小巨人六年級語文閱讀理解輔導(dǎo)講義4學(xué)生:教師:高老師日期:2018.12.3家長簽名：課題閱讀四——從修辭手法賞析句子1、復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)2、掌握從修辭手法賞析句子的答題技巧。重點、難點掌握從修辭手法賞析句子的答題技巧?？键c及考試要求教學(xué)內(nèi)容掌握從修辭手法賞析句子的答題技巧。（時間5分鐘，總分100分）按照要求改寫句子。1、媽媽對我說：“今晚，你先吃飯，不用等我。”（改為轉(zhuǎn)述句）2、數(shù)學(xué)課代表說；“同學(xué)們，這次我們考得不錯！”（改為轉(zhuǎn)述句）3、同學(xué)們聽著歡樂的歌聲和輕快的腳步走出校園。（修改病句）4、小田戴著一頂帽子和一件衣服。（修改病句）5、為了考得好成績，他不得不多看兩次書本。（改為肯定句）★各種修辭手法及其作用1、比喻根據(jù)事物的相似點，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。2、擬人把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：使具體事物人格化，語言生動形象。3、夸張對事物的性質(zhì)、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。4、排比把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。5、對偶字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括、易于記憶，有音樂美感。對偶的種類有三種；正對、反對、串對。如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(正對)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（反對）6、反復(fù)為了強調(diào)某個意思，某種感情，有意重復(fù)某個詞語或句子。反復(fù)的種類：連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。連續(xù)反復(fù)中間無其他詞語間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語。7、設(shè)問為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。8、反問無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。9、反語用與本意相反的詞語或句子表達本意，以按說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。答題格式：答：這句話運用了……修辭手法，寫出了……（內(nèi)容上），突出了/表達了……(文章主題/中心/情感等）題型：結(jié)合語境，說說下列句子的表達效果。/指出劃線的句子運用了什么修辭手法，有什么作用。對于沒有直接說出要用修辭手法作答的這一類題目，要注意分析句子是否用了修辭手法，再按照修辭手法的答題格式進行作答。最后的短信義蘭寒冬，強壯的父親竟然一下子病倒，來城里住進了醫(yī)院。我和先生都很忙，為了方便聯(lián)系，就給父親買了手機。父親戴著老花鏡，滿面歡喜地擺弄著新手機，遇到病友就說：“我的新手機，我女兒買的?！痹诓〈采希沂职咽值亟虝烁赣H撥打電話，接聽電話，又自作主張地替他存了幾個常用號碼。我以為手機對父親而言，只是“便攜式電話”而已。六十多歲的人了，能撥打接聽就相當(dāng)不錯了。父親住院，我在公司上班。我每天中午都給父親打個電話，常常是匆匆兩句就掛了，全然不顧父親還在電話那端絮絮叨叨。父親有時也給我打電話，說得最多的一句話是：“今天我精神好多了，你放心?！比缓缶褪菐状渤鲈毫?、幾床惡化了，幾床陪伴不錯之類的雞毛蒜皮。我常常粗暴地打斷他的話：“年底了，我忙得很，我掛了?！敝苣┤タ锤赣H，他懇求我說：“聽說發(fā)短信又便宜又不必接聽，你教我發(fā)短信吧，到時你看一下就知道我說的事了！”我不耐煩地給他演示了一遍，說：“你有空就慢慢琢磨吧！”順手將《使用說明書》遞給他。沒過多久，我的手機“嘟”了一聲，原來是父親的短信發(fā)過來了。父親呵呵笑著說：“以后掛鹽水針的時候，我就給你發(fā)短信?！惫唬赣H學(xué)會用手機發(fā)短信，我的手機像熱線一樣忙。他在短信里告訴我他用上新藥了，主治醫(yī)生來看過他了，又做了新檢查，睡眠也不錯……當(dāng)然最多的是關(guān)照我的生活和工作。每每我還在賴床，父親的短信到了：“起床了嗎？別誤了上班”；每每到了吃飯時間，他的短信又到了：“吃飯了嗎？別餓壞肚子”。每每我在網(wǎng)上聊天，他的短信又到了：“睡了嗎？過度上網(wǎng)有害健康，關(guān)好門窗，謹(jǐn)防小偷”……我想我３０多歲了，還不能料理自己的生活嗎？暗地里笑他婆婆媽媽。偶爾回個短信，連字都懶得打，找現(xiàn)成“電報式”的范本，“嗯”“好”“沒”是我常用的消息內(nèi)容。