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本文格式為Word版,下載可任意編輯——優(yōu)秀的滿(mǎn)分高考5篇高考作文中添加排比句,這樣的話(huà)有一種有氣勢(shì)的對(duì)稱(chēng)美。這是很常見(jiàn)又有用的方法。尤其用在開(kāi)頭,對(duì)第一印象的建立分外有扶助。下面是我為大家整理的優(yōu)秀的總分值高考作文,假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。
優(yōu)秀的總分值高考作文篇1
微笑,以前這詞對(duì)我是多么地目生,是你讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)詞。
五年前,雙親在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生。而我被帶到了孤兒院,一個(gè)居住著一群小孩的地方。全體的小孩都失去了親人。
初到孤兒院的我由于沒(méi)了親人,所以經(jīng)???。其他的小孩都排斥我,不熱愛(ài)我。即使有一片面的小孩會(huì)邀我和他們一起玩,但我都拒人千里。
有一天,我自身坐在樹(shù)下,有位女孩突然在我右邊坐了下來(lái)。我很自然地往左邊挪了下,但她照舊往我這靠。
我們倆都保持沉靜,維持了十幾分鐘后,她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。她問(wèn)我為什么不與其他小孩一起玩,而且經(jīng)常一個(gè)人哭,我沒(méi)回復(fù)她。她見(jiàn)我沒(méi)回復(fù)便走到我面前坐了下來(lái)。我下意識(shí)地抬起頭,我望見(jiàn)她對(duì)我笑了笑,而我愣住了。
她報(bào)告我,她自小被父母遺棄,自小在孤兒院長(zhǎng)大。她不愛(ài)哭,由于院長(zhǎng)報(bào)告她,無(wú)論多憂(yōu)傷都得保持微笑,會(huì)微笑的小孩最討人熱愛(ài),微笑也能帶給失落的人正能量,所以她愛(ài)笑。
此時(shí),她又向我投了個(gè)微笑,一個(gè)璀璨的微笑。我突然覺(jué)得會(huì)向別人投以微笑的人理應(yīng)都是喜悅的,所以他們夢(mèng)想身邊的人也能喜悅。
那次以后,我們倆成了摯友。而我也開(kāi)頭適應(yīng)孤兒院的環(huán)境,接納別人。但不久后,她被一對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)了。在她離開(kāi)的那天,她沒(méi)哭,她像以前一樣對(duì)我露出了最璀璨的微笑。她報(bào)告我,無(wú)論多憂(yōu)傷,確定要記得微笑。
幾個(gè)月后,我也被領(lǐng)養(yǎng)了。那天我對(duì)孤兒院的全體人露出了微笑。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)與她失去聯(lián)系,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)愛(ài)微笑的女孩。感謝你,讓我知道無(wú)論多憂(yōu)傷都得微笑。
此時(shí),我對(duì)著窗外笑了笑。
優(yōu)秀的總分值高考作文篇2
難忘班上同學(xué)一張張熟知的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教化。難忘,全體都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)連忙畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)生活的1、個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里彌漫了沖動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,伸出一雙和暖的手,幫我樹(shù)立信仰,走出窘境。大家連忙分別,但大家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻他們,在我的心靈中的一絲喜悅,一絲撫慰。大家不會(huì)離別,不管走到天邊海角,大家都不會(huì)忘卻他們,由于大家的心連在一塊。讓我來(lái)祈福大家的情誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教化是多么的要緊,我的無(wú)知,我的年少,花費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà),在我連忙畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是“清爽呀,專(zhuān)心學(xué)習(xí),好好生活,好輕易做人。是的,大家不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師感謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬季節(jié),風(fēng)吹了大家的母校,雨淋了大家的母校,哺育了我六年的母校,我一向不會(huì)忘卻她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的念書(shū)聲,這聲音是多么的順耳多么的清亮,我感到母校是那樣宏偉,那樣和藹,她哺育了大家這么多的幼苗,大家不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我連忙離開(kāi)我的母校到高中一年級(jí)級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我了解的知曉,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。
優(yōu)秀的總分值高考作文篇3
現(xiàn)在已是秋天,金黃的葉子從樹(shù)枝上落下來(lái),終止了它短暫的生命,旋轉(zhuǎn)地飄落到地上,是那樣的寧?kù)o。
溜達(dá)在天鵝湖邊,回憶著夏天荷花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的景象,有白的,有粉的,還有蜻蜓落在荷葉上,還有那小野鴨子,來(lái)回徘徊在荷葉間,若隱若現(xiàn)。這些美景在心中不時(shí)地展現(xiàn),心中的煩擾一吹而散。
走到古城墻邊,望著被歲月沖刷的城墻,想象著當(dāng)時(shí)這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么,是血流成河,還是硝煙迷漫?這個(gè)城池是否倫陷過(guò)?我以無(wú)從知曉,只能呆呆地望著這座斑剝的古城墻,望著上面已經(jīng)干燥了的樹(shù)。
夜晚,天鵝湖上,微波粼粼,在月光的映照下,類(lèi)似被什么高人披上了無(wú)形的光帶,巧妙極了!這景像使人心曠神怡,這美觀的景象被記憶的照相機(jī)拍了下來(lái),保存在我的記憶庫(kù)里,在累得時(shí)候想一想這美觀的景象,就不會(huì)再怨恨什么了吧?
