【最新】廣東省汕頭市金園實驗中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題無答案新人教版【最新】廣東省汕頭市金園實驗中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題無答案新人教版【最新】廣東省汕頭市金園實驗中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題無答案新人教版廣東省汕頭市金園實驗中學(xué)2015-2016學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題試題班級姓名學(xué)號一、選擇題1．以下正方形中由陰影部分組成的圖形，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A．B．C．D．2．從以下直角三角板與圓弧的地址關(guān)系中，可判斷圓弧為半圓的是（）A．B．C．D．3．“拋一枚平均硬幣，落地后正面向上”這一事件是（）A．必然事件B．隨機(jī)事件C．確立事件D．不能能事件4．若是一個扇形的半徑是1，弧長是，那么此扇形的圓心角的大小為（）A．30°B．45°C．60°D．90°5．一元二次方程x2﹣2x=m總有實數(shù)根，則m應(yīng)滿足的條件是（）A．m＞﹣1B．m=﹣1C．m≥﹣1D．m≤16．二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象以下列圖，則以下結(jié)論中正確的選項是（）A．a(chǎn)＞0B．關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根C．c＜0D．當(dāng)x≥0時，y隨x的增大而減小7．以下列圖，邊長為2的正三角形ABO的邊OB在x軸上，將△ABO繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)30°獲取三角形OA1B1，則點A1的坐標(biāo)為（）A．（，1）B．（，﹣1）C．（1，﹣）D．（2，﹣1）8．用配方法解方程x2﹣4x﹣3=0，以下配方結(jié)果正確的選項是( )A．（x﹣4）2=19B．（x﹣2）2=7C．（x+2）2=7D．（x+4）2=199．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠B=60°，AC=8，則⊙O的直徑AD的長度為（）A．16B．4C．D．10．二次函數(shù)y=ax2+b（b＞0）與反比率函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是（）A．B．C．D．1二、填空題11．若是我們把太陽看作一個圓，把地平線看作一條直線，太陽在升起走開地平線后，太陽和地平線的地址關(guān)系是．2的一個根，則該方程的另一個根是．12．已知2是關(guān)于x的一元二次方程x+4x﹣p=013．甲口袋中有1個紅球和1個黃球，乙口袋中有1個紅球、1個黃球和1個綠球，這些球除顏色外都相同．從兩個口袋中各隨機(jī)取一個球，取出的兩個球都是紅球的概率是．14．一個邊長為4cm的等邊三角形ABC與⊙O等高，如圖放置，⊙O與BC相切于點C，⊙O與AC相交于點E，則CE的長為cm．15.如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A（1，0），與反比率函數(shù)y=（x＞0）的圖象訂交于點B（2，1），則當(dāng)x＞0時，不等式kx+b＞的解集是．16．如圖，半圓O的直徑AB長度為6，半徑OC⊥AB，沿OC將半圓剪開獲取兩個圓心角為90°的扇形．將右側(cè)扇形向左平移，使得點A與點O′，點O與點B分別重合，則所得圖形中重疊部分的面積為．三、解答題17．先化簡，再求值：(x2)(41)，其中x為方程x23x20的根．x2如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°.(1)先作∠ABC的均分線交AC邊于點O，再以點O為圓心，OC為半徑作⊙O；(要求：尺規(guī)作圖，保留作圖印跡，不寫作法)請你判斷(1)中AB與⊙O的地址關(guān)系，并證明你的結(jié)論．19．如圖，在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中成立直角坐標(biāo)系，△AOB的極點均在格點上，點O為原點，點A、B的坐標(biāo)分別是A（3，2）、B（1，3）．2（1）將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后獲取△A2OB2，請在圖中作出△A2OB2，并求出這時點A2的坐標(biāo)為；（2）在（1）中的旋轉(zhuǎn)過程中，線段OA掃過的圖形的面積．20．如圖，AB是半圓O的直徑，C、D是半圓O上的兩點，且OD∥BC，OD與AC交于點E．1）若∠B=70°，求∠CAD的度數(shù)；2）若AB=4，AC=3，求DE的長．21．反比率函數(shù)y=在第一象限的圖象以下圖，過點A（1，0）作x軸的垂線，交反比率函數(shù)y=的圖象于點M，△AOM的面積為3．（1）求反比率函數(shù)的解析式；（2）設(shè)點B的坐標(biāo)為（t，0），其中t＞1．若以AB為一邊的正方形有一個極點在反比率函數(shù)y=的圖象上，求t的值．22.某校九年級學(xué)習(xí)小組在研究學(xué)習(xí)過程中，用兩塊完好相同的且含60角的直角三角板ABC與AFE按如圖（1）所示地址放置，現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角090，如圖（2），AE與BC交于點M，AC與EF交于點N，BC與EF交于點P.（1）求證：AMAN；（2）當(dāng)旋轉(zhuǎn)角30時，四邊形ABPE是什么樣的特別四邊形？并說明原由.有A、B兩個黑布袋，它們分別裝有三個除標(biāo)號外完好相同的小球，小球上都是分別標(biāo)有數(shù)字31，2，3．小明先從A布袋中隨機(jī)取出—個小球，用m表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字，再從B布袋中隨機(jī)取出一個小球，用n表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字．（1）若用(m，n)表示小明取球時m與n的對應(yīng)值，請依照列表或樹狀圖寫出(m，n)的所有取值；（2）求關(guān)于x的一元二次方程x2mx1n0有兩個相等實數(shù)根的概率；（3）求關(guān)于x的一元二次方程x2mx1n022的兩根之和是奇數(shù)的概率.如圖，AB是⊙O的直徑，AM，BN分別切⊙O于點A，B，CD分別交AM，BN于D，C，DO均分∠ADC.1）求證：CD是⊙O的切線；(2)若AD=4，BC=9，求⊙O的半徑；（3）當(dāng)AB=12，AD=x，BC=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.4如圖，二次函數(shù)y=x2+bx－3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左邊），交y軸于點C，且經(jīng)過點（b－2，2