在課改的陽光下九年級(jí)12班秦燕輔導(dǎo)老師郭紅豐充滿激情、形式多樣的課堂改革猶如一縷和煦的暖陽，灑入我們的心田，照耀著我們21世紀(jì)幸福的一代，我們盡情地享受著現(xiàn)代化的教育熏陶，沐浴在課改的陽光下，我們快樂并幸福著。不知不覺中，我們的語文課也有了很大的改變，下面就來說說我們多姿多彩的語文課堂。充滿激情的語文課以往的語文課似乎總讓人提不起精神，甚至乏味到幾乎讓人昏昏欲睡。一段時(shí)間，我老是無法控制自己，感到很是苦惱，感謝課改的春風(fēng)給語文課注入了不少生機(jī)與活力，老師的心情像一下子來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，她充滿激情的聲音，啟發(fā)性的引導(dǎo)，總能引導(dǎo)同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看，專心致志地聽，當(dāng)老師提出問題找人回答時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)爭先恐后高高地舉起了手，迫不及待地說出了答案。大家你一言我一語爭論著，誰也不讓誰。啊，充滿激情的語文課，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，這樣——真好！形式多樣的語文課以往的語文課無非就是老師站在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上，字字句句地講述給同學(xué)們聽，課改后的語文課，形式已多樣化。由學(xué)生做小老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新知識(shí)，既鍛煉了學(xué)生的能力，又給語文課創(chuàng)造了一個(gè)大亮點(diǎn)；通過多媒體用課件帶領(lǐng)大家分環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，既提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，又能有條不紊地學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)效率大大提升。形式多樣的語文課，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生可以快樂學(xué)習(xí)，這樣——真好！贊聲不斷的語文課以往的學(xué)生大都害怕在課堂上展示，發(fā)言并不是能力達(dá)不到，而是缺乏自信，他們沒有勇氣站在眾人面前談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)。如今，課改后的語文課，有了同學(xué)之間的彼此鼓勵(lì)，互相支持，很多人積極投入到展示自我的行列中來。教室里，多的是贊語和掌聲，少的是羞澀與怯懦。為某個(gè)同學(xué)的進(jìn)步鼓掌，也為某個(gè)同學(xué)戰(zhàn)勝了自我鼓掌。掌聲是贊歌，唱響每個(gè)同學(xué)的心田。在歡聲笑語的氣氛中和贊賞不斷的課堂上，不知不覺間，我們又學(xué)到了好多知識(shí)。這樣——真好！師生關(guān)系和諧的語文課在以往的學(xué)習(xí)過程中，老師大多數(shù)板著一張嚴(yán)肅的面孔授課，總感覺老師就是權(quán)威，他高高在上，做學(xué)生的只管聽從老師的命令便是。課改的暖陽照進(jìn)了老師和學(xué)生的心靈，打開了每個(gè)人的心靈之窗。老師不再是總板著臉一臉嚴(yán)肅的授課人，而變成了大家的朋友，彼此用親切的目光交流。和諧的語言溝通。學(xué)習(xí)上的困惑可以隨時(shí)找他談心，就像女兒和父母一樣毫無障礙地促膝長談?！澳銈冋f怎么辦呢？”“大家都是朋友有話直說”。從老師誠懇的話語中，我們找到了被重視的感覺。師生關(guān)系和諧的語文課，真好！學(xué)習(xí)氛圍濃厚的語文課我們大都對傳統(tǒng)的語文課堂模式不敢興趣，學(xué)習(xí)熱情自然而然也提高不上來。課改后語文課模式也重新規(guī)劃：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主預(yù)習(xí)，合作研討，分組展示。這樣的學(xué)習(xí)模式被多數(shù)同學(xué)認(rèn)可，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，討論熱烈，展示你爭我搶，對抗、質(zhì)疑聲不斷，為了探究一個(gè)問題甚至要爭到面紅耳赤，這不是課堂，倒像是戰(zhàn)場！在如此學(xué)習(xí)氛圍濃厚的語文課堂學(xué)習(xí)，真好！課改似一縷暖陽，照在教室的每一個(gè)角落，照進(jìn)每個(gè)師生的心田。課改后的語文課，充滿激情、形式多樣、展現(xiàn)自我、師生關(guān)系和諧、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這樣——真好！教師評語：這篇小論文論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證有力，具體論述了在課改的陽光下同學(xué)們像幼苗一樣茁壯成長。作者采用小標(biāo)題的形式：充滿激情的語文課、形式多樣的語文課、贊聲不斷的語文課、師生關(guān)系和諧的語文課、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的語文課，詳細(xì)闡述了課改后語文課堂的特征。同時(shí)