書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年05月廣西欽州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局招聘12315熱線接聽工作人員2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.山雄偉，海遼闊，經(jīng)奇幻，中國(guó)自古便有奇書《山海經(jīng)》。作為先秦重要古籍，也是一部_______的奇書，《山海經(jīng)》在現(xiàn)代學(xué)者的眼中_______，“成書并非一時(shí)，作者亦非一人”，是悠悠千載的歷史造就了令人_______的想象力。而現(xiàn)在，書中那些_______的世界經(jīng)由影視轉(zhuǎn)碼，頻繁登上大銀幕、小熒幕。這個(gè)暑期，無論是在院線里，刷新票房數(shù)據(jù)的《捉妖記》，還是在網(wǎng)絡(luò)視頻累計(jì)超百億次點(diǎn)擊量的《花千骨》，其源頭設(shè)定都與《山海經(jīng)》不無關(guān)聯(lián)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、荒誕不經(jīng)

膾炙人口

瞠目結(jié)舌

千奇百怪

B、膾炙人口

光怪陸離

荒誕不經(jīng)

瞠目結(jié)舌

C、光怪陸離

膾炙人口

耳暈?zāi)垦?/p>

荒誕不經(jīng)

D、膾炙人口

荒誕不經(jīng)

瞠目結(jié)舌

光怪陸離

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……眼中”可知，本空為限定關(guān)系，關(guān)鍵詞是“現(xiàn)代學(xué)者”。學(xué)者即古板的、沒有風(fēng)趣，認(rèn)死理，《山海經(jīng)》在其看了必定是荒謬的。“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合常理；符合題意，答案鎖定為D。

“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文為人們贊美和傳誦；作謂語、定語，用在此處不恰當(dāng)，排除A、C。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“想象力”。

“荒誕不經(jīng)”指言論荒謬，不合情理；不能與“令人”搭配，排除B。

“瞠目結(jié)舌”形容驚駭?shù)臉幼?；體現(xiàn)出現(xiàn)代學(xué)者對(duì)書中想象力的吃驚程度，符合語境。

第四空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“世界”，主語是“書中”。

“光怪陸離的世界”用來形容《山海經(jīng)》里讓人驚奇的故事，搭配恰當(dāng)。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“奇書”。

代人驗(yàn)證?！澳捴巳丝诘钠鏁贝钆淝‘?dāng)。

故本題選D。

詞義解釋：

千奇百怪：指各式各樣奇怪的事物和現(xiàn)象。

耳暈?zāi)垦＃盒稳荼皇虑榉爆嵟貌恢搿?/p>

2.長(zhǎng)期耐心細(xì)致的普法教育活動(dòng)，確實(shí)有助于增強(qiáng)人們對(duì)于法律的信心，但與此同時(shí)，我們也要看到，紙面上的法律并不能自動(dòng)保障人們的權(quán)利，僅僅通過法制宣傳與教育，并不能全面深入地促進(jìn)人們對(duì)于法律的信仰。紙面上的法律條文到底意味著什么，還要依賴法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)。換言之，以法官為核心的法律人團(tuán)隊(duì)，才是法律最根本的載體；法律人的職業(yè)活動(dòng)，才是活生生的法律；法律人的一言一行，一舉一動(dòng)，無不昭示著法律的真實(shí)面目。因此，如果要讓社會(huì)公眾知道法律是什么，與其舉行一百場(chǎng)法律講座，發(fā)放一千份宣傳資料，還不如嚴(yán)格按照法律精神，進(jìn)行一次訴訟活動(dòng)。一次公正的訴訟，盡管親見親歷者人數(shù)有限，但是通過口耳相傳，就會(huì)形成一種普遍的社會(huì)輿論：法律人值得信賴，法律值得信仰。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、普法活動(dòng)的宣傳教育效果遜色于法庭訴訟

B、法律的精神實(shí)質(zhì)需要公眾親身體會(huì)才能感受到

C、法律條文的意義依賴于法律機(jī)構(gòu)的運(yùn)作者來表達(dá)

D、法律人的職業(yè)活動(dòng)有助于公眾建立法律信仰

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說普法教育活動(dòng)并不能全面深入地促進(jìn)人們對(duì)法律的信仰。第二句說紙上的法律條文需要依賴法律機(jī)構(gòu)的原作者來表達(dá)。第三句說法律人團(tuán)隊(duì)的職業(yè)活動(dòng)才彰顯著真實(shí)的法律。第四句“因此”進(jìn)行總結(jié)，說真正的訴訟活動(dòng)才能讓公眾知道什么是法律，才能去信賴法律。所以文段重在強(qiáng)調(diào)，法律人團(tuán)隊(duì)的真正訴訟活動(dòng)才能讓公眾去信賴法律。選項(xiàng)D是重點(diǎn)的同義替換，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A的對(duì)比不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒有論述到主要操作人“法律人”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：法律條文的意義，說的不是要解決的問題，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

3.機(jī)械損傷、化學(xué)物質(zhì)的腐蝕或人體本身自身有的基因缺陷等因素可能會(huì)造成牙釉質(zhì)永久性的缺損和牙齒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的損傷，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成牙齒缺失。目前修復(fù)牙齒的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修補(bǔ)牙齒，以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，但這些方法都容易使口腔產(chǎn)生異物感，并且由于人體自身的主要組織相容性等原因，可能會(huì)引起免疫排斥。隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展，學(xué)者們開始從器官發(fā)育的角度出發(fā)，根據(jù)目前已知的與牙齒發(fā)育相關(guān)的分子機(jī)制，探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生研究。近年來，干細(xì)胞治療的研究成果為牙齒的修復(fù)和再生研究奠定了有力的理論基礎(chǔ)。根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上皮干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞。但是，人牙源性上皮干細(xì)胞僅存在于胚胎期，萌發(fā)后的牙齒并不含有牙源性上皮干細(xì)胞，因此學(xué)者們開始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究。根據(jù)上述文段，以下選項(xiàng)中正確的是：

A、目前修復(fù)牙齒主要是利用非生物材料或人造填充物，或直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，因此易使口腔產(chǎn)生異物感，從而引起免疫排斥

B、學(xué)者們從器官發(fā)育的角度進(jìn)行的探索將干細(xì)胞技術(shù)與組織工程學(xué)技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用于牙齒的修復(fù)和再生的研究，隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展而取得成果

C、研究已經(jīng)表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，但根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生還需要牙源性的上皮干細(xì)胞

D、牙齒再生所需要的牙源性上皮干細(xì)胞因?yàn)樵诿劝l(fā)后的牙齒中并不含有，所以學(xué)者們使用非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)原文第二段第二、三句，“根據(jù)牙齒的發(fā)育特征，牙齒再生需要牙源性的上皮干細(xì)胞和牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞。目前研究表明，牙源性的間充質(zhì)干細(xì)胞可應(yīng)用于牙齒再生，例如牙髓干細(xì)胞和牙周韌帶干細(xì)胞?！?，C選項(xiàng)是這段話的同義轉(zhuǎn)換，所以C對(duì)

