對于2018年幼兒園的工作總結(jié)范文踏著時(shí)間的步伐，一學(xué)期工作結(jié)束了，站在新學(xué)期起點(diǎn)，我們將對上學(xué)期工作做以下總結(jié)：一、增強(qiáng)管理，提高辦園水平我園實(shí)行了開放性的管理，創(chuàng)建了開放式的管理氣氛，調(diào)換了教師參加管理的踴躍性，著重發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，讓教員工參加管理，做到做到事事有人管，人人有事管，使幼兒園管理者和教員工形成了齊抓共管的管理體制，聯(lián)合我園實(shí)質(zhì)，實(shí)行了“三化”管理，即制度化管理，人本化管理，科學(xué)化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉(zhuǎn)變，管理體制有新思路，服務(wù)內(nèi)容有新措施，拓展了為幼兒、家長、社區(qū)服務(wù)的范圍，彰顯了鮮亮的優(yōu)良服務(wù)特點(diǎn)，提高了辦園水平。二、加大投入力度，不停改良辦園條件為了把我園辦成幼兒喜愛，家長滿意的幼兒園，本學(xué)期投資17.5萬元，擴(kuò)建幼兒活動(dòng)大廳260平方米，裝備、配齊了高級(jí)音響，多媒體一體機(jī)、多功能活動(dòng)舞臺(tái)、新增幼兒圖書閱覽室、購置幼兒繪本閱讀1000冊，室內(nèi)小型玩具240件，對幼兒食堂進(jìn)行了升級(jí)裝飾，改換了電氣灶、增添了消毒柜。逐年實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)境優(yōu)美化，教課手段信息化。三、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高保教質(zhì)量增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高質(zhì)量的重點(diǎn)，提高質(zhì)量的重點(diǎn)是建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，優(yōu)異的教師隊(duì)伍是幼兒園軟件的重中之重，我們的老師不一樣層次，與公辦教師對比，付出與回報(bào)不可正比，靠什么讓這批年青的隊(duì)伍渾身心投入工作?我們做到了以下幾點(diǎn)1.創(chuàng)建同樣、和睦、寬松的工作環(huán)境，用事業(yè)留人;2.完美教師薪資保障體制，憑感情留人;3.著力打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，靠培育與人;同時(shí)，我們也做到了幾個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持名師搭橋，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);堅(jiān)持全面提高，狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教師的人文管理;堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成立有效的獎(jiǎng)賞體制;堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀點(diǎn);靠實(shí)踐鍛煉培育教師，靠教研活動(dòng)提高教師，按這個(gè)思路，我園組建了一只構(gòu)造合理、素質(zhì)優(yōu)異、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。四、狠抓教研管理，打造特點(diǎn)品牌增強(qiáng)園本教研:我園園本教研第一成立在互動(dòng)的基礎(chǔ)上，一是促進(jìn)內(nèi)化的參加式教研;二是互動(dòng)式教研;做到研有所問、研有所思、研有所得，并在教研活動(dòng)中，做到每位教師都能樂于實(shí)踐與反省，學(xué)會(huì)聆聽與表達(dá)，擅長梳理與提高，在互動(dòng)中謀求共同成長，發(fā)掘教師自我成長的內(nèi)部力量，將教師職業(yè)成就感和幼兒園發(fā)展融為一體，讓她們在幼兒園的規(guī)劃中看到自己的希望，認(rèn)識(shí)到民辦幼兒園同樣能夠找到自己的舞臺(tái)，愿意與幼兒園共同成長，把幼兒園的榮譽(yù)、業(yè)績與自己的生計(jì)與發(fā)展密切聯(lián)合。豐富幼兒的一日活動(dòng)，倡導(dǎo)一日生活皆教育。我園按照《幼兒3——6歲發(fā)展指南》，合理安排幼兒一日活動(dòng)，努力掌握一日活動(dòng)的教育價(jià)值，做到動(dòng)靜交替，寓教于樂，充分發(fā)掘幼兒潛能，讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)快樂、感覺快樂，在快樂中健康成長。在教課中，園內(nèi)各班每個(gè)月依據(jù)幼兒實(shí)質(zhì)狀況制定月計(jì)劃，周計(jì)劃，展開形式多樣的幼兒園主題教育，并將主題活動(dòng)和《快樂資源包》有機(jī)聯(lián)合，實(shí)行游戲與地區(qū)活動(dòng)教課，讓幼兒快樂接受學(xué)習(xí)。展開幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒供給了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒的個(gè)性獲得優(yōu)異發(fā)展。特點(diǎn)教課:民辦園有沒有特點(diǎn)是辦園質(zhì)量高低的重要提現(xiàn)，形成特點(diǎn)的前提也是仔細(xì)貫徹《3——6歲發(fā)展指南?！肺覉@開設(shè)了小鐘琴特點(diǎn)音樂課程、幼兒籃球戶外體能課程、以幼兒語言課為主線的小小演說家課程。全園體現(xiàn)出“懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、會(huì)演說”的藝術(shù)特點(diǎn)氣氛，博得了廣大家長的認(rèn)同和氣評。五、突出服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育幼兒園的發(fā)展，離不開家長們的支持與配合，我園特別重視家長工作和社區(qū)活動(dòng)的展開，突出服務(wù)意識(shí)，采納各樣形式促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的合作，成立了優(yōu)異互動(dòng)，制定了“攜智慧父親母親、育快樂孩子、成就幸福家庭”的家長學(xué)校教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園、社區(qū)同步教育。我們的詳細(xì)做法是:創(chuàng)辦了家長學(xué)校，有園長任校長，保教主任任副校長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校工作同幼兒園工作同樣重視，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有課程，有內(nèi)容。展開每周一次線上學(xué)習(xí)，每個(gè)月一次線下學(xué)習(xí)的講課方式，把家園工作落到實(shí)處的教育目標(biāo)，愈來愈多的家長認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，開始著重親子交流，夫婦關(guān)系等等，老師們也曾多次被社區(qū)和其余學(xué)校邀請做家長庭教育講堂。真實(shí)將家庭教育觀落實(shí)到每一個(gè)家庭，那就是“不論社會(huì)發(fā)生多大變化，人生格局發(fā)生多大變化，我們都要著重家庭教育，著重家風(fēng)、著重家教、著重家庭建設(shè)。依據(jù)我市學(xué)前教育三年規(guī)劃，此中有一條是有條件的幼兒園要開設(shè)0——3歲早教服務(wù)，我園今年開設(shè)了社區(qū)早教服務(wù)，為本小區(qū)，本社區(qū)家長開設(shè)科學(xué)育兒講堂。我們還呼吁廣大家長和幼兒一同進(jìn)行親子閱讀，展開親子閱讀周活動(dòng)，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展，展開“幼兒、家長經(jīng)典詩詞”朗讀活動(dòng)，在全園形成了“人人學(xué)講一般話、人人都要愛閱讀”的優(yōu)異學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)新的家長工作，為家園共育開拓了新領(lǐng)域，也讓家長和老師相互理解，相互相信，充分博得了家長對我們工作的一定，同時(shí)也遇到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)居民的好評。六、查找不足，展望美好將來在新的一年里我們將仔細(xì)落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)和年檢組在督察中查出的問題;重視過程管理，做好細(xì)節(jié)工作，注意資料的采集。落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)衛(wèi)生保健。增強(qiáng)師德