普通心理學(xué)簡(jiǎn)答題_第1頁(yè)
普通心理學(xué)簡(jiǎn)答題_第2頁(yè)
普通心理學(xué)簡(jiǎn)答題_第3頁(yè)
普通心理學(xué)簡(jiǎn)答題_第4頁(yè)
普通心理學(xué)簡(jiǎn)答題_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述心理與行為的關(guān)系。

2、簡(jiǎn)要說明現(xiàn)代心理學(xué)的主要研究取向。

3、簡(jiǎn)述心理學(xué)研究的的基本任務(wù)。

4、簡(jiǎn)述腦進(jìn)化的一般趨勢(shì)。

5、簡(jiǎn)述機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說。

6、簡(jiǎn)述感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系。

7、簡(jiǎn)述感覺閾限與感受性的相互關(guān)系。

8、簡(jiǎn)述影響時(shí)間知覺的因素有哪些?

9、簡(jiǎn)述解釋催眠的社會(huì)認(rèn)知或角色扮演和意識(shí)功能分離理論的主要觀點(diǎn)。

10、簡(jiǎn)述注意認(rèn)知資源理論的主要觀點(diǎn)。

11、簡(jiǎn)述注意過濾器理論的主要觀點(diǎn)。

12、簡(jiǎn)述影響長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的因素有哪些?

短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。

13、從保持時(shí)間、編碼方式、記憶容量三個(gè)方面,列表比較感覺記憶、

14、簡(jiǎn)述思維的含義及特征。

15、簡(jiǎn)述影響問題解決的心理因素。

16、簡(jiǎn)述創(chuàng)造性及其心理成分。

17、簡(jiǎn)述表象的含義、種類及特點(diǎn)。

18、簡(jiǎn)述想象的含義及功能。

19、簡(jiǎn)述前景理論的主要觀點(diǎn)。

20、簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)及其功能。

21、簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論的基本內(nèi)容

22、簡(jiǎn)述韋納的動(dòng)機(jī)歸因理論。

23、簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)逆轉(zhuǎn)理論的基本觀點(diǎn)。

24、簡(jiǎn)述情緒及其功能。

25、簡(jiǎn)述情緒的維度與兩極性。

26、簡(jiǎn)述情緒調(diào)節(jié)的策略。

27、簡(jiǎn)述能力與知識(shí)、技能的關(guān)系。

28、簡(jiǎn)述能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)的幾個(gè)方面。

29、簡(jiǎn)述遺傳、環(huán)境與教育、主觀能動(dòng)性對(duì)能力發(fā)展所起的作用。

30、簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格這兩種人格特征的區(qū)別。

31、簡(jiǎn)述認(rèn)知風(fēng)格及其三組典型的認(rèn)知風(fēng)格類型。

32、簡(jiǎn)述影響人格形成與發(fā)展的因素及其對(duì)人格的作用。

33、什么是似動(dòng)?它的主要形式有哪些?

34、簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系。

35、什么是注意的穩(wěn)定性?影響主營(yíng)穩(wěn)定性的因素有哪些?

36、簡(jiǎn)述信息存儲(chǔ)的條件與方法。

37、什么是雙眼視差?它在深度知覺活動(dòng)中有何作用?

38、簡(jiǎn)述同時(shí)性和繼時(shí)性認(rèn)知風(fēng)格的特點(diǎn)。

39、簡(jiǎn)述赫爾驅(qū)力減少理論的基本觀點(diǎn)。

40、簡(jiǎn)述割裂腦研究及揭示的腦的秘密。

單項(xiàng)選擇題

1、在一般情況下,生物節(jié)律以 為一個(gè)周期。

A、一■年 B、一■月 C一■天 D、一■小時(shí)

2、人的一生中大概有 的時(shí)間是在睡眠中度過的。

A、1/3 B、1/4 C、1/5D、1/6

3、對(duì)于動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì),人們提出了不同的理論,下列不屬于動(dòng)機(jī)理論的是 。

