大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇_第1頁(yè)
大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇_第2頁(yè)
大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇_第3頁(yè)
大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇_第4頁(yè)
大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—7大學(xué)生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問(wèn),感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。那么如何把實(shí)習(xí)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是為大家搜集的高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與珍藏。高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)1通過(guò)一個(gè)月的交接讓我學(xué)會(huì)了一些皮毛。在我的工作職責(zé)里,我學(xué)會(huì)了開(kāi)票通知與貨款申請(qǐng):核銷單的收發(fā)登記:打報(bào)關(guān)資料與商檢資料:配倉(cāng):以及上周剛學(xué)會(huì)了做shinyei、brecon、heinz、charles四個(gè)客人的交單資料。做了幾份下來(lái),感覺(jué)自己還可以,雖然有時(shí)分還會(huì)有一些小問(wèn)題顯現(xiàn)。但是相信這些都可以克服。其實(shí)做單證工作可以舉一反三,像交單的時(shí)分,有許多都是在重復(fù)著估填空題。但是卻不能掉以輕心。由于做單證最難與最需要的就是細(xì)心。有時(shí)分會(huì)感到心有余而力缺乏,明明已經(jīng)很當(dāng)心,卻最終還會(huì)出錯(cuò)。小到給伙伴帶來(lái)不必要的麻煩,大到給公司造成不必要的損失。但是我還是相信熟能生巧,讓時(shí)間來(lái)證明。面對(duì)煩瑣的工作,如何把自己的工作布置得條理化,這一點(diǎn)對(duì)于工作有序進(jìn)行很關(guān)鍵。由于到目前為止,我對(duì)工作還沒(méi)有完全把握好事情的輕重,在工作的時(shí)分會(huì)略顯被動(dòng)。只是接到什么做什么。還有一點(diǎn)就是工作時(shí)在保證質(zhì)量的同時(shí),還要有效率。如今對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有難度的,就好像是魚與熊掌不能兼得一樣的道理。但是我會(huì)使兩者到達(dá)一個(gè)平衡點(diǎn)。另外,我個(gè)人其實(shí)是很注意開(kāi)心工作這一原則。但是在實(shí)際工作中面對(duì)如此大的壓力,有時(shí)也會(huì)略微心情化,這一點(diǎn)很不應(yīng)當(dāng),也有待提高。雖然到目前為止還存在一些問(wèn)題,但我會(huì)堅(jiān)持究竟,在自己的崗位上做好每件事,完成自己的價(jià)值。與此同時(shí),同樣希望得到大家的肯定與認(rèn)可。這樣我才會(huì)有工作的激情,才會(huì)有工作的動(dòng)力。高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)2伴著社會(huì)的進(jìn)展,中同學(xué)的價(jià)值觀和審美觀也在不斷改變。為了趕上所謂的時(shí)期潮流,一些中同學(xué)努力轉(zhuǎn)變自己的外部形象。因此,中同學(xué)的形象越來(lái)越突出。不同年齡的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題持什么看法?對(duì)此,我們進(jìn)行了以“你對(duì)中同學(xué)的形象”為主題的社會(huì)調(diào)查。該問(wèn)卷是為同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,要求受訪者填寫性別、年齡和25個(gè)選擇題。諸如“你認(rèn)為哪些因素影響中同學(xué)形象”、“中同學(xué)可以染發(fā)燙發(fā)嗎”、“中同學(xué)應(yīng)當(dāng)追求時(shí)髦嗎”等話題。同學(xué)分為五組,每組抽取XXX份預(yù)印問(wèn)卷,前往濱江路步行街、金輝廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華區(qū)域向行人發(fā)放問(wèn)卷。天氣很熱,但同學(xué)們很活潑,不斷向路人解釋他們的意圖,并要求他們填寫問(wèn)卷。剛開(kāi)頭有些同學(xué)不好意思開(kāi)口,但是看著別人一個(gè)個(gè)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,收回來(lái),慢慢的士氣開(kāi)頭打起來(lái)。有些行人急于幫我們填,但許多人無(wú)視,走開(kāi)了。一再阻撓并沒(méi)有使同學(xué)們泄氣。最終經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,填完了500份問(wèn)卷,返回。然后,我們將這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出——名中同學(xué)在人們心目中的形象的最終結(jié)果。這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)受益匪淺。通過(guò)對(duì)不同群體中同學(xué)形象的調(diào)查,可以更清晰地了解社會(huì)對(duì)中同學(xué)形象的看法和希望,從而更好地提升自己。更重要的是,我們提高了力量,錘煉了士氣,磨練了意志,更接近和理解了社會(huì)。同時(shí),同學(xué)也深入體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛,更懂得如何表達(dá)自己,如何待人接物,如何面對(duì)和克服困難和挫折。而且我們真誠(chéng)的微笑,謙遜的看法,耐煩的講解,都給人留下了深入的印象。我們?cè)谏鐣?huì)上樹立了一個(gè)中同學(xué)的良好形象,為團(tuán)旗增光添彩。相信這次活動(dòng)肯定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷克服挫折,勇攀頂峰。