。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)原文第一段第二句中的“目前修復(fù)牙齒的方法主要是利用非生物材料或人造的填充物修補(bǔ)牙齒，以及直接將種植義齒插入上下頜骨以替代缺少的牙齒，但這些方法都容易使口腔產(chǎn)生異物感，并且由于人體自身的主要組織相容性等原因，可能會(huì)引起免疫排斥”可知“免疫排斥”是由于人體自身的主要組織相容性等原因引起的，而非“口腔產(chǎn)生異物感”引起的，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)原文第一段第三句，“隨著干細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和組織工程學(xué)的迅猛發(fā)展，學(xué)者們開始從器官發(fā)育的角度出發(fā)”可知，學(xué)者們只是從器官發(fā)育的角度出發(fā)“開始研究”，而并非“取得成果”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段第二段最后一句，“但是，人牙源性上皮干細(xì)胞僅存在于胚胎期，萌發(fā)后的牙齒并不含有牙源性上皮干細(xì)胞，因此學(xué)者們開始探索將非牙源性干細(xì)胞替代牙源性上皮干細(xì)胞應(yīng)用于牙齒再生研究”可知，學(xué)者們只是“開始探索”而非“使用”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?，他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻無所作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。仔細(xì)考究起來，形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美?！八o了此就不再予彼”中“此”是指：

A、美貌的人

B、美貌

C、其他才能

D、內(nèi)在的美

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“他給了此就不再予彼”是在文段的第二句話，指代前文，前文是說美貌的人并不都擁有其他方面的才能，即造物主給了美貌就不給其他方面的才能，因而“此”是指美貌，所以選B。

故本題選B。

5.聽莫扎特的音樂能夠提高智商，這被稱作“莫扎特效應(yīng)”。無論“莫扎特效應(yīng)”有無這樣的神奇功效，音樂在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來。人類離不開音樂也是顯而易見的事實(shí)。通過這段話，可以知道的是：

A、作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”

B、作者認(rèn)為音樂能夠提高智商

C、看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”

D、音樂在大腦的開發(fā)方面起關(guān)鍵作用

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句解釋了“莫扎特效應(yīng)”。第二句中說“無論有無神奇功效”音樂撫慰心靈的作用逐漸顯現(xiàn)。從第二句中的“無論有無神奇功效”可以看出作者既沒有否認(rèn)也沒有肯定這個(gè)效應(yīng)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段看不出作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說音樂在陶冶情操、撫慰心靈的作用正在逐步顯現(xiàn)，但并不代表能夠提高智商，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有說到在大腦開發(fā)的作用，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干組成元素完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1左下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)1個(gè)區(qū)域；圖1右下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域；圖1右上角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域。

第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

7.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工

A、時(shí)間

印刷工

B、刻度

線裝書

C、更夫

打印機(jī)

D、油紙

修理工

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：鐘表是一種計(jì)時(shí)的裝置，用來提示時(shí)間，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；印刷工和排字工是兩種職業(yè)，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：鐘表有刻度，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；線裝書和排字工之間無明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鐘表和更夫的作用都是告知時(shí)間，為功能上的并列關(guān)系；打印機(jī)和排字工的作用都是打印，也是功能上的并列關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：鐘表和油紙無明顯關(guān)系；修理工和排字工是兩種職業(yè)，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

8.1，2，3，7，22，（

）

A、100

B、133

C、155

D、165

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察可知，第一項(xiàng)×第二項(xiàng)+1=第三項(xiàng)，依此規(guī)律7×22+1=155。

故本題選C。

9.下列關(guān)系中，可以在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)的是：

A、公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系

B、公務(wù)員之間是同學(xué)關(guān)系

C、公務(wù)員之間有直系血親關(guān)系

D、公務(wù)員之間有近姻親關(guān)系

正確答案：B，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

我國(guó)《公務(wù)員法》第68條規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。并不包括同學(xué)關(guān)系，所以選B。

故本題選B。

10.小蘭購(gòu)買某公司股票獲得500元的投資收益，其收益主要來源于：

A、股息和銀行存款利息

B、股票的票面金額和銀行貸款利息

C、股息和股票的金額

D、股利分配和股價(jià)上漲帶來的差價(jià)

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

投資股票的獲利來源，一是公司分配盈余時(shí)股東所得的股利，二是股票買賣間的差價(jià)。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：銀行存款利息是指銀行向存款人支付的利息，與股票投資收益無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：股票的票面金額有賬面浮動(dòng)，需要進(jìn)行交易賺取差價(jià)獲得收益，本身不具有股票收益；銀行貸款利息，是指銀行發(fā)出貨幣資金而從借款人手中獲得的報(bào)酬，與股票投資收益無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：股票的金額有賬面浮動(dòng)，需要進(jìn)行交易賺取差價(jià)獲得股票收益，本身不具有股票收益，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

11.（

）對(duì)于

綠茶

相當(dāng)于

音樂

對(duì)于（

）

A、龍井

浪漫

B、早春

娛樂

C、咖啡

繪畫

D、健康

情操

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：龍井屬于綠茶，為種屬關(guān)系；浪漫是音樂的屬性，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：早春和綠茶無明顯關(guān)系；音樂可以陶冶情操，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：咖啡和綠茶都屬于飲品，音樂和繪畫都屬于藝術(shù)，前后均為并列關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：綠茶有利于健康，音樂有利于陶冶情操，均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序相反，排除。

故本題選C。

12.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，供求狀況是不斷變化的。大企業(yè)往往可以通過大規(guī)模生產(chǎn)獲取大量利潤(rùn)，但也可能因?yàn)楣┣箦e(cuò)位一時(shí)無法立即作出反應(yīng)而造成重大損失。而小型企業(yè)雖說利潤(rùn)不算很高，卻能靈活適應(yīng)市場(chǎng)變化，及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)。因此：

A、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中小企業(yè)要比大企業(yè)好得多

B、大規(guī)模的經(jīng)營(yíng)組織方式不可取

C、不能簡(jiǎn)單否定小型經(jīng)營(yíng)模式

D、搞小企業(yè)是小打小鬧，浪費(fèi)精力

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①大企業(yè)可以獲取大量利潤(rùn)但也可能造成重大損失。

②小企業(yè)利潤(rùn)不高但能及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)以適應(yīng)市場(chǎng)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒有指出誰好誰壞，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒有明確表示哪一種方式可取，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干提到小企業(yè)有靈活適應(yīng)市場(chǎng)變化的優(yōu)勢(shì)，因此不能簡(jiǎn)單否定小型經(jīng)營(yíng)模式，所以選C。

D選項(xiàng)：題干沒有表明小企業(yè)浪費(fèi)精力，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.某超市出售四種水果禮盒，其中禮盒一有3顆蘋果4顆梨，售價(jià)20元；禮盒二有4顆蘋果3顆梨，售價(jià)22元；禮盒三有5顆蘋果6顆梨，售價(jià)32元；禮盒四有6顆蘋果2顆梨，售價(jià)28元。小張從中選購(gòu)得到11顆蘋果8顆梨，請(qǐng)問小張結(jié)賬時(shí)要支付多少錢？

A、40

B、60

C、68

D、73

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為利潤(rùn)問題。

第二步：分析解題

由“禮盒三有5顆蘋果6顆梨，售價(jià)32元”得5蘋果＋6梨＝32

①；

由“禮盒四有6顆蘋果2顆梨，售價(jià)28元”得6蘋果＋2梨＝28

②；

①+②得，11蘋果+8梨=60，即小張結(jié)賬支付60元。

故本題選B。

14.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，明星書畫走向市場(chǎng)是很自然的現(xiàn)象，出現(xiàn)“天價(jià)”也很正常，畢竟有需求就有市場(chǎng)。問題的關(guān)鍵是，抱什么樣的心態(tài)去收藏它。如果想以此來收藏傳家、保值增值，那這種投資的風(fēng)險(xiǎn)是顯而易見的。畢竟這類書畫收藏，雖有一定的社會(huì)價(jià)值，但原則上不宜久藏，也就難以長(zhǎng)久流傳。書畫收藏是一門復(fù)雜的學(xué)問，不僅要考慮作者的名氣，影響力、技法、意境、學(xué)術(shù)思想，還要考慮作品的題材、品相、尺幅、存世量等諸多因素，更與收藏者的財(cái)力、眼力、魄力息息相關(guān)。這段文字意在說明：

