《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、（2021年真題）學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開(kāi)展一項(xiàng)苦難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查。小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、?wèn)卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分析困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是（）。

A.研究者

B.行政管理者

C.倡導(dǎo)者

D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】ACO1E8U8J8C10U5V10HG8O5S10U4Q3I5W9ZM6V2Q2P5L10D8Y52、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用。社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難。下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是（）

A.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔

B.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助

C.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷

D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰【答案】BCK9G7S1F2T4K5Y9HV3V1Q5G3F5G6G4ZX2T3Z6R2V5S10N33、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得（）信任的能力。

A.社會(huì)

B.政府

C.公眾

D.政府、社會(huì)和公眾【答案】DCA4D9M2U5G1F10I6HQ2F3S7K2Z6U8R2ZA2E4T5P1F3C1D94、以下各項(xiàng)中，最能成為社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的是()。

A.張延因所在的紡織廠經(jīng)濟(jì)不景氣被裁員，社會(huì)工作者了解到此情況，想為他提供幫助，被張延婉言拒絕

B.老姜的老伴與兒媳婦關(guān)系不融洽，經(jīng)常為一些小事而吵架，這讓老姜非?？鄲?，社會(huì)工作者通過(guò)老姜的鄰居了解情況后，想為他家提供服務(wù)，而老姜認(rèn)為這是自己的家事，外人不應(yīng)插手

C.大學(xué)生小左畢業(yè)后找工作四處碰壁，因此認(rèn)為自己一無(wú)是處，感覺(jué)非常自卑，因此來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，希望能夠得到社會(huì)工作者的幫助

D.李妍是一位單身母親，她找到社會(huì)工作者尋求幫助，社會(huì)工作者約好首次會(huì)談時(shí)間，可李妍一直沒(méi)有出現(xiàn)，社會(huì)工作者根據(jù)登記地址去尋找也沒(méi)有找到李妍【答案】CCB9B10P4H3R3Y2G1HU2B10N3Q7M9J1F2ZL3Y8X6G4I3I3M35、下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀說(shuō)法正確的是()。

A.社會(huì)工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人

B.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì)，而不是改變社會(huì)

C.社會(huì)工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對(duì)待不同的群體

D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，從而完成自我實(shí)現(xiàn)【答案】DCT1L3O2F8E5T3C2HB6H1W4A3H3J7E3ZP4O10B8O9W5D6O56、社會(huì)工作督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)前期的最重要技巧是()

A.同感與分享感受的技巧

B.訂立協(xié)議

C.開(kāi)展話題的技巧

D.督導(dǎo)的相互契合技巧【答案】DCO8B1A5H9Y2Y5X4HV5L9R10H3P3N6X1ZT8O4V2T1D7Z3R27、社會(huì)工作者小王對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我知道您經(jīng)歷這些事情挺不容易的。但是，用喝酒來(lái)發(fā)泄情緒對(duì)自己身體不好，也增加家里負(fù)擔(dān)，您還是把酒戒了吧?！毙⊥醯纳鲜龌貞?yīng)中體現(xiàn)的服務(wù)技巧是()。

A.直接影響

B.非理性信念辯論

C.集中焦點(diǎn)

D.現(xiàn)實(shí)情況反思【答案】ACY5T4B10G9L7P10T6HL5C8H1B9Q7C3D5ZG7A9J6A6D7P8L58、任強(qiáng)剛開(kāi)始擔(dān)任社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)，他約小張面談，了解小張的工作情況和以往的工作經(jīng)驗(yàn)，與小張討論遇到的問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題的辦法，在這個(gè)階段，任強(qiáng)最重要的任務(wù)和技巧是()。

A.相互熟悉和相互契合

B.相互信任和分享感受

C.解釋疑惑和歸納總結(jié)

D.經(jīng)驗(yàn)分享和同感【答案】ACY10P3B9A9I4L5T8HV6N10H4U5R6K3N7ZD9S8S9K4F6S6X69、個(gè)案管理的核心任務(wù)是（）。

A.照顧協(xié)調(diào)

B.評(píng)估

C.服務(wù)對(duì)象參與

D.包裹式服務(wù)與專(zhuān)業(yè)合作【答案】BCP3J9J8D7G3X8E7HX2Q3F10N10W6F4N6ZR3S4M3R1Z4V1R810、關(guān)于減壓閥的敘述,正確的是（）。

A.加壓閥的工作原理是使流體通過(guò)縮小的過(guò)流斷面而產(chǎn)生節(jié)流

B.節(jié)流損失使流體壓力降低

C.節(jié)流損失使流體壓力升高

D.減壓閥形式不同,其基本原理也不相同

E.減壓閥形式不同,其基本原理都是相同的【答案】ACA1A6P6L3U1G5W6HW8U3B9Z9M1O10Q8ZK10I5A9D8A3X10J1011、下列不屬于影響個(gè)人社會(huì)支持程度的因素的是()

A.社會(huì)因素

B.環(huán)境因素

C.個(gè)人因素

D.發(fā)展因素【答案】ACC7F7M1J10A4H1D7HA3S5W1E3J7C10X10ZK2X3N2A1S6E5V812、（2016年真題）劉女士因生活壓力大，前來(lái)向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小王在認(rèn)真分析劉女士的情況后，既重視解決她的心理問(wèn)題，也注重去改善導(dǎo)致壓力問(wèn)題的社會(huì)環(huán)境因素。小王的上述做法依據(jù)的是（）。

A.薩提亞家庭治療模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.認(rèn)知行為治療模式

D.任務(wù)中心治療模式【答案】BCY10S9H9X4F2N2W8HF10J10B2S6N10K1D3ZZ9U5X5V9Y4Y4Y813、下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)的支持功能()

A.給被督導(dǎo)者示范專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

B.督促被督導(dǎo)者的工作效率

C.對(duì)被督導(dǎo)者給予獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰

D.關(guān)注被督導(dǎo)者情感上的問(wèn)題【答案】DCM8H9U3O4C6R4U9HI7Q5P10Q3B4P7J7ZU7N7N5O6W5Y2Z514、以下不屬于個(gè)別督導(dǎo)的技巧是()。

A.督導(dǎo)者應(yīng)誠(chéng)懇傾聽(tīng)社會(huì)工作者的訴說(shuō)

B.督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)批閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告

C.督導(dǎo)者應(yīng)接納被督導(dǎo)者的感受

D.為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導(dǎo)者不能對(duì)被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)【答案】DCJ5G2J8V1S2C6I5HC5K6G9W2K10H1W3ZD5N3A3S5K2X9H215、劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金維持基本生活，后來(lái)劉佳在政府有關(guān)部門(mén)支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會(huì)政策的（）。

A.正功能和潛功能

B.負(fù)功能和顯功能

C.正功能和顯功能

D.負(fù)功能和潛功能【答案】CCM7I4C3P9C4O1Q6HG2Q7J7U4E3W10W8ZS7L3E5H8B1E3H616、2006年10月中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，決定提出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”，強(qiáng)調(diào)今后在中國(guó)內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要是指()。

A.普通社會(huì)工作

B.行政性社會(huì)工作

C.業(yè)余社會(huì)工作

D.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作【答案】DCM9K1Z5B8X2L3K6HW4L1O10D10B6A1M3ZM6A1Z4F5V4B9Z117、（2019年真題）社會(huì)工作者小劉的服務(wù)對(duì)象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中，服務(wù)對(duì)象向小劉索要電話號(hào)碼，希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉，根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則，小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?。

A.告知其辦公電話號(hào)碼，并說(shuō)明有緊急情況時(shí)可撥打

B.告知其私人電話號(hào)碼，并承諾盡可能及時(shí)接聽(tīng)回復(fù)

C.告知其私人電話號(hào)碼，但囑咐其一定不要告訴他人

D.告知其辦公電話號(hào)碼，讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系【答案】ACI7R10N5E1T6C10K3HB6Z5W1A2S4L1D3ZK7P6F10U5H1S3T718、20世紀(jì)初至二三十年代，中國(guó)內(nèi)地的一些大學(xué)開(kāi)始從事社會(huì)服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)代意義上的社會(huì)工作開(kāi)始出現(xiàn)。（）年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系可視為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。

A.1923

B.1925

C.1927

D.1929【答案】BCR4K8P9R4I5M10X3HH1W9Z2B4U1G8L4ZG10Z8M4U1F9Q7T519、機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個(gè)案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見(jiàn)。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)，并獲得角色扮演的機(jī)會(huì)。據(jù)此，老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是（）。

A.跨專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)

B.個(gè)別督導(dǎo)

C.同輩督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】DCI1T4Y10J2K3K10E9HQ10H6V1L5I7K6P2ZP4M5I5S9F9P8A720、關(guān)于方法論的比較，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因

B.反實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解，否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性

C.建構(gòu)主義認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí)

D.馬克思的方法論思想具有綜合性【答案】CCU3K9L5M4M8S3A7HP6G3O8U4K9I5S5ZC1Z8V7S9D7Q1Y821、社區(qū)中的各種社會(huì)組織是社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的重要資源。因此與相關(guān)社會(huì)組織建立良好的關(guān)系是社會(huì)工作者必備的能力。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是()。

A.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象

B.努力說(shuō)服持不同意見(jiàn)的組織認(rèn)同自己組織的立場(chǎng)

C.在合作過(guò)程中盡量了解不同組織共同利益所在

D.避免通過(guò)中間組織與其他組織交往【答案】CCL1L10Z3U8S4H3O10HG4F1R9F5Z9C1A2ZP1J2D5X8S1Z8D122、下列說(shuō)法中，最能反映中國(guó)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作發(fā)展特點(diǎn)的是()。

