中考道德與法治(政治)第二部分八年級(jí)第課時(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造世界復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)教科版含答案_第1頁(yè)
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勞動(dòng)創(chuàng)造世界一、單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富,還能夠創(chuàng)造出精神財(cái)富。下列勞動(dòng)成果中屬于精神財(cái)富的是()張某每月勞動(dòng)收入3500元人民幣農(nóng)民金某為自己修建了寬敞明亮的住房張藝謀導(dǎo)演的《金陵十三釵》我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,農(nóng)民不再繳納農(nóng)業(yè)稅[2017?眉山]偉大的革命先烈李大釗曾經(jīng)說過:“一切樂境,都由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可用勞動(dòng)解脫?!边@表明()生命的意義與勞動(dòng)息息相關(guān)②有了勞動(dòng),我們的生活水平才能不斷提高③有了勞動(dòng),我們的精神世界才能得到豐富和充實(shí)④沒有勞動(dòng)、不熱愛勞動(dòng)的生命,談不上有任何意義和價(jià)值①③④B.①②③C.①②③④D.②④據(jù)我國(guó)青少年研究中心的一項(xiàng)調(diào)查表明:杰出青年在童年時(shí)期經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的高達(dá)81%,家務(wù)勞動(dòng)使他們學(xué)會(huì)基本的生存之道,學(xué)會(huì)自理。以下關(guān)于中學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)說法正確的是()①參加家務(wù)勞動(dòng),能掌握一定的技能,有助于養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣②可以經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉和增強(qiáng)意志③有時(shí),也是一種積極的休息,可以調(diào)節(jié)大腦機(jī)能④一般來(lái)說,家務(wù)勞動(dòng)能力強(qiáng)的人,生活技能相對(duì)較高,能獨(dú)立面對(duì)各種困難A.①②③④B.①②③C.①②D.①③在獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌娜藛T中,有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的高級(jí)技師,也有普通公交車駕駛員,既有敬老院院長(zhǎng),也有環(huán)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)……這說明()①我國(guó)尊重勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者②勞動(dòng)有分工不同,無(wú)高低貴賤之分③勞動(dòng)者都應(yīng)受到國(guó)家的表彰④對(duì)社會(huì)有益的勞動(dòng),就都是光榮的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④[2017?成都]都市快遞員忙碌的身影,汽車維修工嫻熟的技藝,大廈保潔員吊在百米高空為大樓“美容”的無(wú)畏……每年5月1日,“勞動(dòng)”成為聯(lián)結(jié)千千萬(wàn)萬(wàn)人的中心意象。我們必須崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的理由是()①勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要②勞動(dòng)不斷地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富③勞動(dòng)者是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的基本依靠④勞動(dòng)既有分工之別又有高低貴賤之分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④某中學(xué)餐廳的餐桌上都放著一個(gè)宣傳牌,牌上印有一首名為《一滴汗一粒糧》的小詩(shī)“一日不吃餓得慌,一季不吃餓斷腸,手拍胸膛想一想,節(jié)約糧食理應(yīng)當(dāng)。”“節(jié)約糧食理應(yīng)當(dāng)”中的“理”是()①勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德②節(jié)約資源,人人有責(zé)③糧食是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果④艱苦奮斗是一種高尚的情操A.①②③④B.①②③C.①②D.①③下列對(duì)符合如圖內(nèi)容評(píng)論正確的有()勤儉節(jié)約,艱苦奮斗時(shí)代發(fā)展,艱苦奮斗已過時(shí)堅(jiān)持傳統(tǒng),過苦日子追求生活品質(zhì),奢侈生活被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)奠基人”的烏申斯基說:“勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉?!边@說明()①?zèng)]有勞動(dòng)就沒有人類②勞動(dòng)的過程不存在失敗和困難③勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的第一需要④勞動(dòng)是培養(yǎng)和發(fā)展人的道德品質(zhì)的重要途徑A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)的徐嫻婧做過酒店管理、飾品行業(yè),2016年她決定轉(zhuǎn)行做月嫂。調(diào)查發(fā)現(xiàn):如今已成“香餑餑”的月嫂行業(yè)吸引了一些本科生的加入。她們的高學(xué)歷、高素養(yǎng),也讓客戶們爭(zhēng)相“搶單”?!