人教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題14：語段閱讀C卷姓名: 班級(jí): 成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共236分）（10分）閱讀下文，回答問題愛之鏈一天傍晚，他駕車回家。在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。21教育名師原創(chuàng)作品雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了，也沒有人停下來幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！拔沂莵韼椭愕?，老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍?？順便告訴你，我叫喬?！彼f。她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個(gè)地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備箱。她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對(duì)他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說，如果她真想答謝他，就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的

第1頁共22頁人，也給予幫助，并且“想起我”。他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，再繼續(xù)趕路回家。侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累和疼痛而有所改變。老太太吃完飯，拿出一百美元付賬，女侍者拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了，這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！彪m然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂地堅(jiān)持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí)，她給了他一個(gè)溫柔的吻，輕聲說：“一切都會(huì)好的。我愛你，喬?！?1)解釋劃線詞在文中的意思。①這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。②他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。(2)根據(jù)句子的原意，請(qǐng)?jiān)跈M線上加上合適的關(guān)聯(lián)詞?！谶@個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，他一直沒有放棄。(3)請(qǐng)按短文第⑦小節(jié)的原意，將它改寫成對(duì)話的形式?！岸炱冉浣K于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中?！边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣。”這句中的“那第2頁共22頁樣”指什么？老太太為什么會(huì)“那樣”？（7）第11節(jié)中，老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣?！边@里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么？（8）本文的題目是《愛之鏈》，文中的三個(gè)主要人物（喬、老太太、侍者）分別是怎樣做，才讓這愛之鏈沒有斷掉的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括地寫下來。（9）讀了短文，你一定有話要講。請(qǐng)選擇一個(gè)人，寫下你想對(duì)他說的話。（可以是文中的某個(gè)角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（20分）閱讀短文，回答問題。光陰趙麗宏誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步聲。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。當(dāng)蔣蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去……他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡：他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使銀亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。(1)光陰有哪些特性？用文中的詞句來回答。(2)光陰有哪些特性？用文中的詞句來回答。(3)光陰有哪些特性？用文中的詞句來回答。(4)用自己的話把下列句子的含義簡(jiǎn)要地寫下來。①生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。②你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。