…題…………. 2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷…答 附答案……… 注意事項(xiàng)：號(hào)…證… 1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150準(zhǔn)…準(zhǔn) 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息?！?3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分?！?一、單選題（29258）……… 1、下列屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項(xiàng)是（ ）不…… A.火ft地震……… B.構(gòu)造地震…名… C.塌陷地震姓.姓…… D.誘發(fā)地震內(nèi)… 2、某初級(jí)中學(xué)在初一的六個(gè)班級(jí)中設(shè)了一個(gè)重點(diǎn)班。該校的做法（ ）?！?A.正確，有利于因材施教…… B.正確，有利于提高升學(xué)率……線 C.不正確，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班…… D.不正確，應(yīng)該由教育主管部門設(shè)立重點(diǎn)班…… 3、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，胡某等幾位同學(xué)隨裁判老師進(jìn)入鉛球區(qū)丈量結(jié)果。在他們尚未撤離投擲區(qū)時(shí)，…… 參賽同學(xué)趙某投出的鉛球砸中了胡某，致其肩部受傷。對(duì)胡某所受傷害應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的……）封 主體是（ ）區(qū)…（市… （省…. B.裁判老師…… C.密… D.趙某的監(jiān)護(hù)人和裁判老師……

4害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí)，往往會(huì)拿來(lái)幾種不同的地板，讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀?（ ）味物的含量廠家炒作的概念味的目的5、在word“字體”對(duì)話框中，不能對(duì)文字進(jìn)行操作的是（ ）?？s減字符間距字形.D字體顏色6、某中學(xué)在資助貧困生的公示中，將擬資助學(xué)生的家庭住址、父母姓名、電話號(hào)碼、身份證等信息予以公布。該校的做法（ ）。BCD7、在電和磁關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，取得突破性成果的是（）。第1頁(yè)共6頁(yè)A．奧斯特 B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%A．奧斯特B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%B．法拉第C.與和人的接觸相比，健康的長(zhǎng)尾猴更愿意與人的寵物接觸C．愛(ài)迪生D.與健康的長(zhǎng)尾猴相比，感染有狂犬病的長(zhǎng)尾猴更愿意與人及其寵物接觸D．愛(ài)因斯坦12、不銹鋼制品與我們的日常生活密切相關(guān)，不銹鋼的主要組成元素是（）。8、“醫(yī)生都穿白衣眼，所以，有些穿白衣服的人留長(zhǎng)頭友".下列選項(xiàng)中，這一陳述的必要前A．銅、鋅提是（）。B．銅、鐵、鉻A.有些醫(yī)生留長(zhǎng)頭發(fā)C．鐵、碳B.有些醫(yī)生不留長(zhǎng)發(fā)D．鐵、鉻、鎳C.穿白衣服的人不留長(zhǎng)發(fā)13、下列選項(xiàng)中，對(duì)概念所做的概括，正確的一項(xiàng)是（）。D.穿白衣服的人都是醫(yī)生A.將啟明星概括為太白星9、人民法院依法對(duì)14歲的趙某涉嫌違法犯罪案件進(jìn)行審理，依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成B.將火焰ft概括為吐魯番年人犯罪法》對(duì)于這一類型的案件（）。C.將中國(guó)文學(xué)概括為藝術(shù)哲學(xué)A.一律不公開(kāi)審理D.將長(zhǎng)篇小說(shuō)概括為文學(xué)作品B.一般不公開(kāi)審理14、鐘老師在班上設(shè)立“進(jìn)步展示臺(tái)”，分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生。這表明鐘老師C.經(jīng)人民政府批準(zhǔn)可公開(kāi)審理（）。D.經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可公開(kāi)審理A.不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)10、以下句子中，沒(méi)有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是（）。B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展A．勞其筋骨，餓其體膚C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系B．且庸人尚羞之D.不主動(dòng)與教師密切臺(tái)作C．廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉15、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）。D．晉侯飲趙盾酒A.諾曼底登陸11、經(jīng)A省的防疫部門檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只B.斯大林格勒戰(zhàn)役有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測(cè)，該省長(zhǎng)尾猴中感染狂B．法拉第C.與和人的接觸相比，健康的長(zhǎng)尾猴更愿意與人的寵物接觸C．愛(ài)迪生D.與健康的長(zhǎng)尾猴相比，感染有狂犬病的長(zhǎng)尾猴更愿意與人及其寵物接觸D．愛(ài)因斯坦12、不銹鋼制品與我們的日常生活密切相關(guān)，不銹鋼的主要組成元素是（）。8、“醫(yī)生都穿白衣眼，所以，有些穿白衣服的人留長(zhǎng)頭友".下列選項(xiàng)中，這一陳述的必要前A．銅、鋅提是（）。B．銅、鐵、鉻A.有些醫(yī)生留長(zhǎng)頭發(fā)C．鐵、碳B.有些醫(yī)生不留長(zhǎng)發(fā)D．鐵、鉻、鎳C.