PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19小學(xué)三年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào2.看拼音寫詞語。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ3.讀拼音，寫詞語。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì4.看拼音寫詞語。jiàzhíchùjiǎojiāoàoqiānxūnuòruòchítángxīnshǎngyúnchèn5.看拼音寫詞語。zhùhèxùnsùchónɡfùxíngzhuàngliánxùhuǎnhéyōuxiánjiànyìfánnǎomìmì【形近字詞】6.比一比，再組詞。淺（_________）飲（_________）刮（_________）視（_________）線（_________）欣（_________）亂（_________）現(xiàn)（_________）7.區(qū)別形近字，并組詞。組（_______）檢（_______）蜜（_______）括（_______）阻（_______）臉（_______）密（_______）話（_______）8.比一比，再組詞。酒（_______）異（_______）佳（_______）符（_______）換（_______）灑（_______）導(dǎo)（_______）?。╛______）附（_______）喚（_______）9.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）10.形近字組詞脹（_________）驗（_________）厲（_________）拂（_________）張（_________）檢（_________）歷（_________）佛（_________）【選詞填空】11.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。勻稱勻整1.一列列少先隊員邁著（_______）的步伐,朝校園走去。2.鹿對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精美。別致,好像兩束美麗的珊瑚!輕蔑輕率3.“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加（______）的神氣。4.這個結(jié)論過于（_________）。12.我會選擇合適的詞語填空。審視注視1．翠鳥一動不動地（_________）著水面。2．經(jīng)過這次教訓(xùn)，我要重新（__________）自己的言行。嚴(yán)厲嚴(yán)格3．小紅處處（___________）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4．今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（__________）的批評。教育教誨5．老師天天（___________）我們要好好學(xué)習(xí)。6．我雖然離開了母校，但是王老師對我的（__________），使我永遠(yuǎn)不忘。13.我會選擇合適的詞語填空。展示舒展1．月光花在七點左右（___________）開自己的花。2．晚上九點左右，曇花向人們（_______）美麗的笑臉。嚴(yán)厲嚴(yán)格3．小紅處處（_______）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4．今天，我上學(xué)遲到了，受到了老師（________）的批評。14.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。蕩漾飄蕩(1)校園里（______）著歡樂的歌聲。(2)輕風(fēng)吹過，湖面上水波（______）。有趣風(fēng)趣(3)多么（______）的一幅圖畫呀！(4)王老師是個很（______）的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。靈活靈敏(5)他的動作很（______），一會兒就爬到樹頂。(6)貓頭鷹的視覺非常（______），在漆黑的夜晚，能見度比人要高出一百倍以上。15.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！改進(jìn)改變改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。2.有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，（_______）了造紙術(shù)。3.既然已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，就要堅決（_______）。輕便輕巧方便4.但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（_______）。5.帛比竹片、木片（_______），但是價錢太貴?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1.他把臥室里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

_________________________________2.爺爺經(jīng)常向我們講述過去的往事。

_________________________________3.小黑板上寫著當(dāng)天的重要新聞和天氣。

_________________________________4.快速地從馬上跳下來。

____________________17.修改下列病句。（1）麗麗被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。

________________________________________（2）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

________________________________________（3）公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。

________________________________________（4）我們要發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。

________________________________________（5）雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。

________________________________________18.修改下面病句。1.夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_________________________________2.異口同聲地說：“贊成！”________________________________3.他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。___________________________________19.我會修改病句。1.秋天的北京是個美麗的季節(jié)。

_________________________2.每天早上去公園鍛煉身體。

_________________________3.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。

_________________________4.接到“三好學(xué)生”獎狀，高興極了。

____________________________________5.小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

____________________________________20.用修改符號在原句上修改病句。1．打乒乓球?qū)ξ沂指信d趣。2．這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。3．站在講臺上，我的心熱烈地跳動著。4．因為我的語文成績好，所以我的數(shù)學(xué)成績差?！竟旁婇喿x】21.閱讀下面的一首小詩，然后回答問題。

秋沙白湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。［1］填一填。

①這首詩中詩人把一片________比作一葉________，把紅葉在湖面上蕩漾的情景寫得很生動。②詩人通過觀察________知道秋天來了，正可謂“一葉落而知天下秋”。［2］“上面坐著秋天”中的“坐”字用得真好！下面解說不正確的一項是（

）。A.一個“坐”字，把秋天當(dāng)作人來寫，表明秋天悄然而至B.輕輕悄悄的一個“坐”字，寫活了秋天，寫動了風(fēng)景C.詩人通過一個“坐”字表現(xiàn)出對秋天的失望和落寞之情22.古詩填空。出

塞__________漢時關(guān)，萬里長征__________。__________飛將在，不教胡馬__________。［1］這首詩的作者是(

)。A.

李白

B.

陸游

C.

王昌齡［2］“但”的意思是(

)。A.

但是

B.

只要［3］“飛將”是指(

)。A.