A、明星書畫不具有收藏價(jià)值

B、書畫收藏應(yīng)綜合考慮多種因素

C、對(duì)于藝術(shù)品來說有需求就有市場(chǎng)

D、“天價(jià)”明星書畫的出現(xiàn)無可厚非

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；粉筆選B；中公選A

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說明星書畫走向市場(chǎng)是自然現(xiàn)象；第二句指出問題的關(guān)鍵是以什么心態(tài)收藏明星字畫；第三句表明明星字畫的保值增值有風(fēng)險(xiǎn)；第四句以“但”轉(zhuǎn)折，第四句更重要：明星字畫不宜久藏，難以長(zhǎng)久流傳；尾句具體分析原因。所以文段重點(diǎn)是第四句，即明星字畫不宜收藏，A項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句的原因分析部分，非重點(diǎn)，且選項(xiàng)缺少關(guān)鍵信息“明星書畫”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且選項(xiàng)缺少關(guān)鍵信息“明星書畫”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

15.在過去20年間，世界經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了重大變化：新興市場(chǎng)愈發(fā)______，許多發(fā)展中國(guó)家增速遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、舉重若輕

B、舉足輕重

C、舉步維艱

D、舉棋不定

正確答案：B，

答案解析

本空為語義關(guān)系和語言色彩。

根據(jù)“許多發(fā)展中國(guó)家增速遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體”，空處說明市場(chǎng)發(fā)展好，語言色彩積極。

“舉步維艱”、“舉棋不定”語言色彩消極，語義不當(dāng)，排除C、D。

“舉重若輕”比喻進(jìn)行苛繁工作或處理艱難問題卻顯得很輕松；未體現(xiàn)“發(fā)展好”的意思，排除A。

“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用；可以體現(xiàn)新興市場(chǎng)的發(fā)展好，保留。

故本題選B。

16.交易成本，是指在協(xié)商、談判和履行協(xié)議等交易性活動(dòng)中，為達(dá)成合作所需要支付的各種資源的總和。只要存在交易活動(dòng)就存在交易成本，它已經(jīng)成為人類社會(huì)中不可分割的組成部分。下列選項(xiàng)不屬于交易成本的是：

A、某公司為了搜索交易信息消耗了兩天時(shí)間

B、某工廠為了開拓生產(chǎn)花費(fèi)五十萬元購(gòu)買專利

C、老王在購(gòu)房中為契約向中介支付了五千元

D、某企業(yè)因違反合同而支付五百萬元的違約金

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在協(xié)商、談判和履行協(xié)議等交易性活動(dòng)中；②為達(dá)成合作所需要支付的各種資源的總和。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：購(gòu)買專利是為了開拓生產(chǎn)，而不是為了達(dá)成合作，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某公司搜索交易信息是為達(dá)成交易合作做準(zhǔn)備，所消耗的兩天時(shí)間屬于達(dá)成合作所支付的資源，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：為了達(dá)成房屋購(gòu)買的交易活動(dòng)，向中介支付的五千元也屬于交易成本，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：企業(yè)違反合同說明存在合同，屬于交易性活動(dòng)，違約金的作用是促成雙方繼續(xù)履行合同，支付違約金是繼續(xù)合作所支付的成本，符合定義，排除。

故本題選B。

17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016河南054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：出現(xiàn)“龜殼圖”，優(yōu)先考慮面的數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖形面的數(shù)量依次為2，4，6，8，每次增加兩個(gè)面，故？處圖形面的數(shù)量應(yīng)該是10。

選項(xiàng)中面的數(shù)量依次為6，4，8，10，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

18.某單位安排職工參加百分制業(yè)務(wù)知識(shí)考試，小周考了88分，還有另外2人的得分比他低。若所有人的得分都是整數(shù)，沒有人得滿分，且任意5人的得分不完全相同，問參加考試的最多有多少人：

A、38

B、44

C、50

D、62

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問題

第二步：分析解題：

兩人比小周分?jǐn)?shù)低，則其余人的成績(jī)均大于等于小周的分?jǐn)?shù)，即在88~99之間，共有12種分值；

任意5人的得分不完全相同，所以讓這12個(gè)分值每個(gè)分值有4人；

所以參加考試的最多有12×4+2=50人。

故本題選C。

19.幽默使人如沐春風(fēng)，也能解除尷尬。一個(gè)懂得幽默的人，會(huì)知道如何化解眼前的障礙。我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人。對(duì)這段話，理解不準(zhǔn)確的是：

A、有情趣的生活，是因?yàn)橛辛擞哪?/p>

B、許多人在生活中不擅長(zhǎng)使用幽默

C、生活中，幽默可以化解許多難堪

D、緊張的生活需要幽默調(diào)劑

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段只是說不懂幽默，一不小心就變成無趣的人，但是不能推出有情趣的生活是因?yàn)橛哪訟錯(cuò)，因?yàn)楸绢}選擇理解不正確的，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過“我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：通過“幽默使人如沐春風(fēng)，也能解除尷尬”可知C項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過“我們有時(shí)無意中讓緊張代替了輕松，讓嚴(yán)肅代替了平易，一不小心就變成了無趣的人”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

20.牙刷∶牙膏

A、車廂∶司機(jī)

B、斧頭∶樹木

C、鋼筆∶紙張

D、火焰∶溫度

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

牙刷和牙膏是配套使用的刷牙工具，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：鋼筆和紙張是配套使用的書寫工具，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：司機(jī)是人，不是與車廂配套使用的工具，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：用斧頭砍樹木，樹木是斧頭砍的對(duì)象，不是斧頭的配套使用工具，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：火焰是有溫度的，為屬性關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

21.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次_______了公眾對(duì)于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)?！俺砸煌朊娴扔诔缘粢恢凰芰洗钡目謬?，成功地煽起了公眾的_______，這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、震動(dòng)

驚慌

B、觸動(dòng)

慌亂

C、撥動(dòng)

恐慌

D、驚動(dòng)

恐懼

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“報(bào)道_______了神經(jīng)”，空處搭配“神經(jīng)”。

“震動(dòng)”、“驚動(dòng)”與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除A、D。

第二空：本空為語義關(guān)系。

空處與“恐嚇”對(duì)應(yīng)，本空應(yīng)填一個(gè)名詞，“恐慌”恰當(dāng)。

“慌亂”是形容詞，表示一種狀態(tài)，不恰當(dāng)，排除B。

故本題選C。

22.從土地開發(fā)（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“活動(dòng)對(duì)象”），到技術(shù)開發(fā)（工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的“活動(dòng)方式”），再到素質(zhì)提升（知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的“活動(dòng)主體”），是隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的時(shí)間歷時(shí)性演進(jìn)，由“客體”向“主體”不斷遷移的空間秩序性的發(fā)展結(jié)果。只有在知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體（知識(shí)結(jié)構(gòu)）、實(shí)踐方式（專業(yè)技能）、實(shí)踐對(duì)象（職業(yè)責(zé)任）和實(shí)踐目的（創(chuàng)新能力），才能構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體。這既是提升素質(zhì)生產(chǎn)力的重要原因，也是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的依據(jù)所在。這段文字最后一句話中劃?rùn)M線的“這”指的是：

A、從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)對(duì)象”到工業(yè)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)方式”，再到知識(shí)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)主體”，三者構(gòu)成一個(gè)價(jià)值整體

B、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體、實(shí)踐方式、實(shí)踐對(duì)象、實(shí)踐目的本身就是一個(gè)價(jià)值整體

