小足球單元計(jì)劃一、教學(xué)對(duì)象：二年級(jí)二、教學(xué)內(nèi)容：小足球單元目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：能說(shuō)出足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)，會(huì)做簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。

技能目標(biāo)：能夠做出耍球、運(yùn)球、射門(mén)的動(dòng)作,并能運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行游戲。

通過(guò)游戲活動(dòng)，發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。

情感目標(biāo)：在活動(dòng)中努力展示自我，發(fā)展兒童自尊和自信；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。提高學(xué)生社會(huì)交往能力，知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。教材分析：本課選用體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)水平二要求，進(jìn)行小足球的基本動(dòng)作練習(xí);在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng)造性。小足球是一項(xiàng)小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分，本單元難度較中，適合高年級(jí)學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)，教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性，對(duì)球的控制要恰到好處，傳球、運(yùn)球都要力量適中，動(dòng)作規(guī)范。因此，教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問(wèn)題：1、學(xué)生對(duì)球性的練習(xí)，為以后的傳球和運(yùn)球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法，運(yùn)用正確的踢球姿勢(shì)。3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。所以，我把本單元分為4課時(shí)完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，有助于他們足球水平的提高。設(shè)計(jì)思路：以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。練習(xí)過(guò)程中運(yùn)用循循漸進(jìn)的練習(xí)方法，讓學(xué)生獲得小足球得基本知識(shí)和體驗(yàn)。教學(xué)手段：游戲教學(xué)法；情景教學(xué)法。計(jì)劃課時(shí)：七課時(shí)課時(shí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)主要練習(xí)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度第一課時(shí)熟悉球性練習(xí)。踩球，停球練習(xí)。游戲認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生初步建立對(duì)足球的理解。技能目標(biāo)：學(xué)生明白腳背踢球和腳內(nèi)側(cè)踢球的擊球位置。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神重點(diǎn)：如何把球合理控制在自己的可控范圍內(nèi)。難點(diǎn)：擊球位置把球放在網(wǎng)兜里面，用腳內(nèi)側(cè)和腳背踢球。強(qiáng)調(diào)擊球點(diǎn)，和擊球動(dòng)作。將球從網(wǎng)兜里把球拿出來(lái)，學(xué)習(xí)停球的方法。游戲：踩球接力。練習(xí)密度：35%—40%強(qiáng)度：小第二課時(shí)腳背運(yùn)球游戲認(rèn)知目標(biāo)：初步了解腳背擊球的動(dòng)作，能模仿老師完成腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作。技能目標(biāo)：初步掌握腳背運(yùn)球的動(dòng)作，能運(yùn)用腳背運(yùn)球的擊球位置。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。重點(diǎn)：提腿屈膝的運(yùn)球方式難點(diǎn)：運(yùn)球中對(duì)球的掌控力。認(rèn)真觀(guān)看老師動(dòng)作示范，在老師組織下進(jìn)行原地?zé)o球練習(xí)。兩名同學(xué)一組進(jìn)行踢固定球練習(xí)。短距離運(yùn)球練習(xí)。游戲：搬西瓜練習(xí)密度：35%—40%強(qiáng)度：中第三課時(shí)腳背運(yùn)球游戲認(rèn)知目標(biāo)：明確腳背運(yùn)球的完整技術(shù)動(dòng)作，能夠說(shuō)出完整動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：掌握腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作，能把球控制在可控范圍內(nèi)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，磨煉學(xué)生意志。重點(diǎn)：運(yùn)球姿勢(shì)正確。難點(diǎn)：運(yùn)球過(guò)程中對(duì)球的掌握，踢準(zhǔn)位置。兩位同學(xué)一組，一學(xué)生踩球，另一位同學(xué)踢固定球進(jìn)行練習(xí)。長(zhǎng)距離運(yùn)球練習(xí)。蛇形運(yùn)球練習(xí)游戲：滾雪球。練習(xí)密度：35%—40%強(qiáng)度：高第四課時(shí)腳內(nèi)側(cè)傳接球游戲認(rèn)知目標(biāo)：初步了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作，能模仿老師完成腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作。技能目標(biāo)：初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，能說(shuō)出腳內(nèi)側(cè)傳接球的擊球位置。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：擊球位置，傳接球過(guò)程中對(duì)球的掌握。原地?zé)o球的動(dòng)作模仿練習(xí)，徒手的動(dòng)作練習(xí)。兩人配合練習(xí)：一人踩球，另一人用腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作擊球。短距離傳接練習(xí)游戲：練習(xí)密度：35%—40%強(qiáng)度：中第五課時(shí)腳內(nèi)側(cè)傳球游戲認(rèn)知目標(biāo)：明確腳內(nèi)側(cè)傳球的完整技術(shù)動(dòng)作，能夠說(shuō)出完整動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作，能把球傳到指定位置上。情感目標(biāo)：：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：擊球位置，傳球過(guò)程中對(duì)球的掌握。兩人配合練習(xí)：一人踩球，另一人用腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作擊球。兩人一組間隔2米，相互的傳接球。循環(huán)傳接球練習(xí)游戲：射門(mén)。練習(xí)密度：40%—45%強(qiáng)度：高第六課時(shí)比賽（考核）身體素質(zhì)游戲認(rèn)知目標(biāo)：了解腳背運(yùn)球；腳內(nèi)側(cè)傳球；和傳接球的完整動(dòng)作。明白足球考核的方法。