(5)用自己的話把下列句子的含義簡(jiǎn)要地寫下來。①生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。②你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。(6)用自己的話把下列句子的含義簡(jiǎn)要地寫下來。①生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。②你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。(7)短文中寫了光陰的“腳步”，還寫了光陰的“腳印”，“腳步”是指,“腳印”是指(8)短文中寫了光陰的“腳步”，還寫了光陰的“腳印”，“腳步”是指,“腳印”是指 O(9)短文中寫了光陰的“腳步”，還寫了光陰的“腳印”，“腳步”是指,“腳印”是指 O(12分)閱讀下文，回答問題。我看見過波瀾(ludnIdn)壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xidxd)的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。(1)選擇文段中括號(hào)里劃線字正確的讀音用。波瀾(ludnIdn) 無瑕(xidxd)(2)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：玩賞 反義詞：擴(kuò)散 (3)作者把漓江的水與、的水作比較，突出了漓江水的的特點(diǎn)。(4)用橫線在文段中畫出一個(gè)排比句，然后自己再仿寫一個(gè)這樣的句子。(5)文章表達(dá)了作者對(duì)漓江水怎樣的情感？(15分)閱讀下文，回答問題。走月亮(節(jié)選)是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來了果子的甜香。 多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！(1)“走月亮”的意思是：。課文表達(dá)了.“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫有什么好處？(14分)根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。已經(jīng)近三十年沒見到他了。然而他永遠(yuǎn)在我的盡快里行走、微笑。他用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。(1)文中說“那雙寫了無數(shù)粉筆字的手”，而不說是“那雙手”，這有什么區(qū)別。“永遠(yuǎn)在我記憶里行走、微笑”是什么意思？(3)為什么連用兩個(gè)“深深地”？作者到底“思念”什么？(22分)閱讀下文，回答問題。萬人大禮堂，里面寬76米，深60米，中部高33米，體積達(dá)86000立方米，像一座大廈。但是由于設(shè)計(jì)師們處理得巧妙，走進(jìn)大禮堂的人放眼一望，從屋頂?shù)降孛?，上下渾然一體，并不感到怎樣空曠。屋頂是穹隆形的，天花板上縱橫密排著近500個(gè)燈孔。燈光齊明的時(shí)候，就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈，燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鐳金的向日葵花瓣，象征著全國(guó)各族人民萬眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。在燈的外圍，有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽，同周圍裝貼的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇觀。大禮堂呈橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)，使大禮堂成為層次分明、錯(cuò)落有致的整體。兩層挑臺(tái)連地面共3層坐席，有9600多個(gè)席位。禮堂的主席臺(tái)像個(gè)小會(huì)場(chǎng)，能容納300多人。(1)補(bǔ)充詞語。然一體 滿天一色 層次有致 萬眾（2）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。①萬人大禮堂很大，由于設(shè)計(jì)師們處理得巧妙，并不讓人感到怎樣空曠。② 全國(guó)各族人民萬眾一心建設(shè)祖國(guó)，我們的國(guó)家一定會(huì)繁榮富強(qiáng)。（3）這篇短文寫出了禮堂的什么特點(diǎn)？（4）短文運(yùn)用了哪兩種說明方法？各舉一例。（14分）認(rèn)真閱讀文章，完成文后練習(xí)。魯迅與時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。他（經(jīng)常常常曾經(jīng)）說過；“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么（惡劣惡毒兇惡），身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事：病稍好一些，就動(dòng)手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直工作到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。