2020青島版（六三制2017秋）四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件2020青島版（六三制2017秋）四年級科學(xué)上冊第五單元全單119.測量距離和時間青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）19.測量距離和時間青島版小學(xué)（科學(xué)）2活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備3用腳長測量兩棵樹之間有多遠。用腳長測量兩棵樹之間有多遠。4用步長測量兩棵樹之間有多遠。用步長測量兩棵樹之間有多遠。5用步長測量兩棵樹之間有多遠。用步長測量兩棵樹之間有多遠。6用木棒長測量兩棵樹之間有多遠。用木棒長測量兩棵樹之間有多遠。7為什么都是用腳測量、用步測量、用木棒測量，測量的結(jié)果不一樣呢？結(jié)果不一樣的原因是什么呢？思考：為什么都是用腳測量、用步測量、用木棒測量，測量的結(jié)果8用步長測量時為什么各組之間測量的數(shù)不一樣？思考：用步長測量時為什么各組之間測量的數(shù)不一樣？思考：9用卷尺測量兩棵樹之間有多遠。用卷尺測量兩棵樹之間有多遠。10兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等。兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位11電子停表的使用電子停表的使用12測量跑一段距離需要多長時間測量跑一段距離需要多長時間132020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件1420.運動物體的位置青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）20.運動物體的位置青島版小學(xué)（科學(xué)）15活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備16在第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員正駕駛飛機在2000米高空飛行，突然發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小玩意兒在游動，他認為這是一只小昆蟲，就敏捷地把它一把抓了過來。令這位飛行員驚詫的是，他抓到的竟然是一顆德國子彈。資料：在第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員正駕駛飛機在20172020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件18要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另外一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物：要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另外一個物體作為標(biāo)19我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的位置發(fā)生了變化。我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說202020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件212020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件22五個同學(xué)一組，一同學(xué)位置不變作為參照物；另一個同學(xué)帶著計時工具按照一定路線行走，邊走邊報出時刻和自己相對另一個同學(xué)的方向，每隔一段時間報一次自己的位置，兩個同學(xué)標(biāo)記出報時時運動同學(xué)所處的位置，并測量出站立不動同學(xué)和運動同學(xué)之間的距離；另一個同學(xué)記錄好報出的時間、方向和兩個學(xué)生之間的距離?；顒右笪鍌€同學(xué)一組，一同學(xué)位置不變作為參照物；另一個同學(xué)帶23運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述。運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于另一個物體的方24在操場跑道上畫出許多間隔2米的格子，兩個學(xué)生沿跑道步行，兩個學(xué)生前后離開一段距離。活動要求：在操場跑道上畫出許多間隔2米的格子，兩個學(xué)生沿跑道步25空中加油技術(shù)空中加油技術(shù)262020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件2721.運動物體的快慢青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）21.運動物體的快慢青島版小學(xué)（科學(xué)）28活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備292020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件30測量同學(xué)跑50米所用的時間測量同學(xué)跑50米所用的時間31測量同學(xué)8秒鐘跑的距離測量同學(xué)8秒鐘跑的距離32測量同學(xué)用不同時間，跑出的距離測量同學(xué)用不同時間，跑出的距離33距離相同比時間時間少的快時間相同比距離距離長的快距離相同比時間時間少的快34運動得快慢的可以用速度大小來表示。速度的常用單位有千米/小時、米/秒。運動得快慢的可以用速度大小來表示。速度的常用單位有千35人:4-20公里/小時(劉翔比賽中是30公里/小時!馬拉松的平均速度24公里/小時!)自行車:10-40公里/小時(在比賽中最高可達60公里/小時)摩托車:30-100公里/小時(在比賽MOTOGP中可達320公里/小時)汽車:40-180公里/小時(在F1大賽中最高記錄好像是380公里/小時)火車;80-300公里/小時(磁懸浮列車可達430公里/小時)機:500-1800公里/小時(某些高速偵察機可超過3600,相當(dāng)于一秒鐘跑一公里!!)