A本能理論 B驅(qū)力理論 C行動(dòng)控制論

D誘因理論 E喚醒理論

4、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知理論中,不包括 。

A自我安慰理論 B自我決定理論

C期待價(jià)值理論 D動(dòng)機(jī)的歸因理論 E成就目標(biāo)理論

5、1825年波伊勞德認(rèn)為控制人們右手書寫、繪畫、擊劍的可能是左半球。 1861年布洛卡

接待了一位失語(yǔ)病人,病人去世后尸檢結(jié)果表明其左側(cè)額葉受損。 1874年威爾尼克描述了

一種新型失語(yǔ)癥,其腦損傷發(fā)生在顆葉。這些是哪一種腦功能功能學(xué)說臨床研究的開端

A.定位說 B.整體說 C.機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說

D模塊說 E.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說

6、下列功能主要定位在大腦左半球的是 。

A、邏輯推理 日知覺物體的空間關(guān)系

C、欣賞音樂 D、情緒

7、無論在中午或傍晚,一支粉筆總是被看成白色,這是由于 所致。

A.知覺適應(yīng) B,明度恒常性

C.知覺的理解性 D.顏色恒常性

8、在知覺物體的大小時(shí), 。

A.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成正比,與距離成正比

B.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成反比,與距離成正比

C.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成正比,與距離成反比

D.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成反比,與距離成反比

9、在時(shí)間精確性的判斷上, 表現(xiàn)最好。

A.視覺B.聽覺 C.觸覺D.嗅覺

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10、人們?cè)趯?duì)整體的知覺和對(duì)個(gè)別成分的知覺上, 。

A.前者優(yōu)于后者 B.前者劣于后者

C.兩者沒有差別 D.兩者相輔相成

11、人們沒有意識(shí)到自己有這種記憶, 也沒有有意識(shí)地去提取它, 但它卻在特定的任務(wù)中表

現(xiàn)了出來,這種記憶叫做 ()。

A.機(jī)械記憶 B.內(nèi)隱記憶C.重復(fù)記憶 D.有意記憶

12、臨睡前的學(xué)習(xí),保持的效果往往比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動(dòng)保持的效果更好,這是由于 ()。

A.過度學(xué)習(xí) B.記憶的恢復(fù)現(xiàn)象

C.無倒攝抑制白影響 D.無前攝抑制的影響

13、現(xiàn)代的五因素模型不包括下列那一因素( )

A外傾性B開放性 C精神質(zhì) D責(zé)任心

E神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性

14、投射測(cè)驗(yàn)是以()精神分析的人格理論為依據(jù)

A弗洛伊德 B莫瑞C艾森克D愛德華

15、奧爾波特的人格特質(zhì)包括以下哪一類?()

A共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)B表面特質(zhì)與根源特質(zhì)

C體質(zhì)特質(zhì)與環(huán)境特質(zhì) D能力特質(zhì)與氣質(zhì)特質(zhì)

16、迄今為止,人們對(duì)于意識(shí)還沒有找到一個(gè)令人滿意的定義,就心理狀態(tài)而言, "意識(shí)”

意味著()

A對(duì)于幸福的體驗(yàn) B受意識(shí)支配的活動(dòng)

C一種與物質(zhì)相對(duì)的精神實(shí)體 D清醒、警覺、覺察、注意

17、常見的無意識(shí)現(xiàn)象不包括()

A無意識(shí)行為 B對(duì)刺激的無意識(shí) C盲視D催眠

18、被譽(yù)為實(shí)驗(yàn)心理學(xué)之父的是以下哪位心理學(xué)家 ()

A華生 B弗洛伊德 C斯金納 D馮特

19、斯滕伯格通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)果:短時(shí)記憶中項(xiàng)目的提取方式是()

A平行掃描 B自動(dòng)停止系列掃描

C完全系列掃描 D其它

20、觀看影視作品時(shí),觀眾往往能看到鮮活的人物和場(chǎng)景,這是利用了視覺()

A適應(yīng)的作用 B對(duì)比的作用

C聯(lián)覺的作用 D后象的作用

21、即使集中注意力,感覺的清晰程度也會(huì)發(fā)生周期性、有節(jié)律的變化,這是()

A注意的分散 B注意的分配

C注意的轉(zhuǎn)移 D注意的動(dòng)搖

22、.感受性是( )。

A能引起感覺的最小刺激量 B感覺器官對(duì)刺激的感覺能力

C感覺閾限的大小 D最小可覺差的大小

23、仁者見仁,智者見智"體現(xiàn)了知覺的哪種特性()