秦朝的李廣

B.

漢朝的李廣

C.

唐朝的李廣［4］第一句詩的意思是(

)。A.秦時的明月漢代的關(guān)。B.自秦漢以來，邊關(guān)戰(zhàn)爭一直在無休止地發(fā)生。［5］第二句詩表達(dá)了作者怎樣的情感?(

)A.表達(dá)作者對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，感到非常悲憤的思想感情。B.表達(dá)作者久別家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。23.課內(nèi)閱讀。池上小娃撐（）小艇，偷采白蓮回。不解藏（）蹤跡，浮萍（

）一道開。［1］本文的作者是唐代的（____________）。［2］給加點字注音。撐（

）

藏（

）

浮萍（

）［3］“不解”一詞在詩中是什么意思？________________________________________________________［4］首句中的兩個“小”字起什么作用？________________________________________________________［5］詩中的哪兩個字前后呼應(yīng)，寫出了“小娃”的天真、淘氣？________________________________________________________24.古詩閱讀。夜書所見蕭蕭__________________，________________動客情。________________挑促織，夜深籬落________________。［1］將古詩補充完整。［2］本詩的作者是______代詩人____________。我知道《____________》一詩也是他的作品。［3］說說下列詞語在詩中的意思。蕭蕭：______________

挑：___________促織：______________

籬落：_________［4］“動客情”在此處有兩層意思，分別是（_____）（_____）。A.秋風(fēng)帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。C.引起詩人對童年往事的回憶。D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。25.詩歌鑒賞。絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“________”，“江山麗”對“________”，“泥融”對“________”，“________”對“鴛鴦”。［2］選一選，填一填。（填序號）

①這首詩的首句和第二句分別從________和________的角度來描寫春天的清新秀美。A．視覺

B．嗅覺

C．聽覺②這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的_____描寫和鴛鴦相偎而眠的_____描寫，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A．靜態(tài)

B．動態(tài)［3］根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號）這是一首描寫春天的詩，詩中依次描寫了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。①江山

②太陽

③花草

④鴛鴦

⑤春泥

⑥春風(fēng)

⑦燕子

⑧沙灘［4］根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩句，并寫下來。春天白天漸長，春天的到來使江山顯得更加秀麗；春風(fēng)送來了陣陣醉人的花草香氣。____________________，_________________________?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，回答問題。落葉夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像快樂的小精靈在空中跳舞，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！看，那邊又飄飄搖搖落下一片葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p快地打了個旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。這時，一片桃形的葉子落在我的面前。啊，還帶著綠色呢！我小心地把它撿起來，做成一只葉哨，“瞿瞿”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚的笛聲??！地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪片好了，干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！1．秋天的落葉真美啊，在作者眼中，落葉像黃鶯展翅飛翔，像____，像____。在我眼中，落葉還像____。2．第②自然中，“我覺得秋天比春天還要美麗呢！”這句話的意思是（

