高中技術(shù)課程(含信息技術(shù)和通用技術(shù))高中技術(shù)課程(含信息技術(shù)和通用技術(shù))高中技術(shù)課程(含信息技術(shù)和通用技術(shù))V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高中技術(shù)課程(含信息技術(shù)和通用技術(shù))日期：20xx年X月高中技術(shù)課程(含信息技術(shù)和通用技術(shù))

考試大綱

第一部分信息技術(shù)基礎(chǔ)

一、信息技術(shù)基礎(chǔ)

(一)信息與信息技術(shù)

1.信息的概念和特征。

2.信息技術(shù)的發(fā)展。

要求:理解和掌握信息與信息技術(shù)的有關(guān)概念。

(二)信息的來源與獲取

1.信息來源的多樣性。

2.信息獲取方法的多樣性。

3.萬維網(wǎng)、搜索引擎的使用。

要求:理解和掌握信息獲取的基本方法。

(三)信息的加工

1.MicrosoftWord文字處理軟件。

2.MicrosoftExcel電子表格處理軟件。

3.MicrosoftPowerPoint演示文稿制作軟件。

4.分辨率、位圖、矢量圖、顏色、圖形、圖像的概念。

5.BMP、TIFF、GIF、JPG等文件格式的特點(diǎn)。

要求:在熟練運(yùn)用WindowsXP系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,能熟練運(yùn)用常用辦

公軟件加工處理信息。

(四)信息技術(shù)與社會

1.數(shù)字化生活的各種體現(xiàn)方式。

2.信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系。

3.信息安全,病毒防治。

4.網(wǎng)絡(luò)文化,信息免疫。

要求:理解信息技術(shù)與日常生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

二、信息技術(shù)能力

(一)信息的表達(dá)與交流

1.信息表達(dá)的各種常用方式。

2.電子郵件的收發(fā)、地址構(gòu)成和特點(diǎn)。

3.能用QQ、MSN等信息交流工具表達(dá)和交流信息。

要求:了解信息表達(dá)的各種常用方式,能運(yùn)用電子郵件、QQ、博客、

微博等工具表達(dá)和交流信息。

(二)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

1.理解多媒體計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)和多媒體的基本概念。

2.掌握常用媒體的基本特性、數(shù)據(jù)格式、使用方法和應(yīng)用特點(diǎn)。

3.掌握多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件的安裝和使用。

4.掌握對聲音、圖像、動(dòng)畫及視頻的加工和處理。

要求:熟悉常用軟硬件的安裝與使用,能運(yùn)用相關(guān)軟件對聲音、圖

像、視頻等信息進(jìn)行加工處理。

(三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

1.網(wǎng)絡(luò)基本概念,網(wǎng)絡(luò)的組成與分類,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和功能。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信原理,數(shù)據(jù)通信技術(shù),網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

結(jié)構(gòu),信息交換技術(shù)。

3.理解Internet、TCP/IP協(xié)議、IP地址和域名,了解ISO/OSI參考模型。

4.互聯(lián)網(wǎng)常見服務(wù),理解DNS、電子郵件系統(tǒng)、文件傳輸、遠(yuǎn)程登

錄、萬維網(wǎng)基本原理及應(yīng)用。

5.局域網(wǎng)組成和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì),常用網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備使用,網(wǎng)線制作

方法。

6.掌握網(wǎng)頁的基本制作、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)等。

7.能用MicrosoftFrontPage、Dreamweaver設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站。

8.校園網(wǎng)的規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)布局、功能需求、技術(shù)與設(shè)備。

要求:了解網(wǎng)絡(luò)的基本組成、原理,協(xié)議、IP的概念等,能設(shè)計(jì)和制

作網(wǎng)站。

(四)數(shù)據(jù)管理技術(shù)

1.數(shù)據(jù)庫的基本概念(數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系

統(tǒng)、數(shù)據(jù)表、字段與記錄、數(shù)據(jù)模型)。

2.Access數(shù)據(jù)庫的基本概念與基本操作:表、查詢、窗體、報(bào)表、字

段及其屬性、記錄、主鍵、表與表之間的關(guān)系、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)、編輯

數(shù)據(jù)表記錄、數(shù)據(jù)表的導(dǎo)入與導(dǎo)出、記錄排序與篩選。

3.數(shù)據(jù)庫查詢的原理,使用向?qū)Щ蛟O(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建Access數(shù)據(jù)庫的

