書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年06月福建寧德蕉城區(qū)城聯(lián)社招考聘用（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和考核評價(jià)制度，實(shí)際上建立了一種科層制的節(jié)約能源監(jiān)管模式，意味著節(jié)能工作地方政府負(fù)總責(zé)制度的確立。其特色是將節(jié)能工作與地方政府的人事考核評價(jià)制度掛鉤，目的是以政府為主導(dǎo)，為推進(jìn)地方開展節(jié)能工作，提供強(qiáng)大的政治動(dòng)力。而節(jié)能減排市場化則是充分賦予節(jié)能企業(yè)（或者其他單位）自主性，以發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。這段文字接下來最有可能討論的是：

A、如何有效實(shí)施節(jié)能減排市場化

B、為什么要實(shí)施節(jié)能減排市場化

C、如何有效推進(jìn)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制

D、人事考評如何與節(jié)能減排掛鉤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段首先敘述了實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和考核評價(jià)制度的意義以及其特色。接著通過“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排市場化的意義，也就是為什么實(shí)施節(jié)能減排市場化。因此接下來也應(yīng)該圍繞“節(jié)能減排市場化”這個(gè)話題來論述，排除C、D選項(xiàng)。而B選項(xiàng)為上文已經(jīng)論述過的問題，排除。

故本題選A。

2.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：

A、HIV感染的人血液中并不總是擁有高水平的HIV病毒

B、蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人

C、蚊子通過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的

D、孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

原因：無

結(jié)果：蚊子叮咬HIV感染者后，不會(huì)傳播HIV

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：HIV水平的高低與蚊子是否傳播HIV無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“不一定”說明是否叮咬下一個(gè)人未知，也就無法得知是否會(huì)傳播，不明確選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說明蚊子吸入血液后，不會(huì)傳播給下一個(gè)人，支持題干，所以選C。

D選項(xiàng)：無法說明蚊子叮咬后HIV是否會(huì)在人與人之間傳播，不明確項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008湖北省（A卷）057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形中有明顯對稱，優(yōu)先考慮對稱。

本題規(guī)律：

第一組圖1、圖3以圖2為對稱軸對稱，且黑白顏色互換。

第二組采用此規(guī)律，？處應(yīng)該與圖1對稱且顏色互換，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

4.張楠是某研究所的工作人員，他的朋友都是博士或者教授。王曉是該研究所的工作人員，趙琳是張楠的中學(xué)同學(xué)。如果上述信息為真，則以下哪項(xiàng)一定為真：

A、王曉是張楠的朋友

B、趙琳不是張楠的朋友

C、如果王曉是博士，那么王曉是張楠的朋友

D、如果趙琳是張楠的朋友，那么她是博士或者教授

正確答案：D，

答案解析

已知張楠的朋友→博士或教授，如果趙琳是張楠的朋友，根據(jù)肯前必肯后可知：趙琳是博士或教授，D項(xiàng)一定為真。

故本題選D。

5.我國要在21世紀(jì)中葉建成世界科技強(qiáng)國，科學(xué)文化建設(shè)將在這個(gè)歷史進(jìn)程中扮演非常重要的角色。在這個(gè)方面，我們有必要增強(qiáng)文化自信。文化自信不僅表現(xiàn)在對既往文化貢獻(xiàn)與價(jià)值的認(rèn)同上，更表現(xiàn)在融匯各種優(yōu)質(zhì)的文化資源、創(chuàng)造新文化的信心和決心上。盡管全面挖掘和傳承我國傳統(tǒng)文化中的科學(xué)因素、充分認(rèn)識(shí)我國歷史上對科學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)十分必要，但更需要思考如何在未來的科學(xué)發(fā)展和科學(xué)文化建設(shè)上，做出對世界有重要貢獻(xiàn)的新成就，這應(yīng)該是增強(qiáng)文化自信更重要的一個(gè)方面。這段文字主要說的是：

A、文化自信表現(xiàn)在文化資源的整合和創(chuàng)新上

B、科學(xué)文化發(fā)展是建設(shè)科技強(qiáng)國的核心

C、判斷中國科學(xué)發(fā)展對世界所做貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)

D、科學(xué)文化建設(shè)中增強(qiáng)文化自信的途徑

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說科學(xué)文化建設(shè)很重要；第二句指出在科學(xué)文化建設(shè)方面要增強(qiáng)文化自信；接下來進(jìn)一步說明文化自信的具體表現(xiàn)；第四句通過轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“盡管…但”引出文段重點(diǎn)，并且通過“更需要”得知文段重中之重又在后半部分，指出科學(xué)文化建設(shè)和文化自信之間的聯(lián)系，所以應(yīng)該選一個(gè)和科學(xué)文化建設(shè)、增強(qiáng)文化自信有關(guān)的選項(xiàng)，D項(xiàng)與我們總結(jié)的意思最接近。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：為尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有提到“科學(xué)文化建設(shè)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對應(yīng)首句話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“判斷……的標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，文段未提及，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

6.改革開放以來，國內(nèi)不少水果產(chǎn)量和品質(zhì)都有了較大提升，而精深加工卻發(fā)展不夠快，至今仍以鮮食為主，有些地方出現(xiàn)“豐產(chǎn)歉收”、果農(nóng)“揮淚砍樹”現(xiàn)象。而“砍樹莫如釀酒”，發(fā)展果酒產(chǎn)業(yè)的思路說明了要推進(jìn)的改革是：

A、市場營銷體系改革

B、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

C、要素價(jià)格市場化改革

D、現(xiàn)代流通體系改革

正確答案：B，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

題干“豐產(chǎn)歉收”是因“精深加工不夠快”，用水果釀酒就是把低端產(chǎn)品精深加工提高供給結(jié)構(gòu)，是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“豐產(chǎn)歉收”未體現(xiàn)因市場營銷體系有問題，排除。

C選項(xiàng)：“豐產(chǎn)歉收”未體現(xiàn)因價(jià)格影響水果銷售，排除。

D選項(xiàng)：“豐產(chǎn)歉收”未體現(xiàn)因流通渠道不通造成，排除。

故本題選B。

7.下列有關(guān)村民委員會(huì)的說法，不正確的是：

A、選舉實(shí)行無記名投票、公開計(jì)票的方法，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場公布

B、每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉，村民委員會(huì)成員可以連選連任

C、成員中，應(yīng)當(dāng)有婦女成員，多民族村民居住的村應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少的民族的成員

D、罷免村民委員會(huì)成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《村民委員會(huì)組織法》第十一條第二款規(guī)定：“村民委員會(huì)每屆任期三年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。村民委員會(huì)成員可以連選連任”。B選項(xiàng)“每屆任期五年”說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《村民委員會(huì)組織法》第十五條第三款規(guī)定：“選舉實(shí)行無記名投票、公開計(jì)票的方法，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場公布。選舉時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)立秘密寫票處”。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《村民委員會(huì)組織法》第六條第二款規(guī)定：“村民委員會(huì)成員中，應(yīng)當(dāng)有婦女成員，多民族村民居住的村應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少的民族的成員”。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《村民委員會(huì)組織法》第十六條第二款規(guī)定：“罷免村民委員會(huì)成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過”。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

8._______上次的慘痛教訓(xùn)，他們這次將_______的重點(diǎn)放在島上的兩個(gè)機(jī)場。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、基于

防御

B、鑒于

防御

C、基于

防范

D、鑒于

防范

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析。

“基于”意思是由于、根據(jù)。“鑒于”意思是考慮到，多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事。

