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游戲游戲游戲一:根據(jù)題目找關(guān)鍵詞游戲一:根據(jù)題目找關(guān)鍵詞找關(guān)鍵詞《可愛的小松鼠》可愛找關(guān)鍵詞《可愛的小松鼠》可愛3找關(guān)鍵詞《爸爸是球迷》球迷找關(guān)鍵詞《爸爸是球迷》球迷4找關(guān)鍵詞《美麗的西雙版納》美麗找關(guān)鍵詞《美麗的西雙版納》美麗5找關(guān)鍵詞《這節(jié)課真有趣》有趣找關(guān)鍵詞《這節(jié)課真有趣》有趣6闖關(guān)成功闖關(guān)成功7游戲二:《好斗的公雞》選一選游戲二:《好斗的公雞》選一選為《好斗的公雞》選一選,看看下面哪些素材可以用來表達題目的中心意思,在括號里畫“√”。1.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢。()2.主人看到它尾巴上的羽毛很漂亮,就拔了幾根做毽子。()3.主人喂食時,它把涌來的其它雞啄走,顯示自己的威風(fēng)。()4.每天一大早就打鳴,好像在提醒小朋友早起上學(xué)校。()5.走到鏡子前,它狠狠地啄鏡中的自己。()√√√為《好斗的公雞》選一選,看看下面哪些素材可以用來表達題目的中91.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢。3.主人喂食時,它把涌來的其它雞啄走,顯示自己的威風(fēng)。5.走到鏡子前,它狠狠地啄鏡中的自己。1.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢《記一次有意義的生日》《記一次有意義的生日》小組交流(限時5分鐘)1.說說自己想到的素材;
2.組員聽聽事情是否圍繞題目的中心意思;3.組長記錄下符合中心意思的素材。
小組交流(限時5分鐘)1.說說自己想到的素材;
找關(guān)鍵詞確立中心
不同事例表現(xiàn)中心
有詳有略突出中心找關(guān)鍵詞確立中心不同事例表現(xiàn)中心挑戰(zhàn)升級挑戰(zhàn)升級14終極目標(biāo)
以《那些溫暖的時光》為題目,圍繞中心意思,完成一篇習(xí)作,限時40分鐘。終極目標(biāo)以《那些溫暖的時光》為題目,圍繞中心意思,完15(1)做到圍繞中心意思寫,★;(2)能夠選取不同事例表現(xiàn)中心,★;(3)做到所選事例安排有詳有略,★。我是小評委:(1)做到圍繞中心意思寫,★;我是小評委:展示交流展示交流17母親,父親,老師,同學(xué),陌生人......母親,父親,老師,同學(xué),陌生人......通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么呢?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么呢?19游戲游戲游戲一:根據(jù)題目找關(guān)鍵詞游戲一:根據(jù)題目找關(guān)鍵詞找關(guān)鍵詞《可愛的小松鼠》可愛找關(guān)鍵詞《可愛的小松鼠》可愛22找關(guān)鍵詞《爸爸是球迷》球迷找關(guān)鍵詞《爸爸是球迷》球迷23找關(guān)鍵詞《美麗的西雙版納》美麗找關(guān)鍵詞《美麗的西雙版納》美麗24找關(guān)鍵詞《這節(jié)課真有趣》有趣找關(guān)鍵詞《這節(jié)課真有趣》有趣25闖關(guān)成功闖關(guān)成功26游戲二:《好斗的公雞》選一選游戲二:《好斗的公雞》選一選為《好斗的公雞》選一選,看看下面哪些素材可以用來表達題目的中心意思,在括號里畫“√”。1.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢。()2.主人看到它尾巴上的羽毛很漂亮,就拔了幾根做毽子。()3.主人喂食時,它把涌來的其它雞啄走,顯示自己的威風(fēng)。()4.每天一大早就打鳴,好像在提醒小朋友早起上學(xué)校。()5.走到鏡子前,它狠狠地啄鏡中的自己。()√√√為《好斗的公雞》選一選,看看下面哪些素材可以用來表達題目的中281.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢。3.主人喂食時,它把涌來的其它雞啄走,顯示自己的威風(fēng)。5.走到鏡子前,它狠狠地啄鏡中的自己。1.看到別的公雞,立刻豎起羽毛,瞪大眼睛,擺出格斗姿勢《記一次有意義的生日》《記一次有意義的生日》小組交流(限時5分鐘)1.說說自己想到的素材;
2.組員聽聽事情是否圍繞題目的中心意思;3.組長記錄下符合中心意思的素材。
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找關(guān)鍵詞確立中心
不同事例表現(xiàn)中心
有詳有略突出中心找關(guān)鍵詞確立中心不同事例表現(xiàn)中心挑戰(zhàn)升級挑戰(zhàn)升級33終極目標(biāo)
以《那些溫暖的時光》為題目,圍繞中心意思,完成一篇習(xí)作,限時40分鐘。終極目標(biāo)以《那些溫暖的時光》為題目,圍繞中心意思,完34(1)做到圍繞中心意思寫,★;(2)能夠選取不同事例表現(xiàn)中心,★;(3)做到所選事例安排有詳有略,★。我是小評委:(1)做到圍繞中心意思寫,★
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