家長學(xué)校2022年工作方案書家長學(xué)校是宣揚普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，提升家長素養(yǎng)的重要場所，是指導(dǎo)推動家庭訓(xùn)練的主陣地和主渠道。下面是我給大家整理的家長學(xué)校2022年工作方案書，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

家長學(xué)校2022年工作方案書1

家庭訓(xùn)練為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)，為了給每一個孩子營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，樂觀辦好家長學(xué)校，努力提高我校同學(xué)家長的家教水平，促使家庭訓(xùn)練更好地成為學(xué)校訓(xùn)練和.訓(xùn)練的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面進展。

一、指導(dǎo)思想：

為了使家長常常溝通和進一步把握訓(xùn)練子女的方法，培育同學(xué)的良好的品德行為習(xí)慣，家長準時了解當代訓(xùn)練的動態(tài)，并且參加到對子女的訓(xùn)練中來，提高訓(xùn)練的效果，為將來.培育新型人才。

二、詳細工作措施：

(一)加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參加率，學(xué)校連續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長準時信息反饋，保證出勤率。

2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得親密的聯(lián)系，每次授課后，要仔細收集學(xué)員們的看法并準時整理，仔細做好家校的信息溝通工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的狀況，為以后的授課改進供應(yīng)依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(二)完善授課內(nèi)容，擴大宣揚力度。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從同學(xué)的需要、家長的需要動身，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

1、扎實家長學(xué)?；緦W(xué)問。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論學(xué)問及實際操作方法，關(guān)心家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際訓(xùn)練水平。

2、從家長、同學(xué)的需要敏捷支配的內(nèi)容。只有想同學(xué)所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。

3、本學(xué)期，我們要連續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”訓(xùn)練，逐步培育同學(xué)的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為同學(xué)一生的成長奠基。

環(huán)境的進一步形成。

(三)沿襲訓(xùn)練形式，追求最佳效果。

家長學(xué)校是一種特別的成人訓(xùn)練，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行訓(xùn)練：

1、面授。從訓(xùn)練效果分析，面授針對性較強，既能充分展現(xiàn)老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面溝通，可以達到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。

2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有肯定的局限性。因此，肯定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將供應(yīng)肯定的自學(xué)資料，并要求和鼓舞家長通過多種途徑自學(xué)。

3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把訓(xùn)練滲透到由家長參加或由家長和同學(xué)共同參加的活動中去，增加訓(xùn)練的實踐性和實際意義。

四、詳細工作支配：

九月份

1、制定家長學(xué)校工作方案。

2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。

十月份

建立新一屆學(xué)校家長委員會，召開學(xué)校家長委員會會議。

十一月份

1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并溝通。

2、各班級開展家長詢問活動，家校互動溝通。

十二月份

召開班級家長會，學(xué)員相互介紹閱歷。

家長學(xué)校2022年工作方案書2

家庭訓(xùn)練是同學(xué)訓(xùn)練舞臺上一個廣闊的空間，是學(xué)校德育工作的必要補充，為了提高家庭訓(xùn)練的質(zhì)量，特制定紅石學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)工作規(guī)劃。

一、家長學(xué)校的宗旨

普及家庭訓(xùn)練學(xué)問;指導(dǎo)家庭訓(xùn)練工作，關(guān)心家長樹立正確的教子觀念，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，提高家庭訓(xùn)練水平;使學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練有機的結(jié)合，共育四有新人。

二、家長學(xué)校的主要任務(wù)

1、向家長宣講家庭訓(xùn)練的重要性及_的訓(xùn)練方針、政策、法規(guī)和學(xué)校各項訓(xùn)練、教學(xué)方案，使家長有針對性地協(xié)作學(xué)校共同創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練氛圍，促進同學(xué)全面、和諧進展。

2、指導(dǎo)家長提高自身素養(yǎng)，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導(dǎo)家長重視家庭美德修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3、依據(jù)同學(xué)不同成長階段的生理、心理特點，以及國家對青少年同學(xué)的成長要求，系統(tǒng)地向家長介紹訓(xùn)練子女的理論和方法。

4、關(guān)心家長對立正確的訓(xùn)練思想，使家長不僅重視子女的智力培育，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，思想品德培育和身心發(fā)育、勞動訓(xùn)練和現(xiàn)代觀念訓(xùn)練等非智力因素的開發(fā)。

三、家長學(xué)校的組織管理

1、設(shè)立家長委員會

家長委員會由9人組成，由學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)副校長、德育處主任，教務(wù)處主任及家長代表6人構(gòu)成。由學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)副校長主持工作，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;組織相關(guān)委員制定家長學(xué)校的工作方案、制度。家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的看法或建議。

2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特殊是有關(guān)的訓(xùn)練法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作方案，針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。

