—25大學(xué)生工作實習(xí)總結(jié)10篇艱辛而又充滿意義的實習(xí)生活又告一段落了，你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎？這時分需要好好地寫一份實習(xí)總結(jié)了。你所見過的實習(xí)總結(jié)應(yīng)當是什么樣的？下面是整理的關(guān)于20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)范文10篇，歡迎閱讀!20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)1我于20X年X月X號進入公司，我始終對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，參與了社保電子支付工程的開發(fā)；來到一個新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，這幾個；公司的開發(fā)流程，熟識公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品；學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開發(fā)團隊，能做到的工作還非常有限，簡潔列了一些：把握java開發(fā)；職時通過一段時間學(xué)習(xí)并根本把握了試用期個人工作總結(jié)我于20X年X月X號進入公司的軟件開發(fā)四部，擔(dān)任java程序員一職。在這段工作時間里，我始終對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務(wù)，參與了社保電子支付工程的開發(fā)。如今，試用期結(jié)束了，對自己這X個月的工作情況作個總結(jié)。前期工作回憶來到一個新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，這幾個月，抱著虛心學(xué)習(xí)的看法，學(xué)習(xí)公司的開發(fā)流程，熟識公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品框架，主要技術(shù)，主動和同事溝通、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開發(fā)團隊，能夠全心的投入工作。試用期期間完成的工作還非常有限，簡潔列了一些：把握java開發(fā)語言和環(huán)境，由于在校學(xué)習(xí)時主要是以.作為開發(fā)語言，所以在剛?cè)肼殨r通過一段時間學(xué)習(xí)并根本把握了java開發(fā)技術(shù)，熟識公司開發(fā)流程，熟識cbp產(chǎn)品框架，了解了核三框架的總體結(jié)構(gòu)和開發(fā)流程，并能在核三的基礎(chǔ)上進行工程開發(fā).參與了社保電子支付工程的開發(fā).主要負責(zé)web端的模塊開發(fā)，通過開發(fā)的過程，學(xué)習(xí)和把握了fleX界面開發(fā)，hibernate和oracle數(shù)據(jù)庫。由于自己在經(jīng)驗上的缺乏，所以，在工程的開發(fā)過程中遇到開發(fā)進度慢的問題。綜合起來看原因在于：1、沒有工程經(jīng)驗，沒有閱歷過系統(tǒng)和完好的系統(tǒng)開發(fā)。2、對于技術(shù)的學(xué)習(xí)和把握還不夠深化。3、發(fā)現(xiàn)問題的力量不夠，在自己以往的學(xué)習(xí)方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的力量。今后，我會多留意在這些方面的學(xué)習(xí)和積累.在工作的這段時間里，我做到到許多同事的幫忙.部門經(jīng)理常常與我溝通，指出技術(shù)上的問題，傳授了許多開發(fā)經(jīng)驗.與同事間也常常相互請教，探討遇到的問題，相互學(xué)習(xí)，使做到我很快就順應(yīng)了公司的生活.在這期間還參與了公司的中秋晚會，感受了公司文化.總之，認真的回憶了這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些缺乏之處，這都是我在接下的工作中需要完善的.同時，也會盡最大努力的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，逐步進展成一個全面的技術(shù)開發(fā)人員，更好的完成工作。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)2今年3月份，我正式走進實習(xí)單位開頭了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對詳細實習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的根本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并主動參與相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的土木理論學(xué)問對比實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的認識，用實踐驗證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，幫助同事完成部門工作；又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作力量和勤奮好學(xué)來順應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對公司概況和工程詳情有了深層次的感性與理性的認識。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工方案，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，確定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批判我，而是讓我連續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。實習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作力量的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問，實際操作、演練的時機.自走進實習(xí)單位開頭我本著主動肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的看法，主動主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反應(yīng)情況說明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的順應(yīng)力量，具備了1定的組織力量和溝通力量，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實習(xí)收獲，主要有4個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進1步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。