本文格式為Word版，下載可任意編輯——籃球課體育心得500字7篇籃球課體育心得500字7篇

籃球課體育心得500字篇1

回想起之前訓(xùn)練的那段日子，我們的運(yùn)鼓動流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使結(jié)果的勞績不是分外夢想，但是我們問心無愧，由于我們已盡力!取得這樣的勞績，有兩個失誤點(diǎn)，一是我們比賽過程當(dāng)中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻舉行實(shí)時的防守。

不過，在比賽過程當(dāng)中，我們的運(yùn)鼓動為我系樹立了良好的文明形象，表達(dá)出了我們教導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生的將來都會是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和繁重奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，鞏固了我們戰(zhàn)勝困難的信仰和士氣。更讓我們懂得了，不管是告成還是失敗，其實(shí)都是件好事。告成是好事，但可能會讓你高傲，反而起到相反的效果。而失敗是告成之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次確定會告成，由于我會化悲傷為氣力，化壓力為動力，我們會總結(jié)其失敗的理由，吸取這次不告成的教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，爭取下一次告成!加油!

任何比賽都是這樣，你不成能永遠(yuǎn)都會贏，但也不成能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會高傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的磨練自己，所以輸贏都只是一個結(jié)果而已，我們提防的是過程才對，由于只有在過程中才能體會到輸贏的哀傷和喜悅!

人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和告成，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不成能永遠(yuǎn)都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會告成;輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人報(bào)告你，失敗的終點(diǎn)往往是告成起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你確定會采摘到告成的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天涯的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美觀的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微缺乏道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽報(bào)告我們，心態(tài)抉擇命運(yùn)!一個人能否告成，就看他的心態(tài)了。告成人士與失敗之間的區(qū)別是：告成人士始終用最積極的斟酌、最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者那么剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們高傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得結(jié)果的告成!

對此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的磨練，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，鞏固同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育活動的重視，促使同學(xué)們的體育磨練，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的根基!

我們的口號是：我運(yùn)動，我陽光，我健康!

籃球課體育心得500字篇2

初來大學(xué)的光景恍如昨日，而今，這已是結(jié)果一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是由于愛好這項(xiàng)運(yùn)動。

由于《灌籃高手》而開頭熱愛上籃球，每次聽主題歌，片尾曲都會熱血沸騰，就想著要去球場痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教練感化，哭著跪在地板上，說：“教練、我想打球!那一刻深深震撼了我：一個真正喜歡籃球的人，是不成能按捺住那渴望在場上打球的心的。

這個學(xué)期的籃球課，老師盡心盡責(zé)，因材施教，針對不可憐況的同學(xué)舉行不同的指導(dǎo)，根基較好的就讓多舉行團(tuán)隊(duì)間對抗比賽，而根基較差的那么讓其多練習(xí)根本功。當(dāng)然，課前的熱身是必不成少的。老師待我們分外友善，同學(xué)們都分外情愿向他學(xué)習(xí)。通過他的悉心指導(dǎo)，我們在這個學(xué)期里都取得了長足的進(jìn)步。

雖然體育課再也沒有了，可是大學(xué)生活里的體育磨練卻還遠(yuǎn)沒有終止。磨練身體而言，籃球運(yùn)動是一項(xiàng)極好的選擇。經(jīng)常加入籃球運(yùn)動，不僅可以提高跑、跳、投等根本活動才能，進(jìn)展靈敏、速度、氣力和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康，而且有利于提高群體意識，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝㈥P(guān)注著、愛好著······籃球運(yùn)動崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)情誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處?；匚哆^去的一個學(xué)期，籃球課，帶給我的不只是每周的喜悅，更是突破的成就、進(jìn)步的驕傲、努力的回報(bào)?；@球課終止了，但我的喜歡仍在持續(xù)。

總之，這學(xué)期的籃球課帶給我好多收獲，好多感慨。

籃球課體育心得500字篇3

噢，終究跑完步了，可以打籃球了。同學(xué)們?nèi)缫恢恢恍▲B，飛向了籃球常站在籃球場上，我心中的欣喜不成言表。

淺紅色的籃球場上，立著兩個屹立如松的籃球架，這都是小學(xué)時代的那個瀝青操場上兩個雙杠的間隙不成對比的。

雙方開展了架勢，我方搶到了球，崔同學(xué)一個完備的投籃后，突然有一對初二年級的學(xué)生虎視眈眈地盯著我們，說：打一場籃球怎么樣?一聽口氣，就感到他們不懷好意。

