人教版八上初中物理第二章聲現(xiàn)象-聲的利用練習(xí)卷考生注意：Ⅰ、本卷共30題，考試時間90分鐘，請考生仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。Ⅱ、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。1、2020年2月，疫情期間，線上學(xué)習(xí)中與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是（）A．老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題B．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，増大了聲音的響度C．有時聽不到聲音，可能是人發(fā)出了次聲波D．學(xué)生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息2、以下利用超聲波的說法中，不正確的是()A．人們利用超聲波清洗鐘表等機(jī)械B．醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石C．人們利用超聲波作為載體傳遞圖文信息D．人們利用超聲波發(fā)出追求異性的信息來誘捕老鼠3、聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石4、超聲清洗及超聲碎石是利用聲能的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能的性質(zhì)．

5、把一根長管的一頭插入水中，另一頭放入耳中，就能聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，這說明______________、______________能夠傳聲，聲能夠傳遞______________。6、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______；聲的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機(jī)械。7、下列說法中，錯誤的是A．聲音的響度與發(fā)聲體振動的快慢有關(guān)B．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不相同C．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量D．真空不能傳播聲音8、小聰洗完澡耳朵進(jìn)水后，他媽媽跟他講話時，小聰感覺媽媽的聲音與正常情況不太一樣。認(rèn)真聽清媽媽的話，關(guān)于他聽到的聲音，他得出以下結(jié)論。其中說法正確的是（）A．響度變大了，因為液體傳聲的效果比氣體好B．音調(diào)降低了，因為聲源的頻率降低了C．清晰度降低了，因為液體傳聲效果比氣體差D．聲音的能量變少了，信息沒有變少9、聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是()A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石10、聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播___________的性質(zhì)。11、以下實例中屬于聲波傳遞能量的是A．雷聲預(yù)示有雨B．鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動

C．醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石

D．人們聽說話聲音判斷是誰12、蝙蝠飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠就可以確定目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的方法叫做___________。13、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：(1)汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離；(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的距離；(3)若此路段限速為120km/h，試計算說明汽車在此路段是否超速？14、懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，當(dāng)參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲擺動，喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞。15、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．我們常說的“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，其中“高”“低”是指聲音的響度B．城市部分道路兩旁設(shè)置了隔音板，這是在傳播過程中減弱噪聲C．通過科學(xué)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)大象可以用次聲波交流，這種次聲波不是由振動產(chǎn)生的D．醫(yī)用“B超”是利用超聲波診斷病情，人們聽不到是因為聲音頻率太低16、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的

；同時聲波還可以傳遞

，例如：

17、外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞．18、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）19、2011年北京時間9月8日8時15分，中國地震網(wǎng)通過接收到的（選填“超聲波”或“次聲波”）測定新疆烏恰縣發(fā)生3.6級地震，這種聲波人耳（選填“能”或“不能”）聽到．人的聽覺頻率范圍是：Hz至20000Hz之間．20、超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量。請你列舉兩個人們利用超聲波的實例：______、______。21、醫(yī)生在診病時使用的聽診器（

）A．能使心臟振動的振幅增加，響度增大B．能改變心跳的頻率，使聲音變調(diào)C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些D．能減小聲音傳播過程中的能量損耗22、醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（

）A．聲音的響度太大

B．聲音的音調(diào)太低C．聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍

D．聲音的頻率太高，人不能覺察到23、關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（）A．超聲波的聲速高于次聲波的聲速B．水母可以聽到8Hz~13Hz的超聲波C．彩超是借助次聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備D．利用次聲波的特點可以計算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度24、下列事例是利用聲傳遞能量的是（）A．醫(yī)生用聽診器診斷病情

B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C．漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置

D．蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置25、下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是（）A．聞其聲而知其人，是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學(xué)們說話音調(diào)放低些C．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲D．用超聲波清洗眼鏡，是利用超聲波傳遞信息26、聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲B．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量C．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大27、醫(yī)用“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病人病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音是因為（）B．“B超”機(jī)響度太大C．聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率

D．聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率28、海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有。29、(2018中考預(yù)測)右圖是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體產(chǎn)生的,紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞。30、以下實例中屬于聲波傳遞能量的是：（

）

A．雷聲預(yù)示有雨B．鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動C．醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石

D．人們聽說話聲音判斷是誰

參考答案1、【詳解】A．不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同，老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題，故A正確；B．響度又稱為音量，調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，増大了聲音的響度，故B正確；C．人的發(fā)聲頻率范圍為85Hz～1100Hz，不可能發(fā)出次聲，故C錯誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，學(xué)生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息，故D正確。故選ABD。2、C考點：超聲波與次聲波．專題：應(yīng)用題；聲與光．分析：解決此題要知道超聲波的聲音頻率較大，有較強(qiáng)的穿透能力，但超聲波是聲波，它的傳播離不開介質(zhì)；同時超聲波方向性好、傳播距離遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的穿透能力和破碎能力等特點．解答：