高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)3人非生而知之,雖然我此刻的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學(xué)的學(xué)問(wèn),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不行能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是連續(xù)進(jìn)修,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問(wèn),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)全都使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注意溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的把握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。此刻我對(duì)一個(gè)人最大的財(cái)寶是他的人生閱歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話非常的有感情,由于它的確幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問(wèn)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作有很大差距,僅有學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠嫻熟的根據(jù)流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們?cè)S多東西,同時(shí)也錘煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)4兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的錘煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松,休息了兩天,開(kāi)頭測(cè)量實(shí)習(xí),我跟著方老師找掌握點(diǎn),那時(shí)分每個(gè)人都還很興奮,以為接下來(lái)的一周應(yīng)當(dāng)也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了許多,許多只有平?!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜愛(ài)思索,也喜愛(ài)總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):多多思索。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論學(xué)問(wèn)內(nèi)化為自己學(xué)問(wèn)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思索,才能多多消化學(xué)問(wèn),還能延長(zhǎng)出許多從前不明白的。團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,由于它無(wú)處不在,記得很清晰的是許多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè),我們都一起擔(dān)當(dāng)。同甘共苦,我們很歡樂(lè)!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過(guò)程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法,每個(gè)人都做一些讓步,那么事情就簡(jiǎn)單解決了。做最“卑微”的工作,樹傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都主動(dòng)的做每件事,才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟識(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)頭的時(shí)分很怕,如今想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以得到一個(gè)啟示:不管遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信念。高校生萬(wàn)能實(shí)習(xí)工作總結(jié)5通過(guò)實(shí)習(xí)我也明白了作為一個(gè)選礦工,我們可能要面臨惡劣的工作環(huán)境。確實(shí),在選煤廠里有里面有許多的粉塵,每一天回來(lái)我都發(fā)現(xiàn)自己的鼻孔里有許多的煤灰;其次,機(jī)械裝備組在工作中產(chǎn)生的噪音太大,我看到有的工人都把自己的耳朵堵上了;另外成天和機(jī)械打交道的工作也是枯燥和乏味的;最終,由于工作是處理煤,所以非常的臟,每天下班后工人都是全身的污黑。清晰了這些,我對(duì)將來(lái)的從業(yè)有了心里準(zhǔn)備,雖然環(huán)境惡劣,但我們的行業(yè)是其他行業(yè)的基礎(chǔ),我們肩負(fù)任務(wù),我們是榮耀的青年,我想告知大家:我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!非常感謝我的學(xué)校專業(yè)課老師在這三年來(lái)孜孜不倦的教育和培育,是他們把我們教育成一位合格的高校畢業(yè)生及合格的煤化工人才,為此他們付出了許多精力與汗水。在這也特別感謝在我們畢業(yè)實(shí)習(xí)期間始終陪伴在我們身邊指導(dǎo)和照料我們的孟令麗老師,她細(xì)心的指導(dǎo)著我們?cè)谶@高校接近高校畢業(yè)關(guān)頭的最終一關(guān)使我們能順當(dāng)畢業(yè)。再次的謝謝老師們,老師你們辛苦了。同時(shí)感謝實(shí)習(xí)單位翔盛礦產(chǎn)物質(zhì)有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的重視,為我們布置好一切,提供了一個(gè)良好的工作實(shí)習(xí)環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論