A.職業(yè)化發(fā)展優(yōu)于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

B.專(zhuān)業(yè)性社會(huì)工作與行政性社會(huì)工作并存

C.儒家思想對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的產(chǎn)生具有決定性作用

D.慈善組織對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的形成具有實(shí)質(zhì)推動(dòng)作用【答案】BCN3O6D1G10T2Z4L10HD8T1U9P2V4F5C9ZW7E7J4F4V2Z7T123、社會(huì)工作者小明發(fā)現(xiàn)社區(qū)中有許多退休工人，因?yàn)閯倓傠x開(kāi)工作崗位，不太適應(yīng)在家中的生活，平時(shí)很少外出，也不愿與其他人交流。小明將他們組織起來(lái)，為他們搭建了溝通互動(dòng)的平臺(tái)，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)做一些力所能及的事情。這個(gè)小組屬于（）

A.支持小組

B.任務(wù)小組

C.成長(zhǎng)小組

D.教育小組【答案】ACF6H3H2L6J1K10H2HL10D9Z4T6X10D2V7ZB7O6C1C3F2D3A324、2009年世界環(huán)境日的主題是“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。其采用的社區(qū)教育宣傳方法屬于（）。

A.吸引力

B.正面宣傳

C.負(fù)面宣傳

D.多媒體推廣【答案】BCP10P9X6H5P8R6M3HQ2F1L2S9R8T2B3ZK5U7J1U5Q8W6Z725、（2019年真題）服務(wù)對(duì)象小賈離婚后獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要終生服藥，多種困難使她喪失了生活的勇氣，產(chǎn)生了自殺念頭。社會(huì)工作者小林了解情況后，運(yùn)用危機(jī)介入模式開(kāi)展服務(wù)，在個(gè)案會(huì)談過(guò)程中，小林首先（)。

A.澄清小賈的非理性信念

B.確定將要完成的各項(xiàng)任務(wù)

C.了解小賈童年主要經(jīng)歷

D.迅速厘清小賈的主要問(wèn)題【答案】DCU10S2Y8C9B7Z4E2HC3R9C4M2J4W4I9ZP8I2B1O10X3V7L226、在發(fā)展自助小組時(shí)，社會(huì)工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵(lì)組員分享經(jīng)驗(yàn)、釋放情緒。在這里，社會(huì)工作者使用了（）技巧。

A.鼓勵(lì)與正面強(qiáng)化

B.聯(lián)結(jié)

C.同輩榜樣

D.組織活動(dòng)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)【答案】BCN5Q2U3E6E2W9D3HP2N4Q8C10L6Z3K5ZR2S6M6M10Y8D9X1027、將社區(qū)需要分為規(guī)范型需要、感覺(jué)型需要、表達(dá)型需要、比較型需要，這是由（）提出的。

A.布賴(lài)德·肖

B.平克斯

C.吉特曼

D.阿德勒【答案】ACR8O1U8W1R7R9N6HK4C6X7R5K2O10L10ZF3A5O10U7P1H10I128、西方社會(huì)工作價(jià)值觀主張推進(jìn)社會(huì)福利的進(jìn)步，與此相契合的是中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)（）。

A.無(wú)為而治

B.大同社會(huì)

C.天人合一

D.和衷共濟(jì)【答案】BCV2D4D1D10Y9D8L7HX3G2S4P1I2U6D3ZD5D2D5D6I1P2L629、按照羅斯曼對(duì)社會(huì)工作目標(biāo)的分類(lèi)，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)這個(gè)目標(biāo)屬于（）。

A.任務(wù)目標(biāo)

B.總體目標(biāo)

C.過(guò)程目標(biāo)

D.具體目標(biāo)【答案】CCO10Z6T9Y3U1Z4F8HA2A6F10R9Q2K2J8ZJ10R6G4Q3L4T7N630、(2018年)社會(huì)工作者老張為社區(qū)矯正人員開(kāi)設(shè)了以“認(rèn)識(shí)自我”為主題的小組。小組過(guò)程中，部分組員因看不慣組員小李的行為，發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。

A.繼續(xù)保持傾聽(tīng)，觀察現(xiàn)場(chǎng)狀況，不發(fā)表任何意見(jiàn)

B.引導(dǎo)小李依據(jù)開(kāi)始時(shí)訂立的小組契約，約束自己的言行

C.勸導(dǎo)組員保持冷靜，幫助組員澄清沖突的事實(shí)，共同解決問(wèn)題

D.提醒三人發(fā)言已超時(shí)，邀請(qǐng)另一組員小秦分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)【答案】CCH7T9K9R1V9G5O9HR8C8S6S10M4J4V4ZQ5J10I7S7K6N10D531、在注重個(gè)別化原則的時(shí)候，（）方法關(guān)注服務(wù)對(duì)象的共性需求。

A.個(gè)案工作

B.小組工作與社區(qū)工作

C.個(gè)案工作與小組工作

D.個(gè)案工作與社區(qū)工作【答案】BCC6D1Z8O6P6W1O3HE4S4Z7D8H1D10F9ZE7A8Z9R7E2H10C1032、（）是指具有相同需求、觀點(diǎn)或技術(shù)層次的個(gè)人和一群社會(huì)工作者，通過(guò)個(gè)別互惠方式或團(tuán)體討論方式進(jìn)行的互動(dòng)過(guò)程。

A.同輩督導(dǎo)

B.個(gè)別督導(dǎo)

C.一般督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】ACF7G5D6D8R3E5G2HX8N3Q8M1Q8R9G3ZV1S4R9U4V1Z5B433、為了讓社區(qū)智障兒童得到更好的照顧，社會(huì)工作者小王設(shè)計(jì)了“同在藍(lán)天下，追夢(mèng)共成長(zhǎng)”的服務(wù)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)向有關(guān)政府部門(mén)申請(qǐng)，小王得到了5萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持。小王在此過(guò)程中扮演的角色是()。

A.倡議者

B.治療者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】ACM1J5Z8B6Y10G7V9HQ6Q7V6H3N9Z6H9ZL3T2I1X3Q1H5R334、下列（）不屬于社會(huì)工作的基本要素。

A.社會(huì)工作者

B.價(jià)值觀

C.制度

D.專(zhuān)業(yè)方法【答案】CCS5D5G8V6H2V3Y10HV2U1E10I8U5S1O4ZY10L6J10P4L5U6E635、在理性情緒治療模式中，讓服務(wù)對(duì)象從事自己所擔(dān)心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來(lái)，這種技巧是（）。

A.冒險(xiǎn)

B.鼓勵(lì)

C.勸說(shuō)

D.忠告【答案】ACX2A6E7I10H1H5L7HX1C7Q4W2B8Q7K5ZD1J3S1C10A8U9Q436、小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上了大學(xué)，最近父親突然病故，母親又重病住院，他感到壓力巨大，對(duì)生活失去了信心。學(xué)校社會(huì)工作者依據(jù)存在主義理論為小李開(kāi)展服務(wù)，其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.向小李傳授應(yīng)對(duì)壓力的技巧

B.動(dòng)員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)

C.啟發(fā)小李察覺(jué)到當(dāng)前壓力來(lái)自環(huán)境而非個(gè)人

D.引導(dǎo)小李認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)壓力的經(jīng)歷對(duì)人生具有積極意義【答案】DCH10O4Q1A7F7T7R4HJ9C3Y2I1C9D9G3ZS8G5G6D4K8E9A637、(2019年)在一次車(chē)禍中，小張的頭部遭受重創(chuàng)，醫(yī)生告訴他有可能留下后遺癥，比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺(jué)。小張病愈上班后，受后遺癥困擾，有時(shí)會(huì)無(wú)故責(zé)罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)，判斷小張行為類(lèi)型的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCS2B7Z1I10X4T2O9HN2N10R7Q8D9M10P10ZM5D2Q8V5P9D5P638、社會(huì)工作者小李從青少年服務(wù)組調(diào)入禁毒服務(wù)組。在一次督導(dǎo)會(huì)上，小李表示自己對(duì)這項(xiàng)服務(wù)非常陌生，不知道如何開(kāi)展工作。督導(dǎo)應(yīng)首先向小李()。

A.傳授與戒毒者建立關(guān)系的技巧

B.介紹戒毒服務(wù)項(xiàng)目的資源狀況

C.強(qiáng)調(diào)開(kāi)展戒毒服務(wù)的必要性

D.介紹戒毒者的心理和社交特點(diǎn)【答案】DCH1T5X9U6R6D6O7HK7K3K1O5O10E9P10ZI9Z2H10F7X1I1P739、“制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛”，是小組哪一階段的社會(huì)工作者的工作任務(wù)?（）

A.小組工作準(zhǔn)備階段

B.小組工作開(kāi)始階段

C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】BCT6T10C1Z9K8V4A9HC2M7M1J8U10N10P4ZB5F2R9P7N10G10L440、艾利斯提出的理性情緒治療模式的核心是ABC理論。其中，A是環(huán)境中的引發(fā)事件；B代表信念，是對(duì)事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)；C是情緒和行為結(jié)果。關(guān)于該理論的說(shuō)法，正確的是（）。

A.C是由B決定的，不會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響

B.如果B是理性的，會(huì)導(dǎo)致失控的情緒與行為

C.事件直接引發(fā)情緒，對(duì)事件的想法并不重要

D.ABC模式多用于分析心理失調(diào)的機(jī)制和原因【答案】DCI8N2U7K6L6Z7I4HW2E2A4S8D1M4J3ZH4S5G7I7N6S6W841、（）認(rèn)為人們遇到的許多問(wèn)題不完全是由個(gè)人原因引起的，社會(huì)環(huán)境中的障礙也是導(dǎo)致問(wèn)題的重要因素。