解：A、超聲波有很大的能量，在超聲波的輻射下，清洗液會振動產(chǎn)生大量的氣泡，在氣泡生長、合閉的過程中（空化效應(yīng)），氣泡的周圍會產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而使污垢脫離機(jī)械表面，將機(jī)械清洗干凈，選項說法正確，不符合題意；B、由于超聲波有很大的能量，故可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，故不符合題意；C、超聲波可以傳遞信息，但不能傳遞圖象信息，故該說法不正確，故該選項符合題意；D、由于超聲波可以傳遞信息，所以人們利用超聲波發(fā)出追求異性的信息來誘捕老鼠，故不符合題意．故選C．點評：此類題目考查了對超聲波的理解與掌握情況，要結(jié)合定義和生活中的應(yīng)用進(jìn)行分析解答．3、D【考點】聲與能量．【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．【解答】解：A、利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B、醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C、通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故D符合題意．故選D．4、【考點】聲與信息；聲與能量．.【專題】應(yīng)用題．【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；

聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．【解答】解：根據(jù)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞能量的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能傳遞信息的性質(zhì)．故答案為：傳遞能量；傳遞信息．

【點評】本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量．屬于基本內(nèi)容，比較簡單．

5、液體固體信息【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，把一根長管的一頭插入水中，另一頭放入耳中，就能聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，聲音是靠水和鐵管傳到我們耳朵的，說明液體，固體能夠傳聲，通過聽到的聲音我們可以大致判斷船只的方向和距離，說明聲音能夠傳遞信息。故(1).液體(2).固體(3).信息6、振動

能量7、【詳解】A．聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)與振動頻率有關(guān)，故A錯誤；BD．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下，聲音在空氣中的傳播速度小于其在液體中的傳播速度，在液體中的速度小于在固體中的傳播速度，在真空中不能傳播，故B、D正確．C．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量，故C正確．8、【詳解】AC．進(jìn)水后聲音變小，清晰度變低，雖然液體傳聲效果比氣體好，但減少了聲音的能量，故AC錯誤；B．聲源的振動頻率不會被耳朵中的水影響，故B錯誤；D．聲波通過水能量減少更大，但是認(rèn)真聽清媽媽的話，信息沒變，故D正確。故選D。9、【解析】本題考查聲與能量．利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息；醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息；通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度，屬于利用聲音傳遞信息；利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量．故選D.10、11、12、回聲定位【詳解】蝙蝠在飛行時能夠發(fā)出超聲波，超聲波碰到蛾子、蚊子等昆蟲或其它的障礙物反射回來，蝙蝠根據(jù)反射回來的超聲波就可以對前方的物體做出判斷，說明了聲音可以傳遞信息，蝙蝠所采用的這種方法叫做回聲定位；根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。13、(1)68m；(2)34m；(3)超速【詳解】解：(1)測速儀第一次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車處所用的時間汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離(2)測速儀第二次發(fā)出超聲波到達(dá)汽車處所用的時間汽車接收到第二次信號時，距測速儀的距離汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的距離(3)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的時間所以汽車的車速為所以汽車在此路段超速。答：(1)汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離為68m；(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的距離為34m；(3)汽車在此路段超速。14、15、【解析】【詳解】A．女高音男低音，這里的高和低指的是聲音的音調(diào)，故A錯誤；B．控制噪聲可以在聲源處，傳播過程中，人耳處三個過程中進(jìn)行，城市部分道路兩旁設(shè)置的隔音板，這是在傳播過程中減弱噪聲，故B正確；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生，次聲波也是由振動產(chǎn)生的，故C錯誤；D．超聲波頻率較高，大于20000Hz，人耳只能聽到20~20000Hz之間的聲音，所以人們聽不到超聲波發(fā)出的聲音，故D錯誤。故選B。16、能量信息B超等

17、解：超聲利用能量將結(jié)石粉碎，說明聲音可以傳遞能量．中醫(yī)中的“聞”，是指醫(yī)生通過聽聲音，來判斷病人的病情，說明聲音可以傳遞信息．故答案為：能量，信息．18、【考點】回聲測距離的應(yīng)用．【解答】解：聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間：所以海洋的深度：s=vt=1500m/s×2s=3000m．答：海洋的深度是3000m．【點評】本題考查了速度公式和回聲的應(yīng)用，弄清聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間（單趟距離）是解題的關(guān)鍵．19、解：次聲波一般是在地震、海嘯、核爆炸等情況下產(chǎn)生，且人耳聽不見次聲波．人耳的聽覺范圍是20Hz﹣20000Hz，其中高于20000Hz的聲波是超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波．故答案為：次聲波；不能；20．20、利用超聲對孕婦做常規(guī)檢查利用超聲波牙刷刷牙【詳解】(1)超聲波傳遞信息的應(yīng)用有：利用超聲對孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測魚群等。(2)超聲波傳遞能量的應(yīng)用有：利用超聲波牙刷刷牙，利用超聲波擊碎結(jié)石等。21、22、23、【分析】(1)空氣中15℃時，聲音的速度是340m/s；聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與是超聲波還是次聲波沒有關(guān)系；(2)人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz，高于20000Hz的叫做超聲波，低于20Hz的叫做次聲波；(3)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；(4)次聲波因為頻率很低，在傳播時能量損失越慢，傳播得越遠(yuǎn)。【詳解】A．聲速的大小