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文檔簡介

第第3頁大班體育活動教案：快樂的游樂場

大班體育活動教案：歡樂的游樂場

活動目標：

1.嘗試練習側步行走，進展幼兒動作的協調性，及快速反應技能。

2.能合作擺放器械，積極、主動的參加游樂場游戲，體驗運動的歡樂。

活動預備：

1.幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的閱歷。

2.紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

活動過程：

一.師生共同來到活動場地。

師："現在我們一起來到了游樂場，讓我們一起說：你快樂、我快樂，游樂場里最快樂，耶!'"那游樂場里有哪些游戲呢?'(幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

請幼兒一起參加布置場地，聽音樂開始游戲

二.幼兒嘗試練習側步行走。

1.幼兒聽信號"1、2、3'的游戲。

(1)請幼兒說說"1'怎樣?"2'怎樣?"3'呢，并說出游戲規(guī)章。

(2)幼兒正面對老師游戲1次。

(3)幼兒背對老師游戲1次。

2.幼兒仿照小動物聽信號玩"1、2、3'的游戲。

師："我們還可以怎么來玩這個游戲?學什么小動物?'

(1)幼兒提議，仿照游戲一次。

(2)幼兒自選小動物，仿照游戲一次。

3.幼兒練習側步行走。

師："請一個小伙伴來做一做剛才你是學的小動物。'

(1)請仿照"螃蟹側行'的幼兒示范動作，其他幼兒觀測。

(2)大家嘗試"螃蟹側行'，體驗動作。

(3)師生共同爭論"側步行走'的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體游戲："螃蟹1、2、3'。

三.師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

1.出示氣球傘

師：游樂場里有一個又大又美麗的太陽氣球傘，小螃蟹們快來，我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參與活動)

2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲

(1)爬到氣球傘上

(2)讓氣球傘轉起來

(3)鉆進氣球傘里

(4)再次把氣球傘轉起來

(5)卷起氣球傘帶回家

四.結束

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