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.精神分析理論

C.社會(huì)支持理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】ACD3Z4P9Q10G9G6J6HB2H2I10C4V9P5H3ZA5P10B6Y7W9B10C342、(2016年)關(guān)于社會(huì)工作研究方法論的說(shuō)法，正確的是（）。

A.馬克思主義方法論符合社會(huì)工作整體視角的內(nèi)涵

B.建構(gòu)主義方法論符合社會(huì)工作研究的實(shí)務(wù)導(dǎo)向

C.實(shí)證主義方法論符合社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的“當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)亍钡囊饩?/p>

D.反實(shí)證主義方法論符合社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的服務(wù)雙方平等合作的原則【答案】ACU1B2D10V4K5A5H1HZ5C6P6K6U9Q9L6ZF4R9I5V9B6N4M243、云龍的父母總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，有時(shí)還會(huì)提出離婚，爺爺奶奶怎樣勸說(shuō)都沒(méi)有用。為此云龍找到社會(huì)工作者小薇求助，小薇決定采用家庭治療模式中運(yùn)用最廣、影響最大的()來(lái)為云龍父母治療。

A.復(fù)雜式家庭治療模式

B.組合式家庭治療模式

C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式

D.局部式家庭治療模式【答案】CCW10S3C2S8O9F7W1HQ8M4S6U2E10L6B8ZT8S2L6C4D10S4S544、某青少年社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一項(xiàng)五年規(guī)劃，在制定規(guī)劃的過(guò)程中，由該機(jī)構(gòu)中高層管理者共同研究分析，擬定了基本方針，并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。

A.使命宣言

B.策略性計(jì)劃

C.行動(dòng)方案

D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】BCL9K2V7O5S7L9R8HM1Q6C9P10D4N9W3ZN4N10T10J8T1S3B945、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)者讓員工了解組織的工作方向和目標(biāo)，了解員工彼此之間的關(guān)系，以及工作團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，這種方式屬于（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。

A.獲取員工合作

B.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威

C.引導(dǎo)與溝通

D.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神【答案】ACP3M1V1X7M3L6B7HC8D2E3M1X4K4Y6ZE5B2H8S9I10S3W1046、社會(huì)工作者小黃最近從青少年服務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)到老年服務(wù)領(lǐng)域。在新崗位工作兩周后，小黃被投訴把老人當(dāng)作小孩，不太尊重老人，他感到很委屈。督導(dǎo)者老張首先詢問(wèn)小黃轉(zhuǎn)到新服務(wù)領(lǐng)域后的狀況，并表達(dá)了對(duì)其處境的關(guān)心。接著，老張直接提出“被投訴”的問(wèn)題，與小黃共同討論解決辦法。從社會(huì)工作督導(dǎo)過(guò)程來(lái)看，老張所運(yùn)用的技巧是()。

A.協(xié)商議程

B.開(kāi)展話題

C.相互契合

D.同感分享【答案】CCY5N9A1A2B5D9R10HS5A3D3M8N2P7S7ZQ4R6Y9H8Z4Z1S447、在一次外展服務(wù)中，社會(huì)工作者小一在開(kāi)橋下遇到無(wú)家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時(shí)天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說(shuō)他不覺(jué)得冷，還說(shuō)平時(shí)靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過(guò)得還不錯(cuò)，不愿接受救助。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐原則，小王在后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開(kāi)此地

B.勸說(shuō)老羅接受政府救助

C.尊重老羅個(gè)人選擇

D.勸說(shuō)老羅尋找正式工作【答案】CCR6U6E6D4D9F10A2HL4Y5I9B4Y5E7U3ZO7G7R4K6X1X8A948、（2015年真題）隨著社會(huì)保障制度改革和重建，受市場(chǎng)化、“小政府大社會(huì)”改革模式以及“以人為本”等價(jià)值觀的多方面影響，政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)作為一種新的機(jī)構(gòu)在全國(guó)各地推廣，它在很大程度上影響著我國(guó)社會(huì)福利行政體系的運(yùn)作。上述變化體現(xiàn)出當(dāng)前我國(guó)社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)是（）。

A.社會(huì)政策目標(biāo)對(duì)象被動(dòng)地接受福利

B.社會(huì)政策實(shí)施主體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)

C.社會(huì)政策執(zhí)行是自上而下的政治模式

D.社會(huì)政策效果評(píng)估是行政化的檢查和匯報(bào)【答案】BCM1N6M8B9R7U1T10HP6X3A4J7W10O1S2ZG7U9M4R1Z10J6E249、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí)觀察到，李芳在決定要不要舉辦一個(gè)活動(dòng)時(shí)起著關(guān)鍵作用，并且缺了李芳的參與活動(dòng)就沒(méi)了趣味。小王的這種觀察屬于對(duì)社區(qū)（）的分析。

A.人口狀況

B.權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.文化特色

D.社區(qū)資源【答案】BCU2P10J7S9B10A4F2HS3V2Q10A5J7B4M6ZG9P4B3K6L7R4J550、劉阿姨今年剛剛退休，女兒在前段時(shí)間結(jié)婚后去了國(guó)外定居，劉阿姨與老伴兩個(gè)人每天堅(jiān)持鍛煉身體，定期參加社區(qū)內(nèi)組織的活動(dòng)，周末時(shí)與鄰居們結(jié)伴爬山，生活非常有規(guī)律。劉阿姨的家庭處于家庭發(fā)展周期的()。

A.解組期

B.擴(kuò)展完成期

C.發(fā)展期

D.收縮期【答案】ACY7A4I3C6T4U2N2HO6L9K5H3J3U1S7ZJ2M6X8R5V10M2J851、社會(huì)工作者小黃在一次會(huì)談中了解到服務(wù)對(duì)象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問(wèn)題時(shí)，小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是（）

A.隱私保密原則

B.生命質(zhì)量原則

C.保護(hù)生命原則

D.差別平等原則【答案】CCC7I8V10P4L7J10G3HK10C5T4D4B6H10Z1ZW5X10Q1D3R5O9T252、社會(huì)工作者小李所服務(wù)的社區(qū)，外來(lái)打工人員家庭較多，其中許多中年婦女找不到合適的工作，待在家里無(wú)事可做。小李為她們組織了一個(gè)自助小組，推選了小組帶頭人，并根據(jù)他們的需要和問(wèn)題，指導(dǎo)他們自主完成了“主食廚房”的工商注冊(cè)等一系列手續(xù)，既增加他們的經(jīng)濟(jì)收入，又可以服務(wù)社區(qū)。在上述推動(dòng)發(fā)展社區(qū)自助小組的過(guò)程中，小李運(yùn)用的技巧是()。

A.感同身受

B.自我表露

C.朋輩榜樣

D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)【答案】DCZ2Y6L4L8W1O9X10HZ5X6L8L5F6Q10M6ZX2K4V1W3P2Q3Q453、社區(qū)照顧中，向照顧者小組提供財(cái)政或社區(qū)資源的資料和申請(qǐng)渠道是扮演的（）角色。

A.倡議者

B.經(jīng)紀(jì)人

C.顧問(wèn)

D.教育者【答案】BCJ4J4Q6O3D8T3V4HK3G7S8G3M1D1H10ZK10M3A7N10J9X5D154、?某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來(lái)自于政府購(gòu)買(mǎi)或基金會(huì)資助，此社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)一般運(yùn)用的是（）的籌資方式。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.私人懇請(qǐng)

C.電話勸募

D.特別事件籌資活動(dòng)【答案】ACE10G6B3W5H3Z2Y6HS2O10R10E10V6P6S3ZL8Y5D10J4I7E9X255、2015年和2016年，李克強(qiáng)總理連續(xù)兩年在《政府工作報(bào)告》中提出要發(fā)展和支持社會(huì)工作。報(bào)告中提出的“社會(huì)工作”是指（）。

A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B.行政性社會(huì)工作

C.社區(qū)管理工作

D.志愿性社會(huì)工作【答案】ACC3U4V5T1T8K3P8HB5I7Y2L6N3U1S5ZN8R8R4G1B8S6Y656、老張和小李均是部隊(duì)待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級(jí)肢殘，靠輪椅行走；小李未婚，患重度精神障礙，無(wú)行為能力，其母為監(jiān)護(hù)人。社會(huì)工作者協(xié)助部隊(duì)將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的是()。

A.老張有權(quán)對(duì)移交安置事項(xiàng)充分知情

B.老張的妻子可代替老張做相關(guān)決策

C.社會(huì)工作者可代替小李做相關(guān)決策

D.小李在事關(guān)自身利益的決策中起主導(dǎo)作用【答案】ACL9H9A10H1C7Y1D10HM9G5W9C6R4W8U4ZV9M9J2J6Y3L1I657、定量研究是社會(huì)工作研究經(jīng)常使用的科學(xué)方法之一，它由一系列邏輯上相互連接的工作組成。定量研究方法在研究分析階段的主要工作是（）。

A.在資料薄弱時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

B.對(duì)變量間的關(guān)系進(jìn)行多重考慮

C.對(duì)原先的研究假設(shè)進(jìn)行修訂

D.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測(cè)量指標(biāo)【答案】DCZ4Q1O10J1B1P1A7HY10M1Q6G9L5T1V5ZA7K8P7I1N3W7P458、在社會(huì)策劃模式中，任務(wù)目標(biāo)是（）。