技能目標(biāo)：能夠說(shuō)出并做出腳背運(yùn)球；腳內(nèi)側(cè)傳球和傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技精神，養(yǎng)成學(xué)生自主鍛煉的精神。重點(diǎn)：在規(guī)則范圍內(nèi)完成運(yùn)球，傳接球的配合。難點(diǎn)：球按路線(xiàn)傳出。運(yùn)球；傳球；接球組合的比賽(考核）練習(xí)密度：30%—35%強(qiáng)度：中課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.熟悉球性練習(xí)2.游戲課時(shí)：1/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生初步建立對(duì)足球的理解。技能目標(biāo)：學(xué)生明白腳背踢球和腳內(nèi)側(cè)踢球的擊球位置。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：如何把球合理控制在自己的可控范圍內(nèi)。難點(diǎn)：腳擊球的位置場(chǎng)地器材足球：45足球網(wǎng)兜：45課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)集合整隊(duì)師生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生檢查學(xué)生服裝進(jìn)行安全教育熱身部分熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)教法老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。向同學(xué)們問(wèn)好。宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。學(xué)法體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。向老師問(wèn)好安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○○○○要求：1.安靜有序2.集合迅速3.隊(duì)伍整齊。二、組織1.一列橫隊(duì)，女生先跑，排頭依次接在隊(duì)伍后面。要求：隊(duì)伍整齊緊密，前后間隔在0.5米-1米之間。2.面向老師成四列橫集合，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：隊(duì)伍整齊；動(dòng)作到位跟上節(jié)奏；身體微微發(fā)熱。二分鐘八分鐘基本部分基本部分網(wǎng)兜踢球訓(xùn)練。將球放在網(wǎng)兜里，用腳踢球。擊球方法：1.腳背擊球。2.腳內(nèi)側(cè)擊球。動(dòng)作要領(lǐng)：1.腳跟提起，腳背繃緊，腳尖向下，在邁步前伸著地前，用腳背正面推撥球前進(jìn)。2.觸球腿在由后向前擺動(dòng)到接近球時(shí)，小腿迅速向前擊球，觸球時(shí)腳底與地面平行腳尖微微翹起，擊球的中部，腳弓方向正對(duì)出球方向。停球練習(xí)原地模仿練習(xí)學(xué)生一人一球，將球放在原地，做原地的停球動(dòng)作練習(xí)。停移動(dòng)球練習(xí)。兩路縱隊(duì)相距4米對(duì)立站好，持一個(gè)球。持球的同學(xué)站隊(duì)伍最前面將球輕傳出，然后迅速回到隊(duì)伍最后面，迎球的同學(xué)將球停穩(wěn)傳出，依次輪換。游戲：踩球接力學(xué)生分為四個(gè)小組，正對(duì)足球。聽(tīng)到老師口令后，第一名同學(xué)單腳挑起踩球，踩球后迅速跳過(guò)球另一只腳抬起踩球。以這種形式依次踩5個(gè)球后下一位同學(xué)出發(fā)。四組同學(xué)都完成通過(guò)踩球區(qū)域后游戲結(jié)束。教法老師宣布練習(xí)內(nèi)容，講解練習(xí)時(shí)的安全注意事項(xiàng)；老師面向?qū)W生做側(cè)面示范，講解兩種踢球的動(dòng)作要領(lǐng)；學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回糾錯(cuò)，指出學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤并糾正。教學(xué)方法：示范法：面向?qū)W生做正面和側(cè)面示范。情景教學(xué)法：我們都是“小小足球運(yùn)動(dòng)員”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教法老師原地講解動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)；邀請(qǐng)一位同學(xué)和老師一起向同學(xué)展示完整的練習(xí)方法。2.組織學(xué)生進(jìn)行完整的動(dòng)作練習(xí)。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，和體育委員配合做完整的動(dòng)作示范。學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回糾錯(cuò)，指出學(xué)生的問(wèn)題。教法老師講解游戲的規(guī)則和注意事項(xiàng)，講明游戲存在的安全問(wèn)題。演示游戲的玩法，并組織游戲的進(jìn)行。一、學(xué)法學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，明確本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容。觀(guān)察老師的示范，明確腳背運(yùn)球和側(cè)傳球的擊球位置，和完整的動(dòng)作技術(shù)。復(fù)述一遍擊球位置，練習(xí)過(guò)程中接受老師的指導(dǎo)，積極糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)法：直觀(guān)法：學(xué)生觀(guān)看老師的動(dòng)作進(jìn)行模仿。分解練習(xí)法：1抬腿，2擊球，3收回。二、學(xué)法學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)練習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)和方法，體育委員協(xié)助老師一起給學(xué)生做完整的示范；在老師的協(xié)助下進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)明確練習(xí)方法和動(dòng)作要領(lǐng)；體育委員協(xié)助老師做練習(xí)方法示范。三、學(xué)法學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)游戲的規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。觀(guān)看老師的動(dòng)作演示，在老師組織下積極游戲。組織示范動(dòng)作時(shí)4列橫隊(duì)集合，前兩排蹲下；分解練習(xí)時(shí)4列橫隊(duì)體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：認(rèn)真聽(tīng)講明確練習(xí)要點(diǎn)，認(rèn)真練習(xí)每次的擊球位置準(zhǔn)確。組織一，二排同學(xué)向前三步走，向后轉(zhuǎn)。二，三排蹲下。要求：安靜聽(tīng)講，記住練習(xí)方法和動(dòng)作要領(lǐng)。二，三組學(xué)生與一，四組學(xué)生相對(duì)站立間隔2米。要求:控制好球，傳球同學(xué)傳球盡量靠近停球同學(xué)的腳。組織學(xué)生四路縱隊(duì)前后間隔3米，面向足球。要求：遵守規(guī)則，積極參與。五分鐘五分鐘八分鐘八分鐘結(jié)束部分放松操學(xué)生跟隨老師播放的音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。課堂小結(jié)回收器材。老師對(duì)學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，安排課后練習(xí)。下課后回收器材。教法老師集合整隊(duì)，播放音樂(lè)。面向?qū)W生做鏡面動(dòng)作，過(guò)程中言語(yǔ)舒緩放松學(xué)生情緒。