2、提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了1些珍貴的實踐經(jīng)驗。3、同學(xué)在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。通過實習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的進展有了大致的了解，也準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的時機，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀看和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我始終以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡潔？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”確實，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……許多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開頭赤裸裸的來，到如今即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)3我叫XX，于X年X月X日進入公司，依據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任java程序員一職，負責(zé)java程序工作。本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作力量；責(zé)任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責(zé)人勝利地完成各項工作；主動學(xué)習(xí)新學(xué)問、技能，注意自身進展和進步。我自20XX年X月工作以來，始終從事java程序員工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內(nèi)熟識了公司以及有關(guān)工作的根本情況，趕緊進入工作。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我也顯現(xiàn)了一些小的過失和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也按時給我指出，促進了我工作的成熟性。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么伴著時間的推移，我對公司也有了更為深入的了解。公司寬松融洽的工作氣氛、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司時機讓新車的磨合期縮短，并且會很好的愛護好新車，讓它發(fā)揮出的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，主動團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我肯定會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的希望?？傊?，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個主動向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次時機，為公司的進展全力以赴。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)4光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間高校生活即將過完，而這次實習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會生活的一個良好的過度。20XX年1月25日，我進入XX公司行政管理部實習(xí)，擔(dān)任行政助理一職。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個崗位，主要負責(zé)管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進行，所以工作非常繁雜。主要有以下幾個方面：1、材料搜集在行政部工作，少不了與文字打交道，由于工作的需要更是要搜集一些資料，有時分是自己部門的工作，有時會幫助其他部門，以便下一步工作的開展。在我實習(xí)期間，公司確定制作一些宣傳冊和宣傳欄，在選擇制作單位時，就需要關(guān)于制作單位第一手的資料，比擬它們的優(yōu)勢劣勢，為最終的決策作參考。為了更客觀的了解制作單位的情況，我在網(wǎng)上搜集完資料后，又進行了實地的考察，對確定好的幾個因素進行了具體的了解，確保資料的精確。2、檔案管理人事部聘請工作完成后，通過面試的人員，會經(jīng)過短時間的培訓(xùn)，最終會辦理入職手續(xù)，這些工作都是有作為行政人員的工作，把他們的個人資料，分檔管理。除了人事檔案需要管理，還有很多重要文件需要管理。公司要不斷的拓展業(yè)務(wù)及開展新的工程，開展工作的過程中就會與其他公司和個人產(chǎn)生法律關(guān)系，這樣就會有許多合同的簽訂和合同的管理工作，最終把這些合同歸檔入案。3、會議記錄公司規(guī)定每星期都要開展一次會議，其會議主要是布置本周的工作及總結(jié)上周在工作中顯現(xiàn)的問題和解決方案。除了定期的例會，在實習(xí)期間，又召開了很多日常會議。經(jīng)理與各部門負責(zé)人的會議，各部門會議，有全體員工參與的安全發(fā)動大會等等。在會議中作為行政部人員的我們就負責(zé)記錄這次會議的內(nèi)容，會議結(jié)束后整理成案本，裝訂入冊。作為實習(xí)生，由于剛開頭業(yè)務(wù)不是很嫻熟，會議記錄又是很重要的文檔，所以我們只能做一些輔助的工作。剛開頭，行政部的工作人員會把初稿給我們，我們負責(zé)校對，有的時分會整整一下午都坐在電腦前，為的就是零失誤。慢慢嫻熟后，校對的會議記錄也多了起來，錯誤也越來越少。整理睬議記錄，是行政人員的主要工作，也是必需把握的工作之一。4、幫助辦理睬議、培訓(xùn)、公司集體活動組織與布置組織籌辦會議是每一個單位的行政人員不行或缺的工作內(nèi)容，在匯晶電腦城擔(dān)任行政助理期間，公司召開過很多次會議，所以我屢次參與相關(guān)工作。開會之前，要通知參與會議的人員，確保全部與會人員對開會的時間地點是知曉的。然后開頭布置會場，會議開頭前半個小時將空調(diào)打開以確保會場溫度不能太低并檢查會場布置情況。會議開頭后還要布置人員進行倒水工作。給參會人員倒水，看起來簡潔，實則里面的學(xué)問很深。倒水應(yīng)當從最中間的領(lǐng)導(dǎo)也就是經(jīng)理開頭，水倒杯的七分滿，動作要輕，不能由于自己動作太大而打亂與會人員的思路。不倒時應(yīng)當站在門口并隨時觀看與會人員的紙杯。