父親的病加重了，確診竟然是“胰頭癌”，他發(fā)短信開始吃力，我勸他說：“還是打電話吧！我不忙了?！备赣H笑著說：“發(fā)短信，既便宜又解悶。”他揚揚手機說：“最最重要的是，它不會打斷我的話?！甭犃诉@話，難過的感覺像潮水一樣涌上我的心頭，淚水溢出了眼眶。我怎么沒想想，父親還能給我發(fā)多少條短信呢？正月十五，我去單位上班，收到父親的短信：“我很好，勿念！”這是他所有短信中最簡要的一個。我回了，說我下午就去醫(yī)院，但我沒想到的是，這是父親給我的最后一條短信，最后一個安慰，最后一個善意的謊言。傍晚我到醫(yī)院的時候，父親已經(jīng)深度昏迷，手機就擺在床頭。母親流著淚說，中午他就時不時地看手機，大概還想給你發(fā)條短信。父親走得十分意外，本來預(yù)計怎么也還有半年左右的時間，沒想到上蒼捉弄人。他留下的短信，我再也舍不得刪去，這是父親留給我的最后的財富和溫暖。淚光迷離中，我仿佛看到父親在天堂門口給我發(fā)短信，每個短信都帶著老父的一顆心，向我飛來。（摘自《羊城晚報》2011年4月5日）1、本文語言樸實無華，飽含深情。請品味下面的句子所蘊涵的思想感情。①父親戴著老花鏡，滿面歡喜地擺弄著新手機，遇到病友就說：“我的新手機，我女兒買的。”②聽了這話，難過的感覺像潮水一樣涌上我的心頭，淚水溢出了眼眶。（一）一盞燈下的愛①皮爾斯十二歲那年成了孤兒，父母在一場車禍中雙雙身亡，從此，他便開始了一個人的生活。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命，也輾碎了他美好的少年時代。②于是大家常常能看見這樣一個小孩，他面色陰沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮爾斯開始憎恨這個世界，憎恨每一個人。那些日子，他不去上學(xué)，整日里東游西蕩，欺負矮小的小同學(xué)，給別人的汽車輪胎放氣，夜里投石頭去打路燈，他用種種極端的行為去發(fā)泄憤恨。③就在這時，一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人，當(dāng)?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后，這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常是在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn)，嘮嘮叨叨地講一大堆廢話，這讓皮爾斯極為惱火。④有一天他悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太，忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。他一揚手，石頭飛出正中那盞燈，燈滅了，傳來一陣碎片落地的聲音。⑤皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著，瓊斯太太出來了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一只凳子，顫顫微微地踩著凳子更換燈泡。不一會兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺得這樣做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮爾斯又來到瓊斯太太的門前，又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地換上燈泡。這一下激起了皮爾斯的斗志，心想我天天晚上來，看你能堅持多久。⑥于是一場拉鋸戰(zhàn)開始了，讓皮爾斯不解的是，這個老太太家里到底預(yù)備了多少個燈泡？終于，在第五天的夜里，當(dāng)皮爾斯打碎燈泡，瓊斯太太更換時，被玻璃劃破了手，從凳子上摔了下來，掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了，轉(zhuǎn)身欲逃，卻聽瓊斯太太叫他：“皮爾斯，你過來一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過去。⑦瓊斯太太對他說：“我屋里有燈泡，快去拿來幫我換上！”皮爾斯還在猶疑，老太太說：“快去呀！你想讓我控告你嗎？”夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車撞到的，從那以后我就在門頂安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子！”⑧那一刻，皮爾斯的心里轟然一聲，潸然淚下。是的，瓊斯太太對他所做的每一件事，都潛移默化地滋潤著他的心靈，只是他不愿面對，不愿承認(rèn)。那一點一滴的關(guān)愛，就如雨水般浸潤著他干涸的心田，又如春風(fēng)融化了他心底的堅冰，他的心田開出了花朵，堅冰融化成清溪，他生命中的美好自此長流不絕。1、下列不是皮爾斯種種極端行為的一項是（）A．不去上學(xué)，整日東游西蕩C．