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文檔簡介
新華書店理論活動心得500字
新華書店理論活動心得500字1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,為期三天的書店打工社會理論已經(jīng)落下帷幕了。雖然這次社會理論的時間很短,但對我來講,這三天也確實是一個“生涯〞,一個令我感慨萬千的“成永生涯〞。
說實話,當(dāng)通過口試接到工作通知的那一陣,我就對自己打了退堂鼓,由于店長向我說明了工作規(guī)那么:天天早上要八點鐘準時到書店上班,更令我難以承受的是,我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊――大清早第一件事就是拖地,清潔書柜,然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜。另外店長還規(guī)定了“三不準〞:不準坐下休息,不準喧嘩玩鬧,不準脫下工作服。
八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床,這對放假在家一直習(xí)慣睡覺睡到自然醒的我來講,確實是一個極大的挑戰(zhàn)。天天早上,三個鬧鐘在床展的不同方位同時響的威力好不輕易把我從睡夢中揪了出來,洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒,最后終究咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深化地體會到廣闊的勞動人民地多么的偉大。
書店的工作確實很簡單,簡單得讓我感到有點大材小用,腦海中閃現(xiàn)的都是李白,王勃,陳子昂等等等明珠暗投的天才的身影……然而當(dāng)我真正進進書店工作的時候,我才發(fā)覺自己的想法錯了。當(dāng)我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時,我一下子手足無措了――這么諾大的一個書店,這么多樓層,這么多書……我怎樣才能找到本來擺放這本書的位置啊……當(dāng)讀者問到我甚么甚么書書店有無賣放在哪一個地方時,我通常也是一片茫然……還好,有書店的那些純熟的店員可以幫我解決這些為難的題目――每每這個時候,我都會由衷地崇拜他們,他們可以迅速地找到書本的本來擺放位置,他們可以正確無誤地答復(fù)讀者提出的各種題目,記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有無賣透明膠紙〞,我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚,你問一下店長。然后她走過往問了店長一樣的題目,卻是用潮汕話問的。換而言之,她把我當(dāng)“外省仔〞了。當(dāng)時我汗啊……一再地審閱自己穿的那件紅色的工作服哪一個地方像“外省仔〞了。
說到工作服,不能不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當(dāng)天下午就專程跑來書店看我,哦不,看我穿的工作服。看完后她在那里笑個不停,說不就一塊抹布嘛。當(dāng)時她差點被我掐死。不過話說回來,我起先真的不是很喜歡我的這件工作服,“工作期間必須穿著工作服〞,這確實是一項我覺得比較刻薄的要求。書店的所謂的工作服實際上是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經(jīng)理教誨我佯裝的,進一個單位,就要遵守那個單位的規(guī)章制度。書店要求員工必須穿工作服,作為其中的一員,自然必須遵守。因此我試著往喜歡它。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅彤彤的工作服了。這讓我曉得了,承受不能改變的。不久你會發(fā)現(xiàn),實在,不能改變的,也未曾不美。
工作期間不準坐下休息,這對我來講也是一個很恐懼的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個小時后我整個人都垮了,腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時刻就是吃午餐和晚飯的時候。累了,餓了,腳酸了,終究可以吃飯了,我第一次發(fā)現(xiàn),原來米飯是如此的香甜……
工作真的是很辛勞很累,可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,更重要的是我交了很多很多的朋友,三人行,必有我?guī)熝桑瑥乃麄兩砩衔覍W(xué)到了很多很多,學(xué)到了真誠,學(xué)到了認真,學(xué)到了團結(jié),學(xué)到了……
記得是哪一個哲人還是我說過,紙上得來終覺淺,盡知此事須躬行。確實,假設(shè)沒有參加此次冷假社會理論,我想我是永久都不曉得甚么是工作的辛勞,快樂,不曉得甚么是社會。
大書店,就是一個小社會。小書店,就是一項大學(xué)問。
新華書店理論活動心得500字2
寒假剛開場,我們懷著憧憬,前往無錫市最大的書店——新華書店進展我們的社會理論活動。
我們一組10人對即將開場的理論活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,但沒有人對這兒深化進展理解過——這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進展地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進展此次活動的動力。
一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人,第二層4人,第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會立馬顯示方位。極大地進步了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,心里都美滋滋的。
