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程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:編程的心得體會(huì)作業(yè)要求:考試總分排序。(1)從文件(.txt)讀入你班10個(gè)學(xué)生的有關(guān)信息:學(xué)號(hào)(int),姓名(字符數(shù)組),三門課成績(int數(shù)組)。要求用結(jié)構(gòu)體數(shù)組存放學(xué)生信息。(2)求各個(gè)學(xué)生的總成績。(3)按總分成績從高到低的順序?qū)W(xué)生的各信息(學(xué)號(hào)、姓名、三門課成績、總成績)輸出到另一文件(.txt)中保存。開始以讀方式打開文件從文件中讀取10個(gè)學(xué)生的有關(guān)信息開始以讀方式打開文件從文件中讀取10個(gè)學(xué)生的有關(guān)信息求各個(gè)個(gè)學(xué)生的總成績i=0j=i+1i<10j<10st[i].total<st[j].totalynynt=st[i]t=st[i]st[i]=st[j]st[j]=t關(guān)閉文件以讀方式打開文件i=0i<=9輸出一個(gè)學(xué)生的成績關(guān)閉文件結(jié)束yn作業(yè)目的:主要考察我們對(duì)結(jié)構(gòu)體的認(rèn)識(shí),數(shù)組的掌握,文件操作的掌握。本程序涉及定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體,字符數(shù)組,int數(shù)組,冒泡法排序,文本文件的讀入,創(chuàng)建,輸出。#include<>#include<>structstudent{ intid; charname[20]; intscore[3]; inttotal;}st[10],t;d,st[i].name,&st[i].score[0],&st[i].score[1],&st[i].score[2]); st[i].total=st[i].score[0]+st[i].score[1]+st[i].score[2]; i++; }otal<st[j].total) { t=st[i]; st[i]=st[j]; st[j]=t; } }d,st[i].name,st[i].score[0],st[i].score[1],st[i].score[2],st[i].total);//數(shù)據(jù)輸出}不同之處:我認(rèn)為我的程序與一般的程序沒有太多想法不同的地方。若要說的話就是在讀取數(shù)據(jù)時(shí),在打開文本文件時(shí),先判斷文本文件能否正確打開。同時(shí)算出學(xué)生的總成績,沒有另外用一個(gè)循環(huán)來算總成績。輸出信息到文本文件時(shí),用了一個(gè)表頭,下方的數(shù)據(jù)設(shè)置與表頭對(duì)齊。改進(jìn)之處:還需改進(jìn)之處就是文本文件的打開位置與文件名能由用戶來決定。排序方法還可以繼續(xù)改進(jìn),現(xiàn)在的冒泡法需要很繁瑣的運(yùn)行,若數(shù)據(jù)較多時(shí),運(yùn)算時(shí)間就會(huì)很長??梢杂靡恍└呒?jí)的排序方法,來減短時(shí)間。心得體會(huì):在編程的時(shí)候還犯了一些錯(cuò)誤。比方說字符數(shù)組與整型數(shù)組在賦值時(shí),老是在字符數(shù)組與整型數(shù)組前,哪個(gè)該加地址符搞混淆。有時(shí)候在行尾,忘記加分號(hào)。在寫文件操作時(shí),有時(shí)會(huì)忘記一些指令。一些指令會(huì)打錯(cuò)。有時(shí)會(huì)忘記數(shù)組是從0開始的。編程并不需要去死記硬背一些指令,而是去理解。學(xué)習(xí)一年的編程,會(huì)發(fā)現(xiàn)C語言還是有規(guī)律可循的,一些指令在理解的基礎(chǔ)上去編,會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡單。我感覺編程是一個(gè)需要耐心的工作,你在編程的過程會(huì)遇到各種各樣的困難,如果你沒有耐心,你就很容易打退堂鼓,那你做不好編程這件事。你要有耐心,知道有錯(cuò)誤后,就得從頭到尾反復(fù)地看,去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。所以編程是一個(gè)培養(yǎng)一個(gè)人耐心的過程。編程也是一個(gè)讓人變得更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,使人的思維更加縝密。因?yàn)槟惚仨毢翢o差錯(cuò)地發(fā)一個(gè)指令,計(jì)算機(jī)才會(huì)去執(zhí)行。你必須一步一步,穩(wěn)打穩(wěn)扎地去做,不得有半點(diǎn)馬虎,也不能偷工減料。編程也會(huì)激發(fā)人的思維,使人的思維更加活躍。你必須自己想算法去做,久而久之,會(huì)發(fā)現(xiàn)很有創(chuàng)造性。有人會(huì)說,編程是
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