常見交通工具的速度：人:4-20公里/小時(劉翔比賽中是30公里/小時!馬拉松的362020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件372020青島版（六三制2017秋）四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件2020青島版（六三制2017秋）四年級科學(xué)上冊第五單元全單3819.測量距離和時間青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）19.測量距離和時間青島版小學(xué)（科學(xué)）39活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備40用腳長測量兩棵樹之間有多遠。用腳長測量兩棵樹之間有多遠。41用步長測量兩棵樹之間有多遠。用步長測量兩棵樹之間有多遠。42用步長測量兩棵樹之間有多遠。用步長測量兩棵樹之間有多遠。43用木棒長測量兩棵樹之間有多遠。用木棒長測量兩棵樹之間有多遠。44為什么都是用腳測量、用步測量、用木棒測量，測量的結(jié)果不一樣呢？結(jié)果不一樣的原因是什么呢？思考：為什么都是用腳測量、用步測量、用木棒測量，測量的結(jié)果45用步長測量時為什么各組之間測量的數(shù)不一樣？思考：用步長測量時為什么各組之間測量的數(shù)不一樣？思考：46用卷尺測量兩棵樹之間有多遠。用卷尺測量兩棵樹之間有多遠。47兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等。兩點之間相隔的長度就是兩點之間的距離。常用的距離單位48電子停表的使用電子停表的使用49測量跑一段距離需要多長時間測量跑一段距離需要多長時間502020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件5120.運動物體的位置青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）20.運動物體的位置青島版小學(xué)（科學(xué)）52活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備53在第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員正駕駛飛機在2000米高空飛行，突然發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小玩意兒在游動，他認為這是一只小昆蟲，就敏捷地把它一把抓了過來。令這位飛行員驚詫的是，他抓到的竟然是一顆德國子彈。資料：在第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員正駕駛飛機在20542020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件55要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另外一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物：要判斷一個物體是否在運動，需要選擇另外一個物體作為標(biāo)56我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的位置發(fā)生了變化。我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說572020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件582020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件59五個同學(xué)一組，一同學(xué)位置不變作為參照物；另一個同學(xué)帶著計時工具按照一定路線行走，邊走邊報出時刻和自己相對另一個同學(xué)的方向，每隔一段時間報一次自己的位置，兩個同學(xué)標(biāo)記出報時時運動同學(xué)所處的位置，并測量出站立不動同學(xué)和運動同學(xué)之間的距離；另一個同學(xué)記錄好報出的時間、方向和兩個學(xué)生之間的距離?；顒右笪鍌€同學(xué)一組，一同學(xué)位置不變作為參照物；另一個同學(xué)帶60運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述。運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于另一個物體的方61在操場跑道上畫出許多間隔2米的格子，兩個學(xué)生沿跑道步行，兩個學(xué)生前后離開一段距離。活動要求：在操場跑道上畫出許多間隔2米的格子，兩個學(xué)生沿跑道步62空中加油技術(shù)空中加油技術(shù)632020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件6421.運動物體的快慢青島版小學(xué)（科學(xué)）四年級上冊配套課件（六·三學(xué)制）21.運動物體的快慢青島版小學(xué)（科學(xué)）65活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備662020青島版(六三制2020秋)四年級科學(xué)上冊第五單元全單元課件67測量同學(xué)跑50米所用的時間測量同學(xué)跑50米所用的時間68測量同學(xué)8秒鐘跑的距離測量同學(xué)8秒鐘跑的距離69測量同學(xué)用不同時間，跑出的距離測量同學(xué)用不同時間，跑出的距離70距離相同比時間時間少的快時間相同比距離距離長的快距離相同比時間時間少的快71運動得快慢的可以用速度大小來表示。速度的常用單位有千米/小時、米/秒。運動得快慢的可以用速度大小來表示。速度的常用單位有千72人:4-20公里/小時(劉翔比賽中是30公里/小時!馬拉松的平均速度24公里/小時!)自行車:10-40公里/小時(在比賽中最高可達60公里/小時)摩托車:30-100公里/小時(在比賽MOTOGP中可達320公里/小時)汽車:40-