）A．我覺得春天不夠美麗B．我覺得秋天是所有季節(jié)中最美麗的C．我覺得春天是美麗的，而秋天更美麗一些3．體會劃線字所表達(dá)的心情。（填序號）①驚奇

②高興Ⅰ啊，還帶著綠色呢！_____Ⅱ哈，真有趣，我變成一個頭戴金冠的“王子”了！_____4．下面的說法對嗎？（1）“‘小船’輕快地打了個旋”，“小船”是指樹葉。（___）（2）把葉子穿起來，戴在頭上，我變成了一個“公主”。（___）27.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。我喜歡的五色梅（節(jié)選）我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、紅、白多種顏色的小花。遠(yuǎn)看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風(fēng)吹來，搖搖擺擺，美麗極了。五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負(fù)它，那無疑是自討苦吃。記得我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的。”我不在乎，把奶奶的話當(dāng)耳旁風(fēng)，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看上去弱不禁風(fēng)，可實際上它長了許多小刺兒在保護(hù)自己呢！我愛五色梅。1．寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、生活習(xí)性、用途等方面來體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點有（______）。（多選）A．姿態(tài)嬌美B．花朵別致C．生命力頑強D．可愛活潑E．莖上有刺F．不畏嚴(yán)寒2．本文是從哪些方面來介紹五色梅的？（______）（多選）A．葉子B．根C．花D．枝E．莖3．我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有____種顏色的小花，分別是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫上“～～～”。5．你喜歡五色梅嗎？為什么呢？_________________________________________28.閱讀短文，回答問題。穿紅裙子的老師20歲的她走進(jìn)了校園。她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子。學(xué)校安排她給我們上語文課，任班主任。她上課與眾不同：有時把學(xué)生帶到村子中間的清水河里，找小魚咬腳趾的感覺；有時把學(xué)生領(lǐng)到郁郁蔥蔥的牛頭山上，看哪兒像牛頭，哪兒像牛角；有時把學(xué)生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫，有哭有笑……課堂上，學(xué)生經(jīng)常跟著她進(jìn)入課文的情境。我們一會兒仿佛是沒有撈到月亮的小猴，水淋淋地站在講臺上；一會兒又是賣火柴的小女孩，蜷縮在飛揚的雪花中……她那漂亮的紅裙子飄在課外活動的場地上，飄在學(xué)校的小戲臺上，把學(xué)生帶到了課本以外的精彩世界。不久，班隊會、活動課在這所偏僻小學(xué)的各班如火如荼地開展起來了。學(xué)校生活變得豐富多彩起來。學(xué)校成了孩子們的家。家長們也滿心歡喜地交談著：“看這些娃兒，魂都叫學(xué)校給抓去了！”有一次，她到縣城參加了一個教學(xué)研討會，一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那紅裙子又飄回來。第六天，她從城里回來了，她帶來了鍋碗瓢盆，帶來了書本和電腦，還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對著圍過來的學(xué)生微笑著，好像在說：我哪里也不會去。孩子們圍著她的紅裙子，叫著，跳著，許多學(xué)生流著淚笑了。1．（提取信息）默讀短文，把短文中體現(xiàn)老師教學(xué)與眾不同的地方畫上橫線。2．（閱讀理解）帶著以下問題再讀短文，并將正確答案的序號填在括號中。文中多次提到“紅裙子”，“她留著一頭烏黑的長發(fā)，穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是（_____）；“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是（_____）；“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”（______）。A．指這位年輕漂亮的老師B．指老師穿的紅裙子C．表面上是指老師穿的紅裙子，實際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3．（分析推理）從畫波浪線的句子中可以看出_________________。4．（發(fā)表看法）你認(rèn)為這位老師是一個怎樣的人？_____________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。朝陽和夕陽為什么都是紅色早晨，我們常常看到紅彤彤的太陽從東方升起；傍晚，我們在西邊的天空看到的太陽滿臉是紅紅的，像喝醉了酒一樣；而中午的太陽，卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽為什么總是紅紅的呢？有人告訴我們，太陽的紅色是“染”上去的，是大氣給太陽“染”上了紅色。你感到奇怪嗎？也許你會問，大氣本身沒有顏色，怎么會把太陽染紅呢？“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩嗎？這里其實說明一個道理，太陽光并不是白色的，而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過來時，我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的?？商柕钠叻N光線有時并不是一齊射到同一塊地面上來的，因為地球周圍包圍著一層很厚很厚的大氣層，我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明的，但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙，它們會把一部分陽光散射開來，把另一部分陽光擋回去。清晨和傍晚，太陽光是斜射的，它通過的大氣層比直射時要厚得多，除了紅色和橙色，其他顏色的光都被散射了，所以我們看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而中午陽光直射，通過的大氣層相對薄一些，陽光的力量又強，七種顏色的光線一齊射到地面，我們見到的就是熾白的陽光了。1．文中畫“_____”的句子運用了（）的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人C．夸張2．下列有關(guān)太陽光的說法正確的是（）A．太陽光是紅色的。B．太陽光是白色的。C．太陽光是無色透明的。D．太陽光是由七種顏色組合而成的。3．第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括（）A．氣體微粒B．灰塵C．小水滴D．七種顏色的光線4．下列說法正確的是（）A．中午的太陽會發(fā)出紅紅的光。B．早上太陽光可以一齊射到地面上。C．大氣本身是無色透明的。D．太陽光的顏色不受大氣層的厚度的影響。5．朝陽和夕陽為什么都是紅色的？（）A．因為陽光的力量很強，所有的光線都可以射到地面上。B．因為大氣層很薄，所有的光線都可以一齊射到地面上。C．因為太陽本身就是紅色的。D．因為清晨和傍晚，太陽光斜射穿過大氣層，只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。30.課外閱讀。五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”?！?．這篇短文共寫了_____、_____、_____三個季節(jié)時候的山，重點寫了_____季的山的景色。2．秋天的山有_____、_____、_____等顏色。3．寫出第四自然段中的比喻句。_____________________________【寫作】31.習(xí)作展示。題目：我有一個好提示：①將題目補充完整，如：媽媽、老師、朋友等。②寫出好在哪里。③句子通順，有真情實感，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。以你熟悉的動畫人物，如米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇以“________后傳”為題的故事。要求：故事情節(jié)完整，不少于300字，字跡工整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊罱?，你在生活中觀察到了什么？有什么新發(fā)現(xiàn)？請自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。有一天中午，我做完了作業(yè)，啊，好困??！我趴在桌子上，不知不覺睡著了。這時，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變成了另外一個東西，猜猜我變成了什么？哈哈，我變成了……同學(xué)們，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生。想一想，你變成了什么？變化之后，發(fā)生了什么奇妙的故事？請你根據(jù)上面的開頭展開想象，續(xù)寫故事。題目：我變成了_________要求：字跡工整，適當(dāng)分段，把想象的內(nèi)容寫清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________