A知覺的選擇性 B知覺的理解性

C知覺恒常性 D知覺整體性

24、下列不是單眼線索的是()

A對(duì)象重疊 B輻合 C空氣透視 D相對(duì)高度

25、下列哪種氣質(zhì)型的人容易沖動(dòng)魯莽 ()

A多血質(zhì)B黏液質(zhì)C抑郁質(zhì)D膽汁質(zhì)

26、剛剛引起人的感覺的最小刺激強(qiáng)度,稱為

A.絕對(duì)感覺閾限 B.差別感覺閾限

C.絕對(duì)感受性 D.差別感受性

27、在影響深度知覺的線索中,人們看遠(yuǎn)物紋理模糊,這種影響是

A空氣透視 B物體重疊 C線條透視 D.雙眼視差

28、人在看書時(shí),用紅筆劃出重點(diǎn)以便于下次閱讀,這是利用了知覺的

A.選擇性B.整體性 C.理解fD.恒常性

29、注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是

A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性

C.緊張性與集中性 D.緊張性與選擇性

30、注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)在哪方面的特征 ?

A.廣度 B.強(qiáng)度 C.時(shí)間D.空間

31、記憶的過程包括以下哪幾個(gè)基本環(huán)節(jié)

A.識(shí)記、保持和遺忘 B.瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶

C.保持、再認(rèn)或回憶 D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

32.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘進(jìn)程的不均衡規(guī)律是

A.先快后慢 B.先慢后快

C.很快 D.很慢

33、根據(jù)言語(yǔ)描述或圖形描繪,在人腦中產(chǎn)生新形象的過程是

A.想象 B.無意想象

C.再造想象 D.創(chuàng)造想象

34.已有的解決問題的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與方法對(duì)解決新問題的影響,稱為

A.變式B.定勢(shì)C.遷移D.原型啟發(fā)

35、馬斯洛需要層次中的最高層次需要是

A,生理與安全 B,社交與尊重

C.求知與審美 D.自我實(shí)現(xiàn)

36、內(nèi)驅(qū)力遞減說是由( )提出來的。

A.坎農(nóng) B.弗洛伊德 C赫爾D.麥獨(dú)孤

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37、反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉,這是什么氣質(zhì)類型的特點(diǎn)( )。

A.膽汁質(zhì) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) D.抑郁質(zhì)

38、在活動(dòng)中,多種能力的結(jié)合保證著各種活動(dòng)順利地進(jìn)行, 這種完備的結(jié)合在一起的能力

叫( )。

A.才能 B.能力 C智力 D.天才

39、根據(jù)超常兒童和智商的關(guān)系研究,一般把智商在( )以上確定為超常。

A.100 B.120 C.140 D.160

40、關(guān)于事實(shí)和事件類信息,包括字詞、定義、人名、時(shí)間事件、概念等的記憶是 ( )

A.陳述性記憶 B.程序性記憶

C.情景記憶 D.內(nèi)隱記憶

41、心理學(xué)家設(shè)計(jì)( ),通過實(shí)驗(yàn)來研究概念的形成。

A.抽象概念 B.具體概念 C.人工概念 D.科學(xué)概念

42、提出各種心理任務(wù)上的普遍相關(guān)是由 g因素所決定的心理學(xué)家是( )

A.卡特爾 B.瑟斯通 C斯皮爾曼 D.吉爾福特

43、以下哪個(gè)觀點(diǎn)不能解釋"狼孩"、"豹孩"、"豬孩"回歸人類社會(huì)后難以適應(yīng)的原因? ( )

A.人類個(gè)體早期經(jīng)驗(yàn)的剝奪

B.先天遺傳是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵

C.個(gè)體心理發(fā)展離不開人類社會(huì)環(huán)境與教育影響

D.個(gè)體心理發(fā)展中存在關(guān)鍵期

44、人們習(xí)慣于用老方法解決新問題,原因在于受到下列哪種因素影響?( )

A.心理定勢(shì) B.功能固著

C無關(guān)信息的干擾 D.問題表征的方式

45、科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志是( )