C、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的歷時(shí)性演進(jìn)，逐漸構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體

D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐的主體、方式、對(duì)象和目的構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型——本題為詞句理解題

第二步：分析題干

代詞“這”出現(xiàn)在文段最后一句指代前文內(nèi)容，總結(jié)前文說的是“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體、實(shí)踐方式、實(shí)踐對(duì)象、和實(shí)踐目的構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體”，所以，D選項(xiàng)正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：與指代內(nèi)容“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下”不符，排除。

B選項(xiàng)：與指代內(nèi)容“只有在經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，才能構(gòu)成有機(jī)價(jià)值整體”不符，排除。

C選項(xiàng)：與指代內(nèi)容“人的實(shí)踐活動(dòng)要素構(gòu)成有機(jī)價(jià)值整體”不符，排除。

故本題選D。

23.（

）對(duì)于

演講

相當(dāng)于（

）對(duì)于

匯報(bào)

A、激情

詳盡

B、舉辦

常規(guī)

C、即興

旁聽

D、專題

請(qǐng)示

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：激情的演講，詳盡的匯報(bào)，均構(gòu)成形容關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：舉辦演講構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系；常規(guī)匯報(bào)構(gòu)成偏正關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：即興演講構(gòu)成偏正關(guān)系；旁聽匯報(bào)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：專題演講構(gòu)成偏正關(guān)系；請(qǐng)示與匯報(bào)為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

24.面試在求職過程中非常重要。經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的需要，則不可能被錄用。以上論斷是建立在下列哪一項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上：

A、必須經(jīng)過面試才能取得工作

B、若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用

C、面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的

D、面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的需要，則不可能被錄用

結(jié)果：面試在求職過程中非常重要

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干說的是面試在求職過程中非常重要，并不是說只有經(jīng)過面試才能取得工作，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：個(gè)性適合應(yīng)聘工作是被錄取的必要條件，并不是只要個(gè)性適合就會(huì)被錄取，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說明如果想要通過面試測(cè)試出應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合待聘工作，首先就必須要有不同工作對(duì)于不同個(gè)性的應(yīng)聘者需求，這樣才能夠保證后續(xù)工作的進(jìn)行，是題干結(jié)論成立的前提，所以選C。

D選項(xiàng)：說法錯(cuò)誤，且對(duì)于整個(gè)論證不存在前提支持的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

25.儒學(xué)對(duì)生活的________，體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)上，每個(gè)觀念或者行為都可能有一些潛移默化的印記，有時(shí)候可能是比較清晰的一種灌輸，有時(shí)候則是一種生活態(tài)度和行為細(xì)節(jié)上________的順應(yīng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滋養(yǎng)不自覺

B、影響不期然

C、浸潤(rùn)不經(jīng)意

D、滲透不留神

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

橫線逗號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)橫線的解釋說明“體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)上，每個(gè)觀念或者行為都可能有一些潛移默化的印記……”，“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化；說明儒學(xué)對(duì)生活會(huì)“逐漸產(chǎn)生影響”。

A選項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分；文段沒有體現(xiàn)“儒學(xué)為生活提供養(yǎng)分”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“影響”，意思符合，保留。

C選項(xiàng)“浸潤(rùn)”指逐漸浸染；比喻逐漸起作用、受到熏陶；能夠體現(xiàn)出“逐漸產(chǎn)生影響”的意思，保留。

D選項(xiàng)“滲透”比喻一種思想或勢(shì)力逐漸向其它方面擴(kuò)展；能夠體現(xiàn)出“逐漸產(chǎn)生影響”的意思，保留。

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)題意可知，在這里“有時(shí)候…有時(shí)候…”是反向并列關(guān)系。前面是說“比較清晰的灌輸”，是刻意而為之的行為，后面與之相反，要體現(xiàn)出“不刻意”的意思。

B選項(xiàng)“不期然”指沒有料想到如此；文段沒有這層意思的表述，排除B。

C選項(xiàng)“不經(jīng)意”指沒有在意、不注意、隨便；有“不刻意”的意思，保留。

D選項(xiàng)“不留神”指一不小心；側(cè)重用在“放松警惕”的語境中，與文段意思不符，排除D。

故本題選C。

26.包括中國(guó)人民在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民始終反對(duì)日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社，認(rèn)為日本領(lǐng)導(dǎo)人的這一舉動(dòng)嚴(yán)重_______了戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民的感情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、傷害

B、損害

C、危害

D、禍害

正確答案：A，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“嚴(yán)重_____了感情”，橫線處搭配“感情”。

A選項(xiàng)“傷害”多指使身體組織或思想感情受到損害?！皞Ω星椤睘閼T用搭配，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“損害”多指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失。C選項(xiàng)“危害”多指使生命、和平、秩序等受破壞或損失。D選項(xiàng)“禍害”指造成災(zāi)禍。三項(xiàng)均與“感情”搭配不當(dāng)，排除B、C、D。

故本題選A。

27.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度，不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日，某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前，其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊，葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè)：在2500萬年前，青藏高原中部的海拔高度不超過2500米，并未隆升，這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。要得到上述研究推論，需要補(bǔ)充的前提是：

A、目前，人們還沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石

B、這些化石，加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石，顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性

C、棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū)，極少數(shù)在亞熱帶地區(qū)，如果海拔超過2500米，棕櫚科植物根本不可能存活

D、在2500萬年前，青藏高原中部有一條東西向的峽谷，峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚，而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：發(fā)現(xiàn)形成于2500萬年前的大型棕櫚化石

結(jié)果：在2500萬年前，青藏高原中部的海拔高度不超過2500米

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“還沒有發(fā)現(xiàn)”不等于不存在，無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是2500萬年前青藏高原中部的海拔高度，該項(xiàng)說的是“生物具有多樣性”，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“如果海拔超過2500米，棕櫚科植物根本不可能存活”說明只要發(fā)現(xiàn)了棕櫚科植物，那么海拔一定不超過2500米，該項(xiàng)在原因與結(jié)果之間搭橋，是題干結(jié)論成立的前提條件，所以選C。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說的是峽谷兩側(cè)高山的海拔約4000米，并未說明高原中部的海拔高度，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

28.博弈思維是指這樣的思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析能力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不準(zhǔn)確的是：

A、博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”

B、“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季S

C、博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”、“豆”，結(jié)果也

D、持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①分析各種可能的備選策略及其各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性；②選擇使我們收益最大的策略。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)，塞翁失馬，焉知非福，說明任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面轉(zhuǎn)化，但不是分析可能性和選擇策略的過程，不符合①②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：謀事在人，說明自己已經(jīng)盡力而為，是分析可能性和選擇策略的可控性；成事在天，說明能否達(dá)到目的，就要看時(shí)運(yùn)如何了，是實(shí)現(xiàn)后果的不可控性，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：種瓜、種豆，是分析可能性和選擇策略的過程；得瓜、得豆，是實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：博弈思維的人，作一切決定都是通過理性分析，選擇使自己收益最大的策略；不自暴自棄、不忘乎所以，說明接受后果的各種可能性，符合定義，排除。

故本題選B。

29.下列關(guān)于故意殺人罪的描述中，說法正確的是∶

A、王某想要李某死于車鍋，于是和李某一起飆車，結(jié)果飆車的時(shí)候因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，李某當(dāng)場(chǎng)死亡，王某的行為構(gòu)成故意殺人罪

B、王某想要李某死亡，于是經(jīng)常邀約李某喝酒，由于長(zhǎng)期喝酒，李某肝臟嚴(yán)重?fù)p環(huán)，后患肝癌死亡，王某的行為構(gòu)成故意殺人罪

