寧夏青銅峽市吳忠中學(xué)2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)三模試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若雙曲線的離心率為,則雙曲線的焦距為()A. B. C.6 D.82.若集合,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.3.點為不等式組所表示的平面區(qū)域上的動點,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.已知集合,,,則()A. B. C. D.5.?dāng)?shù)列滿足:,則數(shù)列前項的和為A. B. C. D.6.已知F是雙曲線(k為常數(shù))的一個焦點,則點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為()A.2k B.4k C.4 D.27.己知,,,則()A. B. C. D.8.在直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0),B(4,0),若直線x+my﹣1=0上存在點P,使得|PA|=2|PB|,則正實數(shù)m的最小值是()A. B.3 C. D.9.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于任意一個大于1的整數(shù),如果為偶數(shù)就除以2,如果是奇數(shù),就將其乘3再加1,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的()A.6 B.7 C.8 D.910.設(shè)全集,集合,,則()A. B. C. D.11.已知七人排成一排拍照,其中甲、乙、丙三人兩兩不相鄰,甲、丁兩人必須相鄰,則滿足要求的排隊方法數(shù)為().A.432 B.576 C.696 D.96012.已知,且,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù),若函數(shù)有6個零點,則實數(shù)的取值范圍是_________.14.學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:甲說:“作品獲得一等獎”;乙說:“作品獲得一等獎”;丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;丁說:“是或作品獲得一等獎”,若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是___.15.若的展開式中只有第六項的二項式系數(shù)最大,則展開式中各項的系數(shù)和是________.16.根據(jù)如圖所示的偽代碼,輸出的值為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)誠信是立身之本,道德之基,我校學(xué)生會創(chuàng)設(shè)了“誠信水站”,既便于學(xué)生用水,又推進(jìn)誠信教育,并用“”表示每周“水站誠信度”,為了便于數(shù)據(jù)分析,以四周為一周期,如表為該水站連續(xù)十二周(共三個周期)的誠信數(shù)據(jù)統(tǒng)計:第一周第二周第三周第四周第一周期第二周期第三周期(Ⅰ)計算表中十二周“水站誠信度”的平均數(shù);(Ⅱ)若定義水站誠信度高于的為“高誠信度”,以下為“一般信度”則從每個周期的前兩周中隨機(jī)抽取兩周進(jìn)行調(diào)研,計算恰有兩周是“高誠信度”的概率;(Ⅲ)已知學(xué)生會分別在第一個周期的第四周末和第二個周期的第四周末各舉行了一次“以誠信為本”的主題教育活動,根據(jù)已有數(shù)據(jù),說明兩次主題教育活動的宣傳效果,并根據(jù)已有數(shù)據(jù)陳述理由.18.(12分)已知直線過橢圓的右焦點,且交橢圓于A,B兩點,線段AB的中點是,(1)求橢圓的方程;(2)過原點的直線l與線段AB相交(不含端點)且交橢圓于C,D兩點,求四邊形面積的最大值.19.(12分)在世界讀書日期間,某地區(qū)調(diào)查組對居民閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查,獲得了一個容量為200的樣本,其中城鎮(zhèn)居民140人,農(nóng)村居民60人.在這些居民中,經(jīng)常閱讀的城鎮(zhèn)居民有100人,農(nóng)村居民有30人.(1)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為經(jīng)常閱讀與居民居住地有關(guān)?城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民合計經(jīng)常閱讀10030不經(jīng)常閱讀合計200(2)調(diào)查組從該樣本的城鎮(zhèn)居民中按分層抽樣抽取出7人,參加一次閱讀交流活動,若活動主辦方從這7位居民中隨機(jī)選取2人作交流發(fā)言,求被選中的2位居民都是經(jīng)常閱讀居民的概率.附:,其中.0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)已知是公比為的無窮等比數(shù)列,其前項和為,滿足,________.是否存在正整數(shù),使得?若存在,求的最小值;若不存在,說明理由.從①,②,③這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并作答.21.(12分)數(shù)列滿足,且.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.22.(10分)如圖,四棱錐,側(cè)面是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面是的菱形,為棱上的動點,且.(I)求證:為直角三角形;(II)試確定的值,使得二面角的平面角余弦值為.

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

依題意可得,再根據(jù)離心率求出,即可求出,從而得解;【題目詳解】解:∵雙曲線的離心率為,所以,∴,∴,雙曲線的焦距為.故選:A【答案點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.2、D【答案解析】

由題意,分析即得解【題目詳解】由題意,故,故選:D【答案點睛】本題考查了元素和集合,集合和集合之間的關(guān)系,考查了學(xué)生概念理解,數(shù)學(xué)運算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、B【答案解析】

作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,利用的幾何意義即可得到結(jié)論.【題目詳解】不等式組作出可行域如圖:,,,的幾何意義是動點到的斜率,由圖象可知的斜率為1,的斜率為:,則的取值范圍是:,,.故選:.【答案點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的幾何意義結(jié)合斜率公式是解決本題的關(guān)鍵.4、D【答案解析】

