第8頁共8頁關于新學期三年級班主任工作方案通用范文關于新學期三年級班主任工作方案通用范文通過之前對學生的理解，這學期的不懈努力和細致的組織管理，無論是學生還是班級管理，都到達了一個新的程度。這學期，我主要從以下幾個方面入手：第一，培養(yǎng)得力助手，以身作那么。要想輕松自如地開展班主任工作，就要學會放開學生的手腳，讓他們學會管理自己。首先，通過班會，民主選舉出學生喜歡的班干部。其次，與班干部和學生個人交談，幫助班干部建立自信，消除不利于班級管理和成長的負面因素。最后，和學生一起制定班級制度，嚴格遵守班級制度。其他學生要求做什么，班干部必須先做。班里的日常事務可以由班干部來處理，班干部要盡可能地去做。通過一個學期的經(jīng)歷和培訓，幾個小干部在班級管理方面獲得了很大的成績。不僅幾個小干部的才能進步了，在班里的威信也進步了。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學生樹立了一個好典范。第二，耐心培養(yǎng)學生的好習慣。良好的習慣是學習的根底。但無論形成什么樣的習慣，都不能說是馬上就能做到。畢竟他是三年級的學生。他們的特點還是好動好玩，自律自覺性還是比較差，不可能一下子養(yǎng)成好習慣。這需要耐心地教育他們，真誠地引導他們，期待他們在日常班級管理中的每一個進步。班級管理不是小事。所以，我在理解每一個學生的根底上，從生活學習中的每一件小事做起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，為學生創(chuàng)造一個和諧整潔的學習生活環(huán)境。我利用班會加強學生的思想教育。通過全班的討論，我耐心細致地講解了哪些可以做，哪些不可以做。我鼓勵和表揚在課堂上表現(xiàn)出色，各方面都有進步的學生。我也盡力去說服和教育成績不好的學生。我經(jīng)常對全班的表現(xiàn)進展總結和評價，從而不斷強化和幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。三、嚴以愛心，做好后進生的轉化工作。后進生不僅要嚴格，還要給予特殊照顧。思想上不要歧視，感情上不要厭煩，態(tài)度上不要粗魯，行為上要嚴格。用他們真摯的愛，去敲他們心靈的門。擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比方，我沒有對他們的不良行為掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤，及時指出，嚴格要求。利用課間休息的時間和他們交談，深化細致地做他們的思想工作。課堂上要為后進生創(chuàng)造更多的條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定和獎勵，讓他們自信地面對學習。課后積極輔導可以為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，促進班級的全面開展。第四，做好家長，共同管理孩子。孩子的進步和集體成長離不開老師和家長。教育管理好學生，做好自己的班主任工作，不僅要教育管理好學生，還要做好家長的工作。我們應該和父母聯(lián)絡，得到他們的支持和合作。只有校內外結合，才能教好學生。過去，我非常重視家庭工作。這學期也不例外。平時一發(fā)現(xiàn)學生的不正之風，就及時聯(lián)絡家長，向家長介紹情況，與家長協(xié)商有效的解決方法，共同做好學生的教育工作。尤其是對于那些淘氣搗蛋的學生，我們要和家長保持聯(lián)絡，一起管教。動詞〔verb的縮寫〕工作中的缺點這學期，我覺得自己在班級管理和教學方面做得不夠細致。有時候覺得自己因為懶惰的傾向，沒有及時做好一些事情，留下了一些遺憾。有時學生會犯錯，不耐煩，態(tài)度僵硬，使用不恰當?shù)脑~語，充當老師的配合，也還有待于進一步加強等等?？傊?jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好場面。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。關于新學期三年級班主任工作方案通用范文一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、工作重點1、德育〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》。〔2〕以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民?！?〕力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進?！?〕關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作?！?〕建立平等的師生關系，進步學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能?！?〕結合“三八”等各種節(jié)日，進展愛國和尊敬父母的教育?！?〕加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”?！?〕“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育〔1〕繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動?！?〕成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。〔3〕在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。〔4〕開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗讀會等活動?！?〕鼓勵學生努力學習，開展個性教育?！?〕學習經(jīng)歷交流會。3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。〔2〕豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。〔3〕認真做好兩操，開展有益、安康的課間活動?！?〕培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務?！?〕開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。關于新學期三年級班主任工作方案通用范文一、班級學生情況分析^p本班共有學生人，其中女生10人，男生26人。通過兩年學校生活，大多數(shù)孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氣氛中安康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化程度有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難，也對孩子的安康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯(lián)絡、交流，共同管理教育好孩子。二、指導思想本學期班主任工作繼續(xù)《公民道德建立施行綱要》以及《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)立文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，落實學校工作方案，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象。結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。三、工作目的1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，進步學生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學生學會做人。四、工作措施1、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。2、重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。4、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。5、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。6、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。7、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，使班主任工作做的更好。8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