PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18三年級(jí)滬教版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.拼一拼、寫(xiě)一寫(xiě)。jùlǒnɡɡǎnjíxínɡchénɡqīnɡxiānɡwǔdǎo（________）（________）（________）（________）（________）tínɡzhǐǒuěrsǎluòfǎnɡfúhuàji?。╛_______）（________）（________）（________）（________）2.一筆一畫(huà)，端端正正地寫(xiě)出下面的字。hǎiyángdùpízhīshiduìqílàzhúyánliàoyáohuàngpúgōngyīngjīlièbàoyǔgǎnshòuwùméngméng3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nǎodaiyánshishìxiànbǎoɡuìchūxiàhuātándǎngzhùqìdíjiāocuòzǔguóyōuměiféiliàochuánduìyàocáifēiwǔ4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bìyàocànlànqímǎfēnmiǎoxiōngèměnglièsìmiàozhènjìng5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìxùxùnsùwēiwǔpǔtōngmìmìjiěshìchènshānmóxíng【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。妙（________）藍(lán)（________）狀（________）淺（________）秒（________）籃（________）壯（________）錢（________）7.比一比，組成詞語(yǔ)。冷（_______）規(guī)（________）斜（________）狂（________）憐（_______）現(xiàn)（________）料（________）汪（________）8.比一比，再組詞。嶺（_______）底（_______）防（________）架（________）鈴（_______）抵（_______）訪（________）駕（________）9.比一比，給下列形近字組詞。擋（_________）扮（_________）棕（_________）躺（_________）檔（_________）紛（_________）綜（_________）趟（_________）10.比一比，再組詞。撥（_______）微（_______）含（_______）滴（_______）凈（_______）拔（_______）徽（_______）念（_______）摘（_______）靜（_______）【選詞填空】11.選一選，填一填。繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)①九點(diǎn)鐘，參加會(huì)議的代表________進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。②那哀痛的日子________了很久，他們不知如何安慰我。③胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。可就是這讓他發(fā)愁的胡子________幫助了很多有困難的人。④胡蘿卜先生還在________走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。12.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(答案只填序號(hào)）A．精美B．美麗（1）趙州橋的欄板上雕刻著（______）的圖案。（2）龍的嘴里吐出（______）的水花。A．竟然B．果然C．公然（3）小紅（_____）把這道題做出來(lái)了。（4）他這樣（______）做壞事，真讓人氣憤。（5）他的作品（_____）名不虛傳。13.選擇正確的詞語(yǔ)填空。大話笑話廢話謊話1．老師講的（________）真逗人，同學(xué)們樂(lè)得前仰后合的。2．自己沒(méi)有這么大的本事，就不能說(shuō)（________），否則實(shí)現(xiàn)不了會(huì)難堪的。3．我們每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，不能用（________）來(lái)騙人。4．無(wú)論說(shuō)話還是寫(xiě)文章，最忌諱的應(yīng)是（________）連篇，抓不住重點(diǎn)。14.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。鎮(zhèn)靜沉靜1．那只獅子很威武很（_____）地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2．他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（_______）。笑盈盈笑瞇瞇1．課間時(shí)，趙老師（________）地站在一旁看著我們玩。2．喂豬的老頭兒在墻根靠著，（_______）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。15.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1．我們學(xué)校新建了幾間教室，每間都特別（_______）明亮。2．在（________）的海面上，幾只漁船在捕魚(yú)。3．當(dāng)前，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)展外向經(jīng)濟(jì)，就會(huì)使我國(guó)擁有越來(lái)越多的（______）的國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。4．汽車在（________）的公路上奔馳。5．廠房里一臺(tái)機(jī)器也沒(méi)有，顯得非常（________）?！拘薷牟【洹?6.用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。（2）《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是南宋詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。17.修改病句。（1）我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)春人。____________________________（2）從此以后，唱歌就愛(ài)上了我。__________________________________（3）今天，日本的小朋友來(lái)我校觀看。__________________________________18.修改病句。1.經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。_____________________________________________________2.一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。_____________________________________________________3.我生長(zhǎng)在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。_____________________________________________________4.材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。_____________________________________________________19.修改病句。（1）我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。__________________________________（2）

他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。__________________________________（3）

我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_______________________________________________（4）

我敢肯定，明天大概要下雪。__________________________________20.我會(huì)修改病句。1.閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。____________________________________2.雨一來(lái)，便放假了。_________________________3.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。____________________________________4.媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。____________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。清

明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。［1］選擇正確答案填在括號(hào)里。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（

）。A.

