2008年中考滿分作文亮點(diǎn)集萃重慶市萬州區(qū)走馬初級(jí)中學(xué)羅化清（一）工筆細(xì)描，美景畢現(xiàn)I三1=1草長(zhǎng)鶯飛，山花爛漫；萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；碧水藍(lán)天，水天一色；群山逶迤，蒼翠欲滴；秋高氣爽，遍地金黃；皚皚雪原，冰清玉潔I三1=1文中有許多精彩的景物描寫，或描寫逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，讓景隨情出，情因景生，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”；或運(yùn)用多種修辭手法，讓景物搖曳多姿。下面這些精彩的片段，就是滿分作文中的一串串耀眼的明珠，請(qǐng)用心品味吧！一、直接描寫型春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏

天樹木翠綠，樹蔭遮陽(yáng)，涼風(fēng)送爽真是一派迷人天樹木翠綠，樹蔭遮陽(yáng)，涼風(fēng)送爽真是一派迷人的好風(fēng)景。（山東日照卷《我依然愛您》）這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線的珠子滾落下來。因?yàn)槟鞘窍募?，所以不時(shí)還有幾聲凄慘的雷的叫聲。（揚(yáng)州卷《我們剛搬了家》）清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。（河北卷《我們的生活充滿陽(yáng)光》）那日天氣甚好，手挽手從電影院出來，天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。（無錫卷《我最想依靠的就是你》）5．無意之中我邂逅了這樣一朵花。它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個(gè)小小的花骨朵。（重慶卷《像花朵那樣綻放》）6．夕陽(yáng)西下，天邊那抹濃濃的紅色彌漫開來，連路旁的積雪也被映得朦朧、美麗。巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金華，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來臨。山東省濟(jì)南卷《偶然的發(fā)現(xiàn)》）7．海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘?。ê鼻G州卷《為了心中的那片碧水》）二、情景交融型1.清晨的陽(yáng)光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。（江西卷《有時(shí)，我也想任性一次》）

2.大柏林真安靜2.大柏林真安靜玩累了，我們躺在草坪的時(shí)候，可以聽見風(fēng)過柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風(fēng)，將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來。我呆呆地站在那里，已經(jīng)聽不清表弟后面的話，只是感覺府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。四川成都卷《震撼心靈的一夜》）3.風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。（山東日照卷《我依然飛翔》）4.外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí)，草葉上沾滿晶瑩圓潤(rùn)的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢?！昂每吹剿?！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關(guān)系，滿身草香也很讓人快樂。外婆家有幾塊小小的菜地，在陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。更多的時(shí)候，我們會(huì)坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽(yáng)光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時(shí)光讓我著迷且深陷其中，此時(shí)的輕松快樂是任何時(shí)候都無法比擬的。對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o是最大的快樂。吉林省長(zhǎng)春卷《聊一段快樂的往事》）三、巧用修辭型1.家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。（山東日照卷《我依然愛您》）2.等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們?cè)谛Γ拔以陂_花”，她們?nèi)氯隆＃ㄒ瞬怼段业募竟?jié)我做主》）3．過了一段時(shí)日，它們竟同時(shí)盛開了。蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣，仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣

處的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語(yǔ)，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。（重慶卷《像花朵那樣綻放》）4．當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。（上海卷《我眼中的色彩》）5．我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實(shí)在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭爭(zhēng)先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動(dòng)著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來（重慶卷《像花朵那樣綻放》）6．山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河I1L!J追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河I1L!J是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。（山東日照卷《我依然愛您》）（二）妙用修辭，文采斐然文章是語(yǔ)言的藝術(shù)，語(yǔ)言是思想的花朵。對(duì)中考滿分作文語(yǔ)言的要求，各地評(píng)卷說明中都有明確規(guī)定：語(yǔ)言生動(dòng)，有文采?？紙?chǎng)作文在追求立意新穎的同時(shí)，如果能借助各種修辭手法來裝點(diǎn)，就一定會(huì)使文章語(yǔ)言生動(dòng)，文采斐然。下面這些精彩片段，就是2008年中考滿分作文中的一大亮點(diǎn)，細(xì)細(xì)品讀吧！一、巧用比喻，生動(dòng)形象比喻用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。運(yùn)用精彩的比喻，就如同在文中鑲嵌了零瓊碎玉一般，讓文章閃爍出華麗的色彩。正如秦牧所說：“美妙的譬喻簡(jiǎn)直像一朵朵色彩斑斕的花，照耀著文學(xué)。它又像是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就產(chǎn)生奇特的變化。它也像一種什么化學(xué)藥劑，把它投進(jìn)濁水里，頃刻之間，一切雜質(zhì)都沉淀了，水也澄清了?！痹谧魑闹校朴帽扔髂茏屇愕淖魑纳鷦?dòng)形象，滿文生輝。請(qǐng)看這些精彩片段：1．山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。（山東日照卷《我依然愛您》）2．我將蜂蜜沖成蜜水，姥姥一杯我一杯。香甜的蜂蜜水甜了舌頭，滑進(jìn)喉嚨，像是仙露瓊漿，飲了它大有飄飄欲仙之感了。（河北省卷《那一刻，我們的愛開花》）3．遠(yuǎn)處的浮云有意無意地飄著，我的眼角濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆滾落臉龐，摔向了大地。（河北省卷那一刻，我們相擁在一起）4．我的心跳更快了，像飛馳在高速路上的汽車，我努力地控制著顫抖的腿，實(shí)在是不想讓臺(tái)下的人看出我的狼狽。（北京卷《向前，向前，向前！》）5．父愛如山，巍峨高大讓我有所依靠；父愛如傘，廣闊無邊為我遮風(fēng)擋雨；父愛如茶，溫馨清香，給我體貼呵護(hù)。那一刻，我們擁抱在一起，淚水與愛擁抱在一起，我知道父親永遠(yuǎn)是愛我的！常州卷《你在我心里》）二、善用擬人，添彩增輝擬人句具有思想的跳躍性，既可以增強(qiáng)語(yǔ)言的絢麗色彩，鮮明地表達(dá)作者的喜怒愛憎情感，也可以激發(fā)讀者的想像，對(duì)描寫的事物產(chǎn)生鮮明深刻的印象，感受著作者的強(qiáng)烈情感。請(qǐng)看這些精彩片段：1．當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。（上海卷《我眼中的色彩》）2．水對(duì)魚說：“我永遠(yuǎn)愛你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我心中。”魚對(duì)水說：“我永遠(yuǎn)感受著你的愛，因?yàn)槲以谀愕膽驯е校　保ê颖笔【砟且豢?，我們相擁在一起?．于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。（溫州卷《下雨天，真好》）4．每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說：“荷葉是荷花的母親?！笔堑?，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？湖像一面鏡子，反射無數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸?！迸叮颐靼琢擞晔撬木?，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。溫州卷《下雨天，真好》）三、妙用排比，氣勢(shì)如虹排比形式多種多樣，它將有魅力的句子集中，節(jié)奏分明，便于敘事，長(zhǎng)于抒情，無疑會(huì)使你的作文大為增色，是創(chuàng)造文章語(yǔ)言亮點(diǎn)的一種重要手段。請(qǐng)看這些精彩片段：1．如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……（上海卷《我眼中的色彩》）2．我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力；您的動(dòng)作教會(huì)我乖巧、收斂；您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。（無錫卷《我最想依靠的就是你》）3．陽(yáng)光向前，他沖破陰霾，收獲彩虹！花朵向前，他不再閉合，收獲綻放！溪流向前，他不再纖細(xì)，匯入大海！（北京卷《向前，向前，向前！》）4．晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。（江西省瑞昌市一考生《有時(shí)，我也想流淚》）5．因?yàn)槟阍谖倚睦?，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。（常州《你在我心里》）6．是什么，激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，是什么，在收獲季節(jié)留下飄香的金黃？是什么，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？（內(nèi)蒙古包頭卷《背起快樂的行囊》）7．春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。（汕頭卷《愛的腳步》）三）哲理思辨，耐人尋味哲理給人以啟迪，使人深刻。許多名篇佳作，常以至理名言，撞擊著人們心扉，點(diǎn)燃人們思維的火花，引發(fā)讀者強(qiáng)烈的共鳴，給人留下深刻的印象?？梢哉f，凡優(yōu)秀作品，往往離不開哲理名句的支撐，考場(chǎng)作文中的哲理句，就是閃光點(diǎn)、動(dòng)人處，常常使閱卷老師咀嚼品味，稱贊不已，甚至摘錄下來。如果能在作文中適時(shí)而恰當(dāng)?shù)厍擅罹帉懸恍┱芾砭洌敲次恼戮蜁?huì)鮮艷脫俗，芬芳耀眼。相信下面這些精妙的哲理句會(huì)給你一種全新的感受。一、詩(shī)意盎然哲理句1．抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。（山東日照卷《我依然飛翔》）2．在詩(shī)般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛的年輕作家所想——如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。（無錫《我最想依靠的就是你》）3．風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但