會議結(jié)束后就開頭清掃清理睬場，盈余的會議用品，比方說天氣不是很冷的時分會用礦泉水，應(yīng)當整理并清點數(shù)量，這些工作都需要認真細致的做。5、接聽來電接聽來電是一項很重要的工作。接電話主要是為了記錄下來電者的訴求和需要，我們就要將其整理然后轉(zhuǎn)達給相關(guān)人員。說起來簡潔，其實做起來卻并不簡單。對關(guān)鍵的內(nèi)容要精確的記錄，由于我們不行能在客戶掛掉電話后再打回去重新詢問之前的談話內(nèi)容?？简炛S多素養(yǎng)。6、負責(zé)公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作，其他部門的快遞也都是由我們行政部負責(zé)收取。實習(xí)期間我就給財務(wù)部的同事取過快遞，也幫助行政部寄發(fā)過快遞。不僅僅如此，還觸及了很多打印、傳真的工作。工作中的缺乏經(jīng)過這一個多月的實習(xí)，我學(xué)到了許多也成長了許多，但也有一些缺乏需要我在以后的實習(xí)和工作過程中需要改進：1、不夠細心，在工作中不夠謹慎。行政部的工作雖然難度不大，但是卻非常繁雜，這就要求每一個行政人員必需細心，細心是必要的素養(yǎng)。在這方面，我做的還不夠好，總是會犯一些不必要的錯誤。2、缺乏實際運用專業(yè)學(xué)問的力量，由于平常很少活用過去所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在進入實際的企業(yè)只會，面對實際的問題，顯得手忙腳亂，不明白該如何下手，不明白該怎樣系統(tǒng)化的與學(xué)到的學(xué)問聯(lián)系起來，只能盲目的去探究。3、吃苦耐勞的力量有待提高，學(xué)校的生活相對來說是比擬悠閑的，進入企業(yè)之后繁雜的工作，額定的工作的時間，讓自己很難順應(yīng)，會感到很累。實習(xí)收獲與體會在電腦城實習(xí)的這段時間，對我個人而言受益匪淺，主要表達在以下幾個方面：1、對大型商場的運營模式有了較深化的了解。匯晶電腦城是通過租賃商鋪來獲得盈利，而公司對全部商戶提供物流管理，以確保商場標準有序的運作。2、對管理員的管理藝術(shù)有了較深化的思索。管理歸根究竟就是人與人之間的溝通溝通!如何進行有效的溝通與溝通，這是管理員所面對的現(xiàn)實問題!從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了許多這方面的學(xué)問!3、對電腦城的宣傳策劃有了較深化的了解。明白了宣傳策劃對于電腦城的銷售業(yè)績起著至關(guān)重要的作用。4、對我個人的素養(yǎng)也是一次難得的考驗。在實習(xí)的過程中，我認識到了自己的很多缺乏和需要改進的地方。認識到了自己需要在進入社會之前在自己身上缺乏的地方多下功夫。5、對社會工作環(huán)境有了全面的認識。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的方式完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法趕緊順應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時分覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不好時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。每個高校生在真正進入社會之前都應(yīng)當擁有一段實習(xí)閱歷，它使我們在實踐中了解社會，了解職場。讓我們學(xué)到了許多在課堂上、書本上根本就學(xué)不到的學(xué)問。在這個過程中，使我增長了見識，同時也開拓了我的視野，也深深的體會到了競爭的殘酷。通過這次實習(xí)，我意識到，不光要在實際操作中培育我們的工作素養(yǎng)，錘煉自己的工作力量，提高自己的工作智商。同時也要與自己的工作伙伴建立良好的情感，提高自己的工作情商。這一點真的很重要，沒有任何一個人可以脫離工作伙伴而單獨的把工作完成好。任何時分都不要忽視人的因素。一個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實習(xí)的結(jié)束同時又是一個新的開頭，在新的起點上，我將重新端詳自己，不斷提高自己的力量，重視充實自己薄弱的地方，為真正踏入社會做好充足的準備。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)5由于實習(xí)時間不是很長，與同學(xué)溝通少，目前同學(xué)的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是生疏的，做到真正了解同學(xué)，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，對于老師的工作已有所了解，但在一些詳情問題上，還不熟識，尚待完善。實習(xí)期間對于如何講課，也有一些認識，主要是更加了解同學(xué)現(xiàn)有的認識水平，理解力量，從而能更好地把握授課的深度，一開頭對授課內(nèi)容的重點把握不清。另外，在授課技巧方法上也有所表達從前的認識是模糊不清的，如今看到其他老師把那些簡潔的同學(xué)自己能找到的學(xué)問點，由同學(xué)自己把握，老師以提問的方式進行引導(dǎo)，對于較難理解的由老師以提問的方式引導(dǎo)同學(xué)主動思索，再由老師進行分析和概括，從而深化淺出，再次，我發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)的分析力量已有肯定的水平。應(yīng)連續(xù)開掘這方面的潛能，多多激勵同學(xué)主動思索，大膽發(fā)言，從而訓(xùn)練其分析力量和表達力量，為高中階段的更深層次的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。存在的問題是有些的，在板書設(shè)計上有所欠缺，再者，在講授過程中，措詞用語也當謹慎。一個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，回想起實習(xí)的日子，我的體會是做老師簡單，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說老師干的是良心話，我看有道理，做老師不需太大的辦事力量，卻是極其精細的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完善，確實得花一番工夫。難得的是情愿深化同學(xué)，與同學(xué)真心溝通，老師和同學(xué)原來是沖突的統(tǒng)一體，本身就有一種自然的障礙，同學(xué)習(xí)慣于對老師存有戒心，然而，孩子是純凈和善的，我在路上走的時分，有認識我的，會很熱心而又有些頑皮地向我打招呼，他們是那樣活潑和天真，然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，我也能感覺到他們學(xué)得太辛苦，以至于倍感壓抑，對于這一點，我感到很遺憾。以上都是我實習(xí)期間對于同學(xué)的一點粗淺認識。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)6一、實習(xí)目的：觀看了解動物的分布屬性、生活習(xí)性；認識環(huán)境對動物生存的影響；加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義；學(xué)會辨認與分類動物。