用一兩件事寫(xiě)父母的愛(ài)【訓(xùn)練要求】這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改?！驹O(shè)計(jì)理念】新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：1減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。2?誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)錄像引發(fā)-閉目回憶一互談感受（說(shuō)與寫(xiě)）一品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到 為情而造文”，使我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作當(dāng)文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。［導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程］一、憶父愛(ài)、母愛(ài)一一創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情1吟頌詩(shī)文《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝?！?、 引發(fā)回憶。師：這是一段什么內(nèi)容的錄象呢？你能體會(huì)到爸爸、 媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）4、 閉目想象。師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)一一開(kāi)拓思路，引吐真情1小組交流。師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。 把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。2?集體交流。師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。

誰(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）誰(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？誰(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)愛(ài)”的方面的內(nèi)容？主題：父母的愛(ài)一、 明確要求：用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。二、 習(xí)作指導(dǎo)：1、 回想自己在口語(yǔ)交際課上的發(fā)言，確定自己想要寫(xiě)的內(nèi)容。2、回顧本組課文或課外閱讀中接觸過(guò)的相關(guān)文章， 想一想這些文章在內(nèi)容和形式給自己的啟發(fā)，有沒(méi)有可以借鑒的地方。3、 用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)自己的父母或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料及有新鮮感的語(yǔ)句。三、 例文引領(lǐng)，開(kāi)拓思路。例文1、媽媽的愛(ài)世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到 39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，一聽(tīng)到打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地?fù)ё×宋?，輕輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。思路剖析：

本文對(duì)心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致，真實(shí)感人，使人感受到了母愛(ài)的偉大。例文2、我的爸爸是唐僧”大家都說(shuō)媽媽最愛(ài)嘮叨，可我卻有一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的爸爸，整天在我耳邊 念經(jīng)”。記得有一次，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我撲通一聲坐在了沙發(fā)上，悠閑地看起了電視來(lái)。呀！正演著有趣的動(dòng)畫(huà)片，突然，電視機(jī)黑了，啊？沒(méi)電了，還是 ??…經(jīng)過(guò)我的一番查看，原來(lái)是爸爸把電源給拔了， 干什么呀？”我生氣的說(shuō)。爸爸開(kāi)始念經(jīng)”了；好孩子，再看可就近視了，看電視還不如出去玩玩， 不過(guò)可不能走遠(yuǎn)了，別忘了穿衣服，外面冷……'我就如孫悟空聽(tīng)了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。我出去玩了個(gè)痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，還沒(méi)等水沾到嘴邊，就開(kāi)始念經(jīng)了：別那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼 ……啊，天??！爸爸念經(jīng)的種類還很繁多，無(wú)處不在。字好好寫(xiě)；坐姿要端正；不行；重寫(xiě)；快點(diǎn)洗臉，洗腳，刷牙睡覺(jué)……雖然爸爸的經(jīng)，從早念到晚，從起床念到睡覺(jué)，這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，可我卻愛(ài)這個(gè)唐曾”爸爸。因?yàn)槲抑?，爸爸念?經(jīng)”是深深的父愛(ài)。我們的取經(jīng)之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，修成 正果”。思路剖析：文章能用詼諧幽默的語(yǔ)言把爸爸愛(ài)嘮叨的毛病寫(xiě)成是 唐曾念經(jīng)”，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)也深知爸爸的念經(jīng)”是對(duì)自己的愛(ài)。例文3、偉大的母愛(ài)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)的那樣母愛(ài)是世間最偉大的力量?！蔽业哪赣H在生活中就特別關(guān)心我。記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開(kāi)朦朧的睡眼說(shuō)： 孩子，你怎么了？”我說(shuō)：我好象感冒了?！眿寢屄?tīng)了后急忙下了床，

來(lái)到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說(shuō)： 頭怎么這么熱??？”這時(shí)，媽媽找出體溫計(jì)，甩了甩，把體溫計(jì)夾在腋窩下，過(guò)了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)，看了看說(shuō)： 體溫已經(jīng)達(dá)到了39.5度了呀！”這時(shí)媽媽的臉上也露出了焦急的神情。 怎么辦呢？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時(shí)一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來(lái)藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。 守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺(jué)地睡著了。啊，媽媽！像這樣的生活小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛(ài)！思路剖析：本文選擇了生活中平凡的小事來(lái)反映母愛(ài)，通過(guò) 我”與媽媽的對(duì)話以及媽媽發(fā)現(xiàn)我生病后焦急的神情，給我量體溫的一連串動(dòng)作，流露出濃濃的母愛(ài)。開(kāi)頭結(jié)尾也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了贊美，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。寫(xiě)作知識(shí)：怎么寫(xiě)出真情實(shí)感？1、 動(dòng)用多種感官，多一份生活體驗(yàn) 。為積累豐富的寫(xiě)作材料，除我們親身經(jīng)歷的以外，大家還應(yīng)用心去看、去聽(tīng)、去想??…搜集更加豐富多彩的材料， 在作文時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我們可以把這些資料專門整理在一個(gè)小本子上或做成卡片，還可以在微機(jī)里建立 寫(xiě)作資料庫(kù)，以備隨時(shí)調(diào)用。2、 參與社會(huì)實(shí)踐，多一點(diǎn)真情體驗(yàn) 。寫(xiě)文章找不著自己的感覺(jué)，也就是連自己寫(xiě)這篇文章的目的都不明確，怎么才能表達(dá)自己的真情實(shí)感呢？只有真正地將自己融合在某種情境之中，才能有效地流露真情。多一些對(duì)生活的熱愛(ài)，你會(huì)對(duì)生活中的一切產(chǎn)生濃厚的興趣，那么，寫(xiě)文章時(shí)，你的真情實(shí)感便會(huì)自然地流露出來(lái)。3、 勤于練筆交流，多一些獨(dú)到見(jiàn)解 。平時(shí)可以把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感及時(shí)整理出來(lái)，待寫(xiě)作文時(shí)，便可以到這個(gè)百寶箱”里找寶，選擇一件合適的 寶貝”作為習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)能比得上你的。4、 勤于讀寫(xiě)積累，多一些寫(xiě)作源泉