PAGE6第19課電影與電視【課時安排】1課時【課標(biāo)要求】了解藝術(shù)產(chǎn)生于發(fā)展的歷程，認識其對社會生活的影響?！局仉y點】重點：電影、電視藝術(shù)的產(chǎn)生及其影響難點：電視對現(xiàn)代社會發(fā)展的利弊【教材分析】本課是一部概要式的影視藝術(shù)起源發(fā)展史，教材分別從電影藝術(shù)的興起與發(fā)展、電視藝術(shù)的興起與發(fā)展兩個方面作了介紹。本課的講授使我們認識影視藝術(shù)是當(dāng)時政治經(jīng)濟的反映，是社會進步的產(chǎn)物，反映了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合切身體會闡述影視藝術(shù)的魅力和影響，研討分析影視的利弊。研習(xí)教材重難點一、默片時代【知識梳理】1、電影的誕生1895年12月28日由國的發(fā)明。這一天被公認為“世界電影日”。2、電影的發(fā)展（1）默片時代：1927年前，由于技術(shù)所限，當(dāng)時的電影是無聲電影，因此被稱為默片時代?，F(xiàn)代電影之父——美國人格里菲斯對電影制作和攝影技術(shù)進行了許多重大的改革和完善，因此被稱為現(xiàn)代電影之父?！菊`區(qū)警示】盧米埃爾兄弟是電影的發(fā)明者，現(xiàn)代電影之父主要是肯定格里菲斯對電影制作技術(shù)進行了重大改革而給予的?！罱艹龅南矂〈髱熎浯碜魇?、和。被稱為“”，對電影藝術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻。評價：（2）進一步發(fā)展——崛起的前提：影響：【深化探究】想一想：電影出現(xiàn)和發(fā)展的條件有哪些？

【教考動向體驗】1、被肖伯納稱為“電影藝術(shù)中絕無僅有的天才”的默片時代最著名的電影明星是（）A、盧米埃爾兄弟B、格里菲斯C、卓別林D、貝爾德2、格里菲斯被稱為“電影之父”主要是因為（）A、對現(xiàn)代電影和攝影技術(shù)進行改革B、發(fā)明了電影C、著名的喜劇演員D、使電影進入到有聲電影階段3、19世紀末影視技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展主要是由于（）①攝影技術(shù)的發(fā)展②連續(xù)攝影③縮短曝光A、②③B、①③C、①②③D、①②4、電影是近代年輕的藝術(shù)形式，近代電影的發(fā)明人是（）A、盧米埃爾兄弟B、格里菲斯C、卓別林D、貝爾德5、下列有關(guān)電影的說法不正確的是（）A、近代電影最早是由法國人盧米埃爾兄弟發(fā)明的B、格里菲斯被譽為“電影界的莎士比亞”C、最早的電影是無聲電影D、默片時代的電影多為悲劇電影6、下列電影作品不屬于卓別林的是（）A、《一個國家的誕生》B、《城市之光》C、《摩登時代》D、《大獨裁者》二、坐擁天地【知識梳理】1、產(chǎn)生：2、功能：（1）電視最重要的功能是，為人們；（2）電視還成為的重要手段；（3）電視的另一重要功能是。（4）電視還能。電視對藝術(shù)品的，使美術(shù)品，音樂會。3、地位：

【教考動向體驗】1、下列與影視發(fā)展有關(guān)的人物是英國人的是（）A、盧米埃爾兄弟B、格里菲斯C、卓別林D、貝爾德2、電視最重要的功能是（）A傳播資訊B新聞播報C把世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)品展示給世人D使普通人有了欣賞藝術(shù)珍品的機會3、電視之所以會成為最為普遍的大眾媒體，主要是因為（）①視聽兼?zhèn)洹⒙暜嫴⒚诩婢叨喾N媒介的優(yōu)勢③覆蓋面廣④時效性和現(xiàn)場感強A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④4、人們足不出戶就能接受“室中課堂”教育的媒介是（）A、報紙B、電影C、電視D、書信5、閱讀下列圖片

圖一盧米埃爾兄弟圖二貝爾德圖三衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播站請回答：①簡述圖片一、二人物在影視藝術(shù)方面的重大貢獻。

②綜合上述三幅圖片概括影視藝術(shù)產(chǎn)生發(fā)展的過程。

③簡析影視藝術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展對社會生活的影響。

探究解題新思路▲課標(biāo)新題展示仔細觀察下列圖片

請回答：（1）上圖的著名演員是誰他的影視作品代表作有幾部。（2）該演員的演出風(fēng)格有何特點試簡要從歷史階段特點分析成因？

▲高考典題鏈接（2022廣東）下列重大發(fā)明的先后順序是①電影的誕生②電視的發(fā)明③有聲電影崛起④瓦特改良蒸汽機A、④①③②B、④①②③C、①③②④D、①②③④開拓學(xué)習(xí)新視野▲教材知識拓展【歷史長廊】1奧斯卡獎奧斯卡獎是最具權(quán)威、最有影響、設(shè)獎范圍最廣的世界級電影獎。它象征著美國電影藝術(shù)的最高成就。1927年，在米高梅影業(yè)公司老板路易斯·B·梅耶的指導(dǎo)下，美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院正式成立。不久，梅耶建議設(shè)立學(xué)院獎來鼓勵并表彰那些對電影事業(yè)做出突出成就的電影人。于是，1929年5月16日，在好萊塢的羅斯福大酒店舉行了第一屆學(xué)院獎。學(xué)院獎的獎品是一尊身高13.5英寸的錫銅合金的鍍金裸體人像。從第七屆起，學(xué)院獎?wù)礁麨閵W斯卡獎。2格里菲斯（1875—1948）美國著名導(dǎo)演、著名電影理論家，公認的電影藝術(shù)的奠基人。在格里菲斯之前的電影基本上離不開戲劇美學(xué)的范疇，但從1908年以后，格里菲斯開始進行探索、吸收別人的發(fā)明并融會貫通，在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展，他逐漸形成了自己一整套比較完備的電影敘事語言?！兑粋€國家的誕生》和《黨同伐異》就是格里菲斯成熟時期的代表作。因此，他被稱為“電影藝術(shù)之父”。3卓別林20世紀最偉大的批判現(xiàn)實主義電影藝術(shù)家，世界上最著名的喜劇電影明星。他最大的貢獻是他把為笑而笑的庸俗“鬧劇”，提到批判現(xiàn)實主義藝術(shù)的高度。他以獨特的喜劇藝術(shù)表演風(fēng)格和辛辣的諷刺，尖銳的批判了資本主義社會的罪惡。一生主演過八十多部影片，他的喜劇性的表演令人捧腹大笑，但是又使人笑后感到淚水的苦味，充滿了對受壓迫受欺凌的人們的同情。他主演的影片的主題：鞭撻不公正、不人道的資本主義社會，反抗剝削和壓迫；反對法西斯獨裁，譴責(zé)侵略戰(zhàn)爭；歌頌底層“小人物”的真、善、美；針砭人性的弱點，警示人生的誤區(qū)。▲走進歷史感悟【前沿視點】為紀念中國電影百年華誕，5月15日至本月底，廣東省電影家協(xié)會、廣東珠江電影院等在華納金逸國際影城聯(lián)合舉行“東方光影傳奇———中國電影百年大型資料展”，這次影展特別展出了一批科教片、社教片以及反映革命和建設(shè)的影片。觀眾不僅可以觀賞到中國電影從1905年誕生以來走過的百年歷程，而且還受到了深刻的愛國主義教育。透視：電影是深受群眾喜愛的一門綜合