二、實習(xí)時間：X年X月X日至X年X月X日三、實習(xí)地點：XX海洋高校水生生物博物館、XX硇洲島、XX森林公園、XX香江野活潑物世界、XX長隆夜間動物世界。四、實習(xí)內(nèi)容：觀看認識水生生物、陸生生物，以小組為單位進行動物標本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點，進行實習(xí)記錄并總結(jié)。五、實習(xí)生：生化院生物科學(xué)20X級本科班X總體概況：20X年7月3日至7月15日，我們20X級生物本科進行了為期兩周的動物實習(xí)。在本次的實習(xí)中，我們進行了XX海洋高校水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、XX的水生生物標本的采集、森林公園的陸活潑物標本的采集、XX香江野活潑物世界、XX長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，XX由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動物資源特別是海洋動物資源豐富，故我們選取了XX作為水生生物的重點實習(xí)地；XX的兩大動物園，更是集中了大量野活潑物，特別是具代表的寶貴動物品種不少，對我們的實習(xí)具有重要意義而成為了我們觀看陸活潑物的首選。分述：一、XX海洋高校水生生物博物館：20X年7月4日，我們參觀了XX海洋高校水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；二是為水生生物標本的采集制作做準備。XX的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳設(shè)室。由于時間關(guān)系，我們主要參觀和認識動物部分，故我對動物觀看作記如下：（一）博物館一樓大廳陳設(shè)著哺乳類鯨目的標本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。（二）魚類陳設(shè)室陳設(shè)了將近900種魚類標本，它們根本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域。現(xiàn)將較有代表的列出：軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。（三）貝類陳設(shè)室亦有各種形態(tài)的貝類。腹足綱：鮑、釘螺、珍寶、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。（四）蝦蟹類陳設(shè)室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。通過對XX水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水活潑物有了真實、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物學(xué)問的把握穩(wěn)固有重要的深化作用，對我們下一階段的標本采集與制作有指導(dǎo)意義。二、硇洲之行：XX年X月X至X日，我們到XX島進行實習(xí)考察，對XX島的南港、北港進行了實地考察，并進行了?；顫娢飿吮镜牟杉?、制作。在考察中，我們見得較多的有：1、軟體動物有石鱉、珍寶、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等；2、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等；3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。此外，我們幫助老師進行石鱉的習(xí)性考察和采集工作；還采集到一種似沙蟲狀、乳白色，較透亮的未知物供老師研討。在XX島的實習(xí)中，我們不僅見到很多活生生的動物，更由于標本的詳細采集與制作，讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問；而且這次是野外實習(xí)，實行小組負責(zé)制，故無論在野外生存力量還是團結(jié)協(xié)作方面，都得到了呈現(xiàn)和提高。三、森林公園：XX年X月X日，我們到XX森林公園進行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標本采集。在森林公園，我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等，除這些外，我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。X月X日到X日，我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制，我們當時只是進行定型與保存的初步工作，標本在實驗室的整理才是關(guān)鍵。在試驗室的幾天中，我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的，故團隊合作精神的重要性又一次得到了表達。六、實習(xí)小結(jié)：這次實習(xí)我們到達了預(yù)期目的，對于加深動物的認識及其結(jié)構(gòu)與功能的全都性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他學(xué)問及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高，所以實習(xí)是勝利的。通過這次實習(xí)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真實深入的認識，實習(xí)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。七、實習(xí)總結(jié)：在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實習(xí)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的.認識到自己的缺乏，這是一種很好的進步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。在將來我畢業(yè)工作以后，我相信我會始終記得這次實習(xí)的，由于這次實習(xí)對我的影響真的很大，主動的影響。我肯定會記得的!20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)7這是我閱歷平生第一次實習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!充實的實習(xí)生活結(jié)束了，在這次實習(xí)中我還是有不少的收獲。