根據(jù)集合的基本運算即可求解.【題目詳解】解:,,,則故選:D.【答案點睛】本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎(chǔ)題.5、A【答案解析】分析:通過對an﹣an+1=2anan+1變形可知,進(jìn)而可知,利用裂項相消法求和即可.詳解:∵,∴,又∵=5,∴,即,∴,∴數(shù)列前項的和為,故選A.點睛:裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特點,常見的裂項技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現(xiàn)丟項或多項的問題,導(dǎo)致計算結(jié)果錯誤.6、D【答案解析】

分析可得,再去絕對值化簡成標(biāo)準(zhǔn)形式,進(jìn)而根據(jù)雙曲線的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】當(dāng)時,等式不是雙曲線的方程;當(dāng)時,,可化為,可得虛半軸長,所以點F到雙曲線C的一條漸近線的距離為2.故選:D【答案點睛】本題考查雙曲線的方程與點到直線的距離.屬于基礎(chǔ)題.7、B【答案解析】

先將三個數(shù)通過指數(shù),對數(shù)運算變形,再判斷.【題目詳解】因為,,所以,故選:B.【答案點睛】本題主要考查指數(shù)、對數(shù)的大小比較,還考查推理論證能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.8、D【答案解析】

設(shè)點,由,得關(guān)于的方程.由題意,該方程有解,則,求出正實數(shù)m的取值范圍,即求正實數(shù)m的最小值.【題目詳解】由題意,設(shè)點.,即,整理得,則,解得或..故選:.【答案點睛】本題考查直線與方程,考查平面內(nèi)兩點間距離公式,屬于中檔題.9、B【答案解析】

模擬程序運行,觀察變量值可得結(jié)論.【題目詳解】循環(huán)前,循環(huán)時:,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,滿足條件,退出循環(huán),輸出.故選:B.【答案點睛】本題考查程序框圖,考查循環(huán)結(jié)構(gòu),解題時可模擬程序運行,觀察變量值,從而得出結(jié)論.10、D【答案解析】

求解不等式,得到集合A,B,利用交集、補集運算即得解【題目詳解】由于故集合或故集合故選:D【答案點睛】本題考查了集合的交集和補集混合運算,考查了學(xué)生概念理解,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.11、B【答案解析】

先把沒有要求的3人排好,再分如下兩種情況討論:1.甲、丁兩者一起,與乙、丙都不相鄰,2.甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰.【題目詳解】首先將除甲、乙、丙、丁外的其余3人排好,共有種不同排列方式,甲、丁排在一起共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙都不相鄰,插入余下三人產(chǎn)生的空檔中,共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰,插入余下三人產(chǎn)生的空檔中,共有種不同方式;根據(jù)分類加法、分步乘法原理,得滿足要求的排隊方法數(shù)為種.故選:B.【答案點睛】本題考查排列組合的綜合應(yīng)用,在分類時,要注意不重不漏的原則,本題是一道中檔題.12、A【答案解析】

由及得到、,進(jìn)一步得到,再利用兩角差的正切公式計算即可.【題目詳解】因為,所以,又,所以,,所以.故選:A.【答案點睛】本題考查三角函數(shù)誘導(dǎo)公式、二倍角公式以及兩角差的正切公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的基本計算能力,是一道基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】

由題意首先研究函數(shù)的性質(zhì),然后結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)數(shù)形結(jié)合得到關(guān)于a的不等式,求解不等式即可確定實數(shù)a的取值范圍.【題目詳解】當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,很明顯,且存在唯一的實數(shù)滿足,當(dāng)時,由對勾函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且當(dāng)時,,考查函數(shù)在區(qū)間上的性質(zhì),由二次函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,函數(shù)有6個零點,即方程有6個根,也就是有6個根,即與有6個不同交點,注意到函數(shù)關(guān)于直線對稱,則函數(shù)關(guān)于直線對稱,繪制函數(shù)的圖像如圖所示,觀察可得:,即.綜上可得,實數(shù)的取值范圍是.故答案為.【答案點睛】本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,等價轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.14、C【答案解析】

假設(shè)獲得一等獎的作品,判斷四位同學(xué)說對的人數(shù).【題目詳解】分別獲獎的說對人數(shù)如下表:獲獎作品ABCD甲對錯錯錯乙錯錯對錯丙對錯對錯丁對錯錯對說對人數(shù)3021故獲得一等獎的作品是C.【答案點睛】本題考查邏輯推理,常用方法有:1、直接推理結(jié)果,2、假設(shè)結(jié)果檢驗條件.15、【答案解析】

由題意得出展開式中共有11項,;再令求得展開式中各項的系數(shù)和.【題目詳解】由的展開式中只有第六項的二項式系數(shù)最大,所以展開式中共有11項,所以;令,可求得展開式中各項的系數(shù)和是:.故答案為:1.【答案點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式的運用,考查二項式展開式各項系數(shù)和的求法,屬于基礎(chǔ)題.16、7【答案解析】