橫線處搭配“慘痛教訓(xùn)”，“鑒于”恰當(dāng)，排除A、C。

第二空：本空為詞語辨析。

B選項(xiàng)“防御”指防守抵御，是主動(dòng)的。

D選項(xiàng)“防范”指戒備，防備。“防范”的對象是未知的，所以它表示被動(dòng)的做準(zhǔn)備。

“上次的慘痛教訓(xùn)”可知，此處是有針對性的、主動(dòng)的，“防御”恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。

9.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2020廣東縣級046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰有明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為2，3，4，5，依次遞增，？處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為6。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為0，6，4，8，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

10.名字這個(gè)東西大家都知道很重要，但是現(xiàn)在的重要和以前的重要還是不一樣的，以前要八字合，現(xiàn)在則要考慮到傳播。一個(gè)好名字，要好記，也要好傳播，而且要注意的是，在傳播的時(shí)候不能走樣，不能引起誤讀，若能給人留下好的印象，就非常完美了。這段文字意在說明：

A、一個(gè)好名字，起碼要八字合

B、一個(gè)好名字，不能有歧義

C、一個(gè)好名字，其傳播力要強(qiáng)

D、一個(gè)好名字，其印象分要高

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說過去名字重八字，現(xiàn)在名字考慮傳播。第二句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)好名字要好記也要好傳播，并且傳播過程中應(yīng)該注意什么?？梢娢亩沃攸c(diǎn)說的是一個(gè)好名字傳播力要強(qiáng)。正確答案選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在好名字的特點(diǎn)，選項(xiàng)說的是過去名字注重的是什么，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是傳播力強(qiáng)的一方面，不能概括全文，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是傳播力強(qiáng)的一方面，不能概括全文，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字，排列順序最合理的是：①時(shí)代在變化，城市也在生長，在理解過往的同時(shí)，不妨賦予它新的內(nèi)涵。②若是正好有歷史典故可以化用其中當(dāng)然好，但若沒有也不必牽強(qiáng)刻意。③這些新內(nèi)涵，或許就是后人想要追溯的曾經(jīng)。④不是無視過去，而是尊重當(dāng)下。⑤取好地名不必局限于向歷史找補(bǔ)。

A、③④①②⑤

B、⑤②④①③

C、④③②⑤①

D、①②⑤③④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)③、⑤、④、①都可以為首句，③句中“這些”有指代，不能做首句，③句中“這些新內(nèi)涵”指代①句中“新的內(nèi)涵”，所以①③捆綁，②是對⑤的“必局限于向歷史找補(bǔ)”解釋，①中的“它”為指代詞不能做首句，④和⑤相比⑤更適合做首句，所以正確的順序是⑤②④①③，所以選B。

故本題選B。

12.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2011上海A036】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都分為上下兩個(gè)區(qū)域，考慮元素組成規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一組中圖3的下半部分與圖1的下半部分相同，上半部分與圖2的上半部分相同；遵循此規(guī)律，？處圖形與C選項(xiàng)一致。

故本題選C。

13.為整治電動(dòng)自行車交通違法行為，某市交管部門向市民公開征求意見。下列建議中，交管部門不應(yīng)采納的是：

A、對電動(dòng)自行車隨機(jī)測速，超速嚴(yán)重的要依法處罰

B、禁止電動(dòng)自行車在機(jī)動(dòng)車禁鳴區(qū)內(nèi)長時(shí)間按喇叭

C、有條件的路口，在人行橫道線兩側(cè)劃出電動(dòng)自行車過街斑馬線

D、違反交規(guī)的電動(dòng)自行車騎車人要現(xiàn)場學(xué)法，答題合格才能離開

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

要求違反交規(guī)的電動(dòng)自行車騎車人現(xiàn)場學(xué)法，且答題合格才能離開不合理，限制人身自由，超出了交管部門的職權(quán)范圍。D選項(xiàng)不應(yīng)采納，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《道路交通安全法》第五十八條規(guī)定：電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過十五公里。第八十九條規(guī)定：非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。對電動(dòng)自行車測速以及超速處罰有法可依，可以采納，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：雖然電動(dòng)自行車屬于非機(jī)動(dòng)車，但在機(jī)動(dòng)車禁鳴區(qū)鳴笛會(huì)對周邊居民產(chǎn)生生活上的影響，禁止電動(dòng)自行車在機(jī)動(dòng)車禁鳴區(qū)內(nèi)長時(shí)間按喇叭是維護(hù)社會(huì)和諧的舉措，可以采納，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：有條件的路口，在人行橫道線兩側(cè)劃出電動(dòng)自行車過街斑馬線，可以避免電動(dòng)自行車與行人或機(jī)動(dòng)車搶道引發(fā)交通事故，可以采納，本題選非，排除。

故本題選D。

14.管樂器∶笛

A、哺乳動(dòng)物∶鯨魚

B、寒冬∶大雪

C、國慶節(jié)∶紀(jì)念日

D、中醫(yī)∶草藥

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

笛是一種管樂器，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鯨魚是一種哺乳動(dòng)物，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：寒冬時(shí)節(jié)可能會(huì)下大雪，為對應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：國慶節(jié)是一個(gè)紀(jì)念日，為種屬關(guān)系，但詞語順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：中醫(yī)使用草藥進(jìn)行治療，為對應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

15.一般認(rèn)為熱帶雨林是指陰涼、潮濕多雨、高溫、結(jié)構(gòu)層次不明顯、層外植物豐富的喬木植物群落。下列關(guān)于熱帶雨林的說法正確的是：

A、熱帶雨林有春、夏、秋、冬四季

B、熱帶雨林有春季、夏季兩個(gè)季節(jié)

C、熱帶雨林有雨季、干季兩個(gè)季節(jié)

D、熱帶雨林沒有季節(jié)之分，常年都是雨季

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

熱帶雨林分布的地區(qū)年降雨量很高，通常高于1800毫米，無明顯的季節(jié)變化，白天溫度一般在30℃左右，夜間約20℃。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：熱帶雨林無明顯的季節(jié)變化。說法錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：熱帶雨林無明顯的季節(jié)變化。說法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：熱帶雨林常年都是雨季。說法錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

16.下列選項(xiàng)中，不是生命體共同特征的是：

A、新陳代謝

B、光合作用

C、生長和繁殖

D、遺傳和變異

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

生命體的基本特征：1.生物都有新陳代謝作用；2.生物都能對外界的刺激做出反應(yīng)；3.生物都能生長、繁殖和發(fā)育；4.生物有遺傳和變異的特征；5.除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；6.生物都會(huì)呼吸。

“光合作用”是綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧的過程，不是生命體共同特征。

故本題選B。

17.如果王教授是北京大學(xué)的教師，又寫過許多哲學(xué)論文，則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A、王教授寫過許多哲學(xué)論文

B、哲學(xué)系的教師寫過許多哲學(xué)論文

C、北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫過許多哲學(xué)論文

D、很少有教師寫過許多哲學(xué)論文

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：北大教師且哲學(xué)論文

結(jié)果：哲學(xué)系教師

第二步：分析選項(xiàng)

題干由王教授是北大教師且寫過許多哲學(xué)論文得到王教授是哲學(xué)系教師的結(jié)論，要使結(jié)論成立，需要在二者間搭橋，即寫過許多哲學(xué)論文的就是哲學(xué)系教師，C項(xiàng)為同義表述，為題干結(jié)論成立的前提條件，當(dāng)選。

故本題選C。

18.1，6，5，7，2，8，6，9，（

）

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

原數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)為6、7、8、9，是公差為1的等差數(shù)列；

觀察發(fā)現(xiàn)偶數(shù)項(xiàng)等于其兩側(cè)相鄰奇數(shù)列之和，所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為9-6=3。