教法老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生。安排課后作業(yè)：了解腳背運(yùn)球是什么。組織下課，回收器材學(xué)法迅速集合，放松心情跟著老師的節(jié)奏和動(dòng)作完成放松。學(xué)法傾聽(tīng)老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后完成課后作業(yè)。2.體育委員和值日生和老師一起回收器材。一、組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉散開(kāi)。放松完后向中看齊。要求：1.認(rèn)真拉伸身體2、在老師的組織下認(rèn)真反思。3.體育委員幫助老師回收器材。四分鐘脈搏曲線(xiàn)圖脈搏時(shí)間符合預(yù)計(jì)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：40～45%運(yùn)動(dòng)密度：70%～75%體育課教學(xué)安全預(yù)案為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、體育教學(xué)工作的安全要求1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來(lái)。練習(xí)雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能誤傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。4、健美操、舞蹈課：可能課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)呼吸急促、跟不上上課節(jié)奏等。（二）預(yù)防措施：1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。（三）應(yīng)急預(yù)案體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、球類(lèi)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。4、健美操、舞蹈課：準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做的充分，讓學(xué)生心跳、呼吸等基本達(dá)到上課要求。5、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.腳背運(yùn)球2..游戲課時(shí)：2/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生初步建立對(duì)足球的理解。技能目標(biāo)：學(xué)生明白腳背踢球和腳內(nèi)側(cè)踢球的擊球位置。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：如何把球合理控制在自己的可控范圍內(nèi)。難點(diǎn)：腳擊球的位置場(chǎng)地器材足球：45足球網(wǎng)兜：45課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.安排見(jiàn)習(xí)生4.檢查學(xué)生服裝5.進(jìn)行安全教育二、熱身部分1.熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。2.熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)高抬腿原地踩球一、教法1.老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。2.向同學(xué)們問(wèn)好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。4.檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。5.安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)加入高抬腿，和上節(jié)課學(xué)習(xí)的踩球。老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。一、學(xué)法1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。2.向老師問(wèn)好3.安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。4.學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。5.學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛等不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。一、組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○○○○要求：1.安靜有序2.集合迅速3.隊(duì)伍整齊。二、組織1.一列橫隊(duì)，女生先跑，排頭依次接在隊(duì)伍后面。要求：隊(duì)伍整齊緊密，前后間隔在0.5米-1米之間。2.面向老師成四列橫集合，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：隊(duì)伍整齊；動(dòng)作到位跟上節(jié)奏；身體微微發(fā)熱。二分鐘八分鐘基本部分基本部分原地?zé)o球練習(xí)學(xué)生原地看老師的動(dòng)作示范，聽(tīng)動(dòng)作的講解。踢固定球練習(xí)兩人一組，一人踩球另一人運(yùn)用腳背運(yùn)球動(dòng)作擊球。短距離運(yùn)球練習(xí)學(xué)生四列橫隊(duì)集合，聽(tīng)講口令后第一排同學(xué)運(yùn)球到標(biāo)志桶處后返回。游戲（搬西瓜）將球夾在兩膝蓋之間，用跳躍的方法將球運(yùn)到球框里面。運(yùn)球時(shí)掉球后迅速撿起從新夾住球才可繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。教法老師講解腳背運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)；側(cè)對(duì)同學(xué)做側(cè)面示范；并將動(dòng)作分為三段：1.提腳預(yù)備2.擺腿踢球3.踢完隨擺。教法：側(cè)面示范法講解法教法講解練習(xí)的方法；和學(xué)生一起做練習(xí)方法的示范；講解練習(xí)的要求和組數(shù)。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法教法講解練習(xí)方法；做一遍完整的示范；講明練習(xí)要求。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法教法講解游戲的規(guī)則和名字；向?qū)W生示范游戲的方法和出現(xiàn)問(wèn)題后正確的游戲方法；講明游戲的規(guī)則和勝負(fù)判定方法。教法：游戲教學(xué)法情景教學(xué)法學(xué)法明確腳背運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)；通過(guò)側(cè)面示范明確完整動(dòng)作；通過(guò)老師安排的分解動(dòng)作熟悉腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作。學(xué)法：分解練習(xí)法直觀(guān)法學(xué)法明確練習(xí)的方法；體育委員協(xié)助老師向大家做示范；在老師的要求下進(jìn)行練習(xí)。學(xué)法：1.重復(fù)練習(xí)法2.直觀(guān)法三、學(xué)法學(xué)生明確練習(xí)的方法；觀(guān)看老師示范明確練習(xí)流程；在老師的要求完成練習(xí)。學(xué)法：重復(fù)練習(xí)法四、學(xué)法明確游戲的方法；觀(guān)看完整示范明確游戲的各種細(xì)節(jié)；在規(guī)則范圍內(nèi)勇掙第一。學(xué)法：趣味練習(xí)法組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：安靜；認(rèn)真觀(guān)看老師動(dòng)作；認(rèn)真練習(xí)。