腳印留在了母校的劇場(chǎng)河北省《那一刻，我們腳印留在了母校的劇場(chǎng)河北省《那一刻，我們畢業(yè)了》）4．人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空（上海卷《我眼中的色彩》）二、意蘊(yùn)深厚哲理句1．夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天,拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。（德興市卷《有時(shí)，我也想寫一本書》）2．媽媽說的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來。我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗?。ㄒ瞬怼赌且荒辏瑧?yīng)該是上蒼賜予我的冬季》）3．去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。（濟(jì)寧市《成長(zhǎng)的腳印》）4．注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們就會(huì)享受到

加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。充滿信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，虛心向老一輩學(xué)習(xí)成功就在人生的前方。日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽端漸生……翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高I翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高I三1=1（廣西桂林卷《當(dāng)羽翼漸漸豐滿的時(shí)候》）5．曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長(zhǎng)，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的快樂，可以影響一個(gè)人整整的一生。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時(shí)無須太多言語(yǔ)的修飾?；ㄩ_，無語(yǔ)；花落，無語(yǔ)。那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過（安徽卷《我在傾聽中得到快樂》）I三1=16．由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默I三1=1做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長(zhǎng)，才能成一家之美！上海卷《我眼中的色彩》）三、珠聯(lián)璧合哲理句1．世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，（上海卷《我眼中的色彩》）2．學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程?。ㄐ熘荨冻砷L(zhǎng)回眸》）3．人生能走多遠(yuǎn)？不是要問雙腳，而是要問意志；人能攀多高，不是要問雙手，而是要問志向。永不逗m口j曲賀尸jj’i、七口；rur佃人gifi“i、▽口的風(fēng)景。4，這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩?。ê蠎鸦瘜捜荨罚?．我們要始終記?。嚎兹甘且?yàn)樵谌藗兊馁澴u(yù)中逗才退化了翅膀，沒有走過去讓它充其量只是一只長(zhǎng)著美麗尾巴的鳥；仲永是因?yàn)槎毫粲谔觳诺墓猸h(huán)中才最終成為庸才：牛頓是因?yàn)槎毫粼谇鞍肷某删椭胁懦霈F(xiàn)后半生花二十年時(shí)間研究上帝的遺憾，他沒有在巨人的肩膀上站穩(wěn)。一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角，走過去，即使風(fēng)雨再多，也因著追求的心不老而笑對(duì)蒼天。了。（浙江省金華卷《讓追求的心不老》）6．生活有時(shí)就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時(shí)候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽(yáng)光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。（上海卷《我眼中的色彩》）四）融入詩(shī)詞，彰顯積淀詩(shī)歌，尤其是古典詩(shī)詞，是語(yǔ)言的精華，詞采的寶庫(kù)，它對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用?！把灾疅o文行而不遠(yuǎn)”，好的文章離不開好的文采。要有好的文采，在文中引用古典詩(shī)詞是一種便捷的手段。善寫文章的人，常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩(shī)詞來表情達(dá)意，使文章詞采華美從而達(dá)到四兩撥千斤的效果。同時(shí)，融入詩(shī)詞底蘊(yùn)，還可以彰顯豐厚的文化積淀，給人以厚重的詩(shī)香氛圍。下面這些精美語(yǔ)段就是從中挑出的“寶貝”，請(qǐng)認(rèn)真欣賞吧！一、由詩(shī)詞引出敘事1．或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。（上海卷《我眼中的色彩》）2．與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色。都說中國(guó)人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫成了流傳千古的詩(shī)篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。（上海卷《我眼中的色彩》）3．我讀出了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國(guó)之痛，讀出了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極向上。我體驗(yàn)到了朱自清筆下梅雨潭邊的陶醉，我欣賞到了老舍眼中濟(jì)南冬天的可人。不論是古道西風(fēng)瘦馬，還是杏花春雨江南，都已成為我目力所及的風(fēng)景。（山東省泰安卷《我與她》）4．快樂是李白高潔傲岸的個(gè)性。應(yīng)詔入朝之時(shí)，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；賜金放還之后，他憤然吶喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；面對(duì)噢那個(gè)榮華富貴的誘惑，他不失耿介之志“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生”李白猶如一顆橫空而過的流星，閃爍著個(gè)性的美麗（內(nèi)蒙古包頭卷《背起快樂的行囊》）5．淚光中你的身影若隱若現(xiàn)，你伴著清冷的寒風(fēng)走來，震撼我的心?！拔锸侨朔鞘率滦?，欲語(yǔ)淚先流”的濃濃哀愁，人比黃花瘦的無奈里，自己已不能歸家已經(jīng)有國(guó)難回。清照，你該怎么辦？我的心隨你的聲聲嘆息而起伏。（河北省卷《那一刻，我們溝通于墨香之中》）二、借詩(shī)詞抒發(fā)情感1．朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