14-/NUMPAGES14PAGE14-小學(xué)德育工作總結(jié)提綱TOC\o"2-4"\n\h\z\u一、指導(dǎo)思想二、背景分析（一）新時代教育形勢的需要（二）新時代教育模式的轉(zhuǎn)變（三）特色辦學(xué)的發(fā)展需要（四）學(xué)校德育工作的實際三、辦學(xué)理念四、總體目標(biāo)五、工作內(nèi)容六、實施途徑（一）充分發(fā)揮課堂主渠道的德育功能，實現(xiàn)課程育人目標(biāo)1．注重思政課教師的優(yōu)質(zhì)配備，抓規(guī)范，提能力，打造敬業(yè)奉獻的教師隊伍2．從思政課程走向課程思政3．特長拓展課程，彰顯德育特色（二）豐富校園文化內(nèi)涵，實現(xiàn)文化育人目標(biāo)1．開展國學(xué)教育，經(jīng)典浸潤童心2．開展紅色教育，深植愛國種子3．抓好環(huán)境建設(shè)，凸顯人文特色4．打造教室文化，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍5．強化價值觀教育，浸潤美好童心6．重視宣傳教育，拓寬宣傳平臺（三）開展豐富的校園活動，實現(xiàn)活動育人愿景1．規(guī)范升旗儀式，厚植愛國情懷2．開展好“主題月”活動，讓德育“活”起來3．堅持開展主題隊課，展示學(xué)生多樣風(fēng)采4．多彩班隊活動,博雅育人特色5．結(jié)合國家重大時政節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育6．開展“校園藝術(shù)節(jié)”暨校園開放周活動7．開展“新時代好少年”系列評選活動，樹立身邊楷模（四）借助文明校園創(chuàng)建契機，展示實踐育人的價值（五）辦學(xué)理念奠幸福，精細(xì)管理育英才1．完善德育機制，形成工作合力2．精細(xì)化管理，形成“三三三九德育”特色模式（六）家校攜手筑未來，與時俱進爭韶華1．建立健全家長委員會，發(fā)揮家委會職能作用2．通過家庭教育專題講座，提升家長家庭教育的水平和能力3．開展“好家風(fēng)”家庭評選活動，加強家風(fēng)在思政教育的熏陶作用（七）加強心理健康教育，守護生命安全（八）評估德育成效，夯實德育制度保障（九）建立德育經(jīng)費保障機制（十）設(shè)施保障七、特色實踐及做法（一）書畫藝術(shù)教育（二）文明禮儀教育（三）特長拓展教育（四）紅色傳統(tǒng)教育正文：...縣...小學(xué)是一所有著悠久歷史傳承和厚重文化積淀的學(xué)校，始建于1905年，一百多年來，從朝廷通令廢除科舉，創(chuàng)辦“...高等學(xué)堂”，到1949年更名為“...小學(xué)”，歷經(jīng)風(fēng)雨，先后易名為“近圣書院”、“壽名書院”等十個校名。1935年9月，紅一方面軍途經(jīng)通渭，在...小學(xué)召開了副排級以上干部會議，毛澤東首次朗讀了他的著名詩篇《七律·長征》，成為學(xué)校發(fā)展史上光輝的一頁。近年來，全體教師集思廣益解難題，班子成員分關(guān)把口抓落實，積極踐行立德樹人的教育理念，著力提升教育質(zhì)量，全面落實素質(zhì)教育，學(xué)校先后受到上級有關(guān)部門表彰獎勵270多次，曾被授予“第一、二屆全國文明校園”“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄叭珖嗌倌晷@排球、足球、籃球特色學(xué)?！薄叭〗逃到y(tǒng)先進集體”“甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)?！薄案拭C省科普教育基地”“甘肅省毒品預(yù)防教育示范校”“甘肅省中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承基地”“甘肅省優(yōu)秀少先隊大隊”“甘肅省衛(wèi)生單位”“定西市愛國主義教育基地”“定西市示范性小學(xué)”“定西名學(xué)?！钡葮s譽稱號。2021年11月，學(xué)校的《彰顯辦學(xué)特色創(chuàng)新校內(nèi)管理》德育工作方案進入教育部第二批“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》全國重點推薦案例入選名單，是甘肅省入選的7所學(xué)校里唯一1個被列為全國重點推薦案例的學(xué)校。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育、心理健康教育相融合，不斷更新和完善德育內(nèi)容，不斷探索德育方法、實施途徑、激勵考評機制體系，進一步完善學(xué)校德育工作長效機制，全面提高學(xué)校德育工作水平。二、背景分析（一）新時代教育形勢的需要黨的十八大教育方針中明確提出“立德樹人”的要求，如何落實立德樹人這一根本任務(wù)，既要不斷更新和完善德育內(nèi)容，又要不斷探索德育方法、實施途徑、激勵考評機制體系。