組織兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一人踩球一人用腳背運(yùn)球的方法擊球。要求：擊球時(shí)腳背擊球；擊球不能太用力；動(dòng)作做完整。組織學(xué)生四列橫隊(duì)集合，第一組第三組向后轉(zhuǎn)。要求：控制好球；不能用力亂踢。組織要求：在規(guī)則范圍內(nèi)進(jìn)行游戲。四分鐘六分鐘八分鐘八分鐘結(jié)束部分一、放松操學(xué)生跟隨老師播放的音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。二、課堂小結(jié)回收器材。老師對(duì)學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，安排課后練習(xí)。下課后回收器材。一、教法老師集合整隊(duì)，播放音樂(lè)。面向?qū)W生做鏡面動(dòng)作，過(guò)程中言語(yǔ)舒緩放松學(xué)生情緒。二、教法1.老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生。安排課后作業(yè)：了解腳背運(yùn)球是什么。2.組織下課，回收器材一、學(xué)法迅速集合，放松心情跟著老師的節(jié)奏和動(dòng)作完成放松。二、學(xué)法1.傾聽(tīng)老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后完成課后作業(yè)。2.體育委員和值日生和老師一起回收器材。一、組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉散開(kāi)。放松完后向中看齊。要求：1.認(rèn)真拉伸身體2、在老師的組織下認(rèn)真反思。3.體育委員幫助老師回收器材。四分鐘脈搏曲線(xiàn)圖脈搏時(shí)間符合預(yù)計(jì)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：35%～40%運(yùn)動(dòng)密度：70%～75%體育課教學(xué)安全預(yù)案為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、體育教學(xué)工作的安全要求1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來(lái)。練習(xí)雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能誤傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。4、健美操、舞蹈課：可能課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)呼吸急促、跟不上上課節(jié)奏等。（二）預(yù)防措施：1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。（三）應(yīng)急預(yù)案體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、球類(lèi)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。4、健美操、舞蹈課：準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做的充分，讓學(xué)生心跳、呼吸等基本達(dá)到上課要求。5、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.腳背運(yùn)球2..游戲課時(shí)：3/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：明確腳背運(yùn)球的完整技術(shù)動(dòng)作，能夠說(shuō)出完整動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：掌握腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作，能把球控制在可控范圍內(nèi)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，磨煉學(xué)生意志。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：擊球位置，傳球過(guò)程中對(duì)球的掌握。場(chǎng)地器材足球：45標(biāo)志桶：16課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.安排見(jiàn)習(xí)生4.檢查學(xué)生服裝5.進(jìn)行安全教育二、熱身部分1.熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。2.熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)高抬腿原地踩球一、教法1.老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。2.向同學(xué)們問(wèn)好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。4.檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。5.安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)加入高抬腿，和上節(jié)課學(xué)習(xí)的踩球。老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。一、學(xué)法1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。2.向老師問(wèn)好3.安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。4.學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。5.學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛等不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。一、組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○○○○要求：1.安靜有序2.集合迅速3.隊(duì)伍整齊。二、組織1.一列橫隊(duì)，女生先跑，排頭依次接在隊(duì)伍后面。要求：隊(duì)伍整齊緊密，前后間隔在0.5米-1米之間。2.面向老師成四列橫集合，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：隊(duì)伍整齊；動(dòng)作到位跟上節(jié)奏；身體微微發(fā)熱。二分鐘八分鐘基本部分基本部分一、踢固定球練習(xí)兩人一組，一人踩球另一人運(yùn)用腳背運(yùn)球動(dòng)作擊球。二、長(zhǎng)距離運(yùn)球?qū)W生四列橫隊(duì)集合，聽(tīng)講口令后第一排同學(xué)運(yùn)球到標(biāo)志桶處后返回。蛇形運(yùn)球?qū)W生在老師擺好的四個(gè)標(biāo)志桶中間的間隔穿插運(yùn)球，繞完4個(gè)標(biāo)志桶后運(yùn)球回到隊(duì)伍最后面。游戲（滾雪球）學(xué)生分成兩組，間隔6米相對(duì)站立。聽(tīng)到老師口令后持球同學(xué)出發(fā)，用手滾球?qū)⑶蜻\(yùn)到對(duì)面的同學(xué)處將球給他。接球再次出發(fā)，依次接力直到最后一名同學(xué)完成運(yùn)球一、教法講解練習(xí)的方法；和學(xué)生一起做練習(xí)方法的示范；講解練習(xí)的要求和組數(shù)。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法二、教法講解練習(xí)方法；做一遍完整的示范；講明練習(xí)要求。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法三、教法講解練習(xí)的方法并做一遍完整的教學(xué)示范，講明練習(xí)的要求。教法：講解示范法四、教法講解游戲的規(guī)則和名字；向?qū)W生示范游戲的方法和出現(xiàn)問(wèn)題后正確的游戲方法；講明游戲的規(guī)則和勝負(fù)判定方法。