清澈明凈

B.

清醒明白

C.

二十四節(jié)氣之一，在每年4月4、5或6日［2］“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對(duì)行人的（

）描寫(xiě)。A.

動(dòng)作

B.

神態(tài)

C.

外貌［3］詩(shī)中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)表示“悲傷愁苦”意思的成語(yǔ)。__________________________________________［4］判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（

）（2）“借問(wèn)酒家何處有”，詩(shī)人問(wèn)酒家，是想“借酒消愁”。

（

）（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。

（

）［5］你知道清明節(jié)里有哪些習(xí)俗嗎？把你知道的寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________［6］《清明》這首詩(shī)意境特佳，詩(shī)句極美，可以改成各種體裁。請(qǐng)你試著將下面的獨(dú)幕短劇劇本補(bǔ)全。時(shí)間：_________

幕景：雨紛紛

地點(diǎn)：路上

人物：_________

_________表情：_________

動(dòng)作：遙指

臺(tái)詞：_________

杏花村22.古詩(shī)鑒賞。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］解釋詩(shī)中加點(diǎn)的詞。（1）徑：___________________（2）霜葉：___________________［2］這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來(lái)？___________________［3］“霜葉紅于二月花”包含著怎樣的哲理？___________________23.課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

大樹(shù)抖抖手臂，

“刷刷”，

是黃葉道別的話音。

聽(tīng)聽(tīng)，

秋的聲音，

蟋蟀振動(dòng)翅膀，

“嚯嚯”，

是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。

一排排大雁追上白云，

撒下一陣暖暖的叮嚀；

一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，

送來(lái)一片豐收的歌吟。

秋的聲音，

在每一片葉子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。（1）形容秋天的詞語(yǔ)：可以說(shuō)“

的秋天”，至少寫(xiě)5個(gè)。

（2）找出一個(gè)排比句。

（3）在詩(shī)中聽(tīng)到了哪些聲音？

（4）秋的聲音實(shí)在太豐富、太美妙了，你能照著課文第一、二小節(jié)的樣子用“聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音……”這樣方式說(shuō)一說(shuō)嗎？24.日積月累。大林寺桃花人間四月

盡，山寺

始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨

無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。［1］將詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)的作者是

朝詩(shī)人

,我還知道他寫(xiě)的另外的一首古詩(shī):《

》。［3］解釋詩(shī)中加點(diǎn)的字。盡:始:覓:

［4］詩(shī)中與“芳菲盡”相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是___________

,這兩個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用_____

的手法寫(xiě)出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。［5］請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析一下詩(shī)人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。___________________25.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1.給生字注音。屏（

）

燭（

）

曉（

）

偷（

）2.

根據(jù)內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句。（1）《嫦娥》這首詩(shī)描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景的詩(shī)句。_____________________________________________________（2）《嫦娥》這首詩(shī)引出凡人對(duì)仙人的感嘆的詩(shī)句。_____________________________________________________3.

