第6課洋運(yùn)

（一）習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)獨(dú)思考和小組合作設(shè)計(jì)表格制作洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。2、通過(guò)史結(jié)合、小組合作探究來(lái)評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（二）用說(shuō)明及學(xué)指導(dǎo)：1、養(yǎng)成良的閱讀習(xí)慣，在課本上圈點(diǎn)勾畫(huà)重要語(yǔ)句，在精彩處做好批注。2、認(rèn)真研學(xué)案，獨(dú)立思考，限時(shí)分鐘自主完成；規(guī)范書(shū)寫(xiě)；小組合作探究，答疑解惑。3、將預(yù)習(xí)不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái)，并填寫(xiě)到后面“我的疑問(wèn)”處。（三）學(xué)自測(cè)：、背：、洋派代表人物、時(shí)：口號(hào)：、前期

近代軍事洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

工業(yè)口號(hào)：、后期、評(píng)價(jià)

近代民用工業(yè)結(jié)果：目的：性質(zhì)：積極意義：（四）小組合作探：（）務(wù)動(dòng)主內(nèi)：第一小組：軍事愛(ài)好組：組員合作完成洋務(wù)派創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和海軍簡(jiǎn)表。觀察課文圖片和小字內(nèi)容課文小字資料突出對(duì)安慶內(nèi)軍械所等軍工企業(yè)的介

紹，如涉及企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)產(chǎn)品、特點(diǎn)、作用影響類的知識(shí)。第二小組：企業(yè)家組：組員合作完成洋務(wù)派創(chuàng)辦近代民用工業(yè)簡(jiǎn)表。觀察圖片及閱讀課文小字，以課文小字資料突出對(duì)輪船招商局等民用企業(yè)的介紹。第三小組：海軍觀察組。要求是：介紹洋務(wù)派在海防方面的措施。第四小組：科技人才組：突出京師同文館、詹天佑、京張鐵路的介紹。洋務(wù)派的教育舉措有哪些具體做法？（）于務(wù)動(dòng)評(píng)：①、什么事件標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)？②、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)？③、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展有什么積極意義？（五）堂演練：1．毛澤東說(shuō)）講重工業(yè)，不能忘了張之洞主要指張之洞創(chuàng)辦了()A．江南造總局B．福州船政C．大生紗廠D．漢陽(yáng)鐵廠2．洋務(wù)運(yùn)在“求富”口號(hào)下創(chuàng)辦的近代工業(yè)是（）A．安慶軍械所B．江南制造局C．輪船招商局D．福州船政局3李鴻章自己曾經(jīng)這樣自嘲只是一個(gè)裱糊匠面對(duì)一個(gè)破屋只知修葺卻不能改造這是李鴻章對(duì)哪一事件所發(fā)出的感慨（）A．鎮(zhèn)壓平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B．簽訂《馬條約》C．簽訂《辛丑條約》D．開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)4、有觀點(diǎn)為：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國(guó)近代社會(huì)新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答：(1)你認(rèn)為，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí)期，中國(guó)社會(huì)新”和舊”的表現(xiàn)分別有哪些？(2)所謂自救”，他們的根本目的是么？又主要采取了哪些方面的措施？

(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，卻是中國(guó)近代