教法：游戲教學(xué)法情景教學(xué)法一、學(xué)法明確腳背運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)；通過(guò)側(cè)面示范明確完整動(dòng)作；通過(guò)老師安排的分解動(dòng)作熟悉腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作。學(xué)法：分解練習(xí)法直觀(guān)法二、學(xué)法明確練習(xí)的內(nèi)容和方法，在老師的要求下認(rèn)真完成練習(xí)。學(xué)法：直觀(guān)法重復(fù)練習(xí)法三、學(xué)法學(xué)生明確練習(xí)的方法；觀(guān)看老師示范明確練習(xí)流程；在老師的要求完成練習(xí)。學(xué)法：重復(fù)練習(xí)法四、學(xué)法明確游戲的方法；觀(guān)看完整示范明確游戲的各種細(xì)節(jié)；在規(guī)則范圍內(nèi)勇掙第一。學(xué)法：趣味練習(xí)法組織兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一人踩球一人用腳背運(yùn)球的方法擊球。要求：擊球時(shí)腳背擊球；擊球不能太用力；動(dòng)作做完整。組織四列橫隊(duì)距離標(biāo)志桶5米站立。要求：控制好球，不可用力踢球。組織隊(duì)伍不變，在每一組前面放四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)桶。要求：安照要求路線(xiàn)繞標(biāo)志桶行徑。組織學(xué)生分為兩組間隔6米相對(duì)站立。要求：同學(xué)未到達(dá)接力點(diǎn)時(shí)不能提前出發(fā)。四分鐘八分鐘八分鐘六分鐘結(jié)束部分一、放松操學(xué)生跟隨老師播放的音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。二、課堂小結(jié)回收器材。老師對(duì)學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，安排課后練習(xí)。下課后回收器材。一、教法老師集合整隊(duì)，播放音樂(lè)。面向?qū)W生做鏡面動(dòng)作，過(guò)程中言語(yǔ)舒緩放松學(xué)生情緒。二、教法老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生。安排課后作業(yè)：了解腳背運(yùn)球是什么。組織下課，回收器材一、學(xué)法迅速集合，放松心情跟著老師的節(jié)奏和動(dòng)作完成放松。二、學(xué)法傾聽(tīng)老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后完成課后作業(yè)。2.體育委員和值日生和老師一起回收器材。一、組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉散開(kāi)。放松完后向中看齊。要求：1.認(rèn)真拉伸身體2、在老師的組織下認(rèn)真反思。3.體育委員幫助老師回收器材。四分鐘脈搏曲線(xiàn)圖脈搏時(shí)間符合預(yù)計(jì)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：40～45%運(yùn)動(dòng)密度：70%～75%體育課教學(xué)安全預(yù)案為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、體育教學(xué)工作的安全要求1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來(lái)。練習(xí)雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能誤傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。4、健美操、舞蹈課：可能課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)呼吸急促、跟不上上課節(jié)奏等。（二）預(yù)防措施：1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。（三）應(yīng)急預(yù)案體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、球類(lèi)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。4、健美操、舞蹈課：準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做的充分，讓學(xué)生心跳、呼吸等基本達(dá)到上課要求。5、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.腳內(nèi)側(cè)傳接球2..游戲課時(shí)：4/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：初步了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作，能模仿老師完成腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作。技能目標(biāo)：初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)，能說(shuō)出腳內(nèi)側(cè)傳接球的擊球位置。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：擊球位置，傳接球過(guò)程中對(duì)球的掌握。場(chǎng)地器材足球：45標(biāo)志桶：8課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.安排見(jiàn)習(xí)生4.檢查學(xué)生服裝5.進(jìn)行安全教育二、熱身部分1.熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。2.熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)高抬腿原地踩球一、教法1.老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。2.向同學(xué)們問(wèn)好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。4.檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。5.安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)加入高抬腿，和上節(jié)課學(xué)習(xí)的踩球。老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。一、學(xué)法1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。2.向老師問(wèn)好3.安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。4.學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。5.學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛等不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。一、組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○○○○要求：1.安靜有序2.集合迅速3.隊(duì)伍整齊。二、組織1.一列橫隊(duì)，女生先跑，排頭依次接在隊(duì)伍后面。要求：隊(duì)伍整齊緊密，前后間隔在0.5米-1米之間。2.面向老師成四列橫集合，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：隊(duì)伍整齊；動(dòng)作到位跟上節(jié)奏；身體微微發(fā)熱。二分鐘八分鐘基本部分基本部分一、原地?zé)o球練習(xí)學(xué)生四列橫隊(duì)體操隊(duì)形散，原地模范老師動(dòng)作進(jìn)行分解練習(xí)。先傳球練習(xí)在接球。