Word-9-暑假安全主題班會(huì)教案3篇(大班暑假安全教育主題班會(huì)教案)暑假平安主題班會(huì)教案3篇(大班暑假平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案)，供大家參閱。

暑假平安主題班會(huì)教案1

活動(dòng)任務(wù)

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注重的平安，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

2、利用研究，激活幼兒憧憬過(guò)暑假的情感，教導(dǎo)幼兒舒暢、合理地過(guò)暑假。

3、培養(yǎng)幼兒的表述本事和對(duì)事物的推斷本事。

活動(dòng)預(yù)備

圖片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話與研究：

(1)師：我們已經(jīng)學(xué)了好多平安學(xué)問(wèn)，那么小伴侶知道我們?cè)诩抑杏行┦虑槟軌蜃?，有的事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危急，哪個(gè)小伴侶知道家中存在的危急有哪些?

(激活幼兒對(duì)家中危急的重視，初步對(duì)家中的危急舉行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡(jiǎn)單摔倒，摔傷……)

(2)除了家中的危急，我們身邊和生活中還有許多危急存在著，你知道的危急有哪些?

(幼兒研究：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì)扎著別的小伴侶;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些小伴侶在滑梯上推小伴侶，就會(huì)把小伴侶推倒……小伴侶不能在公路上玩;公路上有活動(dòng)的井蓋，小伴侶走路的時(shí)候，一定要注重平安;在外邊玩的時(shí)候，不跟生疏人走;小伴侶不能動(dòng)開(kāi)水……)

2、使幼兒了解暑假的含義，豐盛學(xué)問(wèn)閱歷，激活幼兒過(guò)暑假的愛(ài)好。

3、組織幼兒研究怎樣平安、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表述本事和想象、推斷本事。

(1)老師引領(lǐng)幼兒：暑假里你們想做些什么事情呢?

(2)幼兒相互說(shuō)己想做的或是喜愛(ài)?做的事情。培養(yǎng)幼兒的表述本事。

(3)那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引領(lǐng)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。

4、老師暑假里要注重的平安事項(xiàng)。

(1)暑假里要注重保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不整潔的東西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天的天氣嚴(yán)寒，不要到戶(hù)外長(zhǎng)時(shí)光地玩，要庇護(hù)自己不被凍傷。

(4)過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西無(wú)數(shù)，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

(5)獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

(6)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。

暑假平安主題班會(huì)教案2

教學(xué)任務(wù)：

⒈引領(lǐng)同學(xué)了解有關(guān)校內(nèi)平安和校外平安的常識(shí)，使他們建立初步的平安意識(shí);

⒉使同學(xué)學(xué)會(huì)自護(hù)，自救的一些辦法，進(jìn)展初步的自護(hù)自救本事。

教學(xué)重，難點(diǎn)：

協(xié)助同學(xué)樹(shù)立初步的校內(nèi)平安和校外平安意識(shí)，進(jìn)展同學(xué)的自護(hù)，自救本事。

教法學(xué)法：講授法，小組研究法。

教學(xué)預(yù)備：

老師——按照同學(xué)收集資料的狀況制作自救，自護(hù)常識(shí)比賽題。

設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品(安全小精靈胸章);繪制情景圖和制作紅，綠燈牌，報(bào)道錄音。

同學(xué)——收集各種平安標(biāo)志，自己制作;收集關(guān)于兒童自護(hù)，自救的資料。

按照自己了解的危急情境和相應(yīng)的平安常識(shí)自編小表演。

教學(xué)過(guò)程：

一、報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

(師)：請(qǐng)學(xué)生們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么播放一則反映少年兒童平安事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

(師)：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想生發(fā)表意見(jiàn)。

(師)：我們身邊有時(shí)存在著危急，要提升警惕，避開(kāi)平安事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會(huì)給家人造成什么影響呢

(師)：是啊。假如我們天天能安全度過(guò)，那就是全家人的幸福。我們惟獨(dú)學(xué)會(huì)自我庇護(hù)，才會(huì)讓家人放心。

展示課題：平安伴我在校內(nèi)，我把平安帶回家

二、小組比賽，信息溝通。

自護(hù)自救大闖關(guān)

(師)：當(dāng)我們看到危急的苗頭，應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施準(zhǔn)時(shí)防范;生活中有的標(biāo)志經(jīng)常警示我們要遠(yuǎn)離危急。