特色辦學(xué)作為重要的德育實施途徑，在立德樹人這一根本任務(wù)中發(fā)揮著重要作用。（二）新時代教育模式的轉(zhuǎn)變從近年全國各地名校的辦學(xué)經(jīng)驗中可以看到，特色辦學(xué)永遠是一所學(xué)校走向名校的必經(jīng)途徑，而特色辦學(xué)就是真正能在學(xué)校內(nèi)外建構(gòu)起課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人的立體德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使正確的思想道德影響不僅無處不在。（三）特色辦學(xué)的發(fā)展需要堅持特色辦學(xué)理念，走特色辦學(xué)之路是學(xué)校發(fā)展的必然選擇，是學(xué)?，F(xiàn)實生存的迫切需要，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有效途徑。（四）學(xué)校德育工作的實際近幾年，借助思政課建設(shè)的春風(fēng)，學(xué)校所有教職人員的意識形態(tài)都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，學(xué)校挖掘了孕育在各科教學(xué)中的科學(xué)精神、高尚情感、社會體驗、愛國情懷、法制思想、英雄人物、歷史事件和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等本身所具有的德育價值，還探索出了借助“家長委員會”、“法治副校長”、“社會公益機構(gòu)”等社會力量，參與學(xué)校管理和為學(xué)生提供服務(wù)，使觀念形態(tài)的德育轉(zhuǎn)化為學(xué)生真實的行動和深切的體驗，收到了良好的德育效果。三、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“讓愛和快樂相伴一生”的辦學(xué)理念和“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范”的辦學(xué)愿景，以“崇德、勵志、博學(xué)、駕行”為校訓(xùn)，形成了“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、樂道，好學(xué)，善教”的教風(fēng)和“明禮、守禮、勤勉、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“知書達禮、張揚個性、拓展特長、全面發(fā)展”的優(yōu)秀人才。四、總體目標(biāo)以《中小學(xué)德育工作指南》和《甘肅省中小學(xué)德育工作星級校實施方案》為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)者和接班人”為目標(biāo)，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。充分依托“...縣小學(xué)思政課工作基地”的辦學(xué)優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進學(xué)生的核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。五、工作內(nèi)容堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實《中小學(xué)德育工作指南》《新時代愛國主義教育實施綱要》《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》等文件精神，依法對學(xué)生進行理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，結(jié)合通渭“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國書法之鄉(xiāng)”的地域文化優(yōu)勢，堅持走特色化路子，構(gòu)建“文明禮儀教育、書畫藝術(shù)教育、特長拓展教育、紅色傳統(tǒng)教育”四大辦學(xué)特色，切實探索出一條行之有效、特色鮮明的德育之路，確保德育重要地位，采取有效措施，逐步將德育工作推向序列化的軌道，讓全體學(xué)生在德智體美勞等方面都得到發(fā)展。為祖國建設(shè)培養(yǎng)“四有”式創(chuàng)新型建設(shè)者和接班人。六、實施途徑（一）充分發(fā)揮課堂主渠道的德育功能，實現(xiàn)課程育人目標(biāo)1．注重思政課教師的優(yōu)質(zhì)配備，抓規(guī)范，提能力，打造敬業(yè)奉獻的教師隊伍從管理階層開始，向示范崗履職。學(xué)校除了十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和各級教育部門組織的思政研討培訓(xùn)之外，還通過讀、寫、講、行的方式不斷促進全體教師潛心鉆研，全面提升自身師德師能，以高尚的師德和過硬的專業(yè)素養(yǎng)從教，向?qū)I(yè)化發(fā)展。