故本題選C。

19.隱性饑餓，是指機(jī)體由于營養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)，同時(shí)又存在其他營養(yǎng)成分過度攝入，從而產(chǎn)生隱蔽性營養(yǎng)需求的饑餓癥狀。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性饑餓的是：

A、陳大爺下定決心節(jié)食，他最近以青菜和蘋果代替主食，不沾油葷，終于有一天因饑餓難耐暈倒在地

B、小白為了獲得健美身材，堅(jiān)持每日六餐，每餐分量很少，分別含有主食、蔬果、蛋奶等，但同時(shí)高強(qiáng)度的健身訓(xùn)練還是讓他渾身酸痛、疲憊不堪

C、王大爺因?yàn)槟c胃虛弱，以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生，不常吃大魚大肉和生冷瓜果，后來因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命而導(dǎo)致記憶力減退

D、小李喜歡高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品，對醫(yī)生的勸說無動(dòng)于衷，在數(shù)年后的體檢中發(fā)現(xiàn)自己存在高血糖、高血脂、高血壓等問題

正確答案：C，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①部分營養(yǎng)攝入不足；②其他營養(yǎng)成分過度攝入；③產(chǎn)生隱藏性營養(yǎng)需求。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：王大爺因不常吃大魚大肉導(dǎo)致缺少蛋白質(zhì)和維他命，說明缺乏維生素及人體必要礦物質(zhì)；以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生，說明過度攝入淀粉等其他營養(yǎng)物質(zhì)；“記憶力減退”屬于隱蔽性饑餓癥狀，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：陳大爺暈倒是因?yàn)橐郧嗖撕吞O果代替主食，不沾油葷，，可以體現(xiàn)出脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物主攝入不足，但是并沒有體現(xiàn)出“其他營養(yǎng)成分過度攝入”，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：小白渾身酸痛、疲憊不堪是由于高強(qiáng)度的訓(xùn)練，與營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)，并且“分別含有主食、蔬果、蛋奶等”可以看出其營養(yǎng)攝入很均衡，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：小李在體檢中發(fā)現(xiàn)自己存在高血糖、高血脂、高血壓等問題，是因?yàn)樾±钕矚g高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品，無法說明“部分營養(yǎng)攝入不足”，不符合①，排除。

故本題選C。

20.下列關(guān)于世界著名科學(xué)家的貢獻(xiàn)說法不正確的是：

A、俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，這一發(fā)現(xiàn)成為化學(xué)發(fā)展史上的重要里程碑

B、古希臘的亞里士多德是一位百科全書式科學(xué)家，他對許多學(xué)科都做出了重要貢獻(xiàn)

C、英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，使人類對物質(zhì)構(gòu)成的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍

D、波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”，沉重打擊了教會(huì)的宇宙觀

正確答案：C，

答案解析

小麥C。解析：

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

萬有引力定律：自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比。萬有引力定律是物體間相互作用的一條定律，并非“物質(zhì)構(gòu)成”。

故本題選C。

21.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次：信息、知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息，出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧，生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年來，報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，只是在海量信息層面做文章，競爭不過新媒體是自然而然的事。這段文字重在說明：

A、報(bào)業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情

B、報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊

C、互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器

D、今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說明了不同行業(yè)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)；第三句說報(bào)紙“知識(shí)層面生產(chǎn)”的特色日益褪色，指出現(xiàn)在報(bào)紙存在的問題；第四句反面論證說明報(bào)紙若不從知識(shí)層面生產(chǎn)信息則競爭不過新媒體，可知在強(qiáng)調(diào)報(bào)紙要從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段末是說如果報(bào)紙不從知識(shí)層面生產(chǎn)則競爭不過新媒體，并不是必然競爭不過，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段最后說到只是在海量信息層面做文章，競爭不過新媒體是自然而然的，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.下圖是一輛汽車行駛在道路上速度（V）隨時(shí)間（T）變化的關(guān)系圖，則下列說法正確的是：

A、汽車在第6分鐘的時(shí)候回到原出發(fā)點(diǎn)

B、汽車在第2分鐘的時(shí)候距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C、汽車在第2分鐘的速度與第6分鐘的速度大小相等

D、汽車在0-2分鐘時(shí)的加速度與2-4分鐘時(shí)的加速度相同

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------勻加速運(yùn)動(dòng)

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：汽車在0-4分鐘一直朝正向運(yùn)動(dòng)，4-6分鐘朝反向運(yùn)動(dòng)，6分鐘時(shí)汽車回到了在2分鐘時(shí)的位置，而非是原點(diǎn)，所以A錯(cuò)。。

B選項(xiàng)：汽車在0-4分鐘時(shí)速度均為正，因此一直朝正向運(yùn)動(dòng)，在第4分鐘時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，而非是第二分鐘，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)圖像可以判斷第2分鐘的速度與第6分鐘的速度大小相等，所以選C。

D選項(xiàng)：加速度是矢量，有方向和大小，0-2分鐘時(shí)速度越來越大，即加速度為正，2-4分鐘速度越來越小，即加速度為負(fù)，因此不相同，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光來提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：

A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂

B、松樹林從山腳一直延伸到山頂

C、利用巴根草匍匐攀援的特性，人們在沙漠中逐漸開拓出一片綠洲

D、在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對山地進(jìn)行綠化

正確答案：A，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①利用攀援植物；②向空中生長進(jìn)行縱向綠化。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：爬山虎屬于攀援植物，是向上生長的；爬滿了墻頭和屋頂屬于縱向綠化，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：松樹不屬于攀爬植物，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：巴根草屬于攀爬植物，但它是匍匐攀援，非向空中生長，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：飛機(jī)從空中播種是一種綠化方式，沒有提及攀爬植物，不符合①，排除。

故本題選A。

24.①要堅(jiān)定文化自信、把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音②堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心③新時(shí)代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家④以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚⑤文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袩o比廣闊的空間將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A、③⑤①②④

B、⑤①④②③

C、①③⑤④②

D、①②③⑤④

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)①為對策表述，不適合做首句，排除C、D選項(xiàng)。

對比A、B選項(xiàng)，看④、③哪個(gè)更適合做尾句，④為對策表述，而③“新時(shí)代呼喚······”也就是新時(shí)代缺少一些東西，問題表述。④相比較③更適合做尾句。

故本題選A。

25.繁榮與自由是現(xiàn)代社會(huì)追求的兩個(gè)具有終極導(dǎo)向的一體化目標(biāo)。這一目標(biāo)能夠?yàn)槿藗儙斫?jīng)濟(jì)上的富足和精神上的自在，正因如此，人類不會(huì)因?yàn)樽杂傻拇嬖诙艞墝Ψ睒s的追求，也不會(huì)為了秩序化的安排而舍棄對自由的理想。_______________，人類的這種追求必將在不斷涌現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)中顛簸前行。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、但繁榮與自由基礎(chǔ)上的生存和競爭帶有與生俱來的不確定性

B、缺乏自由的繁榮是另一種形式的貧困

C、經(jīng)濟(jì)與權(quán)益雙重最大化的追求形成了人類社會(huì)繁榮與自由的發(fā)展目標(biāo)

D、然而當(dāng)今社會(huì)所面臨的一系列風(fēng)險(xiǎn)可能正是規(guī)范自由發(fā)展的結(jié)果

正確答案：A，

答案解析

本題為語句填空題。

橫線前講述了人們對繁榮和自由的不懈追求，橫線后語句意為這種追求必將阻礙重重。成轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以答案在A、D中選其一。D項(xiàng)沒有提及“繁榮”這一追求主體，故本題選A。

故本題選A。

26.青蛙∶哺乳動(dòng)物

A、奇數(shù)∶自然數(shù)