二、原地固定球練習(xí)兩人一組，一人踩球另一人運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作擊球。三、短距離傳接球練習(xí)保持剛才隊(duì)形變，第一排和第二排同學(xué)退后2米。同樣兩兩分組進(jìn)行短距離傳接球練習(xí)。四、游戲（射門(mén)）將學(xué)生分為四組在標(biāo)志桶后面集合，在與學(xué)生相距4米的位置拉一條黃色標(biāo)志線(xiàn)，在標(biāo)志線(xiàn)相距一米處放置四個(gè)由標(biāo)志桶擺放出的四個(gè)球門(mén)。老師發(fā)令，學(xué)生運(yùn)球出發(fā)到黃線(xiàn)位置后用腳內(nèi)側(cè)傳球的方法將球傳至球門(mén)內(nèi)。一、教法講解練習(xí)的方法；運(yùn)用側(cè)面示范演示動(dòng)作，和學(xué)生一起講解傳接球的完整動(dòng)作。公布練習(xí)要求和練習(xí)組數(shù)。教法：講解示范法二、教法講解練習(xí)方法；做一遍完整的示范；講明練習(xí)要求。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法教法講解練習(xí)的方法并和體育委員一起做一遍完整的教學(xué)示范，講明練習(xí)的要求。教法：講解示范法組合練習(xí)法四、教法講解游戲的規(guī)則和名字；向?qū)W生示范游戲的方法和出現(xiàn)問(wèn)題后正確的游戲方法；講明游戲的規(guī)則和勝負(fù)判定方法。教法：游戲教學(xué)法情景教學(xué)法一、學(xué)法明確腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)；通過(guò)觀(guān)看側(cè)面示范明確練習(xí)完整動(dòng)作；通過(guò)老師安排的分解動(dòng)作熟悉腳背運(yùn)球的完整動(dòng)作。學(xué)法：分解練習(xí)法直觀(guān)法二、學(xué)法明確練習(xí)的內(nèi)容和方法，在老師的要求下認(rèn)真完成練習(xí)。學(xué)法：直觀(guān)法重復(fù)練習(xí)法三、學(xué)法學(xué)生明確練習(xí)的方法；觀(guān)看老師示范明確練習(xí)流程；在老師的要求完成練習(xí)。學(xué)法：重復(fù)練習(xí)法實(shí)踐體驗(yàn)法四、學(xué)法明確游戲的方法；觀(guān)看完整示范明確游戲的各種細(xì)節(jié)；在規(guī)則范圍內(nèi)勇掙第一。學(xué)法：趣味練習(xí)法組織學(xué)生四列橫隊(duì)集合兩手側(cè)平舉成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：安靜聽(tīng)講；在老師組織下認(rèn)真練習(xí)。組織學(xué)生四列橫隊(duì)集合，成體操隊(duì)形散開(kāi)。第一排和第三排同學(xué)向后轉(zhuǎn)。要求：相互配合認(rèn)真完成練習(xí)。組織兩人一組相距2米進(jìn)行短距離傳接球練習(xí)。要求：姿勢(shì)正確，傳球動(dòng)作連貫，接球同學(xué)能夠停止球。組織四列橫隊(duì)面向球門(mén)站立。要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。四分鐘八分鐘八分鐘六分鐘結(jié)束部分一、放松操學(xué)生跟隨老師播放的音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。二、課堂小結(jié)回收器材。老師對(duì)學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，安排課后練習(xí)。下課后回收器材。一、教法老師集合整隊(duì)，播放音樂(lè)。面向?qū)W生做鏡面動(dòng)作，過(guò)程中言語(yǔ)舒緩放松學(xué)生情緒。二、教法老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生。安排課后作業(yè)：了解腳背運(yùn)球是什么。組織下課，回收器材一、學(xué)法迅速集合，放松心情跟著老師的節(jié)奏和動(dòng)作完成放松。二、學(xué)法傾聽(tīng)老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后完成課后作業(yè)。2.體育委員和值日生和老師一起回收器材。一、組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉散開(kāi)。放松完后向中看齊。要求：1.認(rèn)真拉伸身體2、在老師的組織下認(rèn)真反思。3.體育委員幫助老師回收器材。四分鐘脈搏曲線(xiàn)圖脈搏時(shí)間符合預(yù)計(jì)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：40～45%運(yùn)動(dòng)密度：70%～75%體育課教學(xué)安全預(yù)案為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、體育教學(xué)工作的安全要求1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來(lái)。練習(xí)雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能誤傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。4、健美操、舞蹈課：可能課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)呼吸急促、跟不上上課節(jié)奏等。（二）預(yù)防措施：1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。（三）應(yīng)急預(yù)案體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、球類(lèi)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。4、健美操、舞蹈課：準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做的充分，讓學(xué)生心跳、呼吸等基本達(dá)到上課要求。5、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.腳內(nèi)側(cè)傳接球2..游戲課時(shí)：5/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：明確腳內(nèi)側(cè)傳球的完整技術(shù)動(dòng)作，能夠說(shuō)出完整動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作，能把球傳到指定位置上。情感目標(biāo)：：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的完整動(dòng)作。難點(diǎn)：擊球位置，傳球過(guò)程中對(duì)球的掌握。場(chǎng)地器材足球：45標(biāo)志桶：4課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.安排見(jiàn)習(xí)生4.檢查學(xué)生服裝5.進(jìn)行安全教育二、熱身部分1.熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。2.熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)高抬腿原地踩球一、教法1.老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。2.向同學(xué)們問(wèn)好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。4.檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。5.安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)加入高抬腿，和上節(jié)課學(xué)習(xí)的踩球。老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。一、學(xué)法1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。