春八年級物理下冊第七章第節(jié)力檢測卷新版新人教版春八年級物理下冊第七章第節(jié)力檢測卷新版新人教版春八年級物理下冊第七章第節(jié)力檢測卷新版新人教版第1節(jié)力1．以下對于力的說法中，正確的選項(xiàng)是()A．用腳踢足球，腳是施力物體，也必定是受力物體B．用手向墻壁里按圖釘，墻所受壓力的施力物體是手C．磁鐵擁有磁力D．推出手的鉛球不受力2．使勁推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用見效()A．與力的大小相關(guān)B．與力的方向相關(guān)C．與力的作用點(diǎn)相關(guān)D．與受力面積相關(guān)3．力的作用都是互相的，以下現(xiàn)象中沒有益用這一原理的是()A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C．火箭跳躍時(shí)，要向下方噴氣D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向使勁頂球4．對于力的以下說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．一個(gè)物體不可以發(fā)生力的作用B．施力物體同時(shí)也必定是受力物體C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀D．力是可以走開物體存在的5．以下物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是()A．在豎直方向上勻速上漲的氣球B．往返搖動(dòng)的鐘擺C．在草地上越滾越慢的足球D．在盤山公路上勻速行駛的汽車6．如圖7－1－1所示實(shí)驗(yàn)，表示力的作用見效與()圖7－1－1A．力的大小相關(guān)B．力的方向相關(guān)C．力的作用點(diǎn)相關(guān)D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都相關(guān)7．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。推感人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說明力的作用是________。8．[2013·內(nèi)江]如圖7－1－2所示，用球拍擊球時(shí)，假如以球?yàn)檠芯繉ο?，施力物體是________，受力物體是________。圖7－1－29．人踢球時(shí)，對球施力的物體是____________，同時(shí)________也遇到球的作使勁，這一案例說明________________。10．[2013·婁底]此刻各中小學(xué)都堅(jiān)持“每日鍛煉一小時(shí)”。如圖7－1－3所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房屋”游戲，小香同學(xué)單腳站立挨次將“物塊”踢進(jìn)起初在地上畫好的框內(nèi)，達(dá)成造房任務(wù)。當(dāng)“物塊”被踢出時(shí)，主要表示力可以改變物體的________。圖7－1－311．使勁的表示圖畫出下邊的力。(1)起重機(jī)用5000N的力吊起重物。(2)物體A放在水平川面上，某人用200N的力沿與水平方向成45°角向右上方拉物體。12．[2013·宜昌]如圖7－1－4所示，小華把鐵鎖懸掛起來，從A點(diǎn)放手后擺到B點(diǎn)再返回。請畫出鐵鎖在B點(diǎn)時(shí)的受力表示圖(不計(jì)空氣阻力)。圖7－1－413．站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖7－1－5所示，甲同學(xué)使勁推乙同學(xué)。圖7－1－5(1)畫出甲對乙的推力的表示圖。(2)你以為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明此中的道理。14．一根繩索系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右側(cè)(如圖7－1－6所示)，小球遇到帶電體A的吸引，靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸。請畫出小球遇到帶電體A吸引力的表示圖。圖7－1－615．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，他想利用自己的足球研究相關(guān)力的問題，于是他做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請把他獲得的結(jié)論填上。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象結(jié)論1用腳踩足球，足球變扁力可以改變物體的形狀2用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門柱上被彈回____________________________________________________________________________________________________________________________________________3使勁越大，足球踢得越遠(yuǎn)力的作用見效與力的大小相關(guān)4使勁向前踢，足球向前飛；使勁倒勾，足球向后飛____________________________________________________________________________________________________________________________________________5踢足球正中，足球平飛；擦邊踢，足球旋轉(zhuǎn)著飛出去____________________________________________________________________________________________________________________________________________16．力的作用是互相的，甲對乙施加一個(gè)力，同時(shí)乙也會(huì)對甲施加一個(gè)力。小明想，這兩個(gè)力之間存在什么關(guān)系呢？為了研究互相作用的兩個(gè)力之間的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：把兩彈簧測力計(jì)A和B連結(jié)在一同，如圖7－1－7所示，用手拉彈簧測力計(jì)A。此時(shí)，A彈簧測力計(jì)對B彈簧測力計(jì)有一個(gè)拉力F，大小從B彈簧測力計(jì)中讀出，同時(shí)，B彈簧測力計(jì)對A彈簧測力計(jì)也有一個(gè)拉力F′，大小從A彈簧測力計(jì)讀出。