初中幾何最值問題_第1頁
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文檔簡介

---zj.-zj.初中幾何最值問題XX: 指導(dǎo): 日期: 幾何最值問題大一統(tǒng)追本溯源化繁為簡目有千萬而綱為一,枝葉繁多而本為一。綱舉則目X。關(guān)于幾何最值問題研究的老師很多,本人以前也有文章論述,本文在此基礎(chǔ)上再次進(jìn)行歸納總結(jié),把各種知識、方法、思想、策略進(jìn)行融合提煉、追本溯源、認(rèn)祖歸宗,以使解決此類問題時更加簡單明晰。一、基本圖形定點(diǎn)到定點(diǎn)定線]:點(diǎn)線之間,垂線段最短。由此派生:③[定點(diǎn)到定點(diǎn)]:三角形兩邊之和大于第三邊;④[定線到定線]行線之間,垂線段最短;⑤[定點(diǎn)到定圓]:點(diǎn)圓之間,點(diǎn)心線截距最短(長⑥[定線到定圓]:線圓之間,心垂線截距最短;⑦[定圓到定圓]心線截距最短(長。定點(diǎn)到定圓(長已知⊙Or,AO=d,P是⊙OAP的最大值和最小值?!啊?,得PBPCABAC分別最小、最大值。(可用“三角形兩邊之和大于第三邊”,其實(shí)質(zhì)也是由“兩點(diǎn)之間,線段最短”推得。圖形解決的。()()動線(定點(diǎn))位置需變換。(一)直接包含基本圖形。例在⊙O中圓的半徑為∠°C是⊙O的切線則D的最小值是 。B=30°AD一定,所以DAC上的動點(diǎn),即為求DACCD⊥AC3。(二)動點(diǎn)路徑待確定。2.△ABCAB邊上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合,將△P沿P△P,連接A,則長度的最小值是。是動點(diǎn),但題中未明確告知B點(diǎn)的運(yùn)動路徑,所以需先確定BBCBCAC-BC=1。例3.在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=3/5,將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn),得到△ABCEBCFAB上的動點(diǎn),在△ABCC順FFEF長度的最大值與最小值的差。簡析:E是定點(diǎn),F(xiàn)是動點(diǎn),要確定F點(diǎn)的運(yùn)動路徑。先確定線段AB的運(yùn)動軌BCAB邊上的高,F(xiàn)AB上任意一點(diǎn),因此FEE到圓環(huán)的最短距離為EF2=CF2-CE=4.8-3=1.8,E到圓環(huán)的最長距離為EF1=EC+CF1=3+6=9,其差為7.2。(三)動線(定點(diǎn))位置需變換。()()比例變換:三角、相似。【翻折變換類】典型問題:“將軍飲馬”。例4.如圖點(diǎn)MN分別是射線OAOB上的動點(diǎn)平分∠AOB,且OP=6,當(dāng)△PMN的周長最小值為 。簡析:動線段(或定點(diǎn))PM、MNPN在OA、OB的內(nèi)側(cè)。所以本題的關(guān)鍵是把定線段變換到動點(diǎn)軌跡的兩側(cè),從而把三條動線段PM、MN、PN轉(zhuǎn)化為連接兩點(diǎn)之間的路徑。如圖,把點(diǎn)P分別OAOBP1△PMNP1M+MN+P2N,這三條線段的和正是連接兩個定點(diǎn)P1、P2之間的路徑,從而轉(zhuǎn)化為求P1、P2兩點(diǎn)之間最短路徑,得△PMNP1P2=OP=6。例5.如圖,在銳角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、N分別是AD和AB上的動點(diǎn),則BM+MN的最小值是。BMMNAD的同側(cè),同樣把點(diǎn)ADAC上,BM+MN=BM+MNBAC的最短路徑,BN⊥AC?!酒揭谱儞Q類】典型問題:“造橋選址”。6.n20米,AB是河旁兩個村莊,要在河上造

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