課前自主學(xué)習(xí)檢測(cè)1、學(xué)習(xí)小組長檢查組員自主完成情況。2、老師抽查小組預(yù)習(xí)情況，并請(qǐng)一位同學(xué)把本組預(yù)習(xí)后得出的本課重點(diǎn)寫到黑板上。3、收集本組不能解決的問題。男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比溫文爾雅；男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)；男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng)，女孩愛一把花傘雨中散步；男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正；男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天！詩歌欣賞：男生女生小資料

研究表明，具有明顯創(chuàng)造性的人，如果是男性，則具有較多的女性思維特征；如果是女性，則具有較多的男性思維特征。事實(shí)上，我們不難發(fā)現(xiàn)，男女生友好相處，具有智力互償、個(gè)性互補(bǔ)等作用，這對(duì)于我們相互取長補(bǔ)短是十分有益的。①既要相互尊重，又要自重自愛；②既要開放自己，又要掌握分寸；③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。男女同學(xué)之間該如何進(jìn)行正常、健康的交往？體味青春滋味

有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。請(qǐng)你來猜想一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。哪種做法合適？男生女生（一）讓我們蕩起雙槳

你了解男生嗎？你了解女生嗎？讓我們來一次男女生之間的競(jìng)賽吧！

搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風(fēng)扇、搬課桌、收費(fèi)、打掃班級(jí)。如果讓你來分配任務(wù)，你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)呢？說明理由。男生的優(yōu)勢(shì)有：女生的優(yōu)勢(shì)有：細(xì)心、愛干凈、溫柔、熱情、善解人意…個(gè)子高、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、靈活性好、大方…相逢在花季與異性同學(xué)交往有一定的意義，那所有異性同學(xué)間的交往都對(duì)嗎？現(xiàn)象二國慶節(jié)就要到了，為了迎國慶，學(xué)校舉行了合唱比賽，每個(gè)班級(jí)都要參加，A班也不例外。一天，在排練的時(shí)候，老師要求同學(xué)們都牽起手來看一下隊(duì)形效果。很快，男生和男生牽好了，女生和女生牽好了，但在男女生交界的地方，大家都猶豫起來。適當(dāng)時(shí)候開放自己現(xiàn)象三

小莉有道物理題怎么也弄不懂，下課后她便向物理課代表小軍請(qǐng)教，小軍也十分熱心地幫助了她。男女生交往應(yīng)主動(dòng)熱情晚上十一點(diǎn)鐘，男生小亮打電話叫女生小潔出去玩。注意時(shí)間

集體春游時(shí)，男生小米和女生小巍總是悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。注意場(chǎng)合

男生小風(fēng)每節(jié)課后都跑到隔壁班去找女生小瑩。注意頻率2、男女生之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？（1）既要互相尊重，又要自重自愛。（2）既要開放自己，又要掌握分寸。（3）既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：P389.25：進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。10.8：不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更想入非非。10.13：特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。…………出謀劃策人物一：小紅的日記小紅很苦惱，她想自己這是怎么了？你能幫助她嗎？慎重對(duì)待，理智處理學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)冷處理、學(xué)會(huì)拒絕他們的感情能進(jìn)一步發(fā)展嗎？問題二：出謀劃策我來開導(dǎo)小紅小貼士：要正常交往，學(xué)習(xí)為重哦！在異性交往時(shí)應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。出謀劃策我的建議：真假情書“情書”？在青春期對(duì)異性有一種朦朧感，也許這只是李偉想感謝王薇，與王薇正常的交往，小薇首先不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書，是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往;情書！假如真的是“情書”，也應(yīng)該正確的處理，跟李偉說明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。小貼士：要分清“情書”的“真?zhèn)巍迸叮?/p>

3、花季的天空下，我們?nèi)绾伟盐涨啻?、把握情感？知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：（2）、慎重對(duì)待，理智處理；學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)冷處理、學(xué)會(huì)拒絕（3）、學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任（1）、隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸了解異性，這是正常、自然而又美麗的事。3、花季的天空下，我們?nèi)绾伟盐涨啻骸盐涨楦?？P39-40

等待

總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，不去采摘今天的青蘋果，正是為了等待它的成熟.

等待也是一種美……走過雨季青春讓我們相逢早戀就像裝飾品，中看不中用早戀就像刺，刺傷了別人，也刺傷了自己

早戀就像冒險(xiǎn)，雖刺激但卻時(shí)刻有著危險(xiǎn)早戀就像沒熟透的果子，苦苦的，澀澀的早戀就像煙火，雖燦爛美好，卻只是曇花一現(xiàn)早戀就像毒品，開始時(shí)很舒服，后來卻困苦不堪早戀就像香煙愛上打火機(jī)，沒有結(jié)果，注定被傷害早戀就像玫瑰，雖美麗動(dòng)人，但是它的刺卻能刺傷人早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會(huì)有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。青春寄語

在公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又?jǐn)D過來，她們?cè)僮岄_，男青年得寸進(jìn)尺，又向她們擠過來。小丹向小倩使了個(gè)眼色，兩人同時(shí)狠狠地在他的腳上踩了一腳，男青年雖然痛得直咧嘴，卻只能自作自受，不好發(fā)作，再也不敢對(duì)她倆無禮了。4、在與異性交往中我們應(yīng)如何保護(hù)自己？知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：◎閱讀P41相關(guān)鏈接，進(jìn)行具體了解。保護(hù)外界保護(hù)自我保護(hù)◎社會(huì)的法律、道德◎?qū)W校的紀(jì)律、守則◎社會(huì)的良好習(xí)俗◎健康的文化環(huán)境◎增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)◎掌握自我保護(hù)方法◎良好自律（是對(duì)自己最好的保護(hù)）P414、在與異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、自我的保護(hù)(1)保持莊重，不失警惕(2)受到異性的侵害，我們要沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智求救(3)理智而不沖動(dòng)。2、外界的保護(hù)

花季祝福

別忘了,青春花季有他們相伴——

父母的關(guān)愛、