本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師調(diào)動申請書模板7篇教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面是我給大家整理的教師調(diào)動申請書模板7篇，僅供參考希望能夠幫助到大家。

教師調(diào)動申請書模板篇1

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導：

本人，__，__漢川人。20__年畢業(yè)于__學院思想政治教育專業(yè)(法學學士)，并于當年加入__省農(nóng)村教師資助行動計劃來到__縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛楚，也有過開心與愉快，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了好多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予合理的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，相互促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文辯論，并在今年順利的獲得了學位證書。

工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活，詹大悲中學是__最偏遠的山區(qū)，不夸誕的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋覓工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要加入縣、市屢屢培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身憧憬，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照料我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增加了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離詹大悲中學，到一次能夠發(fā)揮我才能和聰慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，假如能夠調(diào)動我表示萬分感謝。

簽名：

日期：年月日

教師調(diào)動申請書模板篇2

趙縣教育局：

本人于20__年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試，定向招入趙縣教育系統(tǒng)，被分派到董莊小學。這兩年間，我聽從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，我又是獨生子，父親患重度類風濕關(guān)節(jié)炎，父母生病后無法照料等實際困難，特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。

家住石家莊市的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車，周六回家，需要坐4個小時的車，周日又要早早趕車，家校來回十分不便。再則父母親年事已高，身體狀況欠佳，過一陣又要住院換股骨頭，由于交通不便，長期在家校間奔波，真是勞神勞心啊!

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我期望調(diào)入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

申請人：__

申請日期：20__/3/23

教師調(diào)動申請書模板篇3

尊敬的各位領(lǐng)導：

我叫__,男，__年x月出生，__年畢業(yè)于__教育專業(yè)，同年加入工作，現(xiàn)在__任__教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校__年后備干部培訓對象。

我于__年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。__學年__班被評為優(yōu)秀班集體,__學年、__學年__班和__班被評為文明班集體.個人也在__年屢屢獲縣級、校級表彰。

我自從加入工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了__年度先進教師榮譽稱號。

因我的愛人__在__中學擔任__教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地加入了貴校的優(yōu)秀教師聘請會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱苦歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得宛如亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有激勵自己需要繼續(xù)在艱苦困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱心放在自己最期盼的家里。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到__.貴校是一所出類拔萃的學校，是大量人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

假如學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__來回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為__乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

教師調(diào)動申請書模板篇4

市教育局領(lǐng)導：

我叫__，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于__鎮(zhèn)__初級中學。(20__年7月于師專畢業(yè)后，被分派到__鎮(zhèn)__初級中學，后工作需要調(diào)至__鎮(zhèn)__初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也屢屢被評為先進教育工另一方面我也積極要求上進。20__年我加入了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了__大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的`幸福，堅強了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了大量影響工作和生活的難以戰(zhàn)勝的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在__城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照料。但是，由于我工作于__，兩地相距較遠;再加上妻子在__衛(wèi)生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時吃力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔憂家庭，一直在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，更加感到難以支撐。

所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入宣堡初級中學工作?？险埦诸I(lǐng)導理解并批準我的工作調(diào)動申請，不勝感謝!

請領(lǐng)導批準!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師調(diào)動申請書模板篇5

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫__，家在__。于__年x月畢業(yè)于__大學，__專業(yè)，于__年x月加入工作。經(jīng)公開人事聘請考試，被聘任后分派到__小學任教?，F(xiàn)從事__工作。

我于__年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平日上班與回家很不便利。同時家中有體弱多病的父母需要照料，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親單獨承受。每每想到此，而我因工作原因無法照料，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

我和愛人于20__年登記結(jié)婚，丈夫/妻子__，現(xiàn)在工作于__。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期單獨一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許大量多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲憊之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領(lǐng)導能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學工作干的更好。敬請領(lǐng)導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

教師調(diào)動申請書模板篇6

愛戴的教育局領(lǐng)導：

您好!本人__，女，__年x月出生，__年畢業(yè)于__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年(__年)通過__市教育局教師聘請考試并分派到__中學擔任__教師。于__年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。

本人自從加入工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極加入繼續(xù)教育學習，努力提升個人業(yè)務水平。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入__中學進行任教：

個人發(fā)展原因：本人__年分派到__中學工作，由于當時英語老師緊缺，我聽從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的__，同時帶領(lǐng)及輔導學生加入市的__知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對__科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機遇。

為了在能兼顧照料家庭的同時在__科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。感謝!

申請人簽名：

教師調(diào)動申請書模板篇7

__教育局：

我于19__年從__學校畢業(yè)后分派在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于__年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照料等實際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。

19__年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在_