C、王某與李某有仇，于是天天對(duì)李某進(jìn)行語言羞辱，結(jié)果李某不堪忍受，跳樓自殺，王某的行為是造成李某死亡的直接原因，故構(gòu)成故意殺人罪

D、王某認(rèn)為人死亡后可以遠(yuǎn)離痛苦，于是在家人食物中投毒，結(jié)果導(dǎo)致家人死亡，但王某本人被救活。后經(jīng)鑒定，王某具有辨認(rèn)與控制能力。經(jīng)查實(shí)，王某小學(xué)畢業(yè)，平時(shí)比較迷信，雖然王某的行為出于愚昧無知，但仍構(gòu)成故意殺人罪

正確答案：D，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

故意殺人罪，是指故意非法剝奪他人生命的行為。D項(xiàng)王某具有辨認(rèn)與控制能力，主觀上具有殺害家人的故意，客觀上實(shí)施了投毒的行為，構(gòu)成故意殺人罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：王某明知飆車行為會(huì)發(fā)生他人死亡的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果的發(fā)生。最后李某死于操作不當(dāng)，王某不構(gòu)成故意殺人罪，為故意傷害罪。排除。

B選項(xiàng)：王某明知喝酒行為對(duì)他人人身有傷害，并且希望或者放任這種結(jié)果的發(fā)生。但最后李某死于肝癌死亡，王某不構(gòu)成故意殺人罪，排除。

C選項(xiàng)：王某語言羞辱并沒有致人死亡的緊迫危險(xiǎn)性，不屬于殺人行為，王某不構(gòu)成故意殺人罪，排除。

故本題選D。

30.某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌被傳訊，四人的口供如下：甲：我們四個(gè)人都沒有作案乙：我們中有人作案丙：乙和丁至少有一個(gè)人沒有作案?。何覜]有作案如果四個(gè)人中有兩人說的是真話，有兩個(gè)人說的是假話，則以下哪項(xiàng)判斷成立：

A、說真話的是甲和丙

B、說真話的是甲和丁

C、說真話的是乙和丁

D、說真話的是乙和丙

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①甲：四個(gè)都沒作案

②乙：四人中有人作案

③丙：或者乙沒作案，或者丁沒作案

④?。憾]作案

第二步：分析選項(xiàng)

①和②互相矛盾，必有一真一假，題干說是兩真兩假，所以③和④也是一真一假。

假設(shè)④為真，那么③也為真，與題干要求不符，所以④為假。

如果④為假，那么③為真、①為假、②為真。也就是乙和丙說的是真話，甲和丁說的是假話。

故本題選D。

31.出版媒介具有新陳代謝的功能，它不斷進(jìn)行著人員的更替，不斷地從外界獲得物質(zhì)和能量，以維持自身的生存和發(fā)展，伴隨著新陳代謝的過程，出版媒介有衍生、成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡或再生的過程，出版媒介在發(fā)展過程中，也在繼承（遺傳）的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行著創(chuàng)新（變異），從而使出版媒介的組織形式、出版形式等都發(fā)生了巨大的變化。這段文字旨在說明：

A、出版媒介都具有新陳代謝的功能

B、出版媒介在發(fā)展的過程中不斷進(jìn)行著創(chuàng)新

C、出版媒介具有生命體的特征

D、出版媒介組織形式、出版物形式等都發(fā)生了巨大的變化

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為并列結(jié)構(gòu)，文段開始說出版媒介有新陳代謝功能，之后說到伴隨新陳代謝的過程，出版媒介有一個(gè)發(fā)展過程，之后又說在這個(gè)發(fā)展過程中，不斷創(chuàng)新發(fā)展，最后發(fā)生巨大變化。綜合起來看文段是在說媒介有著生命體的特征，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.甲乙兩輛車從A地駛往90公里外的B地，兩車的速度比為5：6，甲車于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘到達(dá)B地，問乙車是在何時(shí)追上甲車的：

A、10：55

B、10：58

C、11：04

D、11：12

E、11：16

F、11：25

G、11：30

H、11：34

正確答案：G，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問題

第二步：分析作答

乙車追上甲車時(shí)兩車所走路程相同，根據(jù)速度比等于時(shí)間的反比，可知甲、乙兩人所用時(shí)間之比應(yīng)為6：5，相差1份；

乙車比甲車晚出發(fā)10分鐘，時(shí)間比1份為10分鐘，則5份為50分鐘，乙共用了50分鐘追上甲；

乙車10點(diǎn)40分出發(fā)，在11點(diǎn)30分追上甲。

故本題選G。

33.長(zhǎng)江流域，無疑也是中華民族文化的_______之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)_______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人_______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)祥地

證明

并存

B、發(fā)源地

表明

共存

C、發(fā)源地

證明

并存

D、發(fā)祥地

表明

共存

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析。

A、D項(xiàng)“發(fā)祥地”指民族、歷史、文化、革命運(yùn)動(dòng)、某種政治思潮等起源的地方。

B、C項(xiàng)“發(fā)源地”通常指可考證的、物質(zhì)范疇的發(fā)出、根源之處。

“文化的發(fā)祥地”是慣用搭配，答案在A、D之中。

第二空：本空為語義關(guān)系。

最后一句“這個(gè)結(jié)論”指代前面的考古發(fā)現(xiàn)，既然是結(jié)論，就說明已經(jīng)被證實(shí)了，所以填“證明”。

第三空：本空為詞語辨析。

“并存”指同時(shí)存在，強(qiáng)調(diào)時(shí)間。

“共存”指共同存在，強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間。

根據(jù)題意可知，同是舊石器時(shí)代，元謀人和藍(lán)田人，一個(gè)在長(zhǎng)江上游一個(gè)在黃河流域，強(qiáng)調(diào)時(shí)間一致，應(yīng)填“并存”。

故本題選A。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰圖都有公共部分，考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，圖一與圖二疊加得到圖三，代入規(guī)律，？處應(yīng)為C選項(xiàng)。

故本題選C。

35.下列關(guān)于“緩刑”的說法中，不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、累犯不適用緩刑

B、緩刑只適用于被判處5年以下有期徒刑的犯罪分子

C、被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，由公安機(jī)關(guān)考察

D、如果沒有法定的應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑的情形，緩刑考驗(yàn)期滿，原判的刑罰就不再執(zhí)行，并公開予以宣告

正確答案：B，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《刑法》（2008年實(shí)行1997版）第72條規(guī)定，對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的，可以宣告緩刑。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《刑法》（1997版）第74條規(guī)定，對(duì)于累犯，不適用緩刑。說法正確，本題選非，排除。

C、D選項(xiàng)：《刑法》（1997版）第76條規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，由公安機(jī)關(guān)考察，所在單位或者基層組織予以配合，如果沒有本法第七十七條規(guī)定的情形，緩刑考驗(yàn)期滿，原判的刑罰就不再執(zhí)行，并公開予以宣告。說法正確，本題選非，均排除。

故本題選B。

36.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2020上海A038/上海B038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，每個(gè)圖形元素?cái)?shù)量不同，考慮元素?cái)?shù)量。

本題規(guī)律：

正方形元素?cái)?shù)量依次為4，2，2，6，3，無明顯規(guī)律。

圓形元素?cái)?shù)量依次為3，1，1，5，2，無明顯規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)：正方形數(shù)量-圓形數(shù)量=1，？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律。

選項(xiàng)圖形正方形數(shù)量依次為1，2，3，2，圓形數(shù)量依次為2，2，2，2，正方形數(shù)量-圓形數(shù)量依次為-1，0，1，0，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009黑龍江A091/黑龍江B071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組，圖1圖2水平翻轉(zhuǎn)后疊加組成圖3，故？處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