2．從思政課程走向課程思政以課堂教學(xué)為切入點，落實思政課教研教改。學(xué)科教材就是對學(xué)生進行德育的最好載體。因此，在各科課堂教學(xué)中，我們要求教師既要善于抓住知識點，做到雙基落實，還必須挖掘出教育點，進行德育滲透，使學(xué)科教學(xué)與德育渾然一體。學(xué)校也將此作為聽評課的一項主要指標(biāo)。3．特長拓展課程，彰顯德育特色在開齊開好國家課程的基礎(chǔ)上，對校本課程進行大膽的拓展創(chuàng)新，在全校開設(shè)器樂、合唱、球類、武術(shù)、手工、棋類、科技類、閱讀寫作、主持表演等十大類57項拓展課程，供學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長自主選課。（二）豐富校園文化內(nèi)涵，實現(xiàn)文化育人目標(biāo)1．開展國學(xué)教育，經(jīng)典浸潤童心經(jīng)典詩文是中華文學(xué)藝術(shù)的瑰寶，源遠流長。為進一步促進學(xué)生文化素養(yǎng)的提高，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，在誦讀中繼承弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營造書香校園。2．開展紅色教育，深植愛國種子學(xué)校充分依托《七律•長征》詩碑這一得天獨厚的紅色資源，將思政工作與紅色文化相結(jié)合，創(chuàng)新教育形式，結(jié)合校史校情，廣泛開展愛國主義和紅色傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，爭做新時代的好少年，真正做到“為黨育人，為國育才”。3．抓好環(huán)境建設(shè)，凸顯人文特色學(xué)校力求從每一個細(xì)節(jié)入手，突出教育意義，真正讓學(xué)校的每一面墻壁都會“說話”，每一寸場地都能“育人”。每層樓確定一個主題，一步步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。4．打造教室文化，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)美的教室環(huán)境、良好的班級氛圍也是教育。學(xué)校每個班既有全校統(tǒng)一的“書法揚個性，繪畫顯特長”版塊，又有自己的特色版塊，教室的每一個角落都被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩，營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧又極具個性特色的班級文化氛圍。5．強化價值觀教育，浸潤美好童心學(xué)校將社會主義核心價值觀與藝術(shù)教育有機結(jié)合，每個教室、樓道用學(xué)生喜聞樂見的形式呈現(xiàn)核心價值觀，如剪紙、書法、紙盤畫、鉆石畫等。學(xué)校的每個學(xué)生都要能熟唱《社會主義核心價值觀之歌》，真正做到社會主義核心價值觀進校園、進教室、更走進孩子的心靈。6．重視宣傳教育，拓寬宣傳平臺以“校之聲”廣播、“春芽”校報、文化墻、電子屏幕、宣傳欄、黑板報、橫幅標(biāo)語等形式根據(jù)實時動態(tài)開展德育、文化宣傳教育活動，為師生創(chuàng)造了一個個充分施展自己才能、表現(xiàn)個性和才藝的舞臺，共同構(gòu)織了濃濃的校園文化氛圍。（三）開展豐富的校園活動，實現(xiàn)活動育人愿景1．規(guī)范升旗儀式，厚植愛國情懷升旗儀式是對學(xué)生是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要方式。通過國旗下演講進行愛國主義教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、法治宣傳、德育教育。2．開展好“主題月”活動，讓德育“活”起來學(xué)校每月確定一個主題，精心組織，開展豐富多彩的主題教育。通過主題月活動，把相關(guān)的德育內(nèi)容相對集中起來，進行專項教育，使學(xué)生受教育的長度得到延伸、形式得到豐富、內(nèi)容得到深化，效果也就顯而易見。3．堅持開展主題隊課，展示學(xué)生多樣風(fēng)采學(xué)校每學(xué)期換不同的年級開展以“傳承紅色基因”“爭做新時代好少年”等為主題的少先隊主題隊課展示活動。培養(yǎng)少先隊員的組織意識、道德養(yǎng)成、政治啟蒙、成長取向。4．多彩班隊活動,博雅育人特色學(xué)校十分重視班會課的育人管理能力，加強對主題班會的管理監(jiān)督，使主題班會規(guī)范化，讓主題班會開展落到實處。5．