接著,柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開場我們拿著抹布,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的認真仔細,還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的,我們都會笑著自豪地答復(fù):天一中學(xué)的。這些鼓勵,使我們的工作熱情更加高漲,我們干得更起勁了。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已到中午,我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,尾隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,每天要將這么多書搬至?xí)苌?,那么這書店中搬書員的工作強度可想而知,我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇。沒有多說什么,我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,但我們各個頭上卻是汗如雨下。
不知不覺中充實的一天即將過去,我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,并送上我們精心準備的紀念品。在余暉中我們在門口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,完畢了我們一天的理論活動。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿足。
新華書店理論活動心得500字3
暑假社會理論即將完畢了,很快樂有這個時機讓我參加社會理論,通過社會理論讓我提早接觸了社會,學(xué)到了很多知識,以下是我的社會理論報告:
將要分開書店,漫漫觀望這個我已經(jīng)孤獨守候了一個月的書店,還是那么靜默。身旁有人在靜靜的看書,在我沒有拿起書本與他們同品著的時候,我喜歡靜靜的看著他們,看他們?nèi)绱素澬牡目粗麄兪种胁会尩膼蹠?,津津有味的,眼神炯炯的,似乎在觀望一處風(fēng)景,似乎在細細品味一種味道,或者在陶醉一種情節(jié)。
我不知道他們的下一個無意識的狀態(tài),但我知道他們會忘了吃飯,也許只是一個小面包,曾今看到他們偷偷的拿出,然后一手捧著書本,眼睛仍然目不轉(zhuǎn)睛,手中地食物只是很機械地來來回回。
從昨天開場,有種離別地氣氛就開場在我地心底里發(fā)酵,我知道曉穎離別時地哀傷正在感染著我。
耳邊仍然是我非常喜歡的?日光海岸?,清新自然。
書店是我向往的地方,清靜優(yōu)雅,寧靜志遠猶如山水之地,她孤獨站立在城市的一角,出落的別具一格。我曾偷偷觀望她一天里細致的變化,晨曦與黃昏,她只是靜默的觀望城市的喧囂。
每一個人都在尋找生命種需要歇息的精神家園,可是只有這樣一個地方才是真正我們心中所向往的,她正貼近我們心中那可望而不可及的神秘家園。即使溫暖的港灣也自由不及之處,什么地方可以讓你完全忘卻煩惱,只要你愿意去忘卻,你會捧著你的愛書,做到這一點的,她隔離著夏日炎炎,她隔離著鬧市的喧囂,清新芳香的空調(diào)與大自然的音樂,輕細微閉雙眸帶你走進阿爾卑斯山的巡禮,寂寞時候的極目遠眺,讓你看到神秘花園的神秘。
在這里,仿佛在書籍的海洋里,自由如同空氣,它對每一個生命來說都是彌足珍貴。
創(chuàng)造這種經(jīng)營形式的人告訴我,即使你的物質(zhì)生活再貧窮,你也要不斷的增加你的精神財富。精神上的滿足,精神上的自由,對于一個城市,甚至一個民族,他物質(zhì)上的豐裕,是和他再精神上的高貴分不開的。人類精神生活的支柱,人類自從誕生那一天起,就一直再尋找,現(xiàn)代人的渴望更為強烈。
其實所有的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園,所有的漂泊只是為了尋找讓靈魂有所歸依,不再漂泊的港灣。
精神家園的尋找,是一個過程,是再尋找一個讓心情回歸的過程,所有的人都再努力,為自己,為別人,精神家園也就再尋找種得到永久,在尋找只可以得到一切。
曉穎不舍的眼睛,告訴我她不舍的原因,因為這里的每一本數(shù)她從她手中輕輕而過,她是一個愛書的人,就像把孩子一天天的撫養(yǎng)長大,然后看著他的離去。
我也不舍,不舍這樣的地方,不舍這樣的環(huán)境。
即使是每一個在這邊路過的顧客,相信都會對這有所記憶的,而我還有與她在一起的回憶。
只能說她太不一般了,容易給人的心靈上留下美麗的風(fēng)景。
新華書店理論活動心得500字4
未去書店之前就對這份實習(xí)滿懷期待。之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。7月15日下午一點,我開場了在書店的實習(xí)。按照方案,店長徐嚴軍教師將對我進展20個工作日的培訓(xùn),在這20天里,每天都將有一個專門的培訓(xùn)內(nèi)容。徐教師向我簡單介紹了書店實習(xí)時的一些任務(wù),并著重強調(diào)了對圖書的記憶和相關(guān)賣點的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,不過在之后日子里的導(dǎo)購過程中,我才體會到了這樣要求的必要和深意。
在書店的圖書展架中,的圖書占了較大的比例,TOEFL,GRE,IELTS,GMAT等專架上的圖書每天的需求都很大,新概念系列作為根底英語課程教材,也是書店賣得的品種之一,在之后的學(xué)習(xí)的過程中,對這些系列的圖書的掌握也成為了我學(xué)習(xí)的重點。下面是店內(nèi)工作的大概流程與主要工作內(nèi)容:
1.圖書的接貨與入庫
雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,而我的實習(xí)期也正在這段“繁忙期〞內(nèi),這樣,我有時機親身體會書店工作的辛苦。店內(nèi)圖書在這期間內(nèi)每天的流量都很大,所以幾乎每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的:需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點>上架入庫,社會理論報告?師范類大學(xué)生書店暑期社會理論報告?。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點>上架入庫〞。首先,接貨就是將圖書由車上卸下,當(dāng)然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,并且要大概記住什么書在什么位置,這樣才能更好地進展下一步——清點。清點,也就是對單,逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因為經(jīng)常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù),并且要及時地補架。所以,當(dāng)來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內(nèi)補架,其它的書那么要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內(nèi)圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時申請了一個分庫。