38.林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著送他進(jìn)考場(chǎng)?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起_______，弄得林則徐父親十分尷尬。誰知，林則徐脫口而出：“望子成龍”。滿場(chǎng)為之_______。林則徐的回答既解除了父親的_______，又道出了父親盼兒成材的心情，一時(shí)傳為佳話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、拍手叫好

驚喜欲狂

窘境

B、唏噓一片

驚愕失色

困境

C、哄堂大笑

驚嘆不已

窘迫

D、一片喝彩

驚嘆不已

尷尬

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語言色彩。

“弄得林則徐父親十分尷尬”說明考官的話是嘲笑他的，帶有貶義色彩。

A選項(xiàng)“拍手叫好”、D選項(xiàng)“一片喝彩”都表示叫好、贊賞。與文段感情色彩不符，排除A、D。

B選項(xiàng)“唏噓一片”表示嘆息、感嘆。文段并沒有嘆息的意思，排除B。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“驚嘆不已”形容因?yàn)轶@奇敬佩而發(fā)出的感嘆久久不止?！皾M場(chǎng)為止驚嘆不已”說明眾人對(duì)林則徐的回答非常驚奇敬佩，符合文意。

“窘迫”指人所處的環(huán)境十分為難，“解除了父親的窘迫”符合題意。

故本題選C。

詞義解釋：

哄堂大笑：形容滿屋子的人同時(shí)大笑。

驚喜欲狂：既驚又喜，高興得都要發(fā)瘋了。形容喜出望外，過于興奮的情壯。

39.回文，是指用相同語句回環(huán)往復(fù)地說明的一種修辭方式，形式上表現(xiàn)為詞語相同但語序相反。根據(jù)上述定義下列屬于回文的是：

A、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

B、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

C、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴

D、主人下馬客在船，舉杯欲飲無管弦

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①用相同語句回環(huán)往復(fù)地說明；②詞語相同但語序相反。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：“霧鎖山”和“山鎖霧”、“天連水”和“水連天”，都是用相同語句回環(huán)往復(fù)，且詞語相同，語序相反，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只是單純的漢字重復(fù)，沒有體現(xiàn)相同詞語回環(huán)往復(fù)，也沒有體現(xiàn)詞語相同語序相反，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：句中沒有體現(xiàn)相同詞語回環(huán)往復(fù)，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：句中沒有體現(xiàn)相同詞語回環(huán)往復(fù)，不符合定義，排除。

故本題選A。

40.南極動(dòng)物的食物鏈極有特色，有人這樣形容：在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能：它是磷蝦，它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物。這個(gè)說法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜只有磷蝦，沒有其他替代品，而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。由上述材料無法推出：

A、南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

B、大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式

C、部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致

D、企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段沒有提及企鵝數(shù)量下降的原因，D項(xiàng)無中生有，本題選非，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“……揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色”，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“南極幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存”，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“有些動(dòng)物的食譜只有磷蝦，沒有其他替代品，而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合”，本題選非，排除。

故本題選D。

41.經(jīng)媒體發(fā)掘而走向臺(tái)前的眾多“最美”事件表明：盡管當(dāng)代中國(guó)社會(huì)在急劇的轉(zhuǎn)型時(shí)期遭遇了道德價(jià)值層面的劇烈動(dòng)蕩與重構(gòu)，但美德仍然流布于我們的現(xiàn)實(shí)生活中，流布于社會(huì)的各個(gè)角落?！白蠲馈笔录瞧椒踩说钠椒沧鳛?，而正是這些平凡人的平凡作為，卻極好地詮釋了道德的實(shí)質(zhì)，即人對(duì)自身生活的自主反思和自覺要求。它體現(xiàn)的是人的內(nèi)在價(jià)值追求，而非被動(dòng)地讓自己的行為符合規(guī)范。這為當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的道德建設(shè)提供了有益的啟示。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、“最美”出自平凡

B、崇尚美德永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)

C、道德體現(xiàn)了人的內(nèi)在價(jià)值追求

D、“最美”事件帶來的道德啟示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹“最美”事件表明美德依然遍布于社會(huì)各個(gè)角落。然后表明最美事件詮釋了道德的實(shí)質(zhì)。最后總結(jié)，最美事件為中國(guó)道德建設(shè)提供有益啟示。所以文段介紹了最美事件帶來道德啟示，D項(xiàng)與此意契合，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是第二句的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是第三句的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.改革開放是一場(chǎng)深刻而全面的社會(huì)變革，每一項(xiàng)改革都會(huì)對(duì)其他改革產(chǎn)生重要影響，每一項(xiàng)改革又都需要其他改革協(xié)同配合。要更加注重各項(xiàng)改革的相互促進(jìn)、良性互動(dòng)，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，形成推進(jìn)改革開放的強(qiáng)大合力。這段話體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：

A、矛盾是同一性和斗爭(zhēng)性的統(tǒng)一

B、事物是普遍聯(lián)系的

C、事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

D、矛盾是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

正確答案：B，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

從“重要影響、協(xié)同配合、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)”等詞可知，每一項(xiàng)改革都會(huì)對(duì)其他改革產(chǎn)生必要影響，每一項(xiàng)改革又需要其他改革協(xié)同配合，各個(gè)領(lǐng)域的改革是普遍聯(lián)系、相互影響的。B選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性指事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，題干中并未涉及矛盾，排除。

C選項(xiàng)：堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，反對(duì)兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)：一種是循環(huán)論，只看到曲折性，看不到前進(jìn)性；另一種是直線論，只看到前進(jìn)性，看不到曲折性。題干中也并未涉及，排除。

D選項(xiàng)：矛盾推動(dòng)事物的發(fā)展，構(gòu)成了事物發(fā)展的動(dòng)力，題干并未涉及到矛盾，且沒有體現(xiàn)發(fā)展，排除。

故本題選B。

43.盡管“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”是大勢(shì)所趨，但現(xiàn)階段全面推廣“共享護(hù)士”也有問題。就算是正規(guī)護(hù)士，其專業(yè)素養(yǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域也________，況且上門護(hù)理不比在醫(yī)院病房，萬一出現(xiàn)緊急情況也不好及時(shí)、有效地處置，容易引發(fā)醫(yī)療事故和相關(guān)糾紛，風(fēng)險(xiǎn)隱患________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、參差不齊

毋庸置疑

B、迥然不同

不一而足

C、各有千秋

非同小可

D、千差萬別

不容小覷

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“正規(guī)護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域________”。

A選項(xiàng)“參差不齊”形容很不整齊或水平不一；不能搭配“擅長(zhǎng)領(lǐng)域”，排除A。

B選項(xiàng)“迥然不同”指差別很大，完全不同；搭配得當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“各有千秋”比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色；文段是指出“共享護(hù)士”存在的問題，并非介紹正規(guī)護(hù)士各自的特長(zhǎng)，所以排除C。

D選項(xiàng)“千差萬別”形容差別很大，各不相同；搭配得當(dāng)，保留。

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“出現(xiàn)緊急情況不好及時(shí)有效地處置，容易引發(fā)醫(yī)療事故和相關(guān)糾紛”可知，要重視風(fēng)險(xiǎn)隱患。

B選項(xiàng)“不一而足”形容同類的事情很多，不可盡舉；文段沒有強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)隱患”種類多，排除B。

D選項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視；強(qiáng)調(diào)要重視風(fēng)險(xiǎn)隱患，符合文意，保留。