A.解決實(shí)質(zhì)性的社區(qū)問(wèn)題

B.收集和分析資料以及動(dòng)員資源

C.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

D.培育社區(qū)領(lǐng)袖與社區(qū)事務(wù)【答案】ACJ7I8F4G3C9O5G2HU1J6G6J1D10F10V3ZC8S9H3H7X7C10U759、小組工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。成功的小組活動(dòng)將要結(jié)束時(shí)，社會(huì)工作者在小組中的權(quán)力和地位應(yīng)該是()。

A.權(quán)力和地位處于中心

B.權(quán)力和地位處于邊緣

C.權(quán)力和地位和組員平等

D.小組活動(dòng)與權(quán)力和地位無(wú)關(guān)【答案】ACK1L2U5N7L4B1O10HV7D1J1L4M3J8D3ZP9I9V3C9U6P7L660、社區(qū)工作在評(píng)估階段的主要介入策略是()。

A.規(guī)劃和協(xié)調(diào)

B.策劃和倡導(dǎo)

C.鞏固社區(qū)工作成果

D.讓社區(qū)工作系統(tǒng)化【答案】BCK4E2U10Y3A6L7S7HR7R10K2S8Z7N6Y9ZV1Q5J7U8I7M3Z561、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，制定了詳盡的志愿者工作規(guī)范，對(duì)志愿者進(jìn)行分組、分工，開(kāi)展志愿者培訓(xùn)。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是()。

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACM7Q6J1L6F4K1E5HG1K8I2B9H1I6L8ZT6C8A5E8N5L4H362、為提升居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感，社會(huì)工作者小周計(jì)劃把今年的工作重點(diǎn)放在動(dòng)員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動(dòng)員社區(qū)居民的是（）。

A.參加動(dòng)員工作的人力充足

B.進(jìn)行動(dòng)員工作的時(shí)間有限

C.動(dòng)員對(duì)象經(jīng)常出差在外

D.動(dòng)員對(duì)象的參與動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈【答案】ACT3O5I6Y8T4K3R10HG6A2T10H5Y9Z5P8ZG8C10W10Z6M9I8Y1063、社會(huì)工作者：“我們先來(lái)探討一下怎樣才能讓你上課時(shí)集中注意力，我會(huì)分階段給你布置任務(wù)，完成了有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成就懲罰。你有什么看法?”

A.關(guān)注經(jīng)驗(yàn)的整合

B.采用綜合的方案開(kāi)展工作

C.清晰地界定問(wèn)題

D.有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒【答案】CCE10N7G9L3Z6G5X2HL6Q3H10P10X4K4R7ZO2W2L5M3J5K9A664、在一次小組工作中，組員麗玲正在分享：“我不知道為什么爸爸媽媽總是不停的爭(zhēng)吵，每次吵完了，媽媽就會(huì)傷心地哭個(gè)不停，我怎么都勸不住（麗玲哭泣），我很難過(guò)，我不想看著媽媽那樣哭，我真是個(gè)沒(méi)用的孩子，我勸不了媽媽……（哭得泣不成聲）”看到這一情景，組員阿珠遞了一張紙巾給麗玲，輕拍著她的后背。此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法是()。

A.阻止阿珠的做法，繼續(xù)詢問(wèn)麗玲在這件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法，肯定小組中的正向關(guān)懷和力量

C.轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，邀請(qǐng)其他組員分享正向的經(jīng)歷

D.轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，詢問(wèn)其他組員在成長(zhǎng)中有沒(méi)有類(lèi)似的創(chuàng)傷經(jīng)歷【答案】DCK5M4Z6P10K6Z7H4HL6E5V3D5C3F6R7ZL2K10P9Q3Y9P10F1065、行動(dòng)研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中()研究動(dòng)力來(lái)自于實(shí)務(wù)工作者。

A.合作模式

B.支持模式

C.獨(dú)立模式

D.團(tuán)體模式【答案】BCN6Y3M8K1D4J8O3HW6B7I7G9D2U9U7ZL2I9J9G7X9I4Q466、學(xué)校社會(huì)工作者小林近發(fā)現(xiàn)高三(3)班的小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，且失落、易怒，還多次與同學(xué)因小事發(fā)生爭(zhēng)吵。小林通過(guò)多方走訪了解情況，小強(qiáng)的父母正在鬧離婚。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，小林適宜的做法是()。

A.鼓勵(lì)小強(qiáng)正視現(xiàn)實(shí)并提升應(yīng)對(duì)問(wèn)題能力

B.深入分析小強(qiáng)與父母及同學(xué)的互動(dòng)關(guān)系

C.引導(dǎo)小強(qiáng)正確看待父母想要離婚的事實(shí)

D.將服務(wù)聚焦于小強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升【答案】BCD5N4W6H9H1E5V7HA5Q5A5Q5Z7L3K4ZX9D9A2X4Y3N5X467、下列選項(xiàng)中，不屬于小組討論事前準(zhǔn)備的是（）。

A.制定討論答案

B.選擇合適的主題

C.規(guī)劃座位安排

D.選擇合適的討論形式【答案】ACB1E2G5P2N4N2I10HE5K5N10F2T1N5G5ZU2G7F5M8U9A3U868、9歲的小茜看到動(dòng)畫(huà)片中小偷在偷東西．就對(duì)媽媽說(shuō)：“好孩子不應(yīng)該偷東西。”根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小茜的道德發(fā)展處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.相對(duì)功利取向階段

D.遵守法規(guī)和秩序定向階段【答案】ACJ10J4B2Z5M10A5Z5HW1M4E10G8K5A10B8ZJ1G1C6X9S7D10R369、社會(huì)工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開(kāi)展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中，小李計(jì)劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表達(dá)遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACI10P6P9J2G8U6E4HT10N8J2M1N1Q1R4ZA4O2K5K5O4F2H1070、關(guān)于小組工作中發(fā)展模式的表述，錯(cuò)誤的是（）。

A.發(fā)展模式的服務(wù)人群包括各種困難人群、面臨危機(jī)的人群以及尋求更大自我發(fā)展的人群

B.發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)在于小組組員有關(guān)生理和病理方面的因素

C.發(fā)展模式又稱(chēng)過(guò)程模式或發(fā)展性小組模式

D.發(fā)展模式的實(shí)施原則是積極參與的原則與“使能者”原則【答案】BCM4N7G7D3Q2V4D7HF2G10J10Y10L4U3A9ZI1F6W10R5M1I7I671、社區(qū)工作在評(píng)估階段的主要介入策略是()。

A.規(guī)劃和協(xié)調(diào)

B.策劃和倡導(dǎo)

C.鞏固社區(qū)工作成果

D.讓社區(qū)工作系統(tǒng)化【答案】BCQ7Y5U6E7K7E4Q9HT4Q3U3O9C3N8Q3ZQ3F6C3Q1H7D3D472、督導(dǎo)工作是一種（）的方法，是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的方法。

A.一般服務(wù)

B.間接服務(wù)

C.特殊服務(wù)

D.團(tuán)體服務(wù)【答案】BCC6X1F4E8M8V7U5HE2Z7H10I6C9V2J4ZE1N8U1M3Z4U5A773、世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。

A.《新救濟(jì)法》

B.《社會(huì)保障法案》

C.《濟(jì)貧法》

D.《傷殘和養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》【答案】CCQ6U2A4Y2T3F7D5HG6U3R6K6S6P10V4ZD5Q5W10W2Y5U8D874、青少年偏差行為小組的第五次活動(dòng)中，組員進(jìn)行角色扮演。一組人扮演文明的角色，另一組人扮演不文明的角色，然后，雙方互換角色，并表達(dá)各自的感受。小組活動(dòng)結(jié)束前，社會(huì)工作者布置了家庭作業(yè)，讓組員回去使用禮貌語(yǔ)言與家人和朋友交流，這些做法體現(xiàn)了小組工作中（）的治療技巧。

A.直接干預(yù)法

B.間接干預(yù)法

C.正向促進(jìn)法

D.反向激勵(lì)法【答案】BCA9X10Q8Q7U2A7C2HD9L6A7F4S6T3N5ZF2E5F9T8Z3U9N975、白晨在向社會(huì)工作者小智訴說(shuō)家中的不幸時(shí)，抱怨自己的老公太無(wú)能，掙錢(qián)少，自己的生活壓力非常大。小智對(duì)白晨的遭遇表示同情，同時(shí)向她訴說(shuō)自己家里的情況也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她來(lái)照顧。在這個(gè)過(guò)程中，小智運(yùn)用的技巧是（）。

A.對(duì)質(zhì)

B.建議

C.忠告

D.自我披露【答案】DCP5Q10M2D8K1A3W2HT8K6D8O2J10C9G10ZJ6X9I10C3U8J9Z576、社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè)，而對(duì)志愿者來(lái)說(shuō)只是其“業(yè)余”活動(dòng)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者與志愿者的區(qū)別是（）。

A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力不同

B.活動(dòng)方式不同

C.處理問(wèn)題的難易程度不同

D.社會(huì)約束不同【答案】BCC7U1X7G5Z8D8R6HG5I6I7D8E7O5Y10ZJ3F10G10T1S7O7X577、在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者要注意題數(shù)適當(dāng)，一般在被調(diào)查者（）分鐘內(nèi)完成為宜。

A.5～10

B.10～15

C.15～20

D.20～30【答案】DCG6H1X7K7E3V7V8HH1T4O10S3B6R10O5ZJ2K4F4O4Z8B9B778、社會(huì)工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來(lái)自外地，居民之間溝通較少，對(duì)社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此，小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動(dòng)方案，以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)為主。該小組工作模式屬于()。

