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第第3頁(yè)大班綜合活動(dòng)教案：十二生肖

大班綜合活動(dòng)教案：十二生肖

狀況分析

把認(rèn)識(shí)生肖和認(rèn)識(shí)時(shí)鐘奇妙地融合，將鐘點(diǎn)數(shù)字與生肖順次相匹配，讓時(shí)間的廷續(xù)與生肖輪回相對(duì)應(yīng)，引導(dǎo)幼兒把對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)遷移到十二生肖之中來(lái).

活動(dòng)目標(biāo)

1.感知十下生肖所包括的12種動(dòng)物，十二生肖的排列順次;感受，了解十生肖一年一種屬相，12年一個(gè)輪回的規(guī)律.

2.進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力，培育簡(jiǎn)約的推理技能.

活動(dòng)預(yù)備

教具：自制生肖鐘，出洞大出腳印標(biāo)尺等標(biāo)記小圖片.

學(xué)具：蛋糕盒制作的鐘面十二生肖動(dòng)物圖片槳糊

活動(dòng)過(guò)程

1.了解十二生肖的12種動(dòng)物，感知其順次，理解其含義.

(1)出示生肖鐘，激發(fā)愛(ài)好：猜猜鐘面上有多少種動(dòng)物，為什么?從哪兒開(kāi)始數(shù)呢?老鼠第一，誰(shuí)第二，誰(shuí)第三?小豬第幾?

(2)小伙伴當(dāng)中有沒(méi)有屬小豬的?為會(huì)么說(shuō)自己是小豬?小伙伴還有什么屬相?

(3)小伙伴的屬相為會(huì)么有的是豬有的是狗，不一樣呢?

小結(jié)：同一年生的孩子屬相就一樣，豬年生的屬豬，狗年生的屬狗一年一個(gè)屬相。

結(jié)合生肖鐘觀測(cè)：一共有多少種屬相?12種屬相一個(gè)個(gè)輪下來(lái)，要多少年?

小結(jié)：鐘面上的十二種動(dòng)物就是人的12種屬相.12個(gè)屬相一個(gè)個(gè)地輪番下來(lái)，要12年

2.發(fā)覺(jué)感受二生肖12年輪回一次的規(guī)律

(1)你還知道什么人的屬相?

(2)你知道你爸媽的屬相嗎?

(3)引導(dǎo)幼兒思索：有的人的屬相和小伙伴的屬相一樣也有的老人的屬相和小伙伴的一樣，這是怎么回事/啟發(fā)幼兒結(jié)合生肖鐘進(jìn)行思索，鼓舞幼兒說(shuō)出大人的狗是以前輪到的，小伙伴的是以后輪到的屬相是不停地輪番的一年一種屬相等推理結(jié)果.

(4)十二屬相輪番一次要多少年?

(5)小結(jié)：十二屬相12年一個(gè)輪回.一年一個(gè)屬相，不停地向前輪番.

3.講故事，援助幼兒了解生肖排列的由來(lái)并初步熟識(shí)排列順次.

(1)介紹一個(gè)奇妙的關(guān)于體育競(jìng)賽的故事

(2)制作生肖鐘

活動(dòng)廷伸

在幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述后講給別人聽(tīng)。

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