改變手拉彈簧測力計(jì)的力，兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)也跟著改變，小明讀出一組數(shù)據(jù)以下表：圖7－1－7F/N0.511.522.5F′/N0.511.522.5(1)依據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，你可以得出：兩物體之間互相作用的兩個(gè)力大小________，方向________，并在同一條直線上。(2)螳臂擋車，石頭沒有損害，而雞蛋破了。這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作使勁大小____________(填“大于”、“小于”或“等于”)雞蛋對石頭的作使勁大小。17．同學(xué)們在推門的過程中，可以體驗(yàn)到力的三因素對力的作用見效的影響，請你提出此中一個(gè)能影響力的作用見效的因素，并利用如圖7－1－8所示場景設(shè)計(jì)一個(gè)能體驗(yàn)到“力的作用見效與該因素相關(guān)”的過程(C點(diǎn)在B點(diǎn)的正后方)。圖7－1－818．為了研究力能否使玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，此后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7－1－9所示。此中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于察看細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林使勁擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上漲了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上漲，表示力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻以為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上漲，可能是因?yàn)槭謹(jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶內(nèi)水的溫度高升所致，所以不可以說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用圖所示的裝置，經(jīng)過實(shí)考證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。圖7－1－9答案解析1．A【解析】物體間力的作用是互相的，腳在踢球的同時(shí)，球也給腳一個(gè)反作使勁，所以，腳既是施力物體，又是受力物體。用手向墻壁里按圖釘，墻所受壓力的施力物體是圖釘。力是物體對物體的作用，而不是物體的性質(zhì)，所以“磁鐵擁有磁力”的說法是錯(cuò)誤的。推出手的鉛球遇到重力和空氣的阻力。2．C3．D【解析】D選項(xiàng)，是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4．D【解析】只需發(fā)生力的作用，必定成對地出現(xiàn)兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體。力不可以走開物體而獨(dú)自存在。因?yàn)槲矬w間力的作用是互相的，施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體。力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀。5．A【解析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。往返搖動(dòng)的鐘擺運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向時(shí)辰在變化；在草地上轉(zhuǎn)動(dòng)的足球運(yùn)動(dòng)的速度愈來愈慢；在盤山公路上勻速行駛的汽車運(yùn)動(dòng)的方向時(shí)辰變化。只有在豎直方向上勻速上漲的氣球符合題意。6．B【解析】力的作用見效與力的大小、方向、作用點(diǎn)相關(guān)。此題中，兩個(gè)力的大小同樣、作用點(diǎn)同樣，第一次力的方向向左，第二次力的方向向右，故此實(shí)驗(yàn)說明力的作用見效與力的方向相關(guān)。7．水互相的8．球拍球【解析】球拍擊球時(shí)，球拍對球施加力的作用，所以施力物體是球拍，受力物體是球。9．人(腳)人(腳)物體間力的作用是互相的10．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】用腳把“物塊”踢出，“物塊”由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。11．(1)如答圖甲所示；(2)如答圖乙所示。第11題答圖12．【解析】由題意知，鐵鎖受重力和繩的拉力．重力方向豎直向下，繩的拉力沿繩的方向，作用點(diǎn)可都畫在重心上，以以下圖：第12題答圖13．(1)如答圖所示。第13題答圖(2)現(xiàn)象：兩人將同時(shí)退后。道理：①物體間力的作用是互相的，而且是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14．如答圖所示。第14題答圖15．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用見效與力的方向相關(guān)力的作用見效與力的作用點(diǎn)相關(guān)16．(1)相等相反(2)等于【解析】據(jù)表格中的數(shù)據(jù)及圖中信息可知，物體間的互相作使勁是大小相等、方向相反，在同向來線上。所以螳臂擋車時(shí)，石頭對雞蛋的作使勁大小等于雞蛋對石頭的作使勁大小。17．(1)提出問題：力的作用見效與力的大小相關(guān)。體驗(yàn)過程：在門上的A點(diǎn)(或B點(diǎn))分別用方向同樣、大小不等的力推門，并感覺力的作用見效(作用見效表現(xiàn)為：開門或關(guān)門的快慢、簡單程度、能否能開門或關(guān)門)，經(jīng)過比較體驗(yàn)到，力越大，力的作用見效越顯然。(2)提出問題：力的作用見效與力的方向相關(guān)。體驗(yàn)過程：在門上的B點(diǎn)和C點(diǎn)分別用大小相等、方向不同樣的力推門，并感覺力的作用見效(作用見效表現(xiàn)為：開門或關(guān)門的快慢、簡單程度、能否能開門或關(guān)門、是開門仍是關(guān)門)，經(jīng)過比較體驗(yàn)到，力的作用見效與力的方向相關(guān)。(3)提出問題：力的作用見效與力的作用點(diǎn)相關(guān)。體驗(yàn)過程：在門上的A點(diǎn)和B