魯迅不僅（愛護(hù)熱愛愛惜）自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說起：“時(shí)間就是生命，無緣無故地（耗費(fèi)浪費(fèi)消費(fèi)）別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣?！保?）圈出文中括號(hào)內(nèi)確切的詞語。（經(jīng)常常常曾經(jīng)）說過 環(huán)境多么（惡劣惡毒兇惡）（愛護(hù)熱愛愛惜）自己的時(shí)間 （耗費(fèi)浪費(fèi)消費(fèi)）別人的時(shí)間（2）在第三第四小節(jié)中用“”劃出能概括全節(jié)意思的句子。（3）理解句中詞語，按要求答題。A“魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊”的意思是①用上“更”，說明以前沒抓緊，晚年以后，活在世上時(shí)間不多了，所以更要抓緊。②用“更”說明晚年魯迅的時(shí)間不夠用，所以要更抓緊。③用上“更”，說明魯迅以前抓得緊，晚年比以前抓得還要緊，突出魯迅一貫抓緊時(shí)間。B“哪里有天才？”這句話的意思是①不知道哪里有天才。②世上沒有天才。③到哪里去找天才。（4）第3小節(jié)寫魯迅抓緊時(shí)間“一直工作到離開人世的那一天”，這一節(jié)中有三處表示時(shí)間的詞語更能體現(xiàn)這一點(diǎn)，請(qǐng)找出來，寫在下面。（5）你還了解哪些有關(guān)魯迅的事，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一件。（24分）閱讀下文，回答問題最好的消息阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特?德?溫森多有一次贏得一場(chǎng)錦標(biāo)賽。領(lǐng)到支票后，他微笑著從記者的重圍中出來，到停車場(chǎng)準(zhǔn)備回俱樂部。這時(shí)候，一個(gè)年輕的女子向他走來。她向溫森多表示祝賀后又說她可憐的孩子病得很重——也許會(huì)死掉一一而她卻不知如何才能支付起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和住院費(fèi)。溫森多被她的講述深深打動(dòng)了。他二話沒說，掏出筆在剛贏得的支票上飛快地簽了名，然后塞給那個(gè)女子?！斑@是這次比賽的獎(jiǎng)金。祝可憐的孩子走運(yùn)。”他說道。一個(gè)星期后，溫森多正在一家鄉(xiāng)村俱樂部進(jìn)午餐，一位職業(yè)高爾夫球聯(lián)合會(huì)的官員走過來，問他一周前是不是遇到一位自稱孩子病得很重的年輕女子?！笆峭＼噲?chǎng)的孩子們告訴我的?！惫賳T說。溫森多點(diǎn)了點(diǎn)頭?！芭?，對(duì)你來說這是個(gè)壞消息，”官員說道，“那個(gè)女人是個(gè)騙子，她根本就沒有什么病得很重的孩子。她甚至還沒有結(jié)婚哩!溫森多一一你讓人給騙了！我的朋友。”“你是說根本就沒有一個(gè)小孩子病得快死了？”“是這樣的，根本就沒有。”官員答道。溫森多長(zhǎng)吁了一口氣。“這真是我一個(gè)星期來聽到的最好的消息?！睖厣嗾f。(1)短文最后一段中“溫森多長(zhǎng)吁了一口氣”可以刪去嗎？為什么？(2)給多音字選擇正確的讀音。①重 (A.zhdngB.chdng)圍②病得很重 (A.zhdngB.chdng)(3)填空。同一個(gè)消息，官員說是"",這是因?yàn)?而溫森多說是"",這是因?yàn)?從中可以看出溫森多是一個(gè)的人。(4)劃線句子中的“二話沒說”突出了溫森多的爽快，充滿愛心。這句話中還有哪些詞語也起到了同樣的作用？寫在橫線上。(5)短文最后一段中“溫森多長(zhǎng)吁了一口氣”可以刪去嗎？為什么？(15分)精彩句段我來品漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。(1)漁夫覺得“是個(gè)問題”，指的是什么問題？“總能熬過去的”的“熬”意思是.A.久煮B.忍受C.提取(3)這段語中的“你”指的是,“他們”指的是.“死人”又指的是.(4)漁夫覺得“是個(gè)問題”，指的是什么問題？(14分)閱讀下文，回答問題。公園的春天春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯?；ㄅ枥锏幕ǘ奸_了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。(1)這段話共有句。(2)在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。(3)填一填。的春天 的公園的小草 的花兒(4)照樣子寫句子。草地上長(zhǎng)出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。，像0(5)仔細(xì)讀文中畫線的部分，填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有o(6)這段話寫公園的景色很美麗，主要寫了地上的和花盆里的十分好看。(14分)閱讀文段，回答問題。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕噌的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)……一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了一一大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。(1)從文段中找出5個(gè)描寫羅丹動(dòng)作的詞語。