PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17語文版三年級語文上冊期末知識點綜合復習加深練習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.拼一拼，寫一寫。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào2.看拼音，把漢字寫規(guī)范。shèng（____）開fēng（_____）葉ān（_____）心zǔ（_____）國hǎi（_____）濱cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）動hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéngshí（_____）3.讀拼音，寫詞語。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì4.看拼音，寫詞語。fāchóunónɡm(xù)ìjìnshìjìxù（________）（________）（________）（________）jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ（________）（________）（________）（________）5.拼一拼，寫一寫。mǎyǐkūnchóngchítánghuàcèmámùchǐcùnjǐngrányǒuxù【形近字詞】6.先辨字，再組詞。膽（_______）理（_______）付（_______）倍（_______）奪（_______）但（_______）埋（_______）對（_______）陪（_______）奮（_______）7.辨字組詞份（_______）辨（_______）涂（_______）檢（_______）芬（_______）瓣（_______）途（_______）劍（_______）8.形近字組詞。蘑（_________）葫（_________）嬌（_________）磨（_________）胡（_________）驕（_________）撥（_________）桿（_________）摸（_________）潑（_________）竿（_________）漠（_________）9.辨字組詞。讀（_______）郊（________）棕（_______）灑（_______）續(xù)（_______）效（________）蹤（_______）曬（_______）10.給形近字組詞跪（_______）燒（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）繞（_______）騙（_______）模（_______）乖（_______）【選詞填空】11.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。一邊……一邊……只要……就……雖然……但是……不但……還……1．小蜘蛛（______）忙著補網(wǎng)，（______）回答。2．（______）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（______）可以知道他的這根胡子已經長了多長了。3．青頭（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起來。12.選擇恰當?shù)脑~語填空。觀賞欣賞（1）今天我在大劇院（__________）了中國十大名曲之一的《高山流水》。（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斕的花燈?；氖徎臎觯?）在（________）的新疆戈壁灘上，生活著一種堅強的植物。（4）這個地方田地（__________），人煙稀少。13.選擇正確的詞語填空。實驗試驗（1）雖然這次（________）失敗了，但是它給我們帶來了很多寶貴的經驗。（2）老師讓我們把（________）的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成報告。推測猜測（3）我（________）中國的經濟在未來會超過美國。（4）我們說話要有依據(jù)，不能憑（________），發(fā)表意見。14.選擇關聯(lián)詞填空。A．因為B．不論…總是…C．雖然…但是…D．如果…就…E．因為…所以…1．（______）是在院里，還是在院外，它（______）挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。2．（______）我以前討厭母雞，（______），現(xiàn)在我改變了心思，我愛那孵出一群小雞的母雞。3．它偉大，（______）它是雞母親。4．（______）發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它（______）召喚兒女們吃。15.選擇合適的詞語填空。振動震動1．春雷（______）著山谷。2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。忽然居然依然1．我往常聽課很認真，今天（______）走神了。2．我在路邊走著，（______）駛過一輛汽車。3．乘客多次為難空姐，但她（______）微笑服務?！拘薷牟【洹?6.讀一讀，改一改。

我家養(yǎng)了白兔一只。它長著兩只長長的耳朵，一對大眼睛紅寶石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的?？蓯蹣O了。_______________________________________17.修改病句。（1）小朋友的腳，常被那香味鉤住。___________________________________（2）我聽到小明那清脆的歌聲，歡樂的笑臉。___________________________________（3）紅頭的聲音幾乎完全聽不見了。

___________________________________18.修改病句。（1）我已經專心地寫著作業(yè)。___________________________（2）一棵棵蘋果樹上結滿了許許多多數(shù)不清的大蘋果。________________________________________________（3）姐姐和我一起去買書去書店。______________________________（4）走在茂密的樹林里。_______________________19.用修改符號修改下面一段話。小河清澈見底，，如同一條藍綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。20.修改病句。（1）她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。______________________________（2）他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。____________________________________（3）我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。

____________________________________【古詩閱讀】21.課內閱讀。絕

句[唐]杜

甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］詩歌以________領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點。［2］詩歌前兩句描寫了___________________________________，“________”“_______”二字突出了詩人強烈的感覺。［3］后兩句中動詞“________”寫出了燕子的繁忙；“______”寫出了鴛鴦的閑適。這一動一靜，相映成趣，表達了詩人______________的心情。22.閱讀詩歌，回答問題。清明

唐·杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（1）給下面的字注音。

（2）解釋詞語意思。

①紛紛：

②借問：

（3）這首詩描寫的什么季節(jié)情景？從哪里看出來？

（4）“路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了行人怎樣的心情？23.讀古詩，回答問題。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。［1］這首詩中的“兩”字是指________，______，“和”的意思是：______。詩中寫的是_______

的景色。［2］“潭面無風鏡未磨”一句中，詩人把（_____）比喻成未經打磨的銅鏡；［3］“白銀盤”是喻體，它的本體是（____），作者同時把（___）比喻成一只小小的青螺。24.閱讀詩歌，按要求回答問題。飲湖上初晴后雨

（宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。（1）這首詩描寫的是哪里的景色？（）

A.洞庭湖B.西湖C.太湖D.長江

（2）詩人蘇軾認為這里的景色是晴天美，還是雨天美？（）

A.晴天B.雨天C.都美D.都不美

（3）詩中把什么比作什么？（）

A.把西子比作西湖

B.把水光比作山色

C.把西湖比作西子

D.把山色比作水光

（4）你推測詩人作詩時的心情是怎樣的？（）

A.愉快B.平靜C.憂傷D.生氣25.閱讀詩歌，回答問題望天門山

李白

________________，

________________。

________________，

________________。（1）將詩句補充完整。

（2）用“/”劃出詩的節(jié)奏。

（3）理解古詩，填空。

①詩人的“

”這句詩寫出了浩蕩東流的長江沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢。

②詩人用“

”這個字，使本來靜止不動的山帶上了動態(tài)美，而且寓含了詩人的

。（怎樣的情感？）【閱讀理解】26.閱讀下文，回答問題。桌椅的對話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說，桌子也說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了。”小明聽后臉紅了，不好意思地對桌椅說：“?！?．照樣子寫詞語。高高興興__________________________搖來搖去_________________________2．椅子對桌子說了什么？請你用“”畫出來。3．小明聽完桌椅的對話后，他會對桌子、椅子說什么？請你寫下來。他對桌子、椅子說：“__________________?！?．學了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________27.課外閱讀。

古詩中贊美荷花的確實不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？窗?，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……當人們欣賞荷花時___荷葉從不計較___不爭名求利___不出風頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。1．寫出下列詞語的反義詞。團結—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2．給短文的第3自然段加上標點，填在內。當人們欣賞荷花時________荷葉從不計較________不爭名求利________不出風頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3．給短文加個題目。4．我知道文中的省略號表示_____A．文章內容列舉未盡。B．一時說不下去。C．語句不連貫。5．我愛荷葉的原因是：________。28.閱讀短文，回答問題。錫林郭勒大草原內蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上，還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。2．從短文中找出與“一碧千里”相照應的句子，用“”畫出來。3．短文第2自然段著重描寫的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特點。4．短文第4自然段主要描寫了__________、__________、__________等動物，突出了草原__________的特點。29.課外閱讀。發(fā)現(xiàn)是種快樂那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當花蕾要開放,葉片要展開的時候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結出棗核一樣的果實。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽,他們問我:“那是什么花呢?”我張口結舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實告訴他們,我還不知道這花的名字。可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮?！倍嗝春寐牭拿?現(xiàn)在我才能說,我真正認識水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂!1．“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A．表示感謝。B．道歉或認錯。C．辭去,拒絕。D．凋落,衰退。2．給短文中畫橫線的句子換一種說法,使意思保持不變。__________3．根據(jù)短文內容填空。(1)“我”的觀察很仔細,表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面__________,還發(fā)現(xiàn)了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是__________。4．讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?_______________________________30.閱讀理解。一夜秋雨①許久沒有下雨了，雖然露臺外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠，卻憔悴得叫人有點傷感了。②昨夜，已經很久沒有聽到的大自然音樂，又重奏起來了。雨“淅淅瀝瀝”地下個不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地響，多均勻的節(jié)奏啊！像歌頌自然的美妙詩篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩(wěn)、舒心。③早晨，我走上露臺看我心愛的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起頭來，呈現(xiàn)著無限生機，像春天的玫瑰，正臨風招展，也像大病初愈的人，充滿著歡欣。④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見了，呼吸也舒暢多了。走進校門，校園里更是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無精打采了，連小鳥的叫聲也顯得響亮多了。⑤我真不明白，古代詩人為什么對秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對它偏愛。也許是不同時代的人對相似的景物有不同的感受吧。1．關于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思，下列說法正確的是（）A．可以根據(jù)兩個字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關。B．可以結合上下文猜測它和“蒼翠豐滿”的意思不同，甚至相反。C．如果不知道這個詞的意思，可以暫時跳過去。2．第②段中“大自然音樂”指的是（）。A．雨聲 B．風聲C．鳥兒的叫聲 D．所有大自然的聲音3．第③段中的“生機”表現(xiàn)在哪兒？（）A．一株株花兒昂起頭。B．一株株花兒濕漉漉的。C．鳥兒的叫聲響亮多了。D．一花一草都被澆得一塵不染。4．根據(jù)短文內容填空。古代詩人對秋雨有那么多________，而作者卻對它偏愛，我知道是因為它像_________。5．你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫一寫。________________________【寫作】31.按要求作文。小朋友，你喜歡童話故事嗎？請你根據(jù)下面的故事內容繼續(xù)編寫，將故事寫完整，要是能寫得生動有趣就更好了！早晨，小動物們在森林里的草地上玩……請注意以下幾點:（1）語句順暢，不要有錯別字。（2）續(xù)寫故事內容要完整清楚，300字左右。（3）寫作時段落分明，適當分段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。題目：想起那件事我就___________提示：在生活中，你肯定經歷過各種各樣的事，回想起來有的讓你難過，有的讓你高興，有的讓你自豪……選擇其中一件事，把它寫清楚、寫具體，注意語句通順，正確使用標點符號，字數(shù)250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。（任選一題）。1．你會把什么小動物看作朋友？請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2．《寄來寄去的螞蟻》這個故事很有趣吧？請你以小螞蟻為主要角色，編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。（任選一題）1．用一件事寫一寫老師或父母對你的愛，把事情的經過寫清楚。2．未來的汽車、房子、衣服會是什么樣子的？請選擇你感興趣的一樣東西，以“未來的”為題寫一篇習作。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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