2.向老師問(wèn)好3.安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。4.學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。5.學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛等不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。一、組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○○○○要求：1.安靜有序2.集合迅速3.隊(duì)伍整齊。二、組織1.一列橫隊(duì)，女生先跑，排頭依次接在隊(duì)伍后面。要求：隊(duì)伍整齊緊密，前后間隔在0.5米-1米之間。2.面向老師成四列橫集合，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開(kāi)。要求：隊(duì)伍整齊；動(dòng)作到位跟上節(jié)奏；身體微微發(fā)熱。二分鐘八分鐘基本部分基本部分一、原地固定球練習(xí)兩人一組，一人踩球另一人運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作擊球。二、長(zhǎng)距離傳接球練習(xí)保持剛才隊(duì)形變，第一排和第二排同學(xué)退后2米。同樣兩兩分組進(jìn)行短距離傳接球練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后間隔距離改為4米三、循環(huán)傳接球?qū)W生分為四個(gè)小組，兩個(gè)小組間隔4米相對(duì)站立。一名同學(xué)將球傳給相對(duì)的另一名同學(xué)后回到隊(duì)伍最后面，其他同學(xué)依次進(jìn)行練習(xí)直到練習(xí)結(jié)束四、游戲（花式傳球）將學(xué)生分為四組在標(biāo)志桶后面一列縱隊(duì)站好。一共運(yùn)用一個(gè)球，老師發(fā)令后持球隊(duì)員按老師要求的路線(xiàn)將球傳出，接球后的同學(xué)也按照老師規(guī)定路線(xiàn)傳出。一、教法講解練習(xí)方法；做一遍完整的示范；講明練習(xí)要求。教法：講解示范法實(shí)踐教學(xué)法二、教法講解練習(xí)的方法并和體育委員一起做一遍完整的教學(xué)示范，講明練習(xí)的要求。教法：講解示范法組合練習(xí)法三、教法講解練習(xí)的方法，并和四名同學(xué)一起做完整的練習(xí)方法示范，講明練習(xí)的內(nèi)容和要求。教法；示范法四、教法講解游戲的規(guī)則和名字；向?qū)W生示范游戲的方法和出現(xiàn)問(wèn)題后正確的游戲方法；講明游戲的規(guī)則和勝負(fù)判定方法。教法：游戲教學(xué)法情景教學(xué)法學(xué)法明確練習(xí)的內(nèi)容和方法，在老師的要求下認(rèn)真完成練習(xí)。學(xué)法：直觀(guān)法重復(fù)練習(xí)法二、學(xué)法學(xué)生明確練習(xí)的方法；觀(guān)看老師示范明確練習(xí)流程；在老師的要求完成練習(xí)。學(xué)法：重復(fù)練習(xí)法實(shí)踐體驗(yàn)法三、學(xué)法認(rèn)真觀(guān)看老師和同學(xué)的示范，明確練習(xí)的方法和要求。在老師的組織下認(rèn)真完成練習(xí)。學(xué)法；循環(huán)練習(xí)法四、學(xué)法明確游戲的方法；觀(guān)看完整示范明確游戲的各種細(xì)節(jié)；在規(guī)則范圍內(nèi)勇掙第一。學(xué)法：趣味練習(xí)法組織學(xué)生四列橫隊(duì)集合，成體操隊(duì)形散開(kāi)。第一排和第三排同學(xué)向后轉(zhuǎn)，兩人一組進(jìn)行踢固定球練習(xí)。要求：相互配合，認(rèn)真完成練習(xí)組織第四組和第一組同學(xué)退后2米，之后在退后4米。要求：控制好球，遠(yuǎn)距離稍微加點(diǎn)力，接球同學(xué)移動(dòng)去接住球。組織兩列橫隊(duì)，每小組間距4米相對(duì)站立。要求：按老師要求路線(xiàn)傳球，傳球后迅速回到隊(duì)伍最后面。組織隊(duì)形同上要求：按照老師規(guī)定路線(xiàn)傳球，球傳歪后由傳球人去撿球。四分鐘八分鐘八分鐘六分鐘結(jié)束部分一、放松操學(xué)生跟隨老師播放的音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。二、課堂小結(jié)回收器材。老師對(duì)學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，安排課后練習(xí)。下課后回收器材。一、教法老師集合整隊(duì)，播放音樂(lè)。面向?qū)W生做鏡面動(dòng)作，過(guò)程中言語(yǔ)舒緩放松學(xué)生情緒。二、教法老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出眾的學(xué)生。安排課后作業(yè)：了解腳背運(yùn)球是什么。組織下課，回收器材一、學(xué)法迅速集合，放松心情跟著老師的節(jié)奏和動(dòng)作完成放松。二、學(xué)法傾聽(tīng)老師對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后完成課后作業(yè)。2.體育委員和值日生和老師一起回收器材。一、組織面向老師四列橫隊(duì)集合，兩手側(cè)平舉散開(kāi)。放松完后向中看齊。要求：1.認(rèn)真拉伸身體2、在老師的組織下認(rèn)真反思。3.體育委員幫助老師回收器材。四分鐘脈搏曲線(xiàn)圖脈搏時(shí)間符合預(yù)計(jì)平均心率：90～130次/分練習(xí)密度：40～45%運(yùn)動(dòng)密度：70%～75%體育課教學(xué)安全預(yù)案為確保體育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，預(yù)防在體育課上出現(xiàn)人身傷害事故，特制定本預(yù)案。一、預(yù)案適用范圍在體育課的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生出現(xiàn)意外事故，啟用本預(yù)案。二、體育教學(xué)工作的安全要求1、在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課即室內(nèi)課上，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育，闡明各項(xiàng)體育活動(dòng)中所存在的危險(xiǎn)性和相應(yīng)的防范措施，并對(duì)所教班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查，對(duì)于有嚴(yán)重疾病而不能參加劇烈活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記，并確保其不參加劇烈的體育競(jìng)賽活動(dòng)。2、體育教師要嚴(yán)格按照“學(xué)生體育課課堂常規(guī)”的要求，認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生講清各種注意事項(xiàng)。同時(shí)，嚴(yán)格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴(yán)禁上課脫崗。3、在實(shí)踐課當(dāng)中，必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目，并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守體育課課堂紀(jì)律，嚴(yán)格按教師所要求的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。在教授體操、球類(lèi)等有器械性活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定相關(guān)的保護(hù)幫助和安全防范措施，并提前對(duì)場(chǎng)地、器材的安全進(jìn)行檢查。避免教學(xué)事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應(yīng)按要求在預(yù)案中體現(xiàn)出來(lái)。