師宣布比賽規(guī)章。(小組自由展示本組收集的標(biāo)志，另外組搶答，要求說(shuō)出標(biāo)志表示的意義。)

(師)：危急還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，我們要樹(shù)立自我庇護(hù)的意識(shí);當(dāng)危急已經(jīng)來(lái)到了，我們又該怎樣對(duì)待呢

各小組抽取題目。回答正確或演示正確，順當(dāng)闖關(guān)，師展示綠燈，;反之闖關(guān)失敗，師展示紅燈。

(師)：當(dāng)危急已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候，我們千萬(wàn)不要慌忙，關(guān)鍵是鎮(zhèn)靜地實(shí)行正確的辦法。

競(jìng)賽總結(jié)。

(師)：剛才，大家想了無(wú)數(shù)好方法應(yīng)對(duì)各種危急狀況。不過(guò)，我認(rèn)為我有須要提示大家一句：當(dāng)危急真正降落到我們身邊的時(shí)候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時(shí)光內(nèi)做出正確的推斷。也就是說(shuō)，我們假如可以在實(shí)際生活中靈便運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù)，自救辦法，才干保證安全。

(師)：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習(xí)演習(xí)?？次＜卑l(fā)生時(shí)誰(shuí)的反應(yīng)快，方法多。

課后延長(zhǎng)，執(zhí)行行動(dòng)。

展示我的平安祝愿卡。

(師)：課后，請(qǐng)學(xué)生們制作自己的平安祝愿卡，希翼大家發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)天才，能夠請(qǐng)父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，也讓家人放心!

暑假平安主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的：

1、“平安第一”、“平安無(wú)小事”，暑假之前，提升同學(xué)平安意識(shí)，過(guò)上一個(gè)安全、歡樂(lè)的假期。

2、圍繞“消防平安，防意外事故”的校外平安教導(dǎo)，真正把同學(xué)的暑假平安教導(dǎo)落到實(shí)處。

二、活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、學(xué)生們，生命是珍貴的，它對(duì)于每個(gè)人都惟獨(dú)唯一的一次。時(shí)光飛逝，歡樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)陂_(kāi)心之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里學(xué)生們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛(ài)生命，注重平安呢?平安，知道的學(xué)生請(qǐng)暢所欲言哦!

老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。

2、教師小結(jié)：學(xué)生們說(shuō)得真好!大家都提到了要注重防火、防電、防水以及交通平安等等。那么，這些方面在碰到時(shí)候，我們又該注重怎么做，才干保證自己生命的平安呢?

三、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注重平安呢?

(一)用電平安

1、請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的出色和便利?？捎帽M電器時(shí)，打雷時(shí)要注重什么?

同學(xué)回答，老師補(bǔ)充指點(diǎn)。

3、老師展示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學(xué)觀察。

4、老師敘述收集到了有關(guān)電器雷擊大事。

5、老師總結(jié)：學(xué)生們，我們不要由于奇怪???，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。使用和操作電器還要注重不能濕水，一旦電器浮現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火平安

1、老師提出問(wèn)題讓同學(xué)研究：萬(wàn)一，生活中浮現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?

讓同學(xué)各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的絕對(duì)，錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)訂正。

2、按照研究，老師總結(jié)：學(xué)生們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告知家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用盡要關(guān)掉。

3、老師結(jié)合小學(xué)的消防講座和《平安教導(dǎo)讀本》向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。

防火學(xué)問(wèn)：

一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種。

二、不得任意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。

三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校生等未成年人要有秩序地逃離。

一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。

二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上迅速?zèng)_下。

三、多層建造火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可通過(guò)房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃命。

四、如各種逃命的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

五、如生命受到嚴(yán)峻威逼，又無(wú)另外自救方法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀銜接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或另外重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無(wú)條件實(shí)行上述自救方法，而時(shí)光又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增強(qiáng)緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

(三)防溺水

1、老師讓同學(xué)觀察因游泳、釣魚(yú)、玩水等啟發(fā)溺水事故的視頻，向同學(xué)再次敲響警鐘。

2、讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)你們的主意。

3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓同學(xué)明了危急時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、老師再次強(qiáng)調(diào)：同學(xué)不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假若要有游泳和玩水，必需有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等平安區(qū)域。

(四)交通平安

1、讓同學(xué)觀察交通事故慘狀的視頻，一再為同學(xué)敲響警鐘。

2、引領(lǐng)研究

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?

(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的