這時崔同學(xué)說：打吧，不就是人數(shù)多了一些嗎?我方搶到球后急速進(jìn)擊。只見侯同學(xué)幾步就晃到了籃前，一個悵然的投籃(動作很好，但沒投進(jìn)去)

過后，那個隊(duì)隊(duì)員就搶到了球，但隨后就被崔同學(xué)搶斷，那個同學(xué)惡狠狠地說：八嘎，球的跑的了，快斷的干活。話音剛落，一個胖子擋到了崔同學(xué)面前，那兇狠的目光不禁讓人戰(zhàn)栗，崔同學(xué)的技術(shù)真不是蓋的，急速轉(zhuǎn)身，向前運(yùn)球。

咣的一聲，那胖子伸出他肥胖有力的腿，把崔同學(xué)踢倒在地。我想：這也太凌辱人了吧，哪有這樣玩球的?只見崔同學(xué)怒吼一聲：能不能玩，哪有這樣的?對不起，只見那個胖子三分不甘七分不情愿地說說罷，便持續(xù)打起球來。

又過了一會，上課鈴響了，不得已，只能鳴金收兵。

再看看籃球場上，我們的汗水灑在那上面，陽光一照便閃閃發(fā)亮，這場籃球賽雖然打得不太高興，但是我們照舊很欣喜，渴望著下一場籃球賽的到來。

籃球課體育心得500字篇4

籃球作為大學(xué)體育課程中的一項(xiàng)必修體育運(yùn)動，對大學(xué)生各個方面的才能都有得到磨練。現(xiàn)在籃球以高明的技巧、快節(jié)奏、高速度、高空有時，強(qiáng)烈的對抗為特點(diǎn)?？臁⒏?、全、準(zhǔn)是現(xiàn)代籃球運(yùn)動的總的進(jìn)展趨勢，更有其競爭性、趣味性、集體性和健身性?；@球中的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神尤其重要，一個人的球技再高明，若沒有其它的隊(duì)員的合作，傳球、搶藍(lán)板……那么他得分也很困難。一場球賽只有五個人團(tuán)結(jié)起來，打好合作，研究好戰(zhàn)術(shù)、對策才會取得好的勞績，再有就是競爭性，這是當(dāng)今社會的青年不成缺的一種魄力和才能。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會被這個社會淘汰!

有一段時間為了提高籃球技術(shù)，還特意找了籃球書來看?；@球書上寫許大量多的最根本的技術(shù),看似很簡樸,原來到了自己真正實(shí)踐的時候才知道太不輕易了。假設(shè)連最根本的都練習(xí)不好,那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了,即使老師教給我們更多的東西而我們不能純熟掌管也沒有很大的意義.在練習(xí)中,我才體會到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最理應(yīng)練好的原來是傳接球技術(shù),過去最不被我重視的技術(shù),原來是最難被掌管的,傳接球技術(shù)完全可以表達(dá)出一個球隊(duì)的訓(xùn)練水平,假設(shè)傳接球都做不好,其他的練習(xí)就無法舉行了,所以我課后都會到田徑場邊對著墻練習(xí)各種的傳球。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿.而純熟掌管各種傳球的技術(shù)還是不夠的,它更重要的是在于切實(shí)地掌管傳球的時機(jī).對我個人而言,投籃技術(shù)是我平日練習(xí)得最多也是掌管得較好的技術(shù),但在真正的比賽中并不是輕易發(fā)揮出來的,它也需要在好的傳球才會展現(xiàn)好的投籃時機(jī)的.

記憶中老師講的最細(xì)致的是投籃的模樣：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè)，左腳比右腳卻稍靠前，雙腳微屈，半球上舉，左手手腕后伸，使球體大片面重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體，前腳掌發(fā)力，提起腳跟，伸直雙膝，伸左臂將球投出，投籃從手腕向后彎曲開頭，進(jìn)而向上，向前，指尖是結(jié)果離開球體的部位。還有就是跳投的高難度動作：從離籃框約3.4米的前方稍偏左處開頭，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，結(jié)果一步用右腳踏出(并打定起跳)，跨結(jié)果一步時，用雙手抱球(右手在球前方，左手在球后面并靠進(jìn)球底部)，右腳發(fā)力起跳，眼睛保持在籃球框鄰近你要球送至的方向，右手開球，左臂單手持球向上完全伸展，并在彈跳到最高點(diǎn)時，靠手腕發(fā)力(投籃)將球送出。