B、軟件∶計(jì)算機(jī)

C、火星∶太陽系

D、鋼琴∶銅管樂器

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步：分析題干

青蛙是兩棲類動(dòng)物，不是哺乳動(dòng)物，二者為全異關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：鋼琴是弦樂器，不是銅管樂器，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：奇數(shù)包含正奇數(shù)和負(fù)奇數(shù)，自然數(shù)指非負(fù)整數(shù)，有的奇數(shù)是自然數(shù)，有的自然數(shù)是奇數(shù)，奇數(shù)與自然數(shù)為交叉關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：軟件是計(jì)算機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：火星屬于太陽系八大行星，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選D。

27.在一次知識(shí)競賽中，甲、乙兩單位平均分為85分，甲單位得分比乙單位高10分，則乙單位得分為（

）分。

A、88

B、85

C、80

D、75

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問題

第二步：分析作答

設(shè)乙單位得分為x，則甲單位得分為x+10；

根據(jù)總分可列方程x+x+10=85×2，解得x=80。

故本題選C。

28.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的，可以申請參加有關(guān)部門安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過：

A、50元

B、100元

C、所處罰款金額的三分之一

D、所處罰款金額的一半

正確答案：D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》第44條規(guī)定，違法行為人因違法的不文明行為受到罰款處罰的，可以申請參加有關(guān)行政執(zhí)法部門安排的社會(huì)服務(wù)。參加前款規(guī)定的社會(huì)服務(wù)時(shí)間可以折抵罰款，但最高不得超過所處罰款金額的一半。

故本題選D。

29.下列詩句所描寫的我國名山大川，按照從北到南的順序，排列正確的是：①會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?、趫?jiān)冰連夏處，太白接青天③橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同④羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新

A、③④②①

B、①②③④

C、②①④③

D、④①②③

正確答案：B，

答案解析

本題為國情社情常識(shí)。

①出自杜甫《望岳》，描述的是泰山，位于山東泰安市，北緯36°。

②出自賈島《送僧歸太白山》，太白山位于陜西省寶雞市，北緯33°57′。

③出自蘇軾《題西林壁》，描述的是廬山，廬山位于江西省九江市廬山市，北緯29°。

④出自蘇軾《惠州一絕·食荔枝》，羅浮山位于廣東省惠州市，北緯20°。

在地理位置上，從北到南依次是①②③④。

故本題選B。

30.數(shù)字區(qū)間定位

8653

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

8653屬于區(qū)間7857~9786。

故本題選B。

31.下列關(guān)于我國石窟的說法錯(cuò)誤的是：

A、麥積山石窟因其精美的泥塑藝術(shù)聞名

B、龍門石窟的造像多為皇家貴族所建

C、大足石刻開鑿于秦漢時(shí)期

D、大象山石窟位于甘肅省

正確答案：C，

答案解析

本題為國情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

大足石刻開鑿于唐永徽元年（公元650年），盛于宋代?，F(xiàn)存摩崖石刻造像5萬余尊，銘文10萬余寧，遍布100多處。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：麥積山山窟始建于后秦，歷史悠久，現(xiàn)存有221座洞窟、10632身泥塑石雕、1300余平方米壁畫，以其精美的泥塑藝術(shù)聞名世界，被譽(yù)為東方雕塑藝術(shù)陳列館。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：龍門石窟是世界上造像最多、規(guī)模最大的石刻藝術(shù)寶庫。造像多為皇家貴族所建，是世界上絕無僅有的皇家石窟。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：大象山石窟，位于天水市甘谷縣境內(nèi)距縣城五華里處。甘谷大佛為釋迦牟尼佛。大象山自從以大佛聞世更名后，世人一直沿稱大像山。說法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

32.請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：【2012廣州065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中都有陰影且位置不同，優(yōu)先考慮陰影移動(dòng)規(guī)律。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

前兩行圖中陰影部分依次順時(shí)針移動(dòng)兩格；

第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律，？處圖形中陰影部分應(yīng)在左上角，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

33.1，9，7，27，13，（

），19，63

A、25

B、33

C、45

D、54

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

奇數(shù)列1，7，13，19是公差為6的等差數(shù)列；

偶數(shù)列9，27，（45），63是公差為18的等差數(shù)列；

則所求項(xiàng)為27+18=45。

故本題選C。

34.艾滋病病毒與其他逆轉(zhuǎn)錄病毒一樣，在繁殖時(shí)，其遺傳物質(zhì)會(huì)整合到人體宿主基因組上進(jìn)行復(fù)制。雖然目前的抗逆轉(zhuǎn)錄病毒療法可有效抑制艾滋病病毒繁殖，但卻不能根除這類整合性病毒，因此病毒可以在治療期間潛伏休眠，一旦治療中止，又重新開始復(fù)制。近日，德國研究人員利用名為Brec1的重組酶，可以準(zhǔn)確定位識(shí)別90%以上臨床常見的艾滋病毒株，并能安全準(zhǔn)確地在受感染細(xì)胞的染色體組中完全“剪除”整合的原病毒。原病毒被清除后，受艾滋病病毒遺傳物質(zhì)干擾而失靈的免疫系統(tǒng)有望恢復(fù)正常。下列說法與原文不相符的是：

A、如果在細(xì)胞染色體組中識(shí)別并清除艾滋病病毒，或許可能治療艾滋病

B、存在于宿主染色體內(nèi)的潛在病毒基因組是艾滋病爆發(fā)的根源

C、艾滋病病毒一旦侵入機(jī)體細(xì)胞，病毒將會(huì)和細(xì)胞整合在一起

D、逆轉(zhuǎn)錄病毒可將自身基因組整合入宿主細(xì)胞基因組

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段介紹了艾滋病病毒的繁殖方式、治療瓶頸以及解決方法。B選項(xiàng)“艾滋病爆發(fā)的根源”文段并未提及，本題選非，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“并能安全準(zhǔn)確地在受感染細(xì)胞的染色體組中完全‘剪除’整合的原病毒。原病毒被清除后，受艾滋病病毒遺傳物質(zhì)干擾而失靈的免疫系統(tǒng)有望恢復(fù)正常”可知，選項(xiàng)符合文意，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：由“艾滋病病毒與其他逆轉(zhuǎn)錄病毒一樣，在繁殖時(shí)，其遺傳物質(zhì)會(huì)整合到人體宿主基因組上進(jìn)行復(fù)制”可知，選項(xiàng)符合文意，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：由“艾滋病病毒與其他逆轉(zhuǎn)錄病毒一樣，在繁殖時(shí)，其遺傳物質(zhì)會(huì)整合到人體宿主基因組上進(jìn)行復(fù)制”可知，選項(xiàng)符合文意，本題選非，排除。

故本題選B。

35.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?020江蘇B078】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖1為中心對稱圖形，考慮對稱性。

本題規(guī)律：

題干圖形都是中心對稱圖形，所以？處也應(yīng)是一個(gè)中心對稱圖形，B、D不是對稱圖形，C是軸對稱圖形，A是中心對稱圖形，只有A符合。

故本題選A。

36.審計(jì)部門的審計(jì)，只是對相關(guān)單位的財(cái)政資金使用起到一個(gè)監(jiān)督的作用，但是問責(zé)的權(quán)力并不在審計(jì)部門，他們的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)問題，然后把問題移交給司法等相關(guān)部門去查處。這也就意味著，如果沒有了其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理，那么審計(jì)部門所做的工作就會(huì)付諸東流。公眾呼吁“審計(jì)清單之外還應(yīng)該有一個(gè)問責(zé)清單”，原因正在于此。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、審計(jì)部門的職能范圍有待拓寬

