全國(guó)通用版2022年高考生物考點(diǎn)題型拓展復(fù)習(xí)第九單元專題二十四生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用_第1頁(yè)
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g)以積累物質(zhì)W。(3)根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),應(yīng)用萃取法提取。紙層析法分離的原理是不同物質(zhì)在層析液中的溶解度不同,溶解度大的在濾紙上的擴(kuò)散速度快。(4)氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度不同,即培養(yǎng)液中氮的濃度不同,則該實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中氮的濃度。(5)要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供葡萄糖作為能源物質(zhì),因?yàn)樵诤诎禇l件下,綠藻A不能進(jìn)行光合作用合成葡萄糖,且纖維素是大分子物質(zhì),綠藻A不能吸收。(除標(biāo)明外,每空2分)(1)壓榨法可避免原料焦糊及有效成分水解干燥去水,并用石灰水浸泡(2)營(yíng)養(yǎng)成分損失少(合理即可)(3)提高果汁澄清度酶可以重復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本;酶既能與反應(yīng)物接觸,又易與產(chǎn)物分離(3分)(4)海藻酸鈉溶液凝膠珠內(nèi)酶分子過(guò)多使內(nèi)部酶分子無(wú)法與底物充分接觸【解析】(1)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,且水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊,因此提取橘皮精油時(shí)常采用壓榨法而不用水蒸氣蒸餾法。為提高出油率,應(yīng)該對(duì)橘子皮干燥去水,并用石灰水浸泡。(2)與煮沸消毒法相比,進(jìn)行瞬間高溫消毒使?fàn)I養(yǎng)成

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