故本題選D。

詞義解釋：

毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。

非同小可：不是尋常的。形容事情重要或情況嚴(yán)重。

44.有人認(rèn)為，師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間，通過考核后，才可以正式聘任。這是因?yàn)閹煼对盒５慕處熑绻B中小學(xué)生都教不好，他們又如何能培養(yǎng)好中小學(xué)校的教師呢？以下選項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師的培養(yǎng)

B、優(yōu)秀的中小學(xué)教師不一定能勝任師范院校的教師崗位

C、一名好的中小學(xué)教師是在中小學(xué)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的

D、對(duì)中小學(xué)生的教育要求和對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求是不同的

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好，就培養(yǎng)不好中小學(xué)的教師

結(jié)果：師范院校的擬聘教師應(yīng)先到中小學(xué)任教，考核通過后，才可以正式聘任

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“”師范院校的教師并非都參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”，題干中的論證過程不需要都參與，只要有人參與即可，故本項(xiàng)目前沒有削弱作用（如果把該項(xiàng)改成“都不參與中小學(xué)教師培養(yǎng)”則是很好的削弱項(xiàng)），排除。

B選項(xiàng)：說明“就算能教好中小學(xué)生也不一定教好中小學(xué)教師”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

C選項(xiàng)：說明“優(yōu)秀中小學(xué)教師是如何成長(zhǎng)的”，與題干話題不一致，排除；

D選項(xiàng)：說明“中小學(xué)生的教育要求和中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求不同”，切斷了教好中小學(xué)和教好中小學(xué)教師之間的聯(lián)系，能夠質(zhì)疑，保留。

對(duì)比B、D選項(xiàng)：同樣是切斷聯(lián)系，B項(xiàng)中有“不一定”三字，力度弱，所以D優(yōu)于B。

故本題選D。

45.在浮力應(yīng)用的過程中，下列有關(guān)說法正確的是：

A、潛水艇——通過改變排水的多少來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮

B、熱氣球——在上升過程中球囊內(nèi)的氣體密度小于外界空氣密度

C、輪船——在風(fēng)力更大的江面上吃水會(huì)變深

D、密度計(jì)——測(cè)量不同密度的液體時(shí)所受到的浮力不同

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

熱氣球是一個(gè)比空氣輕，上半部是一個(gè)大氣球狀，下半部是吊籃的飛行器。氣球的內(nèi)部加熱空氣，這樣相對(duì)與外部冷空氣具有更低的密度，作為浮力來使整體發(fā)生位移。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：潛水艇是通過排水/吸水，改變潛水艇的重力實(shí)現(xiàn)上浮/下沉的。重量大于它所受到的浮力，就會(huì)沉下去；重量小于它所受到的浮力，就可以浮出水面了。所以排水只是方法，而本質(zhì)是改變重力，排除。

C選項(xiàng)：排開液體的體積決定吃水深度，吃水深度與江面風(fēng)力無關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：密度計(jì)在測(cè)量密度時(shí)，是根據(jù)浮力等于重力來測(cè)量的，而密度計(jì)自身的重力是不變的，所以在不同密度的液體中它受到的浮力是相同的，排除。

故本題選B。

46.擬態(tài)環(huán)境指由大眾傳播活動(dòng)形成的信息環(huán)境，它不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是大眾傳播媒介通過對(duì)新聞和信息的選擇、加工和報(bào)道，重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們所提示的環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不涉及擬態(tài)環(huán)境的是：

A、小劉在某報(bào)看到一篇文章宣傳某農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能，他對(duì)此深信不疑

B、受某產(chǎn)品廣告語“新一代的選擇”的影響，年輕人非常認(rèn)同且熱衷于購(gòu)買這一產(chǎn)品

C、小李在公司內(nèi)網(wǎng)論壇上看到大家都說同事張某專業(yè)功底深厚，經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此

D、某微信公眾號(hào)發(fā)布一則消息，稱2016年1月1日起乘車不系安全帶將罰200元，交警部門對(duì)此出面辟謠

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①大眾傳播媒介；②對(duì)新聞和信息進(jìn)行選擇、加工和報(bào)道。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：公司內(nèi)網(wǎng)論壇不屬于大眾傳播媒介，不符合①，不涉及擬態(tài)環(huán)境，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某報(bào)屬于大眾傳播媒介；宣傳養(yǎng)生功能是將農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)生功能進(jìn)行了選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：廣告屬于大眾傳播媒介；廣告語是對(duì)產(chǎn)品信息進(jìn)行選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：微信公眾號(hào)屬于大眾傳播媒介；交警對(duì)此出面辟謠是對(duì)微信公眾號(hào)發(fā)表的相關(guān)罰款消息進(jìn)行了選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

故本題選C。

47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2011浙江105】

A、①②④，③⑤⑥

B、①⑤⑥，②③④

C、①③④，②⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干中有對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

圖①②④均為軸對(duì)稱圖形，圖③⑤⑥均為非軸對(duì)稱圖形。A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

48.學(xué)校有足球和籃球的數(shù)量比為8：7，先買進(jìn)若干個(gè)足球，這時(shí)足球與籃球的比變?yōu)?：2，接著又買進(jìn)一些籃球，這時(shí)足球與籃球數(shù)量比為7：6。已知買進(jìn)的足球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，原來有足球多少個(gè)：

A、48

B、42

C、36

D、30

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問題

第二步：分析解題

由題意知，原來足球的數(shù)目為8的倍數(shù)，代入選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合題意。

故本題選A。

49.某市政府經(jīng)專家論證和環(huán)保評(píng)價(jià)后，決定在所轄某區(qū)建生活垃圾焚燒發(fā)電廠，引起周圍居民強(qiáng)烈反對(duì)。如果你是該市政府相關(guān)部門的工作人員，你認(rèn)為應(yīng)采取的正確措施是：

A、加大溝通力度，充分尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)

B、加大執(zhí)法力度，保證規(guī)劃得到落實(shí)

C、加大補(bǔ)償力度，安撫生活受到影響的居民

D、加大教育力度，提高居民的覺悟水平

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

市政府在所轄某區(qū)建生活垃圾焚燒發(fā)電廠的決策引起周圍居民的強(qiáng)烈反對(duì)，說明群眾對(duì)政府的決策還不知曉，不理解。作為市政府相關(guān)部門的工作人員應(yīng)加大與居民的溝通力度，詳細(xì)告知周圍居民，充分尊重群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：加大執(zhí)法力度只會(huì)加大周圍居民的情緒更加抵觸，會(huì)促使事假進(jìn)一步惡化，排除。

C選項(xiàng)：題干中并沒有出現(xiàn)對(duì)老百姓財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)益的侵害，因此不需要補(bǔ)償，排除。

D選項(xiàng)：題干中并未體現(xiàn)出老百姓的覺悟低，因此不需要提高居民的覺悟水平，排除。

故本題選A。

50.下列句子中，沒有語病的一句是：

A、我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和一片歡呼聲

B、小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心

C、閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑

D、弟弟不但很瘦，而且精神飽滿

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！翱吹皆S多面國(guó)旗和一片歡呼聲”，國(guó)旗可以被看到，呼聲不能被看到，“看到”與“一片歡呼聲”搭配不當(dāng)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：兩面對(duì)一面?！澳芊駥W(xué)好電腦”有兩方面意思，一個(gè)是能，一個(gè)是不能，而后文“充滿了信心”只對(duì)應(yīng)“能學(xué)好電腦”這一面，故兩面對(duì)一面。所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤。“不但…而且…”表遞進(jìn)，根據(jù)句意，“瘦”與“精神爆滿”應(yīng)該是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.下列情形中，甲和乙只需承擔(dān)雙方責(zé)任，無需承擔(dān)共同責(zé)任的是：