從這首詩(shī)里你可以體會(huì)到作者怎樣的感情？_____________________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。我家的小園我家的東南面有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。夏天，一行行向日葵茁壯地成長(zhǎng)，高大的莖上綻開(kāi)著朵朵金黃色的圓圓的大花盤，迎著朝陽(yáng)怒放。火紅的石榴花，散發(fā)著誘人的清香，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周圍翩翩起舞，縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著，棒槌大的玉米長(zhǎng)在秸上，吐著紅櫻。菜園里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我倍感小園的可愛(ài)。秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的曲子。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著人們咧嘴笑著。這一切怎能不惹人喜愛(ài)呢？冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋滿了厚厚的白雪，麥苗不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，蝴蝶不見(jiàn)了，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，寂靜無(wú)聲。我情不自禁地贊嘆道：“好美??！小園?！毙@如此美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）果實(shí)飽滿而碩大。（）（2）雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來(lái)。（）2.把文中橫線的句子運(yùn)用了修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)狻_____________________________________________________3.這篇短文按照________順序記敘介紹小園的美的。4.課文首尾照應(yīng)的句子是：。5.你喜歡這個(gè)小園嗎？為什么？。27.課外閱讀。小河和大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地流向大海，想去和大海比一比誰(shuí)大。一路上，他仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見(jiàn)一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身的力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：“唉，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多。”大海聽(tīng)了笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”1．讀完語(yǔ)段，選詞填空。謙虛驕傲（1）從“小河覺(jué)得天底下只有自己最大了”這句話，我感覺(jué)到小河很（______）。（2）從大海說(shuō)的這句話“我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀”我感覺(jué)到大海很（______）。2．這則寓言告訴我們（）。A．小河沒(méi)有大海大B．不能孤立地看問(wèn)題，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處C．江河都流到大海里28.閱讀下文，回答問(wèn)題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個(gè)雪球，又像一團(tuán)雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機(jī)靈了！只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”的一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長(zhǎng)又有力。據(jù)說(shuō)在動(dòng)物王國(guó)里，它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢！對(duì)了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個(gè)小絨球貼在屁股上，蹦跳的時(shí)候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草?？上谕馄偶?，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來(lái)，它太可愛(ài)了。它很受我們家人的喜愛(ài)，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物?？粗⊥米幽敲纯鞓?lè)，我們的心里更快樂(lè)。我愛(ài)外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結(jié)合文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉(zhuǎn)動(dòng)（______）地品嘗3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃?rùn)M線的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”的一下豎起來(lái)。___________________________________________________________6．文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你從中體會(huì)到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫(xiě)了小白兔的什么？是按照什么順序?qū)懙?？__________________________8．文章第一自然段運(yùn)用了______的修辭手法，寫(xiě)出了小白兔____、____、_____的特點(diǎn)。請(qǐng)你也用“像……又像……更像……”寫(xiě)一句話。____________________________29.現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹(shù)（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長(zhǎng)著成排的柳樹(shù)，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。十字河道口的一棵老柳樹(shù)，不知犯了什么毛病，誰(shuí)經(jīng)過(guò)他那里，他便伸長(zhǎng)柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭……老柳樹(shù)變成了抱抱樹(shù)，河道口的交通變得無(wú)比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。終于，人們要去和老柳樹(shù)談判了。村長(zhǎng)說(shuō)：“老柳樹(shù)，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽(tīng)，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！”老柳樹(shù)終于忍不住哭起來(lái)，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退?！拔蚁矚g你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹(shù)又哭又笑，“你們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都忙，沒(méi)時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱。”水柳村的村民們慢慢地靠過(guò)來(lái)，沒(méi)一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去讓老柳樹(shù)抱一抱。如今，老柳樹(shù)開(kāi)心極了，沒(méi)事還是抱一抱，它還抱過(guò)幾個(gè)溺水的小孩呢！1．水柳村的大麻煩是（）。A．老柳樹(shù)不知道犯了什么毛病B．老柳樹(shù)隨意抱人C．河道口交通擁堵2．老柳樹(shù)都抱了誰(shuí)？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你用橫線在短文中畫(huà)出來(lái)。3．老柳樹(shù)還會(huì)抱誰(shuí)？請(qǐng)你展開(kāi)想象力，寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________4．老柳樹(shù)為什么要抱人們？_______________________________5．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。①水柳村的人們都很討厭老柳樹(shù)。（________）②聽(tīng)了老柳樹(shù)的話，人們很害怕老柳樹(shù)，無(wú)奈地過(guò)去和他抱一抱。（________）③一開(kāi)始，水柳村的人們有些煩惱，后來(lái)聽(tīng)了老柳樹(shù)的話，大家都知道錯(cuò)了，用實(shí)際行動(dòng)——抱一抱來(lái)向老柳樹(shù)道歉。（________）30.課內(nèi)閱讀。我們奇妙的世界（節(jié)選）冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。（）我們仔細(xì)地觀察、尋找，（）能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。一把把（刀劍）一顆顆（________）一把把（________）一顆顆（________）2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中括號(hào)里。如果……就……只要……就……3．作者通過(guò)仔細(xì)地_______、_______從房檐上垂下來(lái)的______和落下來(lái)的______，發(fā)現(xiàn)了冬天的美。4．文中破折號(hào)的作用是（）A．表示注釋說(shuō)明B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)折D．表示聲音的延長(zhǎng)或感情的延續(xù)【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧！可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間的事情。注意句子通順，內(nèi)容完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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