兩次觀戰(zhàn)了?；@球大賽(由于技術(shù)不夠高深莫測所以沒能加入)，雖未親身參與但從中我照舊得到了大量的體會,首先知道了如何在落位和聯(lián)防時的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)擊。這對我來說在球隊(duì)進(jìn)擊上有了明顯的熟悉,我的思路很簡樸,就是前鋒在進(jìn)擊的時候以最快的速度沖到前場的前鋒位置,接應(yīng)后衛(wèi)的球,然后看中鋒是否有好的位置單打,或看看隊(duì)友是否空擋投籃機(jī)遇;自己展現(xiàn)好的機(jī)遇投籃就要大膽的出手.接著積極地壓位置,有意識有斟酌地拼搶球.我想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還需要今后通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能舉行的.通過近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí),我感覺到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球根本技術(shù)水平都有了明顯的提高,練習(xí)時給人的感覺流暢了大量,速度和命中率都在不斷的上升,但對于整體來說還是有好多的缺乏，譬如打比賽時，我更夢想的是看到一個強(qiáng)大的集體,而不單單是厲害的個人才能,由于籃球運(yùn)動的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動,而不是一個人能完成的。

籃球運(yùn)動可以使身體的各組織器官得到充分的磨練?；@球的技術(shù)動作，是由人體的根本活動跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動技術(shù)的過程，也是提高和進(jìn)展人體根本活動才能的過程。這對于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的進(jìn)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的氣力、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的進(jìn)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動是在快速、多變、攻防對抗中舉行的，對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的生動性、思維的靈巧、判斷切實(shí)和應(yīng)變才能都有積極的作用。經(jīng)常加入籃球運(yùn)動對提高大腦的綜合分析才能和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動是集體間的對抗工程，務(wù)必發(fā)揮集體的合作，緊密的合作，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝結(jié)力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、大膽頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競爭精神，才能在比賽中取得告成。它是體力、聰慧、技戰(zhàn)術(shù)和大膽、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神氣力的角逐。

籃球運(yùn)動有人體根本活動跑、跳、投和籃球根本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常加入籃球運(yùn)動，可以提高跑、跳、投等根本活動才能，進(jìn)展靈敏、速度、氣力和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育?；@球運(yùn)動是在團(tuán)體間對抗和變化條件下舉行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的生動性，應(yīng)變才能和大腦的分析綜合才能都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動，有利于提高群體意識，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球，是一項(xiàng)巧妙的運(yùn)動。每次在籃球場上灑汗下來后，不僅覺得身體內(nèi)彌漫了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過程中累積的負(fù)面心緒也發(fā)泄出來了，可謂是特別有利于身心健康。但是，除了才能上的提高之外，籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的學(xué)識，還賦予我們?nèi)松闹笇?dǎo)的勸言。我覺得后者更顯重要和貴重，由于若干年后，我們可能對籃球生疏，但是老師賦予的箴言切實(shí)終生受益的。無論做什么事，不管能不能告成都要精心，無論是不是心甘情愿都要專心去完成。假設(shè)由于自己的才能不夠暫時達(dá)不到要求而放松自己，得過且過，不僅會濫用時間而一事無成，而且會形成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一片面，等到那時就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒幾件了。不成掉以輕心，也不成漫不經(jīng)心，更不成三心二意。反向觀之，假設(shè)精心做某事，不管結(jié)果的結(jié)果如何，在這個過程中還是會學(xué)到好多東西，并且會受益匪淺。精心就會專注，會留心體會其中的每個細(xì)節(jié)，并從中學(xué)到許多。精心的人不僅會學(xué)有所成，無論是大成還是小成，都比不精心的人高上一截，堅(jiān)持以往就會達(dá)成一個新的高度。況且兩相比之，精心的人顯得更加踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)，而不精心的人卻稍顯暴躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說精心意味著機(jī)遇和斷定以及信任，而這些因素是告成所必不成缺的。

籃球是一項(xiàng)喜悅的運(yùn)動。在運(yùn)動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結(jié)合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運(yùn)動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個學(xué)期的體育課

終止了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動卻不會終止，我會在以后的運(yùn)動中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。

籃球課體育心得500字篇5

回想起之前訓(xùn)練的那段日子，我們的運(yùn)鼓動流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使結(jié)果的勞績不是分外夢想，但是我們問心無愧，由于我們已盡力!取得這樣的勞績，有兩個失誤點(diǎn)，一是我們比賽過程當(dāng)中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻舉行實(shí)時的防守。

不過，在比賽過程當(dāng)中，我們的運(yùn)鼓動為我系樹立了良好的文明形象，表達(dá)出了我們教導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生的將來都會是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和繁重奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，鞏固了我們戰(zhàn)勝困難的信仰和士氣。更讓我們懂得了，不管是告成還是失敗，其實(shí)都是件好事。告成是好事，但可能會讓你高傲，反而起到相反的效果。而失敗是告成之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次確定會告成，由于我會化悲傷為氣力，化壓力為動力，我們會總結(jié)其失敗的理由，吸取這次不告成的教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，爭取下一次告成!加油!

