（山東中考試題）一次意外摔傷，造成父親高位截癱，隨即媽媽離婚改嫁。年僅6歲黃鳳便開始獨(dú)自撐起一個(gè)家，照料癱瘓父親和年邁奶奶。為了給父親治病，11歲黃鳳用安了輪子鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海、北京求醫(yī)旅程。黃鳳推著板車邊乞討邊求診，吃盡了苦頭，但最終成功為父親做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。上初中后，在鎮(zhèn)政府幫助下，黃鳳在學(xué)校對(duì)面租住了兩間民房，開始了帶著父親和奶奶上學(xué)生活。天天早晨6點(diǎn)，黃鳳就起床為父親和奶奶準(zhǔn)備早飯，課間她還要回來給躺在板車上父親翻身。黃鳳十年如一日，獨(dú)自照料爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片，風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄！黃鳳用震撼世人毅力為父親撐起了一片晴空，用柔弱稚嫩肩膀扛起了孝心力量,成為年度全國“最美孝心少年”。

好題再現(xiàn)依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）“最美孝心少年”黃鳳“美”在哪里？（3分）

（2）黃鳳“十年如一日風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄”，你認(rèn)為幼小她收獲了什么？（4分）（3）孝心少年，感動(dòng)你我；勇?lián)?zé)任，有你有我。請(qǐng)你列舉所知道或自己勇?lián)?zé)任一件事情。（2分）在承擔(dān)責(zé)任中成長復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中相互承諾。（識(shí)記）了解負(fù)擔(dān)責(zé)任代價(jià)和不負(fù)擔(dān)責(zé)任后果。（了解）努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民。（利用）知道人因不一樣社會(huì)身份而負(fù)有不一樣責(zé)任。（識(shí)記）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。（利用）能夠主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)貢獻(xiàn)精神。（利用）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在負(fù)擔(dān)責(zé)任中成長認(rèn)識(shí)責(zé)任選擇責(zé)任負(fù)擔(dān)責(zé)任責(zé)任產(chǎn)生、含義身份不一樣責(zé)任不一樣負(fù)擔(dān)責(zé)任意味著什么（代價(jià)、意義）不負(fù)擔(dān)責(zé)任有什么后果負(fù)擔(dān)自己責(zé)任（做法）自覺遵法，維護(hù)社會(huì)秩序（內(nèi)容要求）服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)（做法）重點(diǎn)問題責(zé)任對(duì)于你我他1.責(zé)任含義及起源。

2.身份不一樣，責(zé)任不一樣。

責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做一些事要求，它產(chǎn)生于人們之間相互關(guān)系之中，表現(xiàn)在社會(huì)生活方方面面。(1)不一樣人在社會(huì)關(guān)系中身份不一樣，責(zé)任就不一樣。(2)同一個(gè)人與不一樣人結(jié)成不一樣社會(huì)關(guān)系，就會(huì)負(fù)擔(dān)著各種社會(huì)責(zé)任。認(rèn)清人生不一樣責(zé)任，飾演好自己社會(huì)角色。面對(duì)責(zé)任選擇 1.負(fù)擔(dān)責(zé)任代價(jià)。(負(fù)擔(dān)責(zé)任有哪些代價(jià)？)

2.負(fù)擔(dān)責(zé)任意義。(為何要負(fù)擔(dān)責(zé)任？)