B、審計(jì)工作發(fā)揮作用的前提是流程透明

C、問責(zé)程序是審計(jì)工作發(fā)揮效用的保障

D、公眾對審計(jì)、問責(zé)機(jī)制的建議應(yīng)受重視

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句說明審計(jì)只有監(jiān)督而沒有問責(zé)權(quán)。第二句通過代詞“這”總結(jié)前文，說明如果沒有其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理，審計(jì)就無法發(fā)揮作用，強(qiáng)調(diào)其他部門工作對審計(jì)工作發(fā)揮效用具有重要保障作用。第三句說“公眾呼吁問責(zé)清單，原因正在于此”，“此”指代前文，結(jié)合“問責(zé)清單”可知：“其他部門工作”主要指問責(zé)工作，即文段第二三句在說：問責(zé)工作對審計(jì)工作發(fā)揮效用具有重要保障作用，選項(xiàng)C符合文意，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“拓寬審計(jì)部門的職能范圍”無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“流程透明”無中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)落腳點(diǎn)在對公眾建議的態(tài)度上，脫離了審計(jì)工作職能的發(fā)揮這一話題，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.《二泉映月》，使我們有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會(huì)了我們聽泉。讓我們知道，感覺山中清泉應(yīng)該打通生命所有的孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。我們沒有化清流為音樂的神力，而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才華與生命感悟，人間就淌出了不朽的經(jīng)典。從這個(gè)角度說，也許我們才是真的盲人。這段話主要說明了我們不能像阿炳那樣創(chuàng)作出經(jīng)典作品的根本理由是：

A、我們沒有用心靈去感悟自然

B、我們沒有化清流為音樂的神力

C、我們沒有捕捉到稍縱即逝的靈感

D、我們只會(huì)憑眼睛去看，缺乏天分與才華

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第四句說到我們和阿炳的差別在于：我們不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然?？梢岳斫獬蓻]有用心去感悟自然，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：是根本理由之后的內(nèi)容表述，不屬于根本理由，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是根本理由之后的內(nèi)容表述，不屬于根本理由，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：天分通常是先天的，不是我們可以輕易改變的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

38.（

）對于阻塞相當(dāng)于音樂對于（

）

A、交通

激昂

B、擁堵

舒緩

C、血管

娛樂

D、暢通

輕柔

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：阻塞的交通，激昂的音樂，前后均為修飾關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：擁堵與阻塞是近義關(guān)系；舒緩的音樂為修飾關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：阻塞血管為動(dòng)賓關(guān)系；音樂是一種娛樂形式，為屬性關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：暢通與阻塞是反義關(guān)系；輕柔的音樂為修飾關(guān)系，排除。

故本題選A。

39.“二戰(zhàn)”之后，法國高等教育飛速發(fā)展，眾多新生學(xué)科_______興起。不過，在布爾迪厄眼中，這與其說是學(xué)術(shù)_______結(jié)果，不如說是資本轉(zhuǎn)化的需要，以學(xué)位為標(biāo)志的文化資本以其隱蔽性、_______、長期有效性成為資本掌握者_(dá)______資本的上佳選擇。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、突然

發(fā)展

合理性

運(yùn)用

B、逐漸

創(chuàng)新

規(guī)范性

再生

C、猛然

延續(xù)

權(quán)威性

利用

D、漸次

延拓

合法性

轉(zhuǎn)化

正確答案：D，

答案解析

本題從第四空入手。

第四空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)第二空中提到的“不如說是資本轉(zhuǎn)化的需要”可以得出本空應(yīng)該是說資本的轉(zhuǎn)化問題，答案鎖定D選項(xiàng)。

“運(yùn)用”、“再生”和“利用”，不含“轉(zhuǎn)化”的意思，排除A、B、C。

第一、二、三空代入驗(yàn)證。

“漸次”表示事物的逐步變化；體現(xiàn)出“眾多新生學(xué)科”隨著“高等教育飛速發(fā)展”而興起的情況，語義恰當(dāng)。

“延拓”是借用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語，；與“學(xué)術(shù)”搭配恰當(dāng)。

“文化資本的合法性”，語義恰當(dāng)。

因此答案選D。

40.塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實(shí)并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是：

A、已經(jīng)繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確

B、從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異

C、判斷物質(zhì)之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小

D、老鼠沒什么智力，在與人進(jìn)行比較時(shí)，可以忽略不計(jì)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：老鼠和人的染色體有95%的相似度

結(jié)果：老鼠和人沒有大區(qū)別

第二步：分析選項(xiàng)

由染色體相似度高得到?jīng)]有大區(qū)別的結(jié)論，要使結(jié)論成立，就要在因果間搭橋，即：相似度高就說明沒有區(qū)別，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D選項(xiàng)：無關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：說明老鼠和人區(qū)別很大，削弱題干，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

41.概念是人腦對客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，事物的本質(zhì)特征是決定事物的性質(zhì)，并使一事物區(qū)別于其他事物的特征。根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度，概念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念，按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念。下列哪項(xiàng)是抽象概念：

A、香蕉和木棒都是長形的，而球和西瓜都是圓形的

B、香蕉和西瓜都是水果，白菜和土豆都是蔬菜

C、巧克力和土地都是棕色的，雪和面粉都是白色的

D、冰和雪都是冷的，火和血液都是熱的

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

概念------對客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)。

具體概念------按事物的指認(rèn)屬性形成的概念。

抽象概念------按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：水果和蔬菜并不是具體的事物，而是人腦根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行的分類，符合抽象概念的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：長形和圓形是能直接觀察到的，是根據(jù)他們的形狀進(jìn)行的分類，符合具體概念的定義，排除。

C選項(xiàng)：棕色和白色是能直接觀察到的，是根據(jù)物品的顏色進(jìn)行的分類，符合具體概念的定義，排除。

D選項(xiàng)：冷和熱是可以感覺出來的，而不是事物的本質(zhì)屬性，不符合定義，排除。

故本題選B。

42.如果政府繼續(xù)實(shí)施限購限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策，并且加大保障性住房建設(shè)，那么調(diào)控就會(huì)取得明顯成效。根據(jù)以上陳述，可以推出：

A、如果房地產(chǎn)的調(diào)控取得明顯成效，那么，不是政府繼續(xù)實(shí)施限購限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策，就是加大了保障性住房建設(shè)

B、如果房地產(chǎn)的調(diào)控沒有取得明顯成效，那么一定是政府放松了房地產(chǎn)調(diào)控政策和減少了保障性住房建設(shè)

C、如果政府繼續(xù)實(shí)施限購限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策，那么如果加大保障性住房建設(shè)，房地產(chǎn)的調(diào)控就會(huì)取得明顯成效

D、如果政府繼續(xù)實(shí)施限購限貸等房地產(chǎn)調(diào)控政策，即使減少保障性住房建設(shè)，房地產(chǎn)的調(diào)控也會(huì)取得明顯成效

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

實(shí)施政策且加大建設(shè)→取得成效

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：取得成效→實(shí)施政策或加大建設(shè)?？虾笸撇怀隹锨埃訟錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：?取得成效→?實(shí)施政策且減少建設(shè)。題干逆否命題為：沒有取得成效→?實(shí)施政策或?加大建設(shè)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：實(shí)施政策且加大建設(shè)→取得成效，與題干推理規(guī)則一致，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：實(shí)施政策且減少建設(shè)→取得成效。題干推理規(guī)則為“加大保障性住房建設(shè)”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.宗教與哲學(xué)的共同點(diǎn)在于：

A、是“科學(xué)之科學(xué)”