3、建立表彰嘉獎制度，每學(xué)年評比一次好家長并組織閱歷溝通。

4、家長學(xué)校規(guī)章制度要健全，有考勤、考核、結(jié)業(yè)、嘉獎等管理措施。

四、家長學(xué)校教學(xué)管理

1、確保家長學(xué)校老師的授課質(zhì)量，據(jù)活動內(nèi)容需要，家長學(xué)校老師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、.上有關(guān)方面的專家學(xué)者或有教子閱歷的家長擔(dān)當。

2、家長學(xué)校以市教委頒發(fā)的《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，結(jié)合我校工作重點，確定教學(xué)內(nèi)容。

3、學(xué)校建立家教資料庫，為家長配備必讀教材。

4、家長學(xué)校每學(xué)年授課(含活動)不少于4次，每次不少于2課時，家教形式敏捷多樣，適合家長的特點和教學(xué)內(nèi)容的需要，提高教學(xué)實效。

5、建立教學(xué)檔案，積累教學(xué)資料，總結(jié)家教閱歷。

6、家長受訓(xùn)練普及率、上課出勤率、家長考核合格率達到95%。

7、家長學(xué)校每學(xué)年要確定自己的討論專題，出科研成果。

家長學(xué)校2022年工作方案書3

工作目標及要求：

1、連續(xù)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項工作。

2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。本學(xué)期將結(jié)合不同班級開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒?針對同一班級不同層次同學(xué)開展家長學(xué)?；顒拥龋κ辜议L學(xué)校起到統(tǒng)一家校訓(xùn)練思想和行為的目的。

3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學(xué)期規(guī)定，每位主要學(xué)科老師必需家訪1/3以上的同學(xué)，提倡科任老師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好預(yù)備，讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的訓(xùn)練方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校訓(xùn)練規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀;熟悉家庭訓(xùn)練的意義、作用，增加家庭訓(xùn)練的使命感和責(zé)任意識。指導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)與把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為子女健康成長營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。

工作措施：

一、強化家長學(xué)校管理

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。詳細支配是：學(xué)校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班同學(xué)家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位同學(xué)家長組成。班主任負責(zé)詳細的授課活動，向家長宣揚家校理論，講授科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法。

2、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、有用，并形成系列化。

二、規(guī)范家長學(xué)校制度

1、為了保證家長學(xué)校的學(xué)員的參加率。

2、為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校訓(xùn)練的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長爭論溝通，給每一個家長供應(yīng)發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)撻啔v、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學(xué)習(xí)效果，以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持.

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時，連續(xù)加強家訪工作，一學(xué)期每位老師必需對每個同學(xué)至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的看法，建立信任與合作的家校關(guān)系。

用好校內(nèi)準時通，通過短信服務(wù)，使家校都能準時獲得同學(xué)在學(xué)校和家中的詳細狀況，以便家校在訓(xùn)練上達成共識，進行有針對性和實效性的訓(xùn)練。

5、充實校網(wǎng)站開拓家教欄目內(nèi)容，以擴大家教學(xué)問的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

三、豐富家長學(xué)?；顒?。

1、定期召開家長委員會會議。

2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。

3、邀請有豐富家教閱歷的家長來校介紹自己的閱歷，使家長明確自己的職責(zé)，重視訓(xùn)練。

4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平

家長學(xué)校2022年工作方案書4

一、指導(dǎo)思想

以中共.、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》、《國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要》和《訓(xùn)練部關(guān)于加強家庭訓(xùn)練工作的指導(dǎo)看法》為指針，以《全國家庭訓(xùn)練指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、常?；?、規(guī)范化，推動家校合作訓(xùn)練全面、均衡、可持續(xù)進展。

二、工作目標

1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的訓(xùn)練方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校訓(xùn)練規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;熟悉家庭訓(xùn)練的意義、作用，增加家庭訓(xùn)練的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為子女健康成長營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。

2.成立家庭訓(xùn)練老師講師團及家校合作聯(lián)系小組。

3.逐步建立健全家長學(xué)校各項管理規(guī)章，完善管理機制。

4.組織系列的家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家進步課堂”等傾聽窗外聲音的活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校訓(xùn)練思想和行為的目的。

三、詳細措施

(一)提高熟悉，健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

1.建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！凹倚：献鳌庇?xùn)練工作做到“三納入”：納入學(xué)校訓(xùn)練進展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標責(zé)任制評估標準。增加經(jīng)費投入，切實保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負責(zé)對家長學(xué)校進展過程中的重大事項進行報請，審議和決策。

2.成立家庭訓(xùn)練老師講師團。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭訓(xùn)練老師講師團隊伍，定期組織進行專題研討，隨時了解家教新信息，把握新學(xué)問，形成新觀念，使家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增加吸引力力求課上得精彩、有用，力爭形成家庭訓(xùn)練內(nèi)容系列化。

3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其.;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強責(zé)任感，提高榮譽感;開展爭論會，聽取和反饋相關(guān)看法，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