(2)文中的“……”表示：。(3)文中的“一一”表示：o(4)用“一"會(huì)兒一會(huì)兒”造句。(5)這段話的主要內(nèi)容是什么？(13分)閱讀下文，回答問題若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（1）在文中找出下列詞語的近義詞。融洽 辛勤（2）在文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來。（3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫一寫。（4）文中最后一段話的作用是：.（5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：o（10分）閱讀《和田的維吾爾》，回答問題。有些維吾爾老鄉(xiāng)喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去.那大大小小五顏六色.形態(tài)各異的衣服—像一幅巨大的抽象畫—給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味—穿了這種帶有大地和太陽氣味的衣服，也許會(huì)更有精氣神吧。和田維吾爾聚餐形式花樣繁多，規(guī)格不限，有時(shí)給巴朗子起個(gè)名字、施個(gè)禮，甚至耳朵要扎個(gè)眼，親朋好友都要聚餐唱歌跳舞，以示慶賀。（1）在文中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。有些維吾爾老鄉(xiāng)喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那大大小小 五顏六色 形態(tài)各異的衣服像一幅巨大的抽象畫 給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味穿了這種帶有大地和太陽氣味的衣服，也許會(huì)更有精氣神吧。（2）第一段話運(yùn)用的說明方法，進(jìn)一步說明了和田維吾爾人對(duì)土地的o（3）最后一句話運(yùn)用的說明方法，說明和田維吾爾聚餐的特點(diǎn)是.（18分）閱讀下文，回答問題。當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，我已餓（的地得）饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿（支持支撐）著，有時(shí)靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。每當(dāng)書店的日光燈忽然（的地得）亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合

上書，咽（ydyanyan）了一口唾沫，好像把所有的（智力智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾（hunhiin）身輕松。這時(shí) 我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話―記住—你們是吃飯長(zhǎng)大的—也是讀書長(zhǎng)大的—（1）選擇文中括號(hào)里正確的字、詞和讀音。餓 餓 （的地得）忽然（的地得）（支持支撐）著咽（ydyanyan）了所有的（智力智慧）渾（hiinhiin）身輕松（2）請(qǐng)給第三段中缺少標(biāo)點(diǎn)的語句填上標(biāo)點(diǎn)。這時(shí)我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話記住 你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的（3）根據(jù)課文內(nèi)容填空。當(dāng)“我”饑腸轆轆時(shí)，“我”。當(dāng)“我”腿真酸時(shí)，“我”o（4）你是如何理解文中劃線句子的？把你的感受、理解用幾句話寫出來。（10分）閱讀下文，回答問題。二十一歲那年，陸羽為了搜集撰寫《茶經(jīng)》的資料，開始游歷天下。一路上，他風(fēng)餐露宿，日曬雨淋,足跡遍布巴山蜀水、荊楚大地、吳越山川……每到一處，陸羽都向當(dāng)?shù)匕傩照?qǐng)教如何種茶、制茶、烹茶、飲茶，并把搜集到的資料詳細(xì)記入“茶記”。他還細(xì)心地將各種茶葉制成標(biāo)本，隨船運(yùn)回老家。經(jīng)過十六年的游歷后，陸羽隱居浙江湖州，潛心從事茶的研究和著述。他憑借實(shí)地考察三十二州茶葉產(chǎn)地所獲的資料和多年的研究所得，歷時(shí)五年，寫成世界上第一部關(guān)于茶的專著——《茶經(jīng)》。又過了五年，經(jīng)增補(bǔ)修訂的《茶經(jīng)》正式出版，這時(shí)，陸羽已經(jīng)四十七歲了。整部巨著的完成，歷時(shí)二十六年。（1）給劃線的字注音。

