猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。24

風(fēng)娃娃字詞識記讀一讀幫助抽水使勁

嘩啦

秧苗

拉車表示

搖擺打翻栽樹責(zé)怪幫助抽水使勁

嘩啦

秧苗

拉車表示

搖擺打翻

栽樹責(zé)怪zhùshǐchōujìnhuāyānɡlābǎifānzāizébiǎoshì助拉勁抽表嘩使秧栽責(zé)擺示翻寫一寫車秧得路獨體：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：車得秧汗苗場傷路場汗苗傷結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體第二筆撇折的折段在橫中線上，比首橫稍短，第三筆橫略長，末筆豎在豎中線上。chē車車重點字書寫指導(dǎo)整體感知像媽媽一樣去幫助別人一個愿望兩件好事三件壞事吹跑衣服田野助風(fēng)車抽水河邊助船工行船吹跑風(fēng)箏吹斷小樹風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！苯淮鹨蛘n文品讀美好愿望好事一：助風(fēng)車抽水一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動（效率低下）風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快（加速轉(zhuǎn)動）抽上來的水流進(jìn)田里（灌溉秧苗）高興極了在受到風(fēng)娃娃的幫助前后，風(fēng)車和抽上來的水分別有了什么變化？風(fēng)車抽上來的水前后慢慢轉(zhuǎn)動一下子轉(zhuǎn)得飛快斷斷續(xù)續(xù)地流著奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去好句品析秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。喝足了水笑著點頭擬人秧苗喝、笑、點頭感激

秧苗喝足了水，會對風(fēng)娃娃說些什么？好事二：助船工行船船工費力拉大船，船走得很慢很慢風(fēng)對著船帆出去，船飛快地跑起來船工笑，向風(fēng)娃娃表示感謝風(fēng)娃娃是怎么使風(fēng)車轉(zhuǎn)動、大船行駛的？深深地吸一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去對著船帆用力吹了口氣幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。產(chǎn)生誤區(qū)好心辦壞事吹跑風(fēng)箏人們生氣，紛紛責(zé)怪他吹跑衣服吹斷小樹風(fēng)娃娃有一個怎樣的錯誤認(rèn)知？為什么會有這樣的認(rèn)知？風(fēng)娃娃是故意做壞事的嗎？

風(fēng)娃娃認(rèn)為幫助人們做好事只要有力氣就行。風(fēng)娃娃通過用力吹氣，幫助風(fēng)車抽水灌溉秧苗、幫助船工行船，所以理所當(dāng)然地認(rèn)為只要有力氣就能幫助人們做好事。風(fēng)娃娃不是故意的，他的熱心出力給人們的生活帶來了麻煩。

風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……重點語句理解①吹走農(nóng)民伯伯的汗珠②吹倒瓜農(nóng)的茅屋③吹干晾曬的衣服

省略的內(nèi)容有

。（填序號）②風(fēng)娃娃受到了人們的責(zé)備，他會怎么想呢？

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？委屈心理描寫人們?yōu)槭裁簇?zé)怪他？

好心辦壞事，適得其反

孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。風(fēng)媽媽是如何教育風(fēng)孩子的？揭示全文中心吹風(fēng)車吹帆船吹風(fēng)箏吹衣服、小樹有用灌溉秧苗幫助船工孩子傷心人們生氣風(fēng)娃娃做的哪些事情有用，哪些事情沒用？沒用從風(fēng)媽媽的話中，你明白了一個什么道理？

我們不管做什么事，都要動腦筋，不能光有好的愿望，還要看是不是對別人有用。想一想風(fēng)娃娃還做了哪些好事和壞事？風(fēng)力發(fā)電傳播種子吹倒電線桿掀翻屋頂板書設(shè)計壞事吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹斷小樹做事情要考慮是否有益吹風(fēng)車吹帆船好事風(fēng)娃娃（高興）（委屈）拓展發(fā)散

關(guān)于風(fēng)的詩句

秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。—[唐]李白《子夜吳歌》不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。—[唐]賀知章《詠柳》遲日江山麗，春風(fēng)花草香。—[唐]杜甫《絕句》課堂練習(xí)一、根據(jù)拼音寫詞語。

fēnɡchē

yānɡm(xù)iáo()（）mǎlùɡuǎnɡchǎnɡ()()

風(fēng)車秧苗馬路廣場二、判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1.風(fēng)娃娃幫助船工們吹船，贏得了他們的贊賞。（）

2.風(fēng)娃娃幫助孩子們放風(fēng)箏，孩子們很高興。（）√×朗讀課文。不認(rèn)識的字先猜一猜，再和同學(xué)交流。

朗讀指導(dǎo)：在朗讀描寫風(fēng)娃娃做的好事時，應(yīng)讀出風(fēng)娃娃迫不及待、竭盡全力幫助他人的熱情的語氣；在朗讀描寫風(fēng)娃娃好心做壞事的部分時，要讀出風(fēng)娃娃的單純、可愛。課后習(xí)題根據(jù)下面的提示講講這個故事。風(fēng)娃娃來到田野。風(fēng)娃娃來到河邊。風(fēng)娃娃來到廣場。

示例：風(fēng)娃娃一心想幫助人們做事情。他來到田野，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹，風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動，抽上來的水流向田里，秧苗喝足了水。他來到河邊，對著船帆用力吹，船飛快地跑了起來，船工們不用費力地拉船，紛紛向風(fēng)娃娃表示感謝。他又來到廣場，看到幾個孩子在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃趕緊用力吹，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺風(fēng)暴風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順bàolànɡshùn

示例：生活中，人們建造風(fēng)力發(fā)電站進(jìn)行發(fā)電，清潔