(二)完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理

1.依據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市試驗學(xué)校家長委員會章程》、《x市試驗學(xué)校家長委員會工作制度》、《x市試驗學(xué)校家長學(xué)校章程》《x市試驗學(xué)校家長教學(xué)管理制度》、《x市試驗學(xué)校家長學(xué)員考勤制度》、《x市試驗學(xué)校優(yōu)秀家長評比條件》、《x市試驗學(xué)校家庭訓(xùn)練樂觀分子評比條件》《x市試驗學(xué)校家長學(xué)校系列管理制度》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。

2.連續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項家?；顒舆^程資料，健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得親密的聯(lián)系，每次授課后，老師要仔細收集學(xué)員們的看法并準時整理，仔細做好家校的信息溝通工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的狀況，為以后的授課改進供應(yīng)依據(jù)。

4.建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善家長學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)

1.為家長、同學(xué)供應(yīng)零距離、一對一、互動式的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與心理詢問服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“靜靜話”信箱，擺放家庭訓(xùn)練勝利閱歷、優(yōu)秀書籍或推介讀物名目，為家長學(xué)習(xí)、把握訓(xùn)練子女的科學(xué)學(xué)問和方法供應(yīng)便利。

2.組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)溝通。同時也可了解、收集廣闊家長在家校合作中的需求和建議。

家長學(xué)校2022年工作方案書5

一、指導(dǎo)思想

在家庭訓(xùn)練指導(dǎo)過程中，提倡以人為本，終身學(xué)習(xí)、進展自我的理念。努力探究現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法，促進家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練緊密結(jié)合，不斷提升家庭訓(xùn)練的整體水平。

二、工作目標

1、提升家庭訓(xùn)練理念，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率，提高家長素養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練在未成年人思想道德建設(shè)中的特別重要作用，使廣闊家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強有力的隊伍。

2、加強家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)，探究適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動的途徑和方法，努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練為主體、家庭訓(xùn)練為基礎(chǔ)、.訓(xùn)練為依托的合作育人體系，促進同學(xué)健康成長。

三、主要措施

(一)強化家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對家庭訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)覺的一些問題，學(xué)校將開展家庭訓(xùn)練系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，提升學(xué)校家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者隊伍的觀念，提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)者指導(dǎo)的力量。

1、建立校本培訓(xùn)方案，通過專題培訓(xùn)與老師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，來提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工隊伍的專業(yè)理論水平和綜合素養(yǎng)，使他們成為家長學(xué)校建設(shè)和家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的骨干。

2、開展家庭訓(xùn)練個案討論，有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特別狀況者，進行跟蹤觀看，系統(tǒng)收集資料，建立家庭狀況檔案，進行個案分析討論。

3、建立家校聯(lián)系制度，主要從班主任層面進行指導(dǎo)，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作。

(二)探究“家校聯(lián)動”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級課題《家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化家校聯(lián)動途徑創(chuàng)新的實踐討論》為引領(lǐng)，開展校本研訓(xùn)，探究家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法。

1、開展多層次的指導(dǎo)方式

依據(jù)不同類型的家長，開展多層次的指導(dǎo)，提高家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作的實效性。

(1)開設(shè)講座。就某些家長關(guān)懷的問題，以專題形式開設(shè)講座。比如：對單親家庭的家進步行心理疏導(dǎo)，重點引導(dǎo)家長如何關(guān)心孩子培育獨立自強精神。針對行為后進的同學(xué)家進步行思想訓(xùn)練和行為矯正指導(dǎo)，引導(dǎo)他們關(guān)注同學(xué)思想行為的變化，多與孩子溝通溝通，關(guān)心同學(xué)樹立自信懂得自愛。

(2)供應(yīng)詢問。依據(jù)每位家長不同的需求，學(xué)校、班主任電話向家長開放公布，學(xué)校以班級為單位向家長供應(yīng)詢問服務(wù)。

(3)開展研討。以班級為單位，依據(jù)各班同學(xué)詳細狀況，引導(dǎo)家長參加爭論、溝通，相互啟發(fā)，自我訓(xùn)練，共同進步。

(4)參觀體驗。邀請家長走進課堂，了解學(xué)校進展，了解老師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)力量，使家長協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

(5)自學(xué)思索：針對家長好的想法、建議以及每次開展的家校活動、家教個案討論等，

(6)遞進式指導(dǎo)。依據(jù)不同班級同學(xué)的年齡和心理特點，開展家庭訓(xùn)練“按班級、分層次、遞進式”的家長培育指導(dǎo)模式。

2、建立“家校聯(lián)動”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校，讓更多的家長走進校內(nèi)，參加學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)管理，強化家校之間的溝通，促進家校和諧的進展，在實踐活動中，形成學(xué)校的校本課程。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ)，以家家聯(lián)動項目為進展導(dǎo)向，以社區(qū)沙龍為必要補充的課程設(shè)置體系，以滿意不同層次的家庭成員對家庭訓(xùn)練學(xué)問的需求。

(1)針對個體培訓(xùn)，是家長依據(jù)家長學(xué)校培訓(xùn)方案統(tǒng)一規(guī)定的時間，根據(jù)各自所需的