2.貼磁
從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進展“貼磁〞。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種平安措施,防止圖書被盜。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀〞聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。
3.圖書的上架與擺放
圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時會單獨為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的`注意。而一些顧客注定要來尋購的圖書,如TOEFL系列等,那么一般采用書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,以到達更好的實際效果。
4.導(dǎo)購
導(dǎo)購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學(xué)習(xí)效果如何都在導(dǎo)購的過程中集中表達了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表書店形象,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導(dǎo)購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這里理解到對于他們(或他們的子女)來說,選擇什么樣的圖書更好、更合適等等。剛開場導(dǎo)購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責(zé)任越大,感到的壓力也越大。隨著導(dǎo)購次數(shù)的增多,以及對圖書產(chǎn)品等的進一步理解,漸漸的自然起來,并投入了進去,而且學(xué)會了從顧客的角度出發(fā),簡單地舉兩個導(dǎo)購過程中的例子:一位老者想為其現(xiàn)讀初二,方案于高三考托福的孫子買關(guān)于托福的書,想聽下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的根底我分別介紹了的5種詞匯書,并建議應(yīng)該從根底的詞匯記起,并推薦了2本書,另外還要對托福考試的題型等有個整體的把握理解,最后我還向其推薦了“GRE紅寶〞及其輔助的“17天搞定GRE詞匯〞。因為孩子將來要在美國讀大學(xué),必須掌握相當(dāng)可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙。另一件事情是,顧客想為孩子買新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料“全新全繹+小題大做〞時,仔細為其分析了孩子的實際情況,其孩子開學(xué)讀初三,課業(yè)比較多,時間不是很充足,所以配上“全新全繹〞可以幫助減少整理課堂學(xué)習(xí)筆記等的時間,而“小題大做〞沒有時間就不必買了。當(dāng)然,不是每次導(dǎo)購都能成功,很多時候面對顧客的問題無從答復(fù),還要去尋求“老人〞們的幫助。
新華書店理論活動心得500字5
社會理論〞這個詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會理論活動,使我逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會理論活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,深化農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去〞的真正涵義。確實,感性認識到只身到理論中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在理論中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡(luò)起來,才是青年成長成才的`正確之路。這次短暫而充實的理論將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會理論告訴我,在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的才能,擅長經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨才能和理性的考慮才能,致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面開展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步開展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜如今的學(xué)習(xí)時機,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想承受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開場,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓
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