第一節(jié)認(rèn)識(shí)空間方位的教學(xué)公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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第八章認(rèn)識(shí)空間方位和時(shí)間教學(xué)第一節(jié)認(rèn)識(shí)空間方位教學(xué)一、幼兒空間方位知覺發(fā)展特點(diǎn)

1、幼兒認(rèn)識(shí)空間方位次序是先“上、下”，再“前、后”，“左、右”。2、幼兒認(rèn)識(shí)空間方位從以本身為中心逐步過渡到以客體為中心。3、幼兒認(rèn)識(shí)空間方位區(qū)域是逐步擴(kuò)大。

二、幼兒認(rèn)識(shí)空間方位教學(xué)要求三、教學(xué)方法（一）教幼兒認(rèn)識(shí)上下1、教幼兒認(rèn)識(shí)自己身體上下部位。2、教幼兒以自己身體為中心認(rèn)識(shí)上下。3、教幼兒以客體為中心認(rèn)識(shí)上下。4、教幼兒認(rèn)識(shí)上、下方位相對(duì)性。⑴以不一樣物體作主體，然后確定客體方位。⑵改變主客體位置關(guān)系后再認(rèn)識(shí)上下。⑶教幼兒判斷上下活動(dòng)方向。

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