A.古希臘亞里士多德提出"人的某些知識(shí)來源于經(jīng)驗(yàn)”的思想

B.1879年德國(guó)馮特建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

C.1890年美國(guó)詹姆斯提出意識(shí)的功能

D.1913年美國(guó)華生以"刺激-反應(yīng)"公式研究心理

46、如果一個(gè)人的冒險(xiǎn)行為朝向健康、積極、創(chuàng)造性和建設(shè)性的方向發(fā)展時(shí),這種人格是

()

A.T型人格B.T—型人格 C.T+型人格D.均衡性人格

47、人格特質(zhì)說理論的代表人物是( )

A.馬斯洛B.舒茨C.卡特爾D.弗洛伊德

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48、過度學(xué)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。一般來說,過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)效果較好? ( )

A.10% B.30% C.50% D.70%

49、利用人工概念進(jìn)行概念形成研究的方法是由誰(shuí)創(chuàng)立的?( )

A.布魯納 B.羅施 C.馬丁 D.赫爾

50、研究發(fā)現(xiàn),在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中,工作效率隨動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的增強(qiáng)而提高;當(dāng)活動(dòng)難度加大時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度應(yīng)( )

A.降低 B.升高 C保持不變 D.無所謂

51、夢(mèng)游、夢(mèng)吃和尿床等現(xiàn)象多發(fā)生在( )

A.輕度睡眠期 B.過渡期

C.深度睡眠期 D.快速眼動(dòng)睡眠期

52、"一手畫方,一手畫圓,始不能成",這說明了:

A、人的能力是有限的 B、注意分配的規(guī)律

C、人不能同時(shí)干兩件事情 D、動(dòng)機(jī)定律

53、關(guān)于遺忘的研究表明,不愉快的事情較愉快的事情更容易遺忘, 人們總是記住過去的美

好時(shí)光,這是因?yàn)椋?/p>

A、刺激的干擾 B、記憶痕跡的衰退

C、記憶被壓制 D、提取失敗

54、提出智力三維結(jié)構(gòu)理論的心理學(xué)家是:

A、艾賓浩斯 B、沙赫特C、吉爾福特D、拉扎勒斯

55、有人在觀察事物時(shí),能象照相機(jī)一樣把觀察對(duì)象的所有細(xì)節(jié)都記錄下來并在頭腦中重現(xiàn),這種現(xiàn)象屬于:

A、短時(shí)記憶 B、遺覺象C感覺補(bǔ)償 D、精細(xì)知覺

56、主體對(duì)一定活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)稱為:

A、遷移B、習(xí)慣 C、技能 D、定勢(shì)

57、人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是:

A、羅杰斯B、華生 C、馬斯洛 D、斯金納

58、一個(gè)來自側(cè)面的聲音先刺激同側(cè)耳朵, 后刺激對(duì)側(cè)耳朵,聲源便被定位在先獲得刺激的

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一側(cè),它在空間定位的依據(jù)屬于( ) A.兩耳時(shí)間差 B.

兩耳強(qiáng)度差

C.兩耳頻率差 D.兩耳位相差

59、長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼主要是( )

A.自然編碼 B.視覺編碼 C所覺編碼 D.語(yǔ)義編碼

60、身體的部位不同,生理零度是不同的。身體裸露的部位生理零度為()

A35CB28CC37CD36C

61、估計(jì)出事件存在的持續(xù)時(shí)間是() 。

A時(shí)序知覺B時(shí)距知覺 C時(shí)間點(diǎn)知覺 D其它知覺

62、研究選擇性注意常用的一種方法是() 。

A雙作業(yè)操作 B雙耳分聽技術(shù) C警戒法 D其它

63、研究持續(xù)性注意常用的一種方法是()

A雙作業(yè)操作 B雙耳分聽技術(shù) C警戒法 D其它

64、人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶,它與個(gè)人的親身經(jīng)歷分不開,這種記憶是() 。