任何比賽都是這樣，你不成能永遠(yuǎn)都會贏，但也不成能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會高傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的磨練自己，所以輸贏都只是一個結(jié)果而已，我們提防的是過程才對，由于只有在過程中才能體會到輸贏的哀傷和喜悅!

人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和告成，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不成能永遠(yuǎn)都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會告成;輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人報(bào)告你，失敗的終點(diǎn)往往是告成起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你確定會采摘到告成的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天涯的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美觀的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計(jì)較那微缺乏道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽報(bào)告我們，心態(tài)抉擇命運(yùn)!一個人能否告成，就看他的心態(tài)了。告成人士與失敗之間的區(qū)別是：告成人士始終用最積極的斟酌、最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和操縱自己的人生。失敗者那么剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們高傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得結(jié)果的告成!

對此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的磨練，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，鞏固同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育活動的重視，促使同學(xué)們的體育磨練，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的根基!

我們的口號是：我運(yùn)動，我陽光，我健康!

籃球課體育心得500字篇6

20_年旅游學(xué)院“電信杯”籃球賽歷時21天，于20_年4月26號順?biāo)炻湎箩∧?。在本次籃球賽中我體肓部的工作總體上是對比告成的，但也有缺乏的地方，現(xiàn)我們體肓部對此次活動的總結(jié)如下：第一：賽前我們做了充分的打定，從參賽隊(duì)伍確實(shí)定到裁判人員和計(jì)分人員的選拔及培訓(xùn)，都做得有條不紊，但在賽程的安置上我們遇到很大的困難，要綜合考慮多方面的因素，如：不能與各班代表隊(duì)的課程相沖突，還有不成控的天氣因素。針對上述特殊處境，我們不得不臨時對賽程舉行調(diào)整，并最終確保全體比賽順?biāo)焱瓿伞．?dāng)然也離開各班代表隊(duì)和裁判、計(jì)分員的大力支持。

其次：前期的宣傳工作對比到位。我們此次活動的宣傳方式主是海報(bào)、橫幅。宣傳部、紀(jì)檢部對此做了辛勤工作，宣傳部用心做好宣傳海報(bào)，并實(shí)時張貼到各宣傳欄。在校區(qū)具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響，紀(jì)檢部實(shí)時在外聯(lián)系好橫幅實(shí)時掛在校園各醒目處。

第三：體肓部成員能及做好場地的布置。在比賽開頭前體肓部各成員提前到場清掃好場地。(更加是積水)并確定各計(jì)分員裁判人員是否就位，為運(yùn)鼓動供給最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們專心做好比賽記錄?？傊w的比賽組織者和基層工的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿終止。

但是這次活動我們的工作還存在一些問題。

一：由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免展現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還展現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為強(qiáng)烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。更加是女隊(duì)的隊(duì)員。由于對籃球賽第規(guī)矩不是很熟諳，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

二：各部之間的協(xié)作雖有，但不夠精細(xì)，各部門的成員或多或少有部門之分。這是各部門分工不明確造成的。

三：由于我們的比賽都是在后籃球場且多是在中午舉行，同學(xué)由于天氣火熱或其它理由并沒有到場觀看比賽，使得比賽現(xiàn)在氣氛不濃。四：開幕式、閉幕式打定不夠充分，現(xiàn)場場面混亂，人員調(diào)配不合理。各班的代表隊(duì)也沒有完全如期到場。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)成了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，班級同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的表達(dá)。通過活動讓各個年級的同學(xué)有了交流。夢想同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。

結(jié)果，我們還要感謝院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會的大力支持，正是由于你們的指導(dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。夢想老師們持續(xù)支持我們，我們也確定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的喜悅送到每一位同學(xué)手中的。

籃球課體育心得500字篇7

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地表達(dá)素質(zhì)教導(dǎo)的優(yōu)越性，2022年_月_日下午，后勤與外企單位之間籃球情誼賽，隨著一聲嘹亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開頭就特別的強(qiáng)烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上彌漫激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時球場