按髮W(xué)生+月嫂”的現(xiàn)象啟示我們()①各種正當(dāng)職業(yè)都是社會(huì)主義事業(yè)的有機(jī)組成部分②只要具有一定的專業(yè)知識(shí)和技能,都可成才③要抓住機(jī)遇,勤奮努力,找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位④要摒棄世俗偏見,努力成為國(guó)家需要的高層次杰出人才A.①②B.①③C.②③D.③④袁隆平是享譽(yù)世界的雜交水稻之父。50多年來(lái),他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,使我國(guó)雜交水稻研究30多年來(lái)一直處于世界領(lǐng)先地位,不僅解決了中國(guó)糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡說明()①只有科學(xué)家才是新型勞動(dòng)者②只有從事腦力的勞動(dòng)者,才能為國(guó)家為人民創(chuàng)造巨大財(cái)富③知識(shí)化、技術(shù)化、富于創(chuàng)造力是新型勞動(dòng)者的必備素質(zhì)④新型勞動(dòng)者是善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者A.①②③B.①④C.②③④D.③④二、非選擇題觀文明成果,感悟勞動(dòng)偉大光榮。⑴你知道哪些人類通過勞動(dòng)所創(chuàng)造的文明?請(qǐng)列舉兩個(gè)。(2)勞動(dòng)對(duì)人類及人類社會(huì)具有怎樣的作用?提高勞動(dòng)素養(yǎng),踐行“工匠精神”。教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》提出,通過勞動(dòng)教育,要提高廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度。為什么要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的勞動(dòng)教育?2016年,“工匠精神”一詞首次被寫入政府工作報(bào)告。被譽(yù)為“大國(guó)工匠”的徐立平,是雕刻火藥的高級(jí)技師,他一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。他一次次精雕細(xì)琢,使火藥藥面誤差不超過0.2毫米。在他身上體現(xiàn)了做精、做細(xì)、做到極致的“工匠精神”。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述你對(duì)“工匠精神”的理解(不能重復(fù)材料中出現(xiàn)的詞語(yǔ))“工匠精神”要從培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣做起。從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,我打算:在家里:。在學(xué)校:。在社會(huì):。與時(shí)俱進(jìn),我打算將來(lái)成為的新型勞動(dòng)者。材料一2015年5月19日,國(guó)務(wù)院正式印發(fā)了《中國(guó)制造2025》,提出了建設(shè)世界制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。作為實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng),《中國(guó)制造2025》是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)制造業(yè)發(fā)展要求的戰(zhàn)略選擇。從制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),2020年基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,到邁入制造業(yè)強(qiáng)國(guó),《中國(guó)制造2025》的內(nèi)涵重在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型升級(jí),邁向中高端。《中國(guó)制造2025》中明確提出,要加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、技能人才,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的制造業(yè)人才隊(duì)伍,走人才引領(lǐng)的發(fā)展道路。材料二2017年政府工作報(bào)告提出,要深入實(shí)施《中國(guó)制造2025》,加快大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,以新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷模式變革。把發(fā)展智能制造作為主攻方向,推進(jìn)國(guó)家智能制造示范區(qū)、制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè),深入實(shí)施工業(yè)強(qiáng)基、重大裝備專項(xiàng)工程,大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),推動(dòng)中國(guó)制造向中高端邁進(jìn)。請(qǐng)從勞動(dòng)者的角度,談?wù)勆鲜霾牧险f明了什么。面對(duì)建設(shè)世界制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),我們青少年應(yīng)做出怎樣的選擇?勞動(dòng)創(chuàng)造幸福實(shí)干成就夢(mèng)想材料一回望過去,從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái);從建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等世紀(jì)工程,到舉辦北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)的百年夙愿;從實(shí)現(xiàn)總體達(dá)到小康水平,到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體……正是勞動(dòng),成就了一個(gè)充滿活力魅力的現(xiàn)代中國(guó);也正是勞動(dòng),讓我們今天無(wú)比接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。