A語(yǔ)義記憶 B情景記憶 C陳述性記憶D程序記憶

65、下列情緒理論中屬于情緒的外周理論是() 。

A 詹姆斯-蘭格理論 B坎農(nóng)-巴德學(xué)說

C阿洛德的"評(píng)定-興奮"說 D沙赫特--辛格的情緒理論多項(xiàng)選擇題

1、目標(biāo)的動(dòng)機(jī)作用主要表現(xiàn)在影響個(gè)體在活動(dòng)過程中的

A注意力分配

C堅(jiān)持性水平

2、知覺的基本特性有

B努力程度

D任務(wù)策略的運(yùn)用

A整體性

3、空間知覺包括

A大小知覺

B選擇性

O

C理解性

D恒常性

B形狀知覺

C深度知覺

D方位知覺

4、引起遺忘的原因可能是

A.記憶痕跡衰退

C.對(duì)不愉快經(jīng)驗(yàn)的自我壓抑

E?腦組織病理性損傷

5、下列屬于思維特征的是

A概括性B間接性

)。

B.其他刺激干擾

D.沒有良好的提取線索

O

C主觀性D思維是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組

6、下列屬于表象特點(diǎn)的是 。

A直觀性B概括性C客觀性D可操作性7、根據(jù)思維任務(wù)性質(zhì)、內(nèi)容和解決問題的方法進(jìn)行分類,思維可分為

A.直觀動(dòng)作思維 B.形象思維 C.常規(guī)思維 D.邏輯思維

8、視覺的生理機(jī)制包括( )

A折光機(jī)制 B感覺機(jī)制 C傳導(dǎo)機(jī)制D中樞機(jī)制9、下列符合生理心理學(xué)研究取向的描述是()

A關(guān)心心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)

B把生理學(xué)看成描述和解釋心理功能的基本手段

C認(rèn)為所有的高級(jí)心理功能都和生理功能特別是腦的功能有密切關(guān)系

D研究方法主要有臨床法、局部切除法、電刺激法、生物化學(xué)方法和腦成像方法等10、下列符合認(rèn)知心理學(xué)研究取向的描述是()

A人是具有豐富內(nèi)在資源并能利用這些資源與周圍環(huán)境相互作用的積極的有機(jī)體

B環(huán)境因素不再是說明行為的最突出的因素

C人是信息的加工者

D除應(yīng)用心理學(xué)的一般研究方法外,還發(fā)展了自己特有的一些研究方法,如反應(yīng)時(shí)記錄法、口語(yǔ)報(bào)告法、計(jì)算機(jī)模擬等。

11、重視意識(shí)經(jīng)驗(yàn)研究的心理學(xué)流派是() 。

A構(gòu)造主義 B機(jī)能主義 C格式塔心理學(xué)

D行為主義 E精神分析學(xué)派

12、內(nèi)部感覺是指反應(yīng)機(jī)體內(nèi)部狀態(tài)和變化的感覺,包括()

A嗅覺 B動(dòng)覺 C平衡覺

D皮膚覺 E內(nèi)臟覺

13、視覺系統(tǒng)能反映視覺刺激的空間特性和時(shí)間特性, 下列屬于視覺中的空間因素的是 ()。

A視覺對(duì)比 B視覺適應(yīng) C邊界突出與馬赫帶

D后像 E閃光融合

14、知覺依賴于直接作用于感官的刺激物的性,對(duì)這些特性的加工叫() 。

A自下而上的加工 B自上而下的加工

C數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工 D概念驅(qū)動(dòng)加工

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15、知覺加工依賴于感知主體頭腦中已經(jīng)存在的信息,這種加工叫() 。

A自下而上的加工 B自上而下的加工

C數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工 D概念驅(qū)動(dòng)加工

16、估計(jì)出事件存在的持續(xù)時(shí)間是() 。

A時(shí)序知覺 B時(shí)距知覺 C時(shí)間點(diǎn)知覺D其它知覺

17、人們傾向于根據(jù)啟發(fā)法進(jìn)行決策,典型的啟發(fā)法包括() 。

A爬山法 B逆向便索C手段-目的分析

D代表性啟發(fā)法 E易得性啟發(fā)法 F錨定和調(diào)整啟發(fā)法

18、人們?cè)谶M(jìn)行三段論推理時(shí),有時(shí)會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,可能的解釋是() 。

A前提氣氛效應(yīng) B錯(cuò)誤地解釋了前提

C心理模型理論 D證實(shí)傾向

19、下列屬于動(dòng)機(jī)理論中的本能理論的是() 。

A弗洛伊德的精神分析理論 B赫爾的驅(qū)力減少理論

C馬斯洛的需要層次理論 D赫布和柏林的喚醒理論

20、

判斷題

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1、長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼主要采用了語(yǔ)義編碼的方式。 ()

2、在需要層次理論中,需要的層次越低,它的力量越強(qiáng),潛力越大。 ()