A、甲乙共同實(shí)施了故意傷害行為

B、甲乙合伙辦了一家快遞企業(yè)，乙在運(yùn)輸過程中丟失包裹

C、甲養(yǎng)的羊誤入乙的菜地，乙發(fā)現(xiàn)后不管不問導(dǎo)致?lián)p失擴(kuò)大

D、甲與乙協(xié)商共同買下一套房屋，二人約定各欠賣方十萬元房款

正確答案：C，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

共同責(zé)任是指兩個(gè)以上的人共同實(shí)施違法行為并且都有過錯(cuò)，從而共同對(duì)損害的發(fā)生承擔(dān)的責(zé)任。甲乙沒有共同實(shí)施，沒有共同承擔(dān)同樣的責(zé)任。雖都有過錯(cuò)，但甲只對(duì)前期羊誤入乙家菜地造成的損害承擔(dān)責(zé)任，乙是對(duì)羊后期擴(kuò)大的損失承擔(dān)責(zé)任，只承擔(dān)各自范圍內(nèi)的責(zé)任。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《侵權(quán)責(zé)任法》第8條規(guī)定：二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。甲乙共同實(shí)施，都要承擔(dān)責(zé)任，排除。

B選項(xiàng)：《合伙企業(yè)法》第2條規(guī)定：合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任。對(duì)于乙丟失的包裹，甲有連帶責(zé)任，甲乙都要承擔(dān)責(zé)任，排除。

D選項(xiàng)：《物權(quán)法》第102條規(guī)定：因共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)，在對(duì)外關(guān)系上，共有人享有連帶債權(quán)、承擔(dān)連帶債務(wù)。甲乙共同買房，一起對(duì)賣方承擔(dān)責(zé)任，排除。

故本題選C。

52.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)區(qū)長(zhǎng)，可以_______招搖過市———這都是民國(guó)五六年的事，并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)_______，看了一肚子氣；可是_______，也只好讓那口氣憋著罷了。

A、大模大樣，血?dú)夥絼?，人微言輕

B、威風(fēng)凜凜，血?dú)夥絼?，人窮志短

C、像模像樣，年輕氣盛，人微言輕

D、昂首闊步，年輕氣盛，人窮志短

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

由“仆人可以指揮警察”、“招搖過市”可知，題中感情色彩消極，橫線處要填一個(gè)消極色彩的詞語?！巴L(fēng)凜凜”、“昂首闊步”含褒義，不符合語境，排除B、D。

第二空：本空為詞語辨析。

A選項(xiàng)“血?dú)夥絼偂痹诖颂幮稳菽贻p人那種激進(jìn)的進(jìn)步熱情。

C選項(xiàng)“年輕氣盛”是指年紀(jì)小，不懂得為人處世，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

文中表示看不慣仆人的那種丑態(tài)，體現(xiàn)不出爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以“年輕氣盛”不恰當(dāng)，排除C。

第三空：本空為語義關(guān)系。

“人微言輕”指因?yàn)榈匚坏臀?，言論主張不受重視?/p>

“人窮志短”指人處在貧困艱難之時(shí),容易缺乏進(jìn)取的志氣。

結(jié)合語境，與“大鄉(xiāng)紳”相比，自己的地位低，所以應(yīng)填“人微言輕”。

文中體現(xiàn)不出“窮”所以“人窮志短”不恰當(dāng)。

故本題選A。

53.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜

C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”?？芍諝馕廴緦?dǎo)致月桂烯缺失后使得63%蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，從而嚴(yán)重影響蜜蜂傳粉采蜜，因此選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：定位原文，“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”，說明空氣污染嚴(yán)重與蜜蜂生存之間的關(guān)系尚不明確。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：表述過于絕對(duì)，“只有37%的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒?！?，說明空氣污染并非讓全部蜜蜂找不到蜜源。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：無中生有，“破壞蜜源”文中未提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.“小劇場(chǎng)戲曲”到底是什么？與“大”相對(duì)應(yīng)，直觀來看，“小劇場(chǎng)”的“小”首先反映在劇場(chǎng)的物理規(guī)模上。不同于大劇場(chǎng)寬闊平展、與觀眾涇渭分明的演出舞臺(tái)，小劇場(chǎng)的舞臺(tái)常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入到觀眾席當(dāng)中，使演員與觀眾的互動(dòng)發(fā)生在更近的距離之內(nèi)。同時(shí)，與大劇場(chǎng)動(dòng)輒成百上千的觀眾人數(shù)相比，小劇場(chǎng)所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人。許多在大劇院里聽?wèi)T了戲的觀眾對(duì)“小劇場(chǎng)”的模式感到陌生，其實(shí)這種模式才是戲曲最傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式。這段文字沒有提及“小劇場(chǎng)”：

A、結(jié)構(gòu)布局的主要特點(diǎn)

B、表演形式的發(fā)展歷史

C、所能容納的觀眾數(shù)量

D、演員與觀眾間的互動(dòng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段主要描述的是“小劇場(chǎng)”的特點(diǎn)，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)，B選項(xiàng)“表演形式的發(fā)展歷史”文段未有提及，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)了“舞合常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)”，所以“結(jié)構(gòu)布局”有所提及，排除A。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)了“小劇場(chǎng)所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人”，所以“容納的觀眾數(shù)量”有所提及，排除C。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)了“直接探入到觀眾席當(dāng)中，使演員與觀眾的互動(dòng)發(fā)生在更近的距離之內(nèi)”，所以“演員與觀眾間的互動(dòng)”有所提及，排除D。

故本題選B。

55.未來國(guó)際油價(jià)和大宗商品價(jià)格還會(huì)上漲，歐美市場(chǎng)資產(chǎn)價(jià)格的泡沫還會(huì)繼續(xù)膨脹，但短期調(diào)整或上漲速率放慢的趨勢(shì)是可以預(yù)見的。對(duì)這段文字中“未來”的理解，正確的是：

A、指馬上、立刻

B、指不久的將來

C、指長(zhǎng)期趨勢(shì)

D、指很久以后

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知前文的“未來”應(yīng)與后文的“短期”相對(duì)，由此可知文段中的“未來”指“長(zhǎng)期趨勢(shì)”，所以C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

56.一個(gè)沒有普通話一級(jí)甲等證書的人不可能成為一個(gè)主持人，因?yàn)橹鞒秩瞬荒馨l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。上述論證還需基于以下哪一前提：

A、沒有一級(jí)甲等證書的人都會(huì)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)

B、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人可能沒有一級(jí)甲等證書

C、一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人有可能獲得一級(jí)甲等證書

D、一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人不可能成為一個(gè)受人歡迎的主持人

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：主持人不能發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)果：沒有一級(jí)甲等證書不可能成為主持人

第二步：分析選項(xiàng)

要使題干中原因和結(jié)果成立，需要在等級(jí)證書和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)間搭橋建立聯(lián)系，A項(xiàng)：沒有一級(jí)甲等證書的人發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，正好建立了聯(lián)系，所以選A。

故本題選A。

57.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A、①③②④⑥⑤

B、③①②⑥⑤④

C、③①②④⑤⑥

D、①②④⑥⑤③

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句在①③中選一。觀察各句，③句是對(duì)①的具體解釋，而③與②有同樣的關(guān)鍵詞“要素”，且語義相連。所以三句順序應(yīng)為①③②，排除B、C、D三項(xiàng)。

故本題選A。

58.雙核家庭：指夫妻雙方婚前都曾是各自家庭中的“核心”（獨(dú)生子女），婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事，于是家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。下列屬于雙核家庭的是：