4、體育課堂教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生課堂行為規(guī)范，教師要觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的身體健康狀況，組織教學(xué)要得當(dāng)，內(nèi)容合適，練習(xí)強(qiáng)度科學(xué)合理，按規(guī)定學(xué)生體操、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。5、高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。三、體育課意外傷害預(yù)案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學(xué)生在運(yùn)用單杠時(shí)抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來(lái)。練習(xí)雙杠時(shí)，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類(lèi)課：可能場(chǎng)地不平，學(xué)生活動(dòng)不夠，易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。3、田徑類(lèi)：實(shí)心球等投擲項(xiàng)目，投擲時(shí)可能誤傷其他人，跳躍、跑步時(shí)易損傷關(guān)節(jié)。4、健美操、舞蹈課：可能課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，容易出現(xiàn)呼吸急促、跟不上上課節(jié)奏等。（二）預(yù)防措施：1、堅(jiān)持實(shí)施落實(shí)體育教師崗位職責(zé)，學(xué)校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現(xiàn)出不同的項(xiàng)目活動(dòng)中的安全防范措施?？紤]到可能出現(xiàn)的不安全因素。3、體育教師必須學(xué)會(huì)體育課中出現(xiàn)的可能性安全防范技能。4、對(duì)技術(shù)方面的要求一定讓學(xué)生弄清、弄懂，掌握要領(lǐng)。5、球類(lèi)：場(chǎng)地平整好，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。6、對(duì)周?chē)藛T進(jìn)行隔離，選擇較軟的場(chǎng)地，充分活動(dòng)好學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)。（三）應(yīng)急預(yù)案體育課中如果出現(xiàn)上述風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)采取如下措施：1、體操類(lèi)：一旦學(xué)生從器械上摔下來(lái)，就具體情況進(jìn)行救護(hù)，關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，教師就扭傷情況給學(xué)生推拿救護(hù)，情況嚴(yán)重者可迅速送醫(yī)院治療。如果學(xué)生失去知覺(jué)，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結(jié)合情況趕緊送醫(yī)院進(jìn)行搶救。2、球類(lèi)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生摔傷或扭傷，情況不嚴(yán)重者，體育教師自己可對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷敷、加壓包扎，或送醫(yī)院進(jìn)行處理，情況比較嚴(yán)重者就立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。3、田徑類(lèi)：教學(xué)中一旦發(fā)生有器械碰撞人的現(xiàn)象，就立即就所碰撞的人進(jìn)行檢查，情況嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院進(jìn)行全方位的檢查。4、健美操、舞蹈課：準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做的充分，讓學(xué)生心跳、呼吸等基本達(dá)到上課要求。5、教學(xué)過(guò)程中若出現(xiàn)上述突發(fā)事件必須及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并第一時(shí)間報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。課時(shí)教學(xué)計(jì)劃任課教師：教學(xué)對(duì)象：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容：1.比賽（考核）2.身體素質(zhì)游戲課時(shí)：6/6教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：明確腳內(nèi)側(cè)傳球的完整技術(shù)動(dòng)作，能夠說(shuō)出完整動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo)：掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作，能把球傳到指定位置上。情感目標(biāo)：：培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在規(guī)則范圍內(nèi)完成運(yùn)球，傳接球的配合。難點(diǎn)：球按路線(xiàn)傳出場(chǎng)地器材足球：45標(biāo)志桶：4課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.安排見(jiàn)習(xí)生4.檢查學(xué)生服裝5.進(jìn)行安全教育二、熱身部分1.熱身跑：老師帶頭一列橫隊(duì)，繞操場(chǎng)跑兩圈。2.熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)高抬腿原地踩球一、教法1.老師在集合地點(diǎn)等待學(xué)生。2.向同學(xué)們問(wèn)好。3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容（熟悉足球，踩球；停球練習(xí)；游戲）。4.檢查學(xué)生服裝是否有穿涼鞋，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)后給與提醒。5.安排見(jiàn)習(xí)同學(xué)，提醒學(xué)生吧尖銳的物品給老師保管。二、教法1.老師下口令“向右轉(zhuǎn)”“跑步走”；老師帶隊(duì)學(xué)生，老師跑前面學(xué)生跑后面。讓體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)。2.準(zhǔn)備活動(dòng)加入高抬腿，和上節(jié)課學(xué)習(xí)的踩球。老師叫口令（4x8個(gè)拍）；老師面向老師做鏡面示范；觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)作。一、學(xué)法1.體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)向老師匯報(bào)缺勤情況。2.向老師問(wèn)好3.安靜傾聽(tīng)本節(jié)課的內(nèi)容。4.學(xué)生站好，等待老師檢查服裝，沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服裝的下次記住。5.學(xué)生舉手示意老師，說(shuō)明身體狀況，老師酌情考慮是否見(jiàn)習(xí)（輕微感冒，肌肉反應(yīng)痛等不予請(qǐng)假）二、學(xué)法1.根據(jù)老師的口令做動(dòng)作；體育委員記住跑動(dòng)路線(xiàn)，在老師的帶領(lǐng)下完成熱身跑。2.學(xué)生聽(tīng)老師的口令并和老師一起叫口令；模仿老師的動(dòng)作記住每個(gè)動(dòng)作的要求；接受老師的指導(dǎo)。一、組織：面向老師成4列橫隊(duì)集合。xxxxxXxxxx○○○○○○○