給別人的汽車輪胎放氣2、下列對文章劃線句的理解，有誤的一項是（B．欺負小同學(xué)D．不愿面對瓊斯太太對他所做的每一件事）A．皮爾斯有種種極端行為的原因是“無情的車輪不僅奪取了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時代”。B．皮爾斯結(jié)識瓊斯太太的原因是“皮爾斯痛毆一個小男孩，瓊斯太太就纏上他，經(jīng)常在他犯錯誤時出現(xiàn)并教育他”。C．“這一下激起了皮爾斯的斗志”。“這一下”指皮爾斯在瓊斯太太馬上換上新燈泡后立刻打爛新燈泡；“斗志”指皮爾斯的戰(zhàn)斗意志，他越來越憎恨瓊斯太太，越戰(zhàn)越勇。D．“皮爾斯的心里轟然一聲，潸然淚下”?！稗Z然一聲”是因為瓊斯太太的善舉使他內(nèi)心受到深深的觸動與震撼；“潸然淚下”是被瓊斯太太的善良與關(guān)愛深深打動。3、請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。4、聽了瓊斯太太的一番話,為什么皮爾斯的心里“轟然一聲”,并且“潸然淚下”？5、看完本文,你一定對文中的瓊斯太太印象深刻吧,你認(rèn)為瓊斯太太是怎樣的一個人呢?6、請給文章最后一段劃橫線的句子寫出運用的修辭手法，以及表達的意思。（二）散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻和兒。母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過一個酷冬。這南方初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子，我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一剎時我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委曲兒子了，因為我同他的時日還長，我同母親的時日已短。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜變了主意還是走小路吧她的眼隨小路望去那里有金色的菜花兩行整齊的桑樹盡頭一口水波粼粼的魚塘我走不過去的地方你就背著我母親說這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了我的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕，但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上加起來，就是整個世界。1、讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”能不能換成“度”？為什么？（2）“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？2、請用原文回答問題。（1）為什么“母親本不愿意出來”？后來為什么同意去散步？（2）發(fā)生分歧時，為什么“我決定委屈兒子”？3、請你給文中的第七自然段加上合適的標(biāo)點。4、文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么效果？5、本文的主要內(nèi)容是什么？（時間：5分鐘）看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù)：3624人)年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%請用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問題六年級閱讀第四講參考答案進門小考解題有方答案：①運用神態(tài)和語言描寫，形象地寫出了父親為女兒給自己買手機而感到無比的喜悅與自豪之情。②運用比喻的修辭手法，突出了“我”的自責(zé)、懊悔、愧疚、感動、難過等復(fù)雜的情感?！兑槐K燈下的愛》參考答案1：皮爾斯是一個可憐的孩子,因為父母車禍而變成了孤兒,也變成了充滿仇恨的小孩,喜歡欺負弱小.而多管閑事的瓊斯太太,用自己滿滿的關(guān)愛,讓皮爾斯幡然悔悟了。2：“轟然一聲”是因為原來還有人關(guān)注我,關(guān)心我.“潸然淚下”是因為我竟然會這樣對待關(guān)愛我的人,也讓我醒悟了我以前做的錯事!3：是一個充滿愛心的人,用自己看似弱小,實者強大的關(guān)愛讓一個差點走錯路的孩子,走向正途!4：連接前一句說的“干涸的心田”,“心底的堅冰”起到了總結(jié)的作用.并且點明了本文的主旨,畫龍點睛的作用?！渡⒉健穮⒖即鸢?、（1）“熬”不能換成“度”。“熬”是艱難的感覺，母親老了，身體不好，走遠一點就覺得很累，說明母親是艱難度過這一個冬天的，“度”是輕松的感覺，換成就體會不出艱難的感覺了，這提現(xiàn)了作者對母親的心疼。2、（1）母親老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。后來同意，是出于對我的信任和服從，為了身體