B、是理論化、系統(tǒng)化的世界觀

C、是麻醉人們的精神鴉片

D、是社會(huì)意識(shí)形態(tài)

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

宗教和哲學(xué)都是從總體上反映人與自然、人與社會(huì)、社會(huì)與自然這三種關(guān)系，都是人類文化上層建筑和社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“科學(xué)之科學(xué)”比喻把某種科學(xué)的價(jià)值與意義凌駕于其他某種或全部科學(xué)之上，前者妄圖以自己的某種知識(shí)體系對另一種或全部科學(xué)知識(shí)的包羅萬象加以統(tǒng)述，所以一般而言該論述違背了馬克思主義關(guān)于個(gè)性與共性、一般與特殊等一些基本哲學(xué)觀點(diǎn)，是一種錯(cuò)誤的思想觀點(diǎn)，所以不屬于宗教與哲學(xué)的共同點(diǎn)，排除。

B選項(xiàng)：哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀，但宗教不是，排除。

C選項(xiàng)：馬克思指出“宗教是人民的鴉片”，這是對宗教特點(diǎn)的表述，但哲學(xué)不是，排除。

故本題選D。

44.自己人效應(yīng)是指在人際交往中，如果雙方關(guān)系良好，一方就更容易接受另一方的思想觀念立場，甚至?xí)Ψ教岢龅碾y為情的要求也不太容易拒絕，這一現(xiàn)象被稱為自己人效應(yīng)。以下哪項(xiàng)沒體現(xiàn)該效應(yīng)：

A、某將軍和士兵同甘共苦，并且非常關(guān)心自己的士兵，士兵也覺得將軍沒有架子，樂于聽從

B、王老師發(fā)現(xiàn)中學(xué)生小明早戀，他與小明進(jìn)行了談話，談及自己在年輕時(shí)類似的經(jīng)歷，小明覺得親切可信，于是樂于聽從

C、小李是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中，發(fā)揮失常很沮喪，隊(duì)友紛紛對其進(jìn)行勸慰，他表示自己不在意，其實(shí)他的內(nèi)心一直很低落

D、某作家在演講時(shí)介紹了自己與聽眾相似的經(jīng)歷，使聽眾形成了“認(rèn)同感”，演講很受歡迎，他的觀點(diǎn)很快被聽眾接受

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①雙方關(guān)系良好；②一方更容易接受另一方思想觀念立場。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：隊(duì)友勸慰小李后，小李內(nèi)心還很低落說明他沒有接受隊(duì)友的開導(dǎo)，不符合②，未體現(xiàn)自己人效應(yīng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：將軍和士兵同甘共苦，說明雙方關(guān)系良好；士兵樂于聽從將軍的話，說明士兵更容易接受將軍的思想觀念立場，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小明感覺老師親切可信，說明雙方關(guān)系良好；小明樂于聽從，說明小明容易接受老師的思想觀念立場，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：聽眾形成了“認(rèn)同感”，說明雙方關(guān)系良好；作家觀點(diǎn)很快被聽眾接受，說明聽眾容易接受該作家的觀念思想立場，符合定義，排除。

故本題選C。

45.

數(shù)字區(qū)間定位：3567

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

3567屬于區(qū)間2658~3796。

故本題選A。

46.知識(shí)和書寫不再是一副嚴(yán)肅模樣，不再被固定于紙媒，時(shí)尚、娛樂、即時(shí)、分享、互動(dòng)、便捷、環(huán)保等新鮮感受_______。未來，“書”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容，而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動(dòng)效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容，閱讀概念在無限_______。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、接踵而至

展開

B、紛至沓來

拓展

C、眼花繚亂

延伸

D、目不暇接

壯大

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“新鮮感受_______”。“眼花繚亂”、“目不暇接”前通常跟“讓人……”，與“感受”搭配不當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“閱讀概念在無限_______”，空處與“概念”搭配?！案拍钫归_”搭配不當(dāng)，排除A。

“概念拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西；語義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

接踵而至：形容來者很多，絡(luò)繹不絕。

紛至沓來：形容接連不斷的到來。

眼花繚亂：比喻事物復(fù)雜，無法辨清。

目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。

47.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。

A、15

B、13

C、10

D、8

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問題

第二步：分析解題：

考慮最不利的情況，乙對甲的威脅最大，即投票完成后，乙的票數(shù)盡可能多；

除去丙所得票，還剩60-5=55張票，55÷2=27.5，即乙得票27，甲得票28，甲至少再得28-15=13張票。

故本題選B。

48.下列詞語中，劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是：

A、蹊（xī）蹺

賣官鬻（yù）爵

B、對峙（zhì）

模棱（léng）兩可

C、追溯（shuò）

戶樞不蠹（dù）

D、市儈（kuài）

萬馬齊喑（àn）

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：蹊（xī）蹺，應(yīng)為：蹊（qī）蹺，所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：追溯（shuò），應(yīng)為：追溯（sù），所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：萬馬齊喑（àn），應(yīng)為：萬馬齊喑（yīn），所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.“鐵打的營盤流水的兵”，描述的是兵營與士兵的關(guān)系。這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系。大學(xué)作為相對_______的機(jī)構(gòu)，師生的駐留和流動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的形成和保存。對師生來說，他們既是大學(xué)氛圍的建設(shè)者，也是感受者；對大學(xué)來說，它既是已有氣質(zhì)和個(gè)性的保存者，又在不斷接受教師和學(xué)生每日對大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、特殊

影響

B、獨(dú)立

改變

C、固定

塑造

D、成熟

滲透

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“同樣可以……”可知，“大學(xué)作為相對_______的機(jī)構(gòu)”對應(yīng)“鐵打的營盤”，即“固定的機(jī)構(gòu)”，答案鎖定為C。

第二空：本空為比喻關(guān)系。

由“對師生來說，他們是大學(xué)氛圍的建設(shè)者”可知，橫線處要填一個(gè)與“建設(shè)者”有關(guān)的詞語，“塑造”符合題意。

故本題選C。

50.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A、“這究竟是怎么一回事呢？同志們?！标?duì)長嚴(yán)肅地對大家說。

B、基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)？這對以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。

C、我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

D、明天去呢？還是后天去呢？她實(shí)在拿不定主意了。

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：問號(hào)應(yīng)該在引用話語的末尾，應(yīng)改為“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：整句話為陳述語氣，不能用問號(hào)，應(yīng)將問號(hào)改為句號(hào)，即“基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)，這對以后的繼續(xù)深造有著重要的影響?！彼訠錯(cuò)。

D項(xiàng)：在選擇疑問句中，停頓應(yīng)用逗號(hào)，應(yīng)改為“明天去呢，還是后天去呢？”所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.超市∶消費(fèi)者

A、醫(yī)院∶患者

B、法院∶犯人

C、學(xué)?！美蠋?/p>

D、軍隊(duì)∶軍人

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

消費(fèi)者是超市的服務(wù)對象，為服務(wù)機(jī)構(gòu)與服務(wù)對象的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：患者是醫(yī)院的服務(wù)對象，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：犯人是法院的審判對象，而非服務(wù)對象，排除。

C選項(xiàng)：老師在學(xué)校工作，為工作地點(diǎn)與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：軍人在軍隊(duì)里服役，為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，軍人不是軍隊(duì)的服務(wù)對象，排除。