3.不負(fù)擔(dān)責(zé)任有什么后果？

負(fù)擔(dān)責(zé)任需要花費(fèi)許多時(shí)間，影響發(fā)展自己興趣和興趣；負(fù)擔(dān)責(zé)任要承受心理壓力，花費(fèi)體力和精力，甚至有可能影響健康；負(fù)擔(dān)責(zé)任可能會(huì)使自己一些利益受到損失；在危險(xiǎn)和危急時(shí)刻負(fù)擔(dān)責(zé)任，還有可能危及到自己生命。(1)對(duì)個(gè)人：在社會(huì)生活中負(fù)擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己成長和發(fā)展。(2)對(duì)社會(huì)：人們只有各自負(fù)擔(dān)起自己責(zé)任，才能建立起良好人際關(guān)系和穩(wěn)定、友好社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)文明、進(jìn)步和發(fā)展。(1)一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，他必定會(huì)受到道德訓(xùn)斥，失去他人信任，得不到他人幫助和支持。(2)對(duì)他人利益和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害還要受到法律制裁，遺憾終生。讓社會(huì)投給我贊成票1.我們怎樣才能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任公民？

2.怎樣負(fù)擔(dān)起自己責(zé)任？

(1)負(fù)擔(dān)起自己責(zé)任。(2)自覺遵法，維護(hù)社會(huì)秩序。(3)服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)。(1)樹立起強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，能夠促使我們成長為一個(gè)負(fù)責(zé)任人。(2)從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任習(xí)慣。(3)學(xué)會(huì)在不一樣責(zé)任面前進(jìn)行選擇，分清責(zé)任主次和輕重緩急，考慮推行責(zé)任時(shí)間要求，科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，才能推行好自己職責(zé)。選擇題方法提醒：第一步：審題干。要找準(zhǔn)題干中關(guān)鍵詞,把握題干中心思想,聯(lián)絡(luò)教材相關(guān)知識(shí)。第二步：審題肢——通常采取“排除法”。即把題肢中顯著錯(cuò)誤排除；對(duì)不能排除選項(xiàng)能夠進(jìn)行比較看題肢與題干材料意思是否相關(guān)。有組合型選擇題，能夠首先排除確定錯(cuò)誤題肢，再選出確定正確題肢，然后把不確定題肢進(jìn)行比較，從而選出正確組合?？碱}探究例1[·鞍山]玲玲經(jīng)常為她家附近一位孤寡老人掃地、提水、買米。她這種行為()①負(fù)擔(dān)了社會(huì)責(zé)任②是在幫助他人③使她本身價(jià)值得以提升④是一個(gè)無意義行為A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④

例2[·咸寧]4月20日四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，震區(qū)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)損失巨大。全國人民主動(dòng)伸出援手：救援、捐款、捐物；災(zāi)區(qū)居民也主動(dòng)自救互助：無償為鄉(xiāng)親提供飲水食物、幫著護(hù)理傷員、義務(wù)運(yùn)輸救災(zāi)物資、自發(fā)維護(hù)交通秩序……這種“一方有難八方支援”社會(huì)責(zé)任感來自()A．鄉(xiāng)鄰感情B．個(gè)人承諾C．貢獻(xiàn)精神D．法律要求

例3[·江西]退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛心貢獻(xiàn)團(tuán)志愿者。她經(jīng)常上門幫助一些需要幫助人。有些人說：“你放著掙錢事不去干，去干不掙錢事，太傻了?！钡χf：“能和志同道合姐妹們一起做對(duì)社會(huì)有意義事，即使‘傻’也‘傻’得很高興?！毙び衩吩捀嬖V我們()A．幫助他人能實(shí)現(xiàn)自我精神滿足B．幫助他人就能贏得良好社會(huì)聲譽(yù)C．不一樣社會(huì)角色負(fù)有不一樣責(zé)任D．不負(fù)責(zé)任會(huì)給他人、社會(huì)帶來損害例4[·濱州]我們生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機(jī)等很多“最美人物”，他們不但組成了一道靚麗風(fēng)景線，更是中華民族道德形象。他們留給我們，除了感動(dòng)，更是人性真善美……“最美人物”群體身上值得我們學(xué)習(xí)優(yōu)良品質(zhì)有()①愛崗敬業(yè)，無私貢獻(xiàn)②助人為樂，關(guān)愛他人③強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感④善良大愛A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④材料題四步解題法：1、審：審材料，審問題2