撰寫巴山蜀水潛心荊楚大地撰寫巴山蜀水潛心荊楚大地（2）短文中劃線的這些詞語說明了.（3）這段話主要寫了什么？表現(xiàn)了陸羽怎樣的品質(zhì)？（11分）閱讀下文，回答問題。于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于，我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合?。?）解釋詞語。①茅塞頓開：?②迫不及待：.（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開始時(shí)頭腦,后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”,終于“我”,這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共16題；共236分）it、①m：這兒這里.在文中搞齊的故紇 ：這套腌太太的車因車m了，而不旎行或，停在路邊.【第1空】雖然…1-2、【第2空】1-3 、亳太太看齊修好了汽車,三￡*摩》地說：.謝謝您!我餃付您多少錢呢??齊只是笑笑,沒有開口.老太太又說："修盡營(yíng)說，不W多少錢.我都會(huì)答應(yīng)B!"喬捶捶頭,說："謝謝!再殳有理到要總的錢.,老太太疑惑地問：“為什么？”喬回答說：.這對(duì)我來說只是帝助需要幫助的人.過去在我需要帝助時(shí)，有多少人首經(jīng)幫助我呀."老太太說："可您不收錢.我會(huì)心原不安的."喬說："如果您JB答謝我,就清您下次遇到需要精助的人，也給予幫助，并且38起我!月嘛就博了!*TOC\o"1-5"\h\z1-4 、因?yàn)轲B(yǎng)冢里窮,東冬的到來會(huì)讓他受凍,所以他在心里不愿客■凍的光臨.但是自然的規(guī)律不以人的惠志為轉(zhuǎn)移,寒冬終究是要來的.這里,用上“終于",突出了喬家的窮.1-5 、這里寫"天氣容冷目令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情.F興”的原因是他幫助了老人，杼妾傳遞了下去.1-6 、這句中的1解一搭老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng).老太太之所以會(huì)這樣，一是因?yàn)橹┦碌阶鹆?；二是因?yàn)樗钠囉脺\,孤立無諼；三是她看到喬窮因源便L饑腸疆的樣子,擔(dān)心他會(huì)傷害她.1-7 、這里的.我曾經(jīng)跟你一樣一指他們都遇到過因避.急太太的因速搭汽主在半8M眥侍者的困港是指為了解決生計(jì),挺著大肚子SCEfTW.1-8 、界者經(jīng)遇到過很多因港,有很多人帝助了他,現(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車.老太太深受感動(dòng),資助侍者的生活，幅助她渡過避關(guān).侍者面對(duì)生活的■境，溫柔地向丈夫表達(dá)羨惠，鼓勵(lì)丈夫共同克服因談.2-1、公正2-2、Wfi；公正2-3、Wfi；公正TOC\o"1-5"\h\z2-4 、①自然界里，生命的新舊更IT生生不JB,生活中的一點(diǎn)一海.大大小小&控化都是時(shí)間延長(zhǎng)的結(jié)果.②珍憎時(shí)間的人.好比延長(zhǎng)了自己的時(shí)間，再投入精力專心做事,就一定能收獲很多.2-5 、①自然界里，生會(huì)的新舊更苫.生生不JB,生活中的一點(diǎn)一清.大大?。?巡陵化都是時(shí)間延長(zhǎng)的結(jié)果.②珍憎時(shí)間的人，好比延長(zhǎng)了自己的時(shí)間，再投入精力專心做事,就一定能收獲很多.2-6 、①自然界里,生命的新舊更苦.生生不JB,生活中的一點(diǎn)一應(yīng)大大小小的變化都是時(shí)間延長(zhǎng)的結(jié)果.②珍惜時(shí)間的人，好比延長(zhǎng)了自己的時(shí)間，再投入精力專心做事,就一定能收獲很多.【第1空】時(shí)間的逝去2-7、【第2空】腳8s實(shí)地慢來的收獲【第1空】時(shí)間的逝去2-8、【第2空】腳踏實(shí)地慢來的收獲【第1空】時(shí)間的逝去2-9,【第2空】腳造實(shí)地渙來的收獲【第1空】培n3-1、【第2空】霜【第1空】g3-2、【司型】百【第1空】大?！镜?空】臺(tái)3-3、【第3空】?,源緣3-4 、排比句：漓江的水m啊,靜得讓你烝覺不到它在流動(dòng)；漓江的水直麗,清得可以看見江底的沙石；流江的水直綠啊,爆得仿儻那是一塊無固（xi$貼）的背里.仿寫：K3-5,表達(dá)了作者對(duì)清江水的85嘆之情【第1空】在月光下數(shù)步4-1、［第2空］”附和I曬濃濃的親情，以及"我”的》與快樂4-2、襁，句中*用擬人的手法林地寫出了小水域的形狀以及倒映在水中的月■.4-3 、這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是題?發(fā)了筮阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結(jié)構(gòu)上電聯(lián)全文的作用.5-1,強(qiáng)調(diào)月加手做出的出獻(xiàn).5-2、說明了電師奉獻(xiàn)了自己的青春,付出了目己的心血.5-3、說明作者永遠(yuǎn)記存老師對(duì)自己的敦海.【第1空】浮【第2空】星斗【策控】百【第4空】例H【第5空】錯(cuò)落6-1、【第6空】f【第1空】雖盤【第2空】磔【第3空】只要6-2、【第4空】就6-3、寫出了禮堂的如灰事亮的特點(diǎn).6-4、①H比方，燈光齊明的時(shí)候,就像海天星斗.物瞰字,禮St的主*H小會(huì)場(chǎng),能容納30（序人.【第1空】曾經(jīng)【第2空】=【第3空】發(fā)情7-1、【第4空】耗JJ7-2、【第1空】每小節(jié)開―【第1空】③7-3、【第2空】②7-4、世前不久.施世的前三天.逝世的WT7-5、*is,突出了溫森多的善良.充凝愛心.8-1、不可以■怯，.長(zhǎng)叼」口氣.寫溫森多聽到?jīng)]育孩子病死的is,突出了溫森多的善良.充凝愛心.【第1空】ch6ng8-2、【第2空】zhdng【第1空】壞消JS【第2空】溫森多的錢讓那女人給裝了【第3空】最好的消息［第4空］他認(rèn)為沒有孩子病得快