穿白衣服的人不留長(zhǎng)發(fā)13、下列選項(xiàng)中，對(duì)概念所做的概括，正確的一項(xiàng)是（）。D.穿白衣服的人都是醫(yī)生A.將啟明星概括為太白星9、人民法院依法對(duì)14歲的趙某涉嫌違法犯罪案件進(jìn)行審理，依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成B.將火焰ft概括為吐魯番年人犯罪法》對(duì)于這一類型的案件（）。C.將中國(guó)文學(xué)概括為藝術(shù)哲學(xué)A.一律不公開(kāi)審理D.將長(zhǎng)篇小說(shuō)概括為文學(xué)作品B.一般不公開(kāi)審理14、鐘老師在班上設(shè)立“進(jìn)步展示臺(tái)”，分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生。這表明鐘老師C.經(jīng)人民政府批準(zhǔn)可公開(kāi)審理（）。D.經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可公開(kāi)審理A.不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)10、以下句子中，沒(méi)有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是（）。B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展A．勞其筋骨，餓其體膚C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系B．且庸人尚羞之D.不主動(dòng)與教師密切臺(tái)作C．廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉15、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）。D．晉侯飲趙盾酒A.諾曼底登陸11、經(jīng)A省的防疫部門檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只B.斯大林格勒戰(zhàn)役有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測(cè)，該省長(zhǎng)尾猴中感染狂C.中途島海戰(zhàn)犬癥的比例，將大大小于1%。D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)以下哪項(xiàng)為真，將最有力地支持專家的預(yù)測(cè)?()16、下列選項(xiàng)中，對(duì)“只有內(nèi)正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正確的是（）。A.在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴只占長(zhǎng)尾猴總數(shù)的不到10%A.若能內(nèi)正其心外修其行，則必能表里如一第2頁(yè)共6頁(yè)B.不能內(nèi)正其心外修其行，則不能表里如一 21、20B.不能內(nèi)正其心外修其行，則不能表里如一21、2060（）。①萬(wàn)噸水壓機(jī)研制成功②原C.若能表里如一，則必能內(nèi)正其心外修其行子彈爆炸成功③人工合成牛胰島素結(jié)晶成功④氫彈爆炸成功D.若想表里如一，就必須內(nèi)正其心外修其行A.①②17、五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排，并說(shuō)：“我都快要退休B.②③④了，還學(xué)什么？”這表明胡老師缺乏（）。C.①③④A.終身學(xué)習(xí)的理念D.①②③④B.熱愛(ài)學(xué)生的情懷22、康老師經(jīng)常在班上開(kāi)展“成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”“演講賽”“辯論賽”等活動(dòng)。營(yíng)造運(yùn)用語(yǔ)文知C.誨人不倦的品格識(shí)的情境?？道蠋煹淖龇ㄓ欣冢ǎ?。D.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的精神A.提高學(xué)生實(shí)踐能力18、毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先B.發(fā)展學(xué)生的互補(bǔ)性生，你將來(lái)必定還是我先生?！边@說(shuō)明教師對(duì)學(xué)生的影響具有（）。C.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展A．層次性D.減輕教師工作壓力B．自覺(jué)性23、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教C．深遠(yuǎn)性師隊(duì)伍整體素質(zhì)（）。D．規(guī)范性A.以農(nóng)村教師為重點(diǎn)19、一個(gè)身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場(chǎng)走出來(lái)。根據(jù)以上陳述，可做出下列哪項(xiàng)判斷?B.以城市教師為重點(diǎn)（）C.以邊區(qū)教師為重點(diǎn)A．這個(gè)人一定是該市場(chǎng)的管理人員D.以西部教師為重點(diǎn)B．24、我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大C．這個(gè)人一定是來(lái)買東西的市場(chǎng)管理人員石窟地理位置的描述，正確的是（）。D．A.所在省份兩兩接壤20、按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。C.若能表里如一，則必能內(nèi)正其心外修其行子彈爆炸成功③人工合成牛胰島素結(jié)晶成功④氫彈爆炸成功D.若想表里如一，就必須內(nèi)正其心外修其行A.①②17、五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排，并說(shuō)：“我都快要退休B.②③④了，還學(xué)什么？”這表明胡老師缺乏（）。C.①③④A.終身學(xué)習(xí)的理念D.①②③④B.熱愛(ài)學(xué)生的情懷22、康老師經(jīng)常在班上開(kāi)展“成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”“演講賽”“辯論賽”等活動(dòng)。營(yíng)造運(yùn)用語(yǔ)文知C.誨人不倦的品格識(shí)的情境。康老師的做法有利于（）。D.