故本題選A。

52.下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述，不正確的是：

A、不慎扭傷關(guān)節(jié)，不應(yīng)立即揉搓按摩

B、洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救

C、火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐著撤離

D、電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

電熱毯嚴(yán)格禁止折疊使用。一旦折疊使用，會(huì)導(dǎo)致熱量集中，造成局部過熱而燒壞電熱線的絕緣面，發(fā)生火災(zāi)事故。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：扭傷后不宜立即揉搓按摩，否則會(huì)加重毛細(xì)血管出血形成淤腫。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：洪水來襲，如若來不及逃生，應(yīng)迅速向就近的山坡、高地、屋頂、樓房高層等較高地方轉(zhuǎn)移等待營救。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：火災(zāi)逃生時(shí)，為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。說法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

53.休息室

之于（

）相當(dāng)于

閱覽室

之于（

）

A、圖畫

圖書

B、房間

桌椅

C、客廳

書店

D、休息

閱讀

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：休息室與圖畫無明顯關(guān)系；閱覽室里有圖書，為對應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：休息室屬于房間，為種屬關(guān)系；閱覽室里有桌椅，為對應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：休息室與客廳都屬于房間，為并列關(guān)系；閱覽室是圖書館的服務(wù)設(shè)施，與書店無明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：休息室是用于休息的場所，閱覽室是用于閱讀的場所，前后均為功能對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

54.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中找到，多年以來一直在主導(dǎo)著信息技術(shù)的應(yīng)用；半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括電子郵件、文字處理文件以及大量發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的新聞等，以內(nèi)容為基礎(chǔ)，這也是谷歌和百度存在的理由；而非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)廣泛存在于社交網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)之中。伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)計(jì)算和傳感器等新技術(shù)不斷產(chǎn)生，有報(bào)告稱，超過85%的數(shù)據(jù)屬于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。很多人相信這些龐大的異構(gòu)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大財(cái)富——企業(yè)如果能在這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中挖掘知識(shí)并與業(yè)務(wù)融合，決策的依據(jù)將會(huì)更加全面和準(zhǔn)確；在科學(xué)、體育、廣告和公共衛(wèi)生等其他領(lǐng)域中，也有著向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)現(xiàn)和決策方式轉(zhuǎn)變的趨勢。這段文字意在說明：

A、搜索引擎網(wǎng)站的發(fā)展方向

B、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值

C、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的區(qū)別

D、企業(yè)決策對龐大數(shù)據(jù)的依賴性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先就“結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”、“半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”作了相關(guān)介紹，引出話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”。然后著重介紹了非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)對企業(yè)以及科學(xué)、體育、廣告等其他領(lǐng)域的商業(yè)價(jià)值。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的商業(yè)價(jià)值，對應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“搜索引擎網(wǎng)站”無中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離核心話題“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.某市體育中考滿分40分。某班得分后五名同學(xué)的平均分是30分，排名倒數(shù)第五名的同學(xué)得了35分。假如這五位同學(xué)的得分是互不相同的整數(shù)，那么排名倒數(shù)第三名的同學(xué)最少得多少分？

A、27

B、28

C、29

D、30

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步：分析解題：

由于問倒數(shù)第三名最少得多少分，則其他人得分要盡可能多，設(shè)倒三得分x分；

因此倒四得分34分，倒二得分x-1分，倒一得分x-2分；

故得方程：35+34+x+x-1+x-2=30×5，解得x=28。

故本題選B。

56.詆毀商譽(yù)行為是指經(jīng)營者通過捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段，損害競爭對手的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)，削弱對手競爭能力的行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于詆毀商譽(yù)行為構(gòu)成要件的是：

A、散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論

B、競爭對手受到了削弱

C、客體是同業(yè)競爭者的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)

D、經(jīng)營者采用了捏造、散布虛假事實(shí)的手段

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①通過捏造、散布虛假事實(shí)等不正當(dāng)手段；②損害競爭對手的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)；③削弱對手競爭能力的行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：“競爭對手受到了削弱”是詆毀商譽(yù)行為想要達(dá)到的結(jié)果，但詆毀商譽(yù)行為究竟能否達(dá)到這樣的結(jié)果是無法確定的，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論，即捏造、散布虛假事實(shí)，符合①，排除。

C選項(xiàng)：同業(yè)競爭者的商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)是詆毀商譽(yù)行為的客體，符合②，排除。

D選項(xiàng)：經(jīng)營者采用了捏造、散布虛假事實(shí)的手段，符合①，排除。

故本題選B。

57.下列各句中，有語病的一句是：

A、你當(dāng)時(shí)對他當(dāng)代表不是很同意嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢

B、你當(dāng)時(shí)不是同意推選他當(dāng)代表嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢

C、你當(dāng)時(shí)不是反對推選他當(dāng)代表嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢

D、你當(dāng)時(shí)對他當(dāng)代表不是沒意見嗎？為什么現(xiàn)在又不同意了呢

正確答案：C，

答案解析

C項(xiàng)：前后矛盾。第一句為反問句“你當(dāng)時(shí)不是反對推選他當(dāng)代表嗎”即“你當(dāng)時(shí)反對推選他當(dāng)代表”，與后面問句“為什么現(xiàn)在又不同意了呢”矛盾。

故本題選C。

58.眾包，指公司或機(jī)構(gòu)通常由員工承擔(dān)的工作任務(wù)，交由非特定的社會(huì)公眾完成的做法。下列不屬于眾包的是：

A、某玩具公司一直鼓勵(lì)和贊助用戶參與公司設(shè)計(jì)工作，從機(jī)器人操縱系統(tǒng)到積木套裝產(chǎn)品，都收到了比較理想的效果

B、某洗滌用品公司經(jīng)常把自己的研發(fā)項(xiàng)目，發(fā)布在各大網(wǎng)站上，征集解決方案，承諾一定的獎(jiǎng)勵(lì)

C、近三年來，某房地產(chǎn)公司將所有的電腦、網(wǎng)絡(luò)及外設(shè)的日常維護(hù)工作，全部交給某電腦公司

D、某美術(shù)館請參觀者為館內(nèi)展品撰寫講解說明，選出其中的一部分制成標(biāo)簽共同展出

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①本應(yīng)員工承擔(dān)的工作任務(wù)；②交由非特定的社會(huì)公眾完成。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：“某電腦公司”不是“非特定的社會(huì)公眾”，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：公司設(shè)計(jì)工作屬于本應(yīng)員工承擔(dān)的工作任務(wù)，鼓勵(lì)和贊助用戶參與屬于交由非特定的社會(huì)公眾完成，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：研發(fā)項(xiàng)目的解決方案屬于本應(yīng)員工承擔(dān)的工作任務(wù)，發(fā)布在各大網(wǎng)站上，征集解決方案屬于交由非特定的社會(huì)公眾完成，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：撰寫講解說明屬于本應(yīng)員工承擔(dān)的工作任務(wù)，請參觀者為館內(nèi)展品撰寫講解說明屬于交由非特定的社會(huì)公眾完成，符合定義，排除。

故本題選C。

59.小王參加公務(wù)員考試被某機(jī)關(guān)錄用，在試用期間因違反公務(wù)員紀(jì)律被取消錄用，小王不服，他可以采取的正確方法是：

A、向人民法院申請行政復(fù)議

B、向人民法院申請行政訴訟

C、向公務(wù)員主管部門提出申訴

D、向人事爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁

正確答案：C，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

我國《公務(wù)員法》第九十條規(guī)定，公務(wù)員對涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請復(fù)核；對復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級公務(wù)員主管部門或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級機(jī)關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴。

所以小王可以向同級公務(wù)員主管部門提出申訴。

故本題選C。

60.不同歷史發(fā)展階段，不同地域的人們，由于生活經(jīng)驗(yàn)的范圍和性質(zhì)不同，所_______而形成的思維框架、思維模式也就不同。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、沉淀