A.社會(huì)目標(biāo)模式

B.發(fā)展模式

C.互動(dòng)模式

D.治療模式【答案】ACH2I7O9W1U4V6C4HE1W2R8L3S10M4K5ZH8X6G5N5C7T2X779、通過(guò)制定和切實(shí)有效地執(zhí)行規(guī)章與公約，確保社區(qū)居民遵循社會(huì)規(guī)范和社會(huì)價(jià)值，指的是社區(qū)的（）。

A.社區(qū)教育功能

B.心理支持功能

C.社會(huì)控制功能

D.社會(huì)參與功能【答案】CCP7Z5P6H1I7X2D1HA6Z5K6K9H2Y7N2ZO7I3H6F2U7K8W380、社會(huì)工作者老宋主要負(fù)責(zé)養(yǎng)老驛站的運(yùn)營(yíng)工作。下列老宋的工作中，體現(xiàn)他具備“發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力”的是（）

A.評(píng)估上門(mén)服務(wù)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)并合理設(shè)計(jì)服務(wù)

B.與業(yè)內(nèi)其他仰賴(lài)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系共享服務(wù)資源

C.為高齡獨(dú)居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護(hù)權(quán)益

D.總結(jié)養(yǎng)老驛站運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)促成養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)【答案】DCU8C6Z1E2R1Q3H7HG7N1Z1N7G4Z10D7ZJ10O2Z8H4S6J9C581、（2018年真題）根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排序原則，下列正確的排列順序是（）。

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(1)(3)(2)【答案】CCB8X10C4G6E5U5X1HN1C3Q2D2I8H3W6ZX1O8N2B2Q5E3C882、小學(xué)生軍軍寫(xiě)作業(yè)總是拖拉，社會(huì)工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時(shí)間表。執(zhí)行一段時(shí)間后，軍軍的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯改善。上述社會(huì)工作者的做法主要是基于行為（）。

A.可控性特點(diǎn)

B.整合性特點(diǎn)

C.發(fā)展性特點(diǎn)

D.多樣性特點(diǎn)【答案】ACX5C5C8Y1H1E10I7HV2J4T5U4Z4D3K10ZI3P9N3G6D4H4U583、我國(guó)的共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、紅十字會(huì)等屬于（）。

A.政府部門(mén)

B.群眾團(tuán)體組織

C.社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位

D.社會(huì)服務(wù)類(lèi)民間組織【答案】BCI7R4Z2L9A1Y5S6HG3S7R9F6H4Z2M5ZV4D1L2U2Y2U2T184、某市民政局推動(dòng)開(kāi)展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”項(xiàng)目，參與項(xiàng)目實(shí)施的有社會(huì)福利事業(yè)單位、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對(duì)如何開(kāi)展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會(huì)福利行政運(yùn)行模式的特點(diǎn)是()。

A.組織利益分擔(dān)

B.市場(chǎng)行為導(dǎo)向

C.決策自上而下

D.多元主體互動(dòng)【答案】DCW2K8A4Q6T2U6P8HB2L10O6N4E3S3P8ZB7D10R1L1G2A10T885、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者發(fā)現(xiàn)有些員工不關(guān)心機(jī)構(gòu)發(fā)展。為提高員工積極性，促進(jìn)上下級(jí)的溝通，下列激勵(lì)措施中，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)首選的是()。

A.輪換工作崗位

B.擴(kuò)展工作內(nèi)容

C.重新設(shè)計(jì)職位內(nèi)容

D.促進(jìn)員工參與決策【答案】DCF7M3N9F7D7C3I2HS4G5T2S9J9V7K2ZD2H2U4H8W6I3E886、劉大爺是一位獨(dú)居老人，他沒(méi)有子女，也沒(méi)有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個(gè)月靠領(lǐng)取的低保生活，日子過(guò)得很艱難。社會(huì)工作者對(duì)其實(shí)行社區(qū)非正式照顧可以提供的服務(wù)是()。

A.為劉大爺提供心理輔導(dǎo)

B.幫助劉大爺向政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助

C.動(dòng)員劉大爺進(jìn)入福利機(jī)構(gòu)接受照顧

D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿CY9T10L10L7R1I3T4HD8F4Y3U2C7S9V2ZD2H5C3P7N2B6C687、下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的突出特征的是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)較少運(yùn)用職位賦予的正式權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)下屬

B.領(lǐng)導(dǎo)較多使用行政權(quán)力與權(quán)威影響下屬

C.領(lǐng)導(dǎo)較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

D.領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧【答案】BCN2X3A7T10V5O4Q6HQ4D6U5M8H4Y10X6ZC10T3L1O1O7D4N688、新冠肺炎疫情防控期間，社會(huì)工作界積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，參與疫情防控工作，做出了重大貢獻(xiàn)，習(xí)近平總書(shū)記在2020年2月23日《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話》中指出，“要發(fā)揮社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，支持廣大社工、義工和志愿者開(kāi)展心理疏導(dǎo)、情緒支持、保障支持等服務(wù)?！毕铝凶钅芊从成鐣?huì)工作專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的是（）

A.社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化

B.社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理念和專(zhuān)業(yè)方法

C.社會(huì)工作的本土化和行政化

D.社會(huì)工作的問(wèn)題意識(shí)和政策思路【答案】BCL7L2N1S7Y2S4P5HU7Q7S4X8Z3B9I5ZC4E4D1Q9M8T3A789、(2015年)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小王計(jì)劃組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的老人外出春游。在征求活動(dòng)方案意見(jiàn)時(shí)，高齡老人提出最好選一個(gè)近處的公園，以免過(guò)度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒(méi)意思了。經(jīng)過(guò)討論，小王最終設(shè)計(jì)了兩套不同的活動(dòng)方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的（）。

A.保護(hù)生命原則

B.坦率真誠(chéng)原則

C.最小傷害原則

D.差別平等原則【答案】DCH1A9U6R10X2G8D9HB1G5G1N4Q6F1B3ZT4B6P6J2W10H9F1090、（2021年真題）新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度高，志愿者不僅要花費(fèi)大量時(shí)間、精力，還要面臨一定的健康風(fēng)險(xiǎn)。為此，受當(dāng)?shù)孛裾治?，某市社?huì)工作者協(xié)會(huì)組織多名資深社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)。下列社會(huì)工作者的工作中，體現(xiàn)了“行政性督導(dǎo)”功能的是（）。

A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程

B.向志愿者交代崗位職責(zé)，服務(wù)時(shí)間和頻次

C.向志愿者示范如何準(zhǔn)確回答居民關(guān)心的問(wèn)題

D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點(diǎn)【答案】BCZ3M10B1Z8L5V9E3HS6P8C7D10D5X9B2ZK7P1E9G3F2N2U791、機(jī)構(gòu)規(guī)劃是指機(jī)構(gòu)通過(guò)分析現(xiàn)在與未來(lái)的環(huán)境中存在的機(jī)會(huì)和威脅、可供使用的資源，確定機(jī)構(gòu)的任務(wù)，設(shè)立目標(biāo)和制定機(jī)構(gòu)能夠在環(huán)境中成功運(yùn)行的戰(zhàn)略。下列選項(xiàng)中，對(duì)規(guī)劃的特征敘述不正確的是()。

A.由基層管理者制定

B.涉及大量資源的分配

C.有長(zhǎng)期效應(yīng)

D.關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用【答案】ACE10C9G1D3F3N8D10HO3I1K10Z1K1R6O6ZL9D4G10P3Q7U10L192、云龍的父母總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，有時(shí)還會(huì)提出離婚，爺爺奶奶怎樣勸說(shuō)都沒(méi)有用。為此云龍找到社會(huì)工作者小薇求助，小薇決定采用家庭治療模式中運(yùn)用最廣、影響最大的()來(lái)為云龍父母治療。

A.復(fù)雜式家庭治療模式

B.組合式家庭治療模式

C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式

D.局部式家庭治療模式【答案】CCV1O1E4S9X3A7R3HE6M4J7A3C1G1M7ZU4A8I9H3N2S7Y693、小張所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)想在財(cái)務(wù)方面維持收支平衡狀況。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，小張盡可能建立了一個(gè)財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)，好讓主管能夠定時(shí)獲得準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料，從而有效地控制收入和支出，達(dá)到收支平衡的狀態(tài)。其中小張可以運(yùn)用的制訂預(yù)算的方法是()。

A.單位預(yù)算法

B.單項(xiàng)預(yù)算法’

C.復(fù)式預(yù)算法

D.財(cái)政預(yù)算法【答案】BCY6F10D7Y6N4G1H1HJ1M1U4O7T8L2O3ZF3H4P10W5V3C7T294、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)必須向（）提交服務(wù)表現(xiàn)和成果用來(lái)證明服務(wù)是有效的。

A.政府

B.服務(wù)對(duì)象

C.機(jī)構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)者

D.社會(huì)大眾和資源贊助者【答案】DCE10H7Y1U5G3U7T5HA7D3X7C9G7P9K6ZH10U3G3H2Y9Z1Z895、尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介，這些屬于社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對(duì)象

B.同事

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.專(zhuān)業(yè)人員【答案】BCF8T3I8S4E7S9A5HK6E6E9B1J2Z2L6ZA10W1I7G3Z1B2J696、（2017年真題）社會(huì)工作者在認(rèn)識(shí)社區(qū)的過(guò)程中，需要對(duì)社區(qū)問(wèn)題進(jìn)行分析。下列表述中，屬于“描述問(wèn)題”的是（）

