西泉鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)年育局工作要點(diǎn)和團(tuán)中央學(xué)黨史、知黨情、跟黨主題教育的要求推素質(zhì)教育的全面發(fā)展通過(guò)開展豐富多彩的教育活動(dòng)促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高展我校素質(zhì)教育成果滿豪情迎接建黨90周引學(xué)生牢固樹立崇理想信念，愛黨、愛祖國(guó)、愛學(xué)校等系列教育活動(dòng)，特制定此方案。二、工作任務(wù)為了使藝術(shù)教育扎實(shí)有效地開展校建立藝術(shù)教育組織機(jī)構(gòu)全校藝術(shù)教育規(guī)章制度，科學(xué)管理。、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，組建素質(zhì)精良的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍，堅(jiān)持擇優(yōu)聘用的原則，擇具有藝術(shù)專業(yè)技能愛崗敬業(yè)教師為專任教師確保師資的質(zhì)量努力為學(xué)生創(chuàng)造成長(zhǎng)的渠道，促進(jìn)藝術(shù)教育向高水平發(fā)展。、加強(qiáng)藝術(shù)教育課堂教學(xué)的管理工作，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，嚴(yán)格按照上級(jí)育行政部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，執(zhí)行藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)聽蹤檢查制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。、深化藝術(shù)教育課程的教科研工作，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，廣泛開展教學(xué)競(jìng)賽教學(xué)研討活動(dòng)所有藝術(shù)教育學(xué)科中率先實(shí)現(xiàn)開放式教學(xué)的同時(shí)化術(shù)教育課程的研究工作，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育成果功能的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛好成立聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工制作、繪畫科技制作、田徑、籃球、低年級(jí)朗讀、高年級(jí)書法等藝術(shù)活動(dòng)小組，有組織、有計(jì)劃地開展藝術(shù)教育活動(dòng)，各藝術(shù)教育活動(dòng)小組實(shí)“一四”“一即有專業(yè)教師輔導(dǎo)“四”即時(shí)間、定場(chǎng)地、定規(guī)模、定目標(biāo)，各小組按要求完成年度目標(biāo)。、以活動(dòng)為載體，為學(xué)生搭建展示自我體驗(yàn)成功的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展，利藝術(shù)節(jié)，展示各小組的活動(dòng)成果，教師和學(xué)生的精神風(fēng)貌。（1音樂(lè)小組：聲樂(lè)（中心?！舜逍　?0人樂(lè)、舞蹈（中心10人以上，村小3人以上（2體育小組：田徑（中心校3—人，村小20人球（中心校24人

村小人以上（3美術(shù)小組：繪畫（中心校2—人，村小15人紙（中心校25人村小—20人工制作（中心校—30人村小—20人小品要保管好，學(xué)期末統(tǒng)一交到中心校參評(píng)。（4科技小組：小發(fā)明、小制作（中心校20人以上，村小人以上，作品中心校每班2件以上，村小每校件以上（5朗讀和書法小組班為單位，硬筆校10件上，中心校每班2件上、活動(dòng)時(shí)間：每天第七節(jié)。周一、籃球、田徑小組。周二、聲樂(lè)（大合唱）小組。周三、美術(shù)小組。周四、電子琴、科技小組1朗讀，—6年法。周五、舞蹈小組、1年朗讀36年法。、活動(dòng)地點(diǎn)體育：操場(chǎng)音樂(lè)：大合唱（會(huì)議室琴實(shí)驗(yàn)室（圖書室術(shù)小組（圖書室科技小組（實(shí)驗(yàn)室法朗讀組（本班教室、各小組指導(dǎo)教師：音樂(lè)（董海燕、李勝德宋立軍、安文才小(崔艷輝)；科技小組（于會(huì)波、淑艷讀書法小組（各班班主任）從一切為了發(fā)”的理念出發(fā)，為保證藝術(shù)教育工作扎實(shí)有效開展校藝術(shù)教育工作與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的部分內(nèi)容相結(jié)合審與藝術(shù)運(yùn)動(dòng)與健康方面使用藝術(shù)教育評(píng)價(jià)結(jié)果，既滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，又使教師重視藝術(shù)教育工作。三、監(jiān)控評(píng)價(jià)、完善藝術(shù)教育評(píng)價(jià)制度。本著過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，過(guò)程性評(píng)采用領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式每周包保領(lǐng)導(dǎo)檢查一次兩月一次積分終結(jié)性評(píng)價(jià)將藝術(shù)教育作為期末檢測(cè)學(xué)科學(xué)期一次使評(píng)價(jià)科學(xué)適當(dāng)對(duì)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)中僅價(jià)學(xué)生，也對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，不僅評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平，

更重要的是評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度，審美能力等方面的發(fā)展水平。、對(duì)藝術(shù)教育各組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給被評(píng)者，每評(píng)價(jià)都指出存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)性的建議，切實(shí)做到評(píng)價(jià)的公平、公正、公開。被評(píng)價(jià)者根據(jù)自己的實(shí)際作出相應(yīng)的調(diào)整，使評(píng)價(jià)起到促進(jìn)教師提高的目的。四、保障措施學(xué)校要保障對(duì)藝術(shù)教育的投入校設(shè)立藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是開展表彰推動(dòng)特色教育向縱深方向發(fā)展。二是完善藝術(shù)教育所需器材，增補(bǔ)短缺器材