3、做夢(mèng)一般發(fā)生在睡眠的第四個(gè)階段。 ()

4、前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)后面學(xué)習(xí)的材料的干擾叫前攝抑制。 ()

5、形狀知覺是人類特有的知覺能力,動(dòng)物不具備該種能力。 ()

6、圖形組織服從于鄰近性、相似性、對(duì)稱性、共同命運(yùn)等原則。 ()

7、感覺域限越大,能夠引起感覺所需要的刺激越大,則感受性越小。

8、錯(cuò)覺是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種不正確的歪曲的知覺,在現(xiàn)實(shí)生活中必須利用錯(cuò)覺為生活和教

學(xué)服務(wù)。

9、長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是7±2個(gè)組塊。

10、過度學(xué)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。一般來說,過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到 150%時(shí)效果較好。

11、后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用是因?yàn)榍皵z抑制。

12、晶體智力的發(fā)展主要取決定于個(gè)人的稟賦, 30歲以后隨年齡的增長(zhǎng)而降低。

13、晶體智力在人的一生中一直在發(fā)展。 14、知覺常常是各種感

覺器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果,不受人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度的制約。

15、天空有大片云彩飄動(dòng)時(shí), 我們看到月亮好像在云彩中穿行, 而云彩好像沒動(dòng),這是似動(dòng)

運(yùn)動(dòng)知覺現(xiàn)象。

16、人在整個(gè)夜晚的睡眠過程中,從慢波睡眠到快速眼動(dòng)睡眠要經(jīng)過數(shù)次循環(huán), 在每次循環(huán)

中,快速眼動(dòng)睡眠持續(xù)時(shí)間的變化在早期與后期所占的時(shí)間是不變的。

17、在需要層次理論中,層次較高的需要有益于健康長(zhǎng)壽和精力旺盛, 所以又叫缺失的需要。

18、強(qiáng)調(diào)情緒的發(fā)生是由外界環(huán)境刺激、 機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過程三者

相互作用的結(jié)果的情緒理論被稱為坎農(nóng) -巴德學(xué)說。

19、堅(jiān)持使用原有已證明有效的方法解決新問題的心理傾向,稱為思維定勢(shì)。

20、氣質(zhì)不僅決定人的成就高低、貢獻(xiàn)大小,而且影響活動(dòng)的效率。

填空題

1、雙加工理論認(rèn)為,人類的認(rèn)知加工有兩類: 和 ,前者不受認(rèn)知資源

的限制,不需要注意的加工;后者受認(rèn)知資源的限制,需要注意的參與。

2、吉爾福特認(rèn)為發(fā)散思維是創(chuàng)造性的主要成分,他在測(cè)驗(yàn)中用發(fā)散思維的 、 、 的好壞來衡量創(chuàng)造性的高低。

.心理學(xué)的主要研究方法有觀察法、測(cè)驗(yàn)法、 和個(gè)案研究法 等。

.弗洛依德的精神分析,華生的行為主義及馬斯洛的 被認(rèn)為是心理學(xué)史上最著名的

三大理論流派。

.裂腦研究說明,兩半球可能具有不同的功能,語(yǔ)言功能主要定位在 ,而知覺物

體的空間關(guān)系、情緒、欣賞音樂和藝術(shù)等則定位于 。

.人的神經(jīng)系統(tǒng)是由周圍神經(jīng)系統(tǒng)和 兩部分構(gòu)成的,其中周圍神經(jīng)系統(tǒng)又分為

脊神經(jīng)、 和植物性神經(jīng)三部分。

.視覺的適應(yīng)現(xiàn)象有 和 兩種。

.知覺是以 為基礎(chǔ),并且依賴于直接作用于感官的刺激物的特性,對(duì)這些特性的加

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工叫做自上而下的加工或 。

.物體大小知覺受 、鄰近物體的大小和體態(tài)變化的影響。

.知覺的基本特性有 、恒常性、選擇性和 。

.注意分為 、持續(xù)性注意和 。

.記憶就是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行 、存儲(chǔ)和的過程。

.心理學(xué)家根據(jù)信息保持時(shí)間的長(zhǎng)短,將記憶分為感覺記憶(瞬時(shí)記憶)、和 。

.短時(shí)記憶的編碼方式可

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