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微能力提高計劃微能力提高計劃微能力提高計劃xxx公司微能力提高計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度微能力提高計劃山西省太谷中學(xué)校岳光憲處在大數(shù)據(jù)時代的當(dāng)代教師，必須在教學(xué)過程中逐步提高自己的微能力。我是一名化學(xué)教師，在化學(xué)教學(xué)中我計劃充分應(yīng)用信息技術(shù)的方法，提升自己的微能力。比如在講結(jié)構(gòu)化學(xué)的時候，用一些先進(jìn)的動畫設(shè)計可以更好的讓同學(xué)理解相關(guān)的知識，在講解有機(jī)知識的時候，提升自己的微能力，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)軟件，可以非常形象的描繪化學(xué)反應(yīng)的具體過程。在講電化學(xué)的時候提升自己的微能力，可以形象地描繪電子電流溶液當(dāng)中的離子的移動方向，以及兩集上的產(chǎn)物分別是什么，總而言之，為能力是非常重要的能力。我計劃在以下幾個方面提升自己的微能力，動畫制作，軟件使用，這些為能力的提升肯定會對我的教學(xué)有很大的幫助。為了提高自己在化學(xué)教學(xué)中的微能力，我計劃采取如下的研修措施。一，認(rèn)真研讀網(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)資料。結(jié)合自己的需求積極互動參與網(wǎng)上討論。二，積極向信息老師請教，和擅長動畫軟件的老師學(xué)習(xí)。三，我計劃通過多種方式和途徑累積原始記載，豐富過程素材濃縮反思體驗表達(dá)研究成果，相信通過以上的一些

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