查詢,SQL語言及幾個(gè)簡單SQL查詢語句。

4.Access數(shù)據(jù)庫的窗體與報(bào)表的概念及基本設(shè)計(jì)方法。

要求:理解數(shù)據(jù)管理的基本概念,能用MicrosoftAccess管理數(shù)據(jù)。

三、信息技術(shù)教學(xué)

(一)信息技術(shù)課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識

1.課程基礎(chǔ)知識。

(1)課程性質(zhì)。

(2)課程目標(biāo)。

(3)課程評價(jià)。

(4)新課程改革。

2.教學(xué)基礎(chǔ)知識。

(1)教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)原則。

(2)教學(xué)方法。

講授法,討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,基于問題的學(xué)習(xí),WebQuest教

學(xué)法、范例教學(xué)法的特點(diǎn)及其功能。

(3)教學(xué)評價(jià)。

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信息技術(shù)教學(xué)評價(jià)的種類:總結(jié)性評價(jià),形成性評價(jià),診斷性評價(jià)。

(二)信息技術(shù)教學(xué)基本能力

1.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)作能力。

能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行書面設(shè)計(jì),或者對有關(guān)教

學(xué)案例進(jìn)行評析。

(1)確立教學(xué)目標(biāo):確立合理的教學(xué)目標(biāo)并規(guī)范地加以表述。

(2)確定教學(xué)內(nèi)容:解讀教學(xué)文本,確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

(3)選擇教學(xué)方法:選用合適的教學(xué)方法,選用合適的教學(xué)媒體。

(4)構(gòu)建教學(xué)過程:設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入語,設(shè)計(jì)課堂結(jié)束語,設(shè)計(jì)教學(xué)

活動(dòng),設(shè)計(jì)課堂教學(xué)提問,課堂偶發(fā)事件的處理,設(shè)計(jì)課堂作業(yè)。

(5)教學(xué)媒體的選用:板書設(shè)計(jì),課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

2.教學(xué)指導(dǎo)與評價(jià)能力。

(1)練習(xí)與測試題的設(shè)計(jì)與命制。

(2)練習(xí)與測試的質(zhì)量評價(jià)與分析。

(3)練習(xí)與測試題的講評與分析。

(4)課外指導(dǎo)。

第二部分通用技術(shù)課程理念

一、通用技術(shù)課程基礎(chǔ)

(一)通用技術(shù)課程基本理念

1.關(guān)于通用技術(shù)。

2.通用技術(shù)課程的理念。

(二)通用技術(shù)課程的性質(zhì)及價(jià)值

1.通用技術(shù)課程的性質(zhì)。

2.通用技術(shù)課程的價(jià)值。

(三)通用技術(shù)課程的目標(biāo)

1.課程的總體目標(biāo)。

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2.課程的核心目標(biāo)。

二、通用技術(shù)課程與新課改

(一)通用技術(shù)課程在新課改中的地位

1.通用技術(shù)課程的特點(diǎn)。

2.通用技術(shù)課程在新課改中的地位。

3.通用技術(shù)課程與勞動(dòng)技術(shù)課的區(qū)別。

(二)通用技術(shù)課程在新課改理念下的課程評價(jià)

1.新課改的評價(jià)理念。

2.通用技術(shù)課程的評價(jià)理念。

(三)新課改理念與通用技術(shù)課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

三、通用技術(shù)課程的教學(xué)

(一)通用技術(shù)課程模塊結(jié)構(gòu)

1.必修模塊《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》。

2.必修模塊《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》。

(二)通用技術(shù)課程評價(jià)管理方法

1.通用技術(shù)課程的評價(jià)原則。

2.通用技術(shù)課程的評價(jià)方法。

3.通用技術(shù)課程的評價(jià)管理。

(三)通用技術(shù)課程的教學(xué)方法

1.通用技術(shù)課程教學(xué)的基本方法。

2.通用技術(shù)課程教學(xué)過程中資源信息的采集方法。

3.教材或案例的分析和處理。

第三部分通用技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容

一、技術(shù)及其性質(zhì)