A.說(shuō)明居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的感受

B.分析社區(qū)問(wèn)題產(chǎn)生的原因

C.探討社區(qū)問(wèn)題未來(lái)發(fā)展變化

D.制定解決社區(qū)問(wèn)題的策略【答案】ACY1M4A10D3T5A9V2HV9O1G4U6A7I6Y8ZD9L10S6R2J5F2U197、小李所在社區(qū)下崗失業(yè)人員很多，她根據(jù)一些研究報(bào)告認(rèn)識(shí)到，雖然這些失業(yè)的人教育水平較低，職業(yè)技術(shù)能力較差，但失業(yè)群體的出現(xiàn)更重要的是與國(guó)家的國(guó)企改制有關(guān)。小李的分析體現(xiàn)了社區(qū)工作（）的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

A.介入問(wèn)題的層面更為宏觀

B.分析問(wèn)題的視角注重結(jié)構(gòu)取向

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神【答案】BCL3I2A3K8E10L8M8HJ3S7F6F9C9B1S4ZR4L2O9I2U8C7E698、下列關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.社會(huì)工作是一種職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化的助人活動(dòng)

B.社會(huì)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)助人過(guò)程

C.社會(huì)工作是一種科學(xué)的助人服務(wù)活動(dòng)

D.社會(huì)工作是一般的行善活動(dòng)【答案】DCZ6D8E4C9K3A6M9HA6R7M1J2F1M6K6ZP2N7A10P6I4D3B499、某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生小楊，機(jī)構(gòu)指定資深社會(huì)工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個(gè)人情緒和問(wèn)題的能力不足，容易受到社會(huì)歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊()。

A.盡快勝任工作

B.樹(shù)立正確工作態(tài)度

C.提高工作效率

D.提升自我價(jià)值感【答案】ACO8D3E3Y6X9R2I10HL5Z9S7U6X8U6Q5ZT3O1X10G3B2J3T7100、社會(huì)工作者魏淑華在小組中適當(dāng)?shù)亟M織不同的活動(dòng)，制造機(jī)會(huì)讓自助小組的成員承擔(dān)一些對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，幫助他們?cè)谟H身實(shí)踐中肯定自己的能力，看到自己對(duì)家庭、對(duì)自助小組、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)自信心，獲得成就感。這是運(yùn)用發(fā)展自助小組技巧中的()。

A.鼓勵(lì)

B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C.正面強(qiáng)化

D.組織活動(dòng)【答案】DCN4A10F3Z10L6G6Z2HN8E2D4Q4C9P5S2ZF5S10I7J10F7D2I5101、張某一家長(zhǎng)期處于貧困之中。社會(huì)工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧窮是命中注定的，他們沒(méi)有能力去改變這種狀況。面對(duì)張某一家的情況，楊某幫助他們認(rèn)識(shí)到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】DCL1A9K2H9A8G1I2HW2I6J10L1T8N3Z9ZL1W5F5Y10A4T4H8102、社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)小區(qū)中部分老人都是兒女從鄉(xiāng)下接過(guò)來(lái)生活的，為調(diào)查老人在小區(qū)中的適應(yīng)狀況，社會(huì)工作者采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是()。

A.在發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)卷時(shí)進(jìn)行深度訪問(wèn)

B.先抽出幾張核查一下

C.在有效的時(shí)間內(nèi)收回問(wèn)卷

D.按照對(duì)象的具體情況調(diào)整問(wèn)卷內(nèi)容【答案】ACG5M2M8Q10O7U6G9HH4Y1Q6Y3A7D9F7ZK10J4T9K6N10J8T2103、危機(jī)介入理論認(rèn)為，危機(jī)通?？梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機(jī)和（）。

A.發(fā)展危機(jī)

B.特殊生活經(jīng)歷

C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)

D.精神危機(jī)【答案】BCG2E1D7Z1L3F9H4HA2D3F4X5R10G10G7ZK7H8I9N4N2A1T1104、居家養(yǎng)老比較接近()的社區(qū)工作模式。

A.社區(qū)照顧

B.地區(qū)發(fā)展

C.社會(huì)策劃

D.社會(huì)互動(dòng)【答案】ACM4B6L8N3O3P10R5HB10I9I6V10B1H2A5ZZ10D3A1E1J3S3K5105、實(shí)證主義方法論中，社會(huì)研究采用的邏輯方法是（）。

A.描述性的歷史方法

B.反對(duì)概括性規(guī)律方法

C.假設(shè)演繹法

D.辯證唯物主義【答案】CCK9Y5A4C3R3E10E3HX6I8G6Q8P9O8N5ZR8N8X3L5I1H5Y8106、關(guān)于社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作的說(shuō)法，正確的是()。

A.項(xiàng)目化運(yùn)作的社會(huì)服務(wù)沒(méi)有明確期望達(dá)到的目標(biāo)

B.項(xiàng)目化運(yùn)作的社會(huì)服務(wù)一般沒(méi)有確定的時(shí)間周期

C.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目管理能夠促進(jìn)服務(wù)資源更加合理的使用

D.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施組織體系需要與機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)保持一致【答案】CCU7T1C8V2W2C9R9HW6A9M10D5T4F1E10ZI2A6U3B2I4W3X6107、社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí)，被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。

A.更好地聆聽(tīng)被督導(dǎo)者的想法

B.允許被督導(dǎo)者對(duì)資料提出問(wèn)題

C.對(duì)督導(dǎo)的形式、結(jié)構(gòu)和議程做出檢討和重新安排

D.在督導(dǎo)過(guò)程中設(shè)計(jì)更多議題【答案】CCG8C5S3W9C4I1P10HX4Q1B7D8J4U8T10ZF6M3J1Y10C10Y3M3108、小劉是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會(huì)工作者，機(jī)構(gòu)安排了老張做小劉的督導(dǎo)。老張每次對(duì)小劉進(jìn)行督導(dǎo)時(shí)，都會(huì)用一定的時(shí)間了解和關(guān)心小劉的情況及遇到的問(wèn)題，并表示關(guān)心。老張的這種做法屬于（）。

A.聆聽(tīng)

B.包容

C.相互契合

D.保持沉默【答案】CCI3B8I3Z9U5F1Y9HA4I2I10L3W8H1H1ZF2E4B4F6T4Y1S1109、下列對(duì)社會(huì)工作者的一般特征的描述，不正確的是()。?

A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則

B.既是從事社會(huì)福利服務(wù)的人員也是行政官僚

C.掌握一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法

D.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展職業(yè)性的助人活動(dòng)【答案】BCG3M5U4X9G9E10P1HU1H7X7T2B5X3K1ZH8S4P1Z4P3T5A5110、小明上初中的時(shí)候被父母從鄉(xiāng)下?tīng)敔敿医拥缴磉呑x書(shū)，盡管他很努力用功。但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，對(duì)此父母管教很?chē)?yán)厲，有時(shí)候甚至?xí)蛄R他，他原本開(kāi)朗的個(gè)性變得沉默寡言。當(dāng)被問(wèn)到父母的責(zé)打時(shí)，他回答說(shuō)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，父母打罵是應(yīng)該的。社會(huì)工作者應(yīng)該采取()治理模式幫助小明。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.理性情緒治療模式

D.危機(jī)介入治療模式【答案】CCG7D3G7U8B5F10O3HH5Y3M2T1S3I2U6ZP9B2Z5Y7T6R4S8111、關(guān)于在督導(dǎo)過(guò)程中訂立協(xié)議的技巧，說(shuō)法不正確的是()。

A.督導(dǎo)者需要與被督導(dǎo)者就督導(dǎo)的整體、歷程、目標(biāo)和互相的角色訂立協(xié)議

B.督導(dǎo)協(xié)議主要是修正雙方的要求和期望

C.每次督導(dǎo)時(shí)可不必再訂立協(xié)議

D.督導(dǎo)前后均有可能出現(xiàn)重要議題【答案】CCB6C8K3U8I5K1H7HB5V8S8R1H9N10M4ZO7A1F8H1N2Z9X3112、（2018年真題）社會(huì)工作者小王召集居民骨干開(kāi)會(huì)討論社區(qū)停車(chē)難問(wèn)題。他計(jì)劃采用“頭腦風(fēng)暴’’方法，鼓勵(lì)大家積極表達(dá)意見(jiàn)。下列小王制訂的討論規(guī)則中，最符合“頭腦風(fēng)暴”方法要求的是（）。

A.與會(huì)人員表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，他人可以插話反駁

B.與會(huì)人員可根據(jù)他人觀點(diǎn)形成自己的看法

C.與會(huì)人員表達(dá)意見(jiàn)時(shí)要考慮意見(jiàn)的可行性

D.占會(huì)人員發(fā)言時(shí)間可長(zhǎng)可短，也可不發(fā)言【答案】BCG10B1Z8W5W6K3M5HO5L8Q4W8X10M3K2ZC3F4R1P1I4N10L7113、社會(huì)工作者小江最近開(kāi)設(shè)了一個(gè)隔代教育小組，旨在幫助社區(qū)老人學(xué)習(xí)掌握照顧和教育孫輩的新觀念、新方法。下列小江的做法中，屬于運(yùn)用間接干預(yù)法的是（）。

A.作為小組的核心人物，通過(guò)自身的權(quán)威改變組員行為

B.運(yùn)用鼓勵(lì)、贊揚(yáng)等方法，對(duì)組員的積極投入給予肯定

C.通過(guò)角色扮演再現(xiàn)情景，協(xié)助組員覺(jué)察自己和他人的感受

D.依托組員對(duì)自已的信任，關(guān)心組員.激發(fā)組員參與的動(dòng)力【答案】CCB8Q9Z10N7B3P7I3HL1Y4G3M7C7C6P3ZS4Z10P3L8R4X3X7114、下列不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則的是（）。

