第4頁共4頁《釣魚的啟示》通用三篇《釣魚的啟示》今天，我學(xué)了第十三課《釣魚的啟示》，這篇課文令我很有感想。這個(gè)故事主要講了一對(duì)父子去釣魚的事。他們釣到了一條體型碩大的大鱸魚，可是這個(gè)時(shí)間段是不讓釣鱸魚的。盡管沒人看到他們釣到大鱸魚，他們完全可以直接分開?？筛赣H是個(gè)品德高尚的人，他猶豫了一下，決定遵守法那么，就讓兒子把鱸魚放生了。是啊，在可以肥自己利益但會(huì)損自己道德事面前，一些小人為了要得到利益，竟用道德去換，有道德的人不管有多大的利益，堅(jiān)決會(huì)說：”不“！就像這位父親那樣。釣魚，多不容易！有時(shí)一條小魚都要等半小時(shí)，何況這么碩大的鱸魚呢！在利益的誘惑下，父親沒有屈從，我們要學(xué)習(xí)這位父親，不能為了利益，損了道德。文中那個(gè)月光如水的夜晚，給作者留下了永久的回憶和終生的啟示，也給我留下了。《釣魚的啟示》我們學(xué)習(xí)了第四單元，我對(duì)《釣魚的啟示》這篇課文很有感想。這篇文章講作者和父親在分開放鈣魚捕撈日還剩兩小時(shí)，釣到一條大鱸魚，后來經(jīng)過思想斗爭將魚放了回去。我對(duì)題目有感觸，《釣魚的啟示》是以文章主要內(nèi)容來寫的，把文縮小，讓人一看就清楚明白知道這篇課文寫得到底是什么故事內(nèi)容。其中，我很敬仰父親，父親雖然也面臨著放還是不放大鱸魚的道德難題，但理智戰(zhàn)勝了貪欲，為了教育孩子，父親堅(jiān)持放鱸魚，獲得了道德上的成功。文中的作者也令我敬仰，雖然他和父親面臨道德難題不想放魚，但也在父親的指導(dǎo)下放回了鱸魚，也讓人敬仰。文中的句子“我抬頭望了一下四周，到處靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其別人和船的影子?！睂懗隽水?dāng)時(shí)靜，沒有人看到他們，但父親和作者在無人看到的情況下，還是選擇了放魚，對(duì)于他們來講，他們可以將魚帶走，反下人看到這事。我在生活中遇到了不止一條這么大的魚，有一次，我在馬路上撿到了一元錢，當(dāng)時(shí)的我，想占為已有，又想交給教師，后來經(jīng)過思想斗爭，我還是決定將這一元錢交給教師，結(jié)果我到了學(xué)校，交給了教師，才師夸獎(jiǎng)了我。還有一次，我遇到了這么大的“魚”。我們班同學(xué)讓我查資料幫他，事后給我東西，但后來我經(jīng)過思想斗爭，沒有幫他。生命不可能從謊話中開出燦爛的鮮花，是呀！在父親和孩子之間，他們選擇了道德。作文《釣魚的啟示》讀過《釣魚的啟示》本文，使我獲益匪淺，也覺得來到父親那份嚴(yán)格教育孩子，讓孩子搞清楚人生道理的這份固執(zhí)。這一篇文章關(guān)鍵寫了我十一歲那一年和父親在鱸魚打撈日的前一天的夜里在周邊海島垂釣，我釣上了一條好看的大鱸魚，我與父親賞析著這一條好看的大鱸魚，但是，因?yàn)轺|魚打撈參觀都還沒到，父親堅(jiān)持不懈讓我將這一條大鱸魚放回來，這要我很不理解父親的作用。成長過程中，我遇到過很多像那條鱸魚一樣的魚，我想到的是父親對(duì)我的告誡：道德只是簡單的和非的難題，理論起來困難。父親的告誡使我終生難忘。道德僅僅個(gè)簡易的是與非的難題，理論起來卻難以。從這話中，讓我明白了道德是一個(gè)簡易的難題，可以說一說，寫一寫，可是，假設(shè)要去做得話，確是非常困難，假如不下決心去做，就始終沒法做到。把釣上的大鱸魚放回湖里區(qū)，看起來一個(gè)簡易的行為，卻說明了一個(gè)人假設(shè)自小便是一直嚴(yán)苛地規(guī)定自己，