2022-2023學(xué)年初中數(shù)學(xué)八年級(jí)與三角形有關(guān)的線段 同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年初中數(shù)學(xué)八年級(jí)與三角形有關(guān)的線段 同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
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天天向上獨(dú)家原創(chuàng)天天向上獨(dú)家原創(chuàng)PAGEPAGE6/6獨(dú)家原創(chuàng)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)與三角形有關(guān)的線段同步練習(xí)(含答案)一、選擇題(本大題共8道小題)如圖是△ABC的邊BC上的點(diǎn)且那么△ABE的中線( )A.線段ADC.線段AF

B.線段AED.線段DFBC=∠3=∠4,則AE是哪個(gè)三角形的角平分( )A.△ABEC.△ABC

B.△ADFD.△ABC,△ADF如圖垂足分別為則圖中能表示點(diǎn)到直線距離的線段共( )2條 3條 4條 5條若abc為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿|a-4|+ b-2=0,則c的值可以為()A.5B.6C.7D.8如圖,以AB為邊的三角形共( )A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)如圖已知AD是△ABC的中線且△ABD的周長(zhǎng)比△ACD的周長(zhǎng)大3cm,則AB與AC的差為( )A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為1和4,第三邊長(zhǎng)為整數(shù),則該三形的周長(zhǎng)( )A.7 B.8 C.9 D.10選取一點(diǎn)測(cè)得米米,那么兩地之間的距離可能( )A.2米 B.15米 C.18米 D.28米二、填空題(本大題共4道小題)如圖,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的三角形有 個(gè),它們分別是 .如圖是△ABC的邊BC上的一點(diǎn)則在△ABC中所對(duì)的邊是 ;在△ACD中,∠C所對(duì)的邊.如圖E是△C的中線已知=則= .設(shè)三角形三邊之長(zhǎng)分別為 3,7,1+a,則a的取值范圍為 .三、解答題(本大題共1道小題)火柴根數(shù)356…示意圖…火柴根數(shù)356…示意圖…形狀等邊三角形等腰三角形等邊三角形…412根火柴能搭成幾種不同形狀的三角形?請(qǐng)畫出它們的示意圖.(提示:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形)獨(dú)家原創(chuàng)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)11.1與三角形有關(guān)的線段同步練習(xí)-答案一、選擇題(本大題共8道小題)ADDAD是點(diǎn)A到直線BC的距離;BA是點(diǎn)BAC的距離;BDBAD的距離;CAC到直AB是點(diǎn)CAD的距離,共5條,故答案為D.4.【答案】A,c的取值范A.CB[解析]∵AD△ABC∴BD=CD.∴△ABD與△ACD的周長(zhǎng)之差=(AB+AD+BD)-(AC+AD+CD)=AB-AC.∵△ABD的周長(zhǎng)比△ACD的周長(zhǎng)大3cm,∴AB與AC的差為3cm.【答案C [解]設(shè)第三邊的長(zhǎng)為x,由三角形三邊關(guān)系可得,4-1<x<4+1,即3<x<5.由于第三邊長(zhǎng)為整數(shù),因此x=4,所以該三角形的周長(zhǎng)為9.【答案B [解]設(shè)A,B兩地之間的距離為x米.依據(jù)題意,得10-8<x<10+8,即2<x<18,所以A,B兩地之間的距離可能是15米.二、填空題(本大題共4道小題)【答案4 △ABC,△ADC,△ABE,△ADE【答案AB AD【答案5 解析]∵AE是△ABC的中線,EC=8,∴BE=EC=8.∵DE=3,∴BD=BE-DE=8-3=5.12.【答案3<a<9 解析]由題意,得7-3<1+a<7+3,得3<a<9.三、解答題

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