結(jié)合國家重大時政節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育引導(dǎo)和教育學(xué)生繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化，踐行仁義禮智信，爭做美德少年，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。6．開展“校園藝術(shù)節(jié)”暨校園開放周活動每年六一期間開展以“崢嶸歲月禮贊百年華誕童心向黨筑夢美好未來”等主題的校園藝術(shù)節(jié)暨校園開放周活動，堅持“體藝育人”宗旨，引導(dǎo)廣大師生積極參與，形成“班班有活動、人人都參與”的氛圍，展現(xiàn)出文小師生一心向黨、愛國愛家鄉(xiāng)、陽光向上的精神風(fēng)貌，教育全體學(xué)生把個人夢和中國夢結(jié)合起來，從小培育愛國情懷，樹立遠大理想。7．開展“新時代好少年”系列評選活動，樹立身邊楷模為全面貫徹落實習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神，培養(yǎng)學(xué)生從小立大志、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神。學(xué)校以“我是新時代好少年”為主題，每年開展“新時代好少年”、每學(xué)期開展“文明禮儀之星”、“優(yōu)秀陽光學(xué)生干部”、“優(yōu)秀衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“創(chuàng)作小先鋒”等評選活動，并進行表彰獎勵。（四）借助文明校園創(chuàng)建契機，展示實踐育人的價值實踐活動不僅是課堂教學(xué)的有效延伸，發(fā)揮隱性教育的作用，同時也是學(xué)校教育和社會教育的有力銜接，有助于提高學(xué)校德育教育的實效性。開展社會實踐活動，讓學(xué)生們走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。（五）辦學(xué)理念奠幸福，精細(xì)管理育英才學(xué)校秉承“讓愛和快樂相伴一生”的辦學(xué)理念，努力“給每一個孩子喜愛上學(xué)的理由，給家長一個滿意的教學(xué)過程，給教師一個自主發(fā)展的平臺?！币龑?dǎo)師生保持積極的情緒體驗,不斷感受生活是快樂的、工作是快樂的、學(xué)習(xí)是快樂的,最終實現(xiàn)“快樂人生”的目標(biāo)。1．完善德育機制，形成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校根據(jù)實際要求廣泛征求意見制定了《...縣...小學(xué)德育管理制度匯編》，進一步促進了我校德育工作的制度化、規(guī)范化，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保障。2．精細(xì)化管理，形成“三三三九德育”特色模式為了落實立德樹人這一根本任務(wù)，我們學(xué)校形成了“三三三九德育模式”。學(xué)校層面的三個一是：每天至少通報表揚一件好人好事，每周進行一次國旗下主題演講，每月組織進行一次德育主題教育月活動。教師層面的三個一是：每位教師每天至少給學(xué)生說一句激勵的話，上好每一節(jié)思政課，每月和學(xué)生共讀一本書。家庭層面三個一：學(xué)生早上一定在家吃營養(yǎng)早餐，午睡至少一刻鐘，晚上至少親子交流一刻鐘。學(xué)生層面每天做到“九想”。習(xí)近平總書記說：少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對同學(xué)們關(guān)心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，好思想、好品德就慢慢養(yǎng)成了。（六）家校攜手筑未來，與時俱進爭韶華2021年10月23日十三屆人大常委會第三十一次會議表決通過《家庭教育促進法》，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，旨在鼓勵和推動家庭教育事業(yè)發(fā)展。學(xué)校教育不是孤立地存在，也不是獨自完成教育的所有使命。學(xué)校教育有其運行的廣闊環(huán)境，學(xué)校教育也只有與社會教育、家庭教育有效結(jié)合，才能發(fā)揮教育合力，達到教育的最優(yōu)化。1．建立健全家長委員會，發(fā)揮家委會職能作用2．通過家庭教育專題講座，提升家長家庭教育的水平和能力3．開展“好家風(fēng)”家庭評選活動，加強家風(fēng)在思政教育的熏陶作用學(xué)校每年度開展一次“文小好家風(fēng)家庭”評選活動，并大力宣傳典型優(yōu)良家風(fēng)事跡。通過營造“傳承好家風(fēng)、匯聚正能量”的濃厚社會氛圍，引導(dǎo)廣大家庭形成良好的家風(fēng)家訓(xùn)，重言傳、重身教，教知識更要育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。