B、積淀

C、積累

D、發(fā)展

正確答案：B，

答案解析

本空為語義關(guān)系。

“_______而形成”，空處表示的是形成之前的積聚過程。

“發(fā)展”應(yīng)該在“形成”之后，排除D。

“沉淀”比喻凝聚、積累；“積累”指逐漸聚集；“積淀”指長期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等）。

空處與“思維框架、思維模式”搭配，應(yīng)填“積淀”恰當(dāng)。

故本題選B。

61.請從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。。

第二步：題目詳解

突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組圖1圖2去同存異得到圖3；第二組遵循規(guī)律，？處得出D選項(xiàng)圖形。

故本題選D。

62.太陽能∶熱水器

A、高鐵∶列車

B、風(fēng)力∶風(fēng)車

C、汽油∶汽車

D、核能∶核電站

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

太陽能可以給熱水器提供能源，為對應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：高鐵是一種列車，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

太陽能不是熱水器的唯一能源。

B選項(xiàng)：風(fēng)力是風(fēng)車的唯一能源，排除。

D選項(xiàng)：核能是核電站的唯一能源，排除。

C選項(xiàng)：汽油可以給汽車提供能源之，且汽油不是汽車的唯一能源，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

63.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問誰拿了白球。甲說：我沒有拿白球。乙說：是丁拿的白球。丙說：是乙拿的白球。丁說：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說的是真話，那么拿了白球的是：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①非甲

②丁

③乙

④非丁

第二步：分析選項(xiàng)

②④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。題干只有一真，所以①③均為假。

根據(jù)①為假可知拿了白球的是甲。

故本題選A。

64.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競爭。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：

A、逆境對培養(yǎng)企業(yè)的競爭力非常重要

B、選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半

C、企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難

D、企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

企業(yè)家總結(jié)的“冰淇淋哲學(xué)”大意為如果賣冰淇淋能熬過冬天淡季的歷練，就不會(huì)害怕夏天的競爭。因?yàn)槎焓琴u冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，所以“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了逆境對企業(yè)成長有歷練作用，所以A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：冬天并不是賣冰淇淋的好時(shí)機(jī)，無法得出B項(xiàng)的道理，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：冰淇淋哲學(xué)告訴我們的道理不是創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到困難，而是克服這些困難對企業(yè)發(fā)展很有幫助，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對應(yīng)冰激凌哲學(xué)的解釋說明部分，且D項(xiàng)相比較A項(xiàng)無法體現(xiàn)出其環(huán)境，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

65.絲竹∶音樂

A、汗青∶史冊

B、烽煙∶干戈

C、學(xué)生∶桃李

D、戰(zhàn)爭∶戎馬

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

第一步：分析題干

絲竹借指音樂，為象征關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：汗青借指史冊，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：烽煙指火臺(tái)報(bào)警之煙，干戈是兵器的通稱，都指戰(zhàn)爭，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：桃李比喻老師辛勤栽培的學(xué)生，借指學(xué)生，為象征關(guān)系，但與題干順序相反，排除。

D選項(xiàng)：戎馬指從事征戰(zhàn)的生活經(jīng)歷，借指軍事、戰(zhàn)爭，但與題干順序相反，排除。

故本題選A。

66.士兵∶軍隊(duì)∶保衛(wèi)

A、鮮花∶花園∶休閑

B、衣服∶商場∶消費(fèi)

C、教室∶學(xué)校∶研究

D、建筑∶城市∶旅游

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、功能對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

軍隊(duì)由士兵組成，二者是組成關(guān)系，軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi)，二者是功能關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：花園由鮮花組成，花園的主要作用是休閑，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：衣服在商場作為消費(fèi)品被出售，三者是對應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)校的主要作用是教育，不是研究，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：建筑是城市的組成元素，旅游不是城市的主要作用，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

67.對下列典籍名稱中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的是：

A、

B、

C、

D、

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

沈括晚年移居潤州，“夢溪”指的是當(dāng)時(shí)沈括所居的房子，并非指的游覽之勝地。所以D錯(cuò)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《齊民要術(shù)》作者北魏賈思勰，該書系統(tǒng)地總結(jié)了黃河中下游地區(qū)勞動(dòng)人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。該書開頭就是“齊民者，若今言平民也”，“齊民”指平等之黎民。解釋正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《本草綱目》作者明朝李時(shí)珍，“本草”是中藥的統(tǒng)稱，中藥是當(dāng)時(shí)治病的根本之藥物。解釋正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《文心雕龍》作者南朝劉勰，在《文心雕龍?序志》：“文心者，言為文之用心也”。解釋正確，本題選非，排除。

故本題選D。

68.激勵(lì)過敏傾向，是指人們對激勵(lì)做出反應(yīng)，而不是對激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列情形中不屬于激勵(lì)過敏傾向的是：

A、在古羅馬，當(dāng)一座橋竣工通行時(shí)，工程師必須站在橋拱下，用以檢驗(yàn)建得是否足夠穩(wěn)固

B、河內(nèi)的法國殖民政府曾經(jīng)頒發(fā)過一條法令：人們每交出一只死老鼠，政府就給他們發(fā)錢。政府這樣做本想消滅鼠患，但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠

C、1947年，當(dāng)死海的卷軸被發(fā)現(xiàn)時(shí)，考古學(xué)家們懸賞收集每一張新發(fā)現(xiàn)的羊皮紙手稿。結(jié)果，為了增加手稿數(shù)量，那些羊皮紙被撕碎了

D、一家企業(yè)的董事會(huì)向管理層承諾，一旦實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就頒發(fā)一份特殊津貼。結(jié)果，經(jīng)理們將更多的精力用來商定盡量多的目標(biāo)，而不是思考如何讓企業(yè)賺錢

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①對激勵(lì)作出反應(yīng)；②不是對激勵(lì)背后的目的作出反應(yīng)。

第二步：題目詳解

本題選非

A選項(xiàng)：工程師站在橋下，檢驗(yàn)拱橋是分內(nèi)工作，與激勵(lì)無關(guān)，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：政府通過發(fā)錢的手段，激勵(lì)人們抓老鼠，激勵(lì)的目的是消滅老鼠，最后人們卻養(yǎng)殖老鼠，人們是對激勵(lì)作出反應(yīng)，而不是對激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：考古學(xué)家激勵(lì)人們收集羊皮紙手稿，背后的目的是收集更多羊皮紙手稿，結(jié)果為了增加數(shù)量撕碎了羊皮紙，人們是對激勵(lì)作出反應(yīng)，而不是對激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：董事會(huì)激勵(lì)管理層，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就頒發(fā)特殊津貼，目的是賺錢。結(jié)果管理層去用更多精力來商定目標(biāo)，管理層不是對激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)，符合定義，排除。

故本題選A。

69.未取得教師資格證書的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書。因此，任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列（

）項(xiàng)如果為真，能夠使上述論證得以成立：

A、每一個(gè)取得教師資格證書的人的教學(xué)水平都是相同的

B、取得教師資格證書是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條件

C、該地區(qū)師范大學(xué)歷史系取得教師資格證書的所有學(xué)生都能畢業(yè)

D、想知道自己是否勝任教師這一職業(yè)的唯一方法就是去參加教師資格證書考試

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：①未取得資格證就不能被錄用；②歷史系畢業(yè)生都取得了資格證

結(jié)果：該大學(xué)歷史系畢業(yè)生都可以被錄用

第二步：分析選項(xiàng)

題干論證過程是：依據(jù)“有證”，得到結(jié)論“被錄用”；要使其成立，需要建立“有證”和“被錄用”之間的聯(lián)系。選項(xiàng)B說明教師資格證是錄取的唯一條件，即只要有證就能被錄用，典型的搭橋前提項(xiàng)，當(dāng)選。