A.接納和非評(píng)判

B.理解和服務(wù)

C.個(gè)別化和保密

D.當(dāng)事人自決【答案】BCM10M8M6T4L8H8C7HJ10B2C9P10B10T10J5ZP8F10O10F6E5X2T4115、社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí)，被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。

A.更好地聆聽(tīng)被督導(dǎo)者的想法

B.允許被督導(dǎo)者對(duì)資料提出問(wèn)題

C.對(duì)督導(dǎo)的形式、結(jié)構(gòu)和議程做出檢討和重新安排

D.在督導(dǎo)過(guò)程中設(shè)計(jì)更多議題【答案】CCP2C9C5A9N6P5H5HT7B8B6G3W8V3I1ZH2H2J7Q6U10X6L7116、服務(wù)對(duì)象李女士的房子在地震中被毀掉，丈夫身受重傷。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，她無(wú)所適從，對(duì)未來(lái)感到絕望，甚至有輕生的想法。社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入模式開(kāi)展服務(wù)，需要做的工作是（）。

A.與李女士會(huì)談以了解其非理性信念

B.幫助李女士確定一系列需要完成的任務(wù)

C.分析李女士家庭成員之間的互動(dòng)情況

D.了解李女士目前的生存狀況和主要問(wèn)題【答案】DCW4H3U5V10C10S6U3HN5S6V4H7D10K2Q6ZB4U8Y5R3F8Z9S3117、(2016年)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士生小芳計(jì)劃采用行動(dòng)研究方法，進(jìn)行失獨(dú)老人專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)介入研究，并以此作為畢業(yè)論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動(dòng)研究的是（）。

A.獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估與完善失獨(dú)老人專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)方案

B.在為失獨(dú)老人服務(wù)過(guò)程中與他們一起不斷討論和改進(jìn)服務(wù)

C.通過(guò)已有的失獨(dú)老人項(xiàng)目的分析討論專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作介入服務(wù)

D.跟蹤不同機(jī)構(gòu)失獨(dú)老人專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)并總結(jié)其服務(wù)經(jīng)驗(yàn)【答案】BCA3N4Z10M8T1Q4L8HF3Y3A2Q2G10U8W3ZZ9V6H10U5M5V10O1118、正弦交流電的三要素指的是（）。

A.有效值

B.最大值

C.頻率

D.初相

E.周期【答案】BCE10U1Z8N5A8Z3C2HM10W10G5C10T7I2B9ZR9C1T4P8G4Q1N2119、標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪問(wèn)形式的特點(diǎn)是（）

A.資料易于比較但彈性極小

B.重要且突出的議題可能被排除

C.資料缺乏系統(tǒng)性或綜合性

D.有助于系統(tǒng)性整理【答案】ACX8Z6R9W3V9S1F3HU4L2N10A7E10H8T3ZX8P9E10Q8G8C8S1120、將人類(lèi)行為劃分為本能行為和習(xí)得行為的劃分依據(jù)是（）。

A.行為對(duì)社會(huì)的作用是積極還是消極

B.行為是否符合正常模式和社會(huì)規(guī)范

C.行為的起源

D.行為是否正?！敬鸢浮緾CL4U9K1B3Z3J5A5HU2V8Y1W8C7I2S3ZN3D4T9C4A3S3W10121、（2016年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)11位社會(huì)工作者的工作年限，分別是10個(gè)月、29個(gè)月、12個(gè)月、41個(gè)月、24個(gè)月、18個(gè)月、54個(gè)月、24個(gè)月、46個(gè)月、30個(gè)月、42個(gè)月。這些社會(huì)工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）

A.24個(gè)月和29個(gè)月

B.30個(gè)月和29個(gè)月

C.54個(gè)月和24個(gè)月

D.54個(gè)月和30個(gè)月【答案】ACG5D3M2A7B7W7F8HG8G6V9G3T10S6E10ZI7S4U3H7B8M1Q3122、(2017年)某社區(qū)社會(huì)工作者在舉辦大型活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常邀請(qǐng)居民志愿者參與活動(dòng)籌備和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作者“促進(jìn)志愿者成長(zhǎng)”理念的是（）

A.邀請(qǐng)居民志愿者出席現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)音響

C.安排居民志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)

D.鼓勵(lì)居民志愿者擔(dān)任活動(dòng)主持【答案】DCF7Q8X8T3S6R5X3HW8U7U6N7S7L5L3ZS10D8W2J4Z8Q9L8123、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，通常會(huì)安排資深社會(huì)工作者擔(dān)任督導(dǎo)，并賦予其行政權(quán)力。機(jī)構(gòu)在選擇督導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)考慮的因素是該社會(huì)工作者是否()。

A.擁有員工管理的經(jīng)驗(yàn)

B.具有社會(huì)動(dòng)員的能力

C.擔(dān)任過(guò)機(jī)構(gòu)或部門(mén)的負(fù)責(zé)人

D.具有對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的精神【答案】DCA9C6E6X8E1U1U9HO3Z7Q10F3K8U5H3ZS9J2P7Y9J1R4H1124、小林母親：“我家小林失業(yè)幾個(gè)月了，謝謝您多次給他介紹工作，可是這孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生氣，也讓您失望了!”社會(huì)工作者小王：“我能體會(huì)您的心情。不過(guò)，小林雖然讓您有些失望，但也許他有自己的理由?！?轉(zhuǎn)向小林)“小林，正好您媽媽也在，能說(shuō)說(shuō)您的想法嗎?”上述對(duì)話反映了人本治療模式輔導(dǎo)關(guān)系中（）的特點(diǎn)。

A.方向引導(dǎo)

B.無(wú)條件接納

C.合理界定任務(wù)

D.有條件溝通【答案】BCR7B2Z3D3J6T8F9HU6H5A4Q9Q10A5Z9ZF1Q10T5Z10T3Q3S3125、下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的是（）。

A.尊重

B.相信人能改變

C.助人自助

D.非評(píng)判【答案】CCY1P9K4K1U10Z1F3HL6T1J7E8E2N10I4ZP5P5R9B7K2G6S1126、小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說(shuō)“我的事情我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來(lái)越不聽(tīng)話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會(huì)工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮（）。

A.接受父母教育

B.健全自我意識(shí)

C.克服緊張情緒

D.增強(qiáng)自尊自律【答案】BCR1N5U9M5D3K7W2HT8N2I8P9U4B10O4ZV2P10P8X1J1W3X4127、(2017年)社會(huì)工作者小張為社區(qū)社會(huì)組織的居民領(lǐng)袖開(kāi)設(shè)了一個(gè)小組。通過(guò)一段時(shí)間的小組活動(dòng)，小組的凝聚力明顯增強(qiáng)，組員間的關(guān)系更加親密，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務(wù)是（）

A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

B.適當(dāng)控制小組工作進(jìn)程

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識(shí)

D.強(qiáng)化組員對(duì)小組預(yù)期成效的期望【答案】CCD8A1B3L5N6A1I10HZ3L3P2O1Z7Y10V6ZO7P7Z1Y4J5H7D10128、某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹(shù)間系}：繩子，把被子放在上面晾曬，覺(jué)得這樣能夠有陽(yáng)光照射，還可以殺毒。但其他居民對(duì)于他們這種做法很不滿，覺(jué)得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陽(yáng)納涼，雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)吵。針對(duì)社區(qū)中存在的問(wèn)題，社會(huì)工作者運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式應(yīng)()。

A.擬定居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論

B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題

C.建議在小區(qū)空地開(kāi)辟一塊專(zhuān)門(mén)晾曬衣物的地方

D.制定多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票【答案】BCI9P9V4K1M6U1V3HC2F4D3X7D4Q2J2ZI4I3L9W2O4P10Z1129、下列選項(xiàng)中,可采用超聲波方法檢測(cè)的項(xiàng)目是（）

A.混凝土強(qiáng)度

B.裂縫深度

C.鋼筋銹蝕xx

D.基樁完整性【答案】ACI4N4M5R6V6Z5W6HF5N2O9E3T3E5M10ZE5P6T8N10R1D2F5130、王文在剛進(jìn)入某社會(huì)工作服務(wù)中心時(shí)經(jīng)常接受督導(dǎo)。在一次接受個(gè)別督導(dǎo)的過(guò)程中，他向督導(dǎo)詳細(xì)地介紹了自己所遇到的個(gè)案情況。在他介紹的過(guò)程中，督導(dǎo)始終耐心地聽(tīng)他介紹。在這一過(guò)程中，該督導(dǎo)采取的技巧是（）。

A.接納

B.尊重

C.評(píng)價(jià)

D.聆聽(tīng)【答案】DCJ7W8F5U5K1F1D7HZ9Y7D3L10O8G3E8ZD1E10S4E2Y9A6E2131、梁先生有10年飲酒歷史。最近感覺(jué)胃部及肝部有問(wèn)題，去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議他戒酒。但是，他堅(jiān)持認(rèn)為飲酒不會(huì)危害自己的健康，而且飲酒有助于他放松思想，因此拒絕戒酒。妻子擔(dān)心繼續(xù)飲酒會(huì)影響健康，所以向社會(huì)工作者求助。根據(jù)()理論，社會(huì)工作者建議粱先生的妻子首先幫助粱先生改變對(duì)飲酒的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清飲酒的危害，然后監(jiān)督他逐漸控制酒量，直至最終達(dá)到戒酒的目的。