表示初值S=1,i=1,分三次循環(huán)計算得S=10>0,輸出i=7.【題目詳解】S=1,i=1第一次循環(huán):S=1+1=2,i=1+2=3;第二次循環(huán):S=2+3=5,i=3+2=5;第三次循環(huán):S=5+5=10,i=5+2=7;S=10>9,循環(huán)結(jié)束,輸出:i=7.故答案為:7【答案點睛】本題考查在程序語句的背景下已知輸入的循環(huán)結(jié)構(gòu)求輸出值問題,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)兩次活動效果均好,理由詳見解析.【答案解析】

(Ⅰ)結(jié)合表中的數(shù)據(jù),代入平均數(shù)公式求解即可;(Ⅱ)設(shè)抽到“高誠信度”的事件為,則抽到“一般信度”的事件為,則隨機(jī)抽取兩周,則有兩周為“高誠信度”事件為,利用列舉法列出所有的基本事件和事件所包含的基本事件,利用古典概型概率計算公式求解即可;(Ⅲ)結(jié)合表中的數(shù)據(jù)判斷即可.【題目詳解】(Ⅰ)表中十二周“水站誠信度”的平均數(shù).(Ⅱ)設(shè)抽到“高誠信度”的事件為,則抽到“一般信度”的事件為,則隨機(jī)抽取兩周均為“高誠信度”事件為,總的基本事件為共15種,事件所包含的基本事件為共10種,由古典概型概率計算公式可得,.(Ⅲ)兩次活動效果均好.理由:活動舉辦后,“水站誠信度'由和看出,后繼一周都有提升.【答案點睛】本題考查平均數(shù)公式和古典概型概率計算公式;考查運算求解能力;利用列舉法正確列舉出所有的基本事件是求古典概型概率的關(guān)鍵;屬于中檔題、??碱}型.18、(1)(2)【答案解析】

(1)由直線可得橢圓右焦點的坐標(biāo)為,由中點可得,且由斜率公式可得,由點在橢圓上,則,二者作差,進(jìn)而代入整理可得,即可求解;(2)設(shè)直線,點到直線的距離為,則四邊形的面積為,將代入橢圓方程,再利用弦長公式求得,利用點到直線距離求得,根據(jù)直線l與線段AB(不含端點)相交,可得,即,進(jìn)而整理換元,由二次函數(shù)性質(zhì)求解最值即可.【題目詳解】(1)直線與x軸交于點,所以橢圓右焦點的坐標(biāo)為,故,因為線段AB的中點是,設(shè),則,且,又,作差可得,則,得又,所以,因此橢圓的方程為.(2)由(1)聯(lián)立,解得或,不妨令,易知直線l的斜率存在,設(shè)直線,代入,得,解得或,設(shè),則,則,因為到直線的距離分別是,由于直線l與線段AB(不含端點)相交,所以,即,所以,四邊形的面積,令,,則,所以,當(dāng),即時,,因此四邊形面積的最大值為.【答案點睛】本題考查求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查橢圓中的四邊形面積問題,考查直線與橢圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,考查運算能力.19、(1)見解析,有99%的把握認(rèn)為經(jīng)常閱讀與居民居住地有關(guān).(2)【答案解析】

(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)得到列聯(lián)表,然后計算出,與臨界值表中的數(shù)據(jù)對照后可得結(jié)論;(2)由題意得概率為古典概型,根據(jù)古典概型概率公式計算可得所求.【題目詳解】(1)由題意可得:城鎮(zhèn)居民農(nóng)村居民合計經(jīng)常閱讀10030130不經(jīng)常閱讀403070合計14060200則,所以有99%的把握認(rèn)為經(jīng)常閱讀與居民居住地有關(guān).(2)在城鎮(zhèn)居民140人中,經(jīng)常閱讀的有100人,不經(jīng)常閱讀的有40人.采取分層抽樣抽取7人,則其中經(jīng)常閱讀的有5人,記為、、、、;不經(jīng)常閱讀的有2人,記為、.從這7人中隨機(jī)選取2人作交流發(fā)言,所有可能的情況為,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共21種,被選中的位居民都是經(jīng)常閱讀居民的情況有種,所求概率為.【答案點睛】本題主要考查古典概型的概率計算,以及獨立性檢驗的應(yīng)用,利用列舉法是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的計算能力.對于古典概型,要求事件總數(shù)是可數(shù)的,滿足條件的事件個數(shù)可數(shù),使得滿足條件的事件個數(shù)除以總的事件個數(shù)即可,屬于中檔題.20、見解析【答案解析】

選擇①或②或③,求出的值,然后利用等比數(shù)列的求和公式可得出關(guān)于的不等式,判斷不等式是否存在符合條件的正整數(shù)解,在有解的情況下,解出不等式,進(jìn)而可得出結(jié)論.【題目詳解】選擇①:因為,所以,所以.令,即,,所以使得的正整數(shù)的最小值為;選擇②:因為,所以,.因為,所以不存在滿足條件的正整數(shù);選擇③:因為,所以,所以.令,即,整理得.當(dāng)為偶數(shù)時

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