(一)技術(shù)的起源及作用

1.技術(shù)的起源及發(fā)展。

2.技術(shù)的作用。

(二)技術(shù)的基本性質(zhì),并結(jié)合案例進(jìn)行分析

(三)科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別

1.科學(xué)。

2.科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

(四)技術(shù)發(fā)明和革新的含義

1.技術(shù)發(fā)明。

2.革新。

(五)知識產(chǎn)權(quán)

1.知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性。

2.專利的作用。

3.專利的申請及相關(guān)規(guī)定。

(六)技術(shù)中的設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系。

2.人機(jī)關(guān)系。

3.設(shè)計(jì)在技術(shù)中的作用。

二、設(shè)計(jì)的過程

(一)設(shè)計(jì)的過程與原則

1.設(shè)計(jì)的一般過程。

2.設(shè)計(jì)的一般原則。

(二)發(fā)現(xiàn)與明確問題

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1.發(fā)現(xiàn)問題的重要性。

2.發(fā)現(xiàn)問題的一般方法。

3.解決問題的技術(shù)能力和條件。

4.列出具體的設(shè)計(jì)要求,包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。

(三)制定設(shè)計(jì)方案

1.制定設(shè)計(jì)方案的一般步驟和方法。

2.收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息,并進(jìn)行處理。

3.選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。

4.制定完整的設(shè)計(jì)方案。

5.設(shè)計(jì)方案的決策和優(yōu)化。

(四)模型或原型的制作

1.工藝的含義和常用工藝的種類。

2.常用工具和設(shè)備的操作、常用材料的加工方法以及加工工藝的

選擇。

3.根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作簡單產(chǎn)品的模型或原型。

(五)方案測試與優(yōu)化

1.產(chǎn)品的常用測試方法,根據(jù)設(shè)計(jì)要求對產(chǎn)品進(jìn)行測試。

2.在分析測試結(jié)果的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)措施或更換方案。

3.制作成功后對產(chǎn)品外觀的潤色。

(六)技術(shù)產(chǎn)品的使用

1.產(chǎn)品說明書或用戶手冊的作用與一般結(jié)構(gòu)。

2.產(chǎn)品說明書或用戶手冊的編寫。

3.產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。

三、設(shè)計(jì)的交流

(一)設(shè)計(jì)交流

1.設(shè)計(jì)交流的目的及重要性。

2.設(shè)計(jì)交流的方式。

(二)技術(shù)語言

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1.技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用。

2.識讀一般的機(jī)械加工圖、線路圖、效果圖等常見的技術(shù)圖樣。

3.繪制草圖和簡單的三視圖。

四、設(shè)計(jì)的評價(jià)

(一)設(shè)計(jì)評價(jià)及意義

1.什么是設(shè)計(jì)評價(jià)。

2.設(shè)計(jì)評價(jià)的意義。

(二)技術(shù)試驗(yàn)及試驗(yàn)報(bào)告

1.技術(shù)試驗(yàn)的意義。

2.技術(shù)試驗(yàn)的方法。

3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報(bào)告。

(三)設(shè)計(jì)評價(jià)的方法

1.設(shè)計(jì)過程的評價(jià)。

2.產(chǎn)品的評價(jià)。

3.設(shè)計(jì)評價(jià)報(bào)告。

五、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

(一)結(jié)構(gòu)

1.結(jié)構(gòu)和構(gòu)件。

2.結(jié)構(gòu)的類型和受力特點(diǎn)。

(二)結(jié)合結(jié)構(gòu)案例分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的

1.內(nèi)力和應(yīng)力的概念。

2.結(jié)構(gòu)受力的種類。

(三)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性

1.結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。

2.影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的因素。

(四)確定一個(gè)簡單對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并繪制設(shè)計(jì)圖紙,做出模

型或原型

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1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目標(biāo)與要求。

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例。

(五)賞析典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)欣賞的角度。

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)欣賞案例。

六、流程與設(shè)計(jì)

(一)流程

1.流程的含義。

2.流程對生產(chǎn)、生活的意義。

3.流程的種類。

4.時(shí)序和環(huán)節(jié)。

(二)繪制、識讀簡單的流程圖

1.流程圖。

2.流程的描述方法。

3.流程圖的識讀與繪制。

(三)流程的設(shè)計(jì)和優(yōu)化

1.流程設(shè)計(jì)和優(yōu)化的目標(biāo)。

2.流程設(shè)計(jì)的方法。

3.流程優(yōu)化的方法。

七、系統(tǒng)與設(shè)計(jì)