材料二在“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”五一特別節(jié)目中,從大國(guó)工匠徐立平、孟劍峰,到故宮文物修復(fù)師屈峰、陳揚(yáng),一位位普通卻不平凡的勞動(dòng)者,在現(xiàn)實(shí)生活的磨礪中,用他們的刻苦耐勞和精益求精實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造著行業(yè)價(jià)值,推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。他們是符合時(shí)代需要的新型勞動(dòng)者,是新時(shí)代最美的人。為什么說“勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),奮斗成就夢(mèng)想”?你認(rèn)為新型勞動(dòng)者必須具備哪些素質(zhì)?如何為將來(lái)成為一名新型勞動(dòng)者做準(zhǔn)備?參考答案C[解析]精神財(cái)富是指人們從事智力活動(dòng)所取得的成就,如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、科技成果權(quán)以及發(fā)明權(quán)等,以此分析題肢可知,C屬于精神財(cái)富的內(nèi)容;A、B、D屬于物質(zhì)財(cái)富的內(nèi)容,排除。故選C。TOC\o"1-5"\h\zCAAA[解析]勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,它是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類生存和發(fā)展的第一需要;是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的基本依靠;為此,我們必須崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者;①②③符合題意;④錯(cuò)誤,勞動(dòng)只有分工之別沒有高低貴賤之分。故選A。TOC\o"1-5"\h\zAA[解析]分析漫畫可知,漫畫上寫著“艱苦奮斗”四個(gè)字,且一位老人在縫補(bǔ)衣服,表達(dá)了勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神;A符合題意;B錯(cuò)誤,艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí);C“過苦日子”是對(duì)艱苦奮斗精神的誤解;D做法與漫畫主旨不相符。故選A。DBD[解析]新型勞動(dòng)者是指善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者,并不是專指科學(xué)家,①錯(cuò)誤;不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng),都能為國(guó)家和人民創(chuàng)造出巨大財(cái)富,②錯(cuò)誤。故選D。(1)中國(guó)長(zhǎng)城、法國(guó)凱旋門、意大利比薩斜塔、土耳其索菲亞大教堂、澳大利亞悉尼歌劇院等。⑵①勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造世界,創(chuàng)造文明;②勞動(dòng),促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,豐富人的精神世界;③勞動(dòng),是美好生活的源泉,是人類生存和發(fā)展的第一需要。(1)①勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,不斷提高我們的生活水平,推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;有利于全面建成小康社會(huì),有利于構(gòu)建和諧社會(huì),有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等;②勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展(或:勞動(dòng)有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和將來(lái)事業(yè)的成功);勞動(dòng)可以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)、鍛煉能力、磨礪意志;參加勞動(dòng),有利于掌握一定的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣;有利于體會(huì)到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,學(xué)會(huì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約。精益求精,追求品質(zhì),愛崗敬業(yè),負(fù)責(zé)任等。(要體現(xiàn)“工匠精神”的內(nèi)涵,用詞準(zhǔn)確)在家里,積極參加家務(wù)勞動(dòng);在學(xué)校,積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種勞動(dòng);在社會(huì)上,積極參加各種公益勞動(dòng)。善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)。(1)①只有一流的設(shè)備;沒有一流的技術(shù)工人,是生產(chǎn)不出一流產(chǎn)品的;②高技能人才的匱乏,嚴(yán)重制約了我國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這種狀況亟待改變;③做創(chuàng)新型的勞動(dòng)者,積極參與技術(shù)創(chuàng)新,是現(xiàn)代化建設(shè)的要求,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚。(2)與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,練就一身真本領(lǐng),做新型的勞動(dòng)者。(1)①勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展;②勞動(dòng)是培

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