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的精神A.提高學(xué)生實(shí)踐能力18、毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說(shuō)：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先B.發(fā)展學(xué)生的互補(bǔ)性生，你將來(lái)必定還是我先生?！边@說(shuō)明教師對(duì)學(xué)生的影響具有（）。C.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展A．層次性D.減輕教師工作壓力B．自覺(jué)性23、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，提高中小學(xué)教C．深遠(yuǎn)性師隊(duì)伍整體素質(zhì)（）。D．規(guī)范性A.以農(nóng)村教師為重點(diǎn)19、一個(gè)身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場(chǎng)走出來(lái)。根據(jù)以上陳述，可做出下列哪項(xiàng)判斷?B.以城市教師為重點(diǎn)（）C.以邊區(qū)教師為重點(diǎn)A．這個(gè)人一定是該市場(chǎng)的管理人員D.以西部教師為重點(diǎn)B．24、我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大C．這個(gè)人一定是來(lái)買東西的市場(chǎng)管理人員石窟地理位置的描述，正確的是（）。D．A.所在省份兩兩接壤20、按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。B.所在省份都有黃河流過(guò)A.主觀意識(shí)C.均地處黃土高原B.集體世界觀D.所處緯度大致相當(dāng)C.社會(huì)存在25、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。D.社會(huì)意識(shí)A．《草堂詩(shī)余》、《東坡樂(lè)府》、《稼軒長(zhǎng)短句》、《白石道人歌曲》均是詞集。第3頁(yè)共6頁(yè)說(shuō)”，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《烈火金剛》等。《阿房宮賦》、《師說(shuō)》、《論積貯流》、《項(xiàng)脊軒志》、《石鐘ft明了文體?！澳钆珛伞薄坝烙鰳?lè)”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等26、學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500的績(jī)效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定（ ）。A.B.C.D.27“武穆”是（）。A．籍貫B．表字C．謚號(hào)D．官職28樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）B.C.D.工具性29、《藍(lán)色多瑙河》的作者是（ ）A．理查?施特勞斯

C．柴可夫斯基D．舒伯特二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、一位老師的課講完了，問(wèn)學(xué)生：“聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!”學(xué)生們齊聲回答?！斑€有誰(shuí)不懂結(jié)合教育理論知識(shí)，談?wù)勥@篇材料給了你怎樣的啟示?2介紹時(shí)，其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，唯獨(dú)坐在第一排的一個(gè)男生沒(méi)有抬頭。夏老師注意到，他正在看一本英語(yǔ)小說(shuō)，他雖然有些不快，但也未多想，就開(kāi)始教學(xué)。夏老師朗讀課文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生根本就沒(méi)有把課本拿出來(lái)?！耙灰嵝阉兀俊毕睦蠋熞环稚?，結(jié)果讀錯(cuò)一個(gè)單詞?！扒小蹦莻€(gè)男生發(fā)出了不屑的聲音。夏老師感覺(jué)特別尷尬，上課也沒(méi)了狀態(tài)，課后，夏老師從別的老師那里了解到，這個(gè)男生叫李奇，曾經(jīng)因父母工作的關(guān)系，在國(guó)外上了幾年學(xué)，英語(yǔ)水平已經(jīng)很高了。夏老師向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并主動(dòng)找到李奇交流。夏老師了解到李奇非常喜歡外國(guó)文學(xué)。漸漸地，李奇也喜歡主動(dòng)找夏老師交流。夏老師讓李奇擔(dān)任班級(jí)英語(yǔ)課代表，還鼓勵(lì)他在班上第4頁(yè)共6頁(yè)積極分享閱讀體會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一段時(shí)間后，夏老師發(fā)現(xiàn)，李奇不僅在課堂上積極發(fā)言，還主動(dòng)帶領(lǐng)其他同學(xué)一起學(xué)校，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛越來(lái)越濃厚了。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析夏老師的教育行為。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）11000第5頁(yè)共6頁(yè)疑難點(diǎn)，體現(xiàn)了一個(gè)老師應(yīng)有的良好的師德，是值得鼓勵(lì)和大力推廣的。疑難點(diǎn)，體現(xiàn)了一個(gè)老師應(yīng)有的良好的師德，是值得鼓勵(lì)和大力推廣的。2、夏老師的教育行為是合理的，嚴(yán)格遵循了中小學(xué)教室職業(yè)道德規(guī)范的要求，是值得學(xué)習(xí)的。工作。從教育規(guī)律出發(fā)，對(duì)李奇因勢(shì)利導(dǎo)。教育工作。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、略一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、B2、C3、C4、D5、B6、C7、B8、A9、答案：A。10、B11、D12、D13、D14、A15、B16、A17、A18、C19、D20、D21、D22、A23、A24、B25、D2