第第頁學(xué)期英語工作計(jì)劃

學(xué)期英語工作計(jì)劃篇1指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，英語組在繼續(xù)保持一貫的優(yōu)良工作作風(fēng)的同時(shí)，將借學(xué)校大力建設(shè)學(xué)校文化的東風(fēng)，堅(jiān)持提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高，深化英語組的共同價(jià)值觀，樹立優(yōu)秀形象，再創(chuàng)建平英語教學(xué)質(zhì)量的新高，以達(dá)到學(xué)校培育具有“自強(qiáng)精神、共生意識(shí)、科學(xué)立場、人文情懷和領(lǐng)袖氣質(zhì)”的同學(xué)之目的。

工作重點(diǎn)

一、建立和深化全組的共同價(jià)值觀

二、仔細(xì)協(xié)作和超卓完成“試驗(yàn)性示范性高中”終期驗(yàn)收中的相關(guān)工作

三、確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)

詳細(xì)工作安排

一、關(guān)懷本教研組老師的教學(xué)和生活。廣泛聽取和了解本組老師在教同學(xué)活中所存在的問題和困惑，加強(qiáng)溝通，并切實(shí)有效地提出建設(shè)性看法；將老師的盼望和有待解決的問題實(shí)時(shí)反應(yīng)到相關(guān)部門，真正起到橋梁作用；

二、強(qiáng)化英語教研組課堂教學(xué)模式，在強(qiáng)調(diào)每個(gè)同學(xué)達(dá)到符合我校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)要求之外，還努力創(chuàng)設(shè)各種情景，為同學(xué)提供充分發(fā)揮和拓展他們潛能的機(jī)會(huì)，來運(yùn)用、鞏固和提高他們的綜合語言技能；

三、始終表達(dá)同學(xué)的主體地位。應(yīng)充分發(fā)揮同學(xué)在……此處隱蔽5577個(gè)字……聽、評(píng)課活動(dòng)

通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、相互聽課、相互評(píng)課工作，取長補(bǔ)短，使教研組全體英語老師能夠共同提高、人人受益。

〔2〕寫教學(xué)反思

對(duì)自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此依據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)狀況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

每月檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。根據(jù)“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求。

三、教研安排：

九月份：

1．爭論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

2．老師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

3．開展集體備課。

4.部分老師上教研課。

5.進(jìn)行六仔細(xì)檢查。

十月份：

1．主題研討活動(dòng)，主題——“什么是有效的課堂評(píng)價(jià)”。

2．開展同題異構(gòu)。

3.進(jìn)行六仔細(xì)檢查。

十一月份：

1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

2．學(xué)習(xí)《學(xué)校英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

3．開展集體備課。

4.進(jìn)行六仔細(xì)檢查。

十二月份：

1.部分老師上教研課。

2.進(jìn)行六仔細(xì)檢查。

一月份：

1.期