A.精神分析

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.增加權(quán)能

D.認(rèn)知行為【答案】DCQ1Q3G6V6I7Z10N6HP2J6U7E7F3D2C10ZU3F1N8N8O3X8X3132、李穎的丈夫陳先生在去年從某企業(yè)下崗后一直失業(yè)在家，情緒非常低落，總覺(jué)得自己老了，沒(méi)有能力了，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，因此，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)家人發(fā)脾氣。李穎對(duì)丈夫的行為感到手足無(wú)措，于是，前來(lái)求助社會(huì)工作者張文。張文介入后，幫助陳先生分析了情況。陳先生年齡剛45歲，本來(lái)在企業(yè)里是骨干，但是，由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，致使很多人下崗。張文首先讓陳先生認(rèn)識(shí)到不是他自己不行，是因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)不善，加上整個(gè)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，致使他暫時(shí)找不到重新就業(yè)的機(jī)會(huì)。造成他現(xiàn)在這種情況的原因并不在于他自己，而在于環(huán)境。張文依據(jù)的是()理論。

A.系統(tǒng)生態(tài)

B.增強(qiáng)權(quán)能

C.認(rèn)知行為

D.人本主義和存在主義【答案】BCC3L1B6W8W10B3B1HV10N2O7U8L5Y5Q4ZP4E9Y5R2G8Y7Y10133、鐘欣的父親是一個(gè)脾氣暴躁的人，每次鐘欣犯錯(cuò)誤都會(huì)被父親嚴(yán)厲批評(píng)，也沒(méi)有辯解的機(jī)會(huì)。每當(dāng)鐘欣與父親的意見(jiàn)不一致時(shí)，總是會(huì)遭到父親的訓(xùn)斥，什么事情都是由父親來(lái)決定，也從不征求鐘欣的意見(jiàn)。鐘欣的這種家庭教育模式屬于()。

A.專(zhuān)制型

B.民主型

C.支配型

D.沖突型【答案】ACR1Y8P10H8L1E1P5HS7W5L2F5A7D9L4ZM5M3R1V4G5F2T7134、某兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小梁接到一位居民的電話，反映其鄰居家的12歲男孩小偉時(shí)常被父親打罵。小梁通過(guò)入戶訪問(wèn)、評(píng)估，決定為小偉一家提供服務(wù)。在預(yù)估與問(wèn)題分析階段，小梁首先要做的是（）。

A.預(yù)判小偉家的問(wèn)題及其成因

B.收集小偉家及其所處環(huán)境資料

C.與小偉家簽訂正式服務(wù)協(xié)議

D.將小偉一家轉(zhuǎn)介給家庭治療師【答案】BCF3C8N9D5D4A8N2HO5E8M7J8G1O2D10ZD6R4I10G6J5J5V10135、個(gè)別督導(dǎo)是一個(gè)一對(duì)一的會(huì)談過(guò)程，以下哪一項(xiàng)是個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)（）。

A.節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)業(yè)人力

B.督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者緊密的分享共同觀點(diǎn)，容易形成共同謀劃關(guān)系

C.可以提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演

D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分、有效的服務(wù)示范【答案】DCR2Q10S5T9V3Q10K6HA3K7J3N4C9M8P4ZD3N5U6M6X5V4Z8136、（2018年真題）某老舊小區(qū)由于歷史原因成了無(wú)物業(yè)管理的棄管小區(qū)，存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問(wèn)題。社會(huì)工作者在描述社區(qū)問(wèn)題時(shí)，除了關(guān)注社區(qū)問(wèn)題的實(shí)際表現(xiàn)外，還應(yīng)重視（）。

A.社區(qū)居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的感知察覺(jué)

B.基層政府對(duì)社區(qū)問(wèn)題的評(píng)價(jià)判斷

C.社會(huì)工作者對(duì)該問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)判斷

D.相關(guān)部門(mén)解決該問(wèn)題的政策指引【答案】ACH6I5J5V10J6C10L10HT5I7O6H1P5M8R5ZJ2L4V1S9D2Z7A6137、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程，焦點(diǎn)集中于一般議題。而從專(zhuān)業(yè)角度看，被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任，這屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的（）類(lèi)型。

A.咨詢式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.師徒式督導(dǎo)【答案】DCG4F7I2V6Y1B8C7HF7D7C9Z3H7D3O2ZQ7I6T4H9X10K6T8138、在幼兒園，小朋友遵守紀(jì)律時(shí)，老師便獎(jiǎng)勵(lì)他們的一朵小紅花，之后，這些小朋友越來(lái)越遵守紀(jì)律。根據(jù)行為主義理論，上述行為發(fā)生變化是()。

A.刺激—反應(yīng)

B.認(rèn)知—行為

C.符號(hào)—互動(dòng)

D.環(huán)境—行為【答案】ACB1E5Q1G7N3E10W5HJ2D7O3W2D4O3C4ZN7B8Y8M10X7Z1U6139、小李從農(nóng)村來(lái)到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不會(huì)雇用她。正好她聽(tīng)說(shuō)小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘，但是不知道這樣做是否合適，心里很焦慮，就前來(lái)向社會(huì)工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。

A.遵循最小傷害原則，鼓勵(lì)小李去應(yīng)聘

B.遵循保密原則，但鼓勵(lì)小李先去治療

C.防范風(fēng)險(xiǎn)，不向小李提供意見(jiàn)

D.遵循案主自決原則，請(qǐng)小李自己決定【答案】BCL10W2L3K10V9Z7H8HU10I2W1S5L5U9T5ZY4V3Y3A1D7B5U1140、某市社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)36家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估組通過(guò)實(shí)地走訪機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)主管部門(mén)代表、項(xiàng)目資助方代表、機(jī)構(gòu)理事與監(jiān)事，機(jī)構(gòu)員工和服務(wù)對(duì)象，詢問(wèn)了他們對(duì)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，最終有15家機(jī)構(gòu)獲得優(yōu)秀等級(jí)。下列評(píng)估指標(biāo)中，屬于評(píng)價(jià)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)“公信力”的是（）。

A.機(jī)構(gòu)規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)

B.機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的建設(shè)

C.機(jī)構(gòu)使命宗旨的建立

D.機(jī)構(gòu)發(fā)展的愿景規(guī)劃【答案】ACH5C10W9M2F3H8U5HS1D10Z10P10U10D4B7ZC6A7V10W4O5N2Z3141、有些行為偏差的青少年思考問(wèn)題的方式是以個(gè)人為中心，認(rèn)為考試偷抄別人的試卷只是一點(diǎn)點(diǎn)欺騙罷了，通過(guò)考試是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于（）階段。

A.懲罰與服從定向

B.相對(duì)功利取向

C.好孩子定向

D.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序【答案】BCJ10E10U4W1H8K4G5HO10J3E8I2G2O7N8ZV1G9W4T5U9A2J7142、社會(huì)工作者小李設(shè)計(jì)了一個(gè)旨在提升無(wú)業(yè)青年自信心的小組，小組工作第四節(jié)開(kāi)始，小李引導(dǎo)組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。

A.引導(dǎo)組員討論參加活動(dòng)的收獲，交流給自己的啟發(fā)

B.引導(dǎo)組員彼此交流與合作，協(xié)助小組互助網(wǎng)絡(luò)行成

C.引導(dǎo)組員形成穩(wěn)定關(guān)系，促使小組進(jìn)程有規(guī)律可循

D.引導(dǎo)組員間形成相互信任的氛圍，增加小組凝聚力【答案】ACZ7E8B2T5U3N10J10HZ9A5F2O8A6J1W10ZI6D5G10K1E6P8D8143、在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是（）

A.評(píng)估所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行該計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

B.列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇

C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對(duì)計(jì)劃的期望

D.為計(jì)劃的實(shí)施爭(zhēng)取財(cái)政支持和配置人力資源【答案】BCO8I10D8N10U6Z8W7HO8T6G4Q6Q7Z2C1ZR7M6Q1S3A6E10E10144、小王作為社會(huì)工作者，在為單親貧困兒童小紅提供服務(wù)時(shí)，主要依據(jù)發(fā)展因素、個(gè)人因素和環(huán)境因素三方面的因素找到導(dǎo)致小紅成為貧困兒童的原因，從而為其提供有效服務(wù)。社會(huì)工作者小王是根據(jù)社會(huì)工作（）理論展開(kāi)服務(wù)的。

A.精神分析

B.社會(huì)支持

C.增加權(quán)能

D.認(rèn)知行為【答案】BCJ1S3G2E5R10V5Q7HR9M1S10H10R3I5R6ZZ7Z2Y4W9Y9T3Y1145、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】BCD1B2Z5Q10R3I2O10HA4M4D9S9H3E5K8ZF5B7X4Q4X6B7O5146、（2019年真題）社會(huì)工作者小何在制訂社區(qū)工作計(jì)劃時(shí)，逐一考察各個(gè)行動(dòng)計(jì)劃是否符合機(jī)構(gòu)宗旨，是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于（)。

A.提出策略

B.評(píng)估策略

C.設(shè)計(jì)策略

D.篩選策略【答案】BCJ10I6X1Z4Z3Y3R4HO2T9D3N3N1T6E8ZV3Z6O2U4D1O10N7147、小李從農(nóng)村來(lái)到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不會(huì)雇用她。正好她聽(tīng)說(shuō)小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘，但是不知道這樣做是否合適，心里很焦慮，就前來(lái)向社會(huì)工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。

A.遵循最小傷害原則，鼓勵(lì)小李去應(yīng)聘

B.遵循保密原則，但鼓勵(lì)小李先去治療

C.防范風(fēng)險(xiǎn)，不向小李提供意見(jiàn)

D.遵循案主自決原則，請(qǐng)小李自己決定【答案】BCC9J8W4U8O6X1U1HS9X5X2R