一、工程概況：C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98.90米設(shè)計結(jié)構(gòu)采納框剪結(jié)構(gòu)，本建筑物合理運用年限為X年，本建筑物抗震設(shè)防烈度為6度，建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設(shè)計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設(shè)計內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關(guān)專業(yè)如水電、暖、燃氣、裝備安裝和土建的施工程序緊密協(xié)作，認真核對預(yù)留孔，預(yù)埋件的位置和標高。二、實習(xí)目的及內(nèi)容：在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。積累肯定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從只會在教室里讀書的同學(xué)到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的幫忙。實習(xí)崗位：資料員。資料員崗位職責(zé)：工程經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對工程形成的各類不同檔案資料進行搜集、鑒定、保管、利用等工作；依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行檔案資料的搜集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作；嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案按時修補；按時搜集整理及鑒定，幫助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并經(jīng)常去現(xiàn)場了解工程進度情況，標準與現(xiàn)場相協(xié)作學(xué)習(xí)，整理上報和下發(fā)資料和文件；工程竣工后檔案歸檔，并按時移交公司檔案室。三、工作情況：只做施工資料，包括基礎(chǔ)、地下室、主體、屋面、抹灰等；搜集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時分非常多，施工到哪步，就得做相應(yīng)的檢驗批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，協(xié)作工程部驗收工作；竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負責(zé)一部分文件的收發(fā)。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)8在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；貞洶肽暌詠?，從那天真的我直接到閱歷了生活中的挫折和失利，到如今穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失利，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，懊惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時分我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從從前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)當發(fā)奮學(xué)習(xí)。我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的順應(yīng)力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。在這里我明白我的將來會有光芒絢爛的一天。在半年的錘煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會主動參與社會各種實踐活動，取得更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐力量，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。因此，面對過去，我無怨無悔，面對如今，我努力拼搏，面對將來，我期望更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己肯定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦簡樸，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，奉獻自己的力量。20XX年高校生工作實習(xí)總結(jié)9三年的高校生活，在5月15日結(jié)束了，開頭了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校內(nèi)欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會假如是大海，我們就是海中的魚，游覽其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機，必定會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等候烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的活力，在有限的時間內(nèi)，抓住機遇，必定會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、力量以及我們自身的學(xué)歷。在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表如今的努力，學(xué)習(xí)力量代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你將來立足之本”。一照實習(xí)生的我，當我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校內(nèi)生活中，對辦公軟件操作嫻熟的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得張口結(jié)舌了。從今，我便曉得“學(xué)習(xí)”照舊要連續(xù)，而不是停滯!在如今當浪淘沙的社會里，很多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會臨時的碌碌無能。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶著我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過麻煩的問題，是否需要他的幫忙。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟識不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責(zé)的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”搜集工作——“搜集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集