（七）加強心理健康教育，守護生命安全充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。依托學(xué)校心理咨詢室、班會、隊會、舉辦專題活動等形式，通過宣傳窗、黑板報、校之聲廣播、春芽?？容d體，抓住重要時間節(jié)點，常態(tài)化開展學(xué)生生命安全和心理健康教育，通過宣傳教育工作，增強師生關(guān)注心理健康的意識，消除學(xué)生對心理咨詢的誤解，暢通心靈溝通渠道。定期開展師生心理篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處置，建立完善學(xué)生心理預(yù)警、突發(fā)性事件心理干預(yù)機制，及時研判、疏導(dǎo)、建檔。七、支持保障（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善德育運行機制為全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，增強學(xué)校德育工作的時代性、科學(xué)性和實效性，依托教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》，成立以德育副校長——德育主任——班主任——學(xué)生，教學(xué)副校長——教研組長——教師——學(xué)生，黨總支書記——少先隊大隊部——班主任——學(xué)生，“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，形成既團結(jié)協(xié)作又能獨立地開展工作。（八）評估德育成效，夯實德育制度保障健全和完善德育管理制度，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，體現(xiàn)全員、全過程、全方位的《德育工作制度》匯編，補充了《德育工作校本研修制度》、《教書育人一崗雙責(zé)考核制度》、《社會實踐教育制度》、《德育經(jīng)費保障機制》等工作制度，保障學(xué)校德育體系有效實施。制定全校德育成效評估標(biāo)準(zhǔn)，從德育制度建設(shè)、德育隊伍培養(yǎng)、德育活動開展、德育課程設(shè)置、德育課題研究和學(xué)生人格健全、學(xué)生心理健康、學(xué)生行為指導(dǎo)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生生活體驗、學(xué)生守法自律等方面，定期對德育工作開展情況及學(xué)生思想整體素質(zhì)進行評估考核。（九）建立德育經(jīng)費保障機制學(xué)校每年確定開展德育工作方面的經(jīng)費投入項目，并列入預(yù)算，為德育工作各類培訓(xùn)、調(diào)研考察、課題研究、課程開發(fā)、表彰先進以及各類德育活動的正常開展在經(jīng)費上予以保障。（十）設(shè)施保障學(xué)校樹立為德育服務(wù)意識、完善服務(wù)措施、增強服務(wù)效果，保障德育活動場地和設(shè)施配套齊全，適宜對校園環(huán)境進行美化、凈化、綠化，營造德育育人氛圍，不斷改善條件，優(yōu)化手段。七、特色實踐及做法（一）書畫藝術(shù)教育學(xué)校依托“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”的品牌優(yōu)勢，在全體學(xué)生中堅持開展書畫藝術(shù)教育，先后成立了書法、繪畫興趣小組，配備專門的輔導(dǎo)教師，每周星期三下午對特長學(xué)生進行指導(dǎo)訓(xùn)練，形成課內(nèi)外大練書畫基本功的濃厚氛圍。努力營造校園藝術(shù)環(huán)境，舉行“名作欣賞”、“師生優(yōu)秀作品展”、“迎國慶書畫展”和“師生現(xiàn)場書畫作品大賽”、“手抄報評比”、“班級文化建設(shè)”等一系列活動，營造“人人愛書畫、時時練書畫、處處有書畫”的氛圍，學(xué)生在訓(xùn)練中提升，在獲獎中拔節(jié)。2019年7月11日，《未來導(dǎo)報》以題為《點贊！...縣這所小學(xué)的學(xué)生個個都是“書法家”！走進傳統(tǒng)文化傳承基地》對我校書法教育工作進行了詳細(xì)報道。2021年5月20日，陜西法制網(wǎng)西部文明播報以《中華詩詞發(fā)展基金會調(diào)研組附甘肅...縣考察詩書畫文化發(fā)展情況》為題，對我校書法教育工作進行了報道。2021年5月27日，中國甘肅網(wǎng)以《變廢為寶！甘肅小學(xué)生制作“高樓別墅”》為題，對我?！靶撵`手巧，變廢為寶”手工制作作品展進行了報道。（二）文明禮儀教育學(xué)校不斷探索德育工作新路子，定期開展學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。上好《開學(xué)每一課》，開展“學(xué)規(guī)范，知禮儀”主題隊會教育活動，堅持每周國旗下演講和全體學(xué)生國旗下宣誓，創(chuàng)辦《春芽》校報、