駐足望去,細(xì)細(xì)地品評(píng)這里的美景,心情即刻舒暢了起來(lái),一聲水滴滴落的聲音,引起了我的留神,怎么回事?尋著聲音來(lái)到了一處被荷葉包裹著的“小池”水波還在蕩漾,再望向荷葉,一顆“白玉珠”在荷葉上來(lái)回跳動(dòng),心中的思緒也伴隨著越飛越遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)間,我才依依不舍的騎車(chē)離開(kāi)了這里,盡管街道上燈光絢爛,但在我心中遠(yuǎn)不及那月光下的天鵝湖!
優(yōu)秀的總分值高考作文篇4
幸福,人人都在渴望,人人都在追求??墒怯行┤?,卻怎么也找不到幸福,其實(shí),幸福就在我們身邊。賦予別人是一種幸福,收獲學(xué)識(shí)也是一種幸福;一句和暖的話(huà)語(yǔ)是幸福,一個(gè)親切的眼神是幸福。
家人的愛(ài)是幸福。每當(dāng)我放學(xué)回家氣喘吁吁時(shí),家人總是早將飯菜擺在桌上。吃著香噴噴的飯菜,我很幸福。每當(dāng)我在書(shū)桌上埋頭苦做時(shí),媽媽端來(lái)一杯已經(jīng)熱好的牛奶,喝著牛奶,一股股濃郁的和暖涌進(jìn)我的心田,由于,媽媽的愛(ài),已經(jīng)融入這杯牛奶;當(dāng)我生病的時(shí)候,家人總是在我身邊無(wú)微不至的關(guān)切著我;夏日炎炎,當(dāng)我正在教室里安逸的吹著電風(fēng)扇看書(shū)時(shí),可能,媽媽正在為了我們辛苦的奔波,而每次放學(xué)到家,她又是表現(xiàn)的如此輕松,我想,是不想讓我惦記吧!還記得在老家,天冷,上學(xué)時(shí)。奶奶還會(huì)拿幾個(gè)饃饃,讓我在路上吃,而我,甚至?xí)X(jué)得丟人和奶奶發(fā)火,而奶奶,卻總是那么慈祥,只是交代我放學(xué)早點(diǎn)回家,悄悄走進(jìn)屋。
扶助別人是一種幸福,每當(dāng)同學(xué)有什么需要扶助的事,我總是情愿扶助,當(dāng)同學(xué)問(wèn)題解決時(shí),我有一種成就感,而這種成就感讓我感到幸福??吹降厣嫌欣阉鼡炱饋?lái),扔到垃圾桶里,既便當(dāng)了別人,也便當(dāng)了自己,住在清白美觀的環(huán)境里,我很幸福。
收獲也是一種幸福,每當(dāng)我通過(guò)自己的奮斗,達(dá)成目標(biāo),完成理想時(shí),我很幸福;當(dāng)我在教室里,聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講方程,賞語(yǔ)文老師誦文言文時(shí),我得到了大量學(xué)識(shí),就僅僅由于這樣,我也覺(jué)的很幸福。而農(nóng)人的幸福,也就僅僅是“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”罷了。
有人覺(jué)得擁有巨大的資產(chǎn),較高的地位才是幸福,其實(shí),幸福就在我們身邊,只要我們有一顆良善的心,幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。愿你珍惜幸福。
優(yōu)秀的總分值高考作文篇5
當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò),您總是能給我留下最香的氣味。小時(shí)候由于爸媽常年沒(méi)時(shí)間陪我,尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過(guò)的,您把青春給了媽媽?zhuān)褠?ài)都給了我,您是我最?lèi)?ài)的人,也是我最感恩的人。
每到火熱的夏夜,月亮又大又圓,您抱著我在院子里乘涼。您用您那和暖的大手輕輕地?fù)u動(dòng)蒲扇,為我驅(qū)趕蚊蠅,陳述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后,您就會(huì)把我放在床上,提防地放下蚊帳,又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜,您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對(duì)我的情,對(duì)我的愛(ài)都縫在那一朵朵小花中。您是我最感恩的人。
您的微微一笑,句句叮囑,都印在我的記憶深處。您的逐漸衰弱,手中的皺紋,都記載著我成長(zhǎng)的故事,是我成長(zhǎng)的年輪。
月光燦燦,星光淡淡。隨著我年齡的增長(zhǎng),我沒(méi)能每天陪在您身邊。由于上學(xué)的起因,前兩年您又搬來(lái)照管我們。當(dāng)我們景仰著天上的星星,您還是像以前一樣,搖動(dòng)著手中的蒲扇,聽(tīng)我說(shuō)著身邊的趣事。感謝您陪著我度過(guò)我的童年和這還未燃盡的青春。
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