第一年級作文集錦6篇一年級作文篇1

星期六，我吃完午飯，看爸爸媽媽很疲倦，心想，我也要幫他們洗洗碗呀！所以我就自告奮勇地提出今天的碗我來洗。他們快樂地容許了。

我先把碗筷收拾起來，小心翼翼地端到廚房里，把碗放在水池里，再在水池里放半盆水，再滴入幾滴洗潔精，用手攪拌均勻。然后，右手拿起抹布，左手拿起一只碗開始洗起來。先洗里面，再洗外面，一會兒，一只碗被我洗得干干凈凈。我心想，原來洗碗這么容易，對我來說是小菜一碟。正當(dāng)我快樂的時候，“攔路虎〞擋住了我的去路，一只碗上有一個小黑點，怎么擦也擦不掉，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我想起媽媽洗碗的時候一直用清潔球來洗。我就拿起清潔球用力地在碗上一擦，那個小黑點不翼而飛了。不一會兒，碗被我洗得錚亮錚亮的。再用清水清洗了幾遍，最后我把碗一個一個疊起來放進櫥柜里。爸爸媽媽過來了，都向我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還要甜呢！

我想以后一定還要幫助爸爸媽媽做一些小事，減輕他們的負擔(dān)。

一年級作文篇2

早上，學(xué)校舉行了春季運動會。比賽的工程有:跑步、鉛球、跳高、跳遠……我參加的工程是立定跳遠。比賽的時候，我記住了媽媽教給我的方法:腳用力往前蹬，膀子用力往前甩。通過我的努力，我得了第六名。我很快樂。

一年級作文篇3

每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活、因為生活告訴我……

生活告訴我，他需要堅強、堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強、學(xué)會抗?fàn)帯?/p>

生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。于此同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的保護，許多的祝福。讓愛走進我的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。

生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總要斷，我們要學(xué)會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長！

一年級作文篇4

今天放學(xué)回家，天已經(jīng)黑了，一會兒我寫完做業(yè)，在外面玩了會兒，媽媽就給老師打電話，媽媽對老師說，讓我走路東，媽媽正在來，老師說成：“媽媽在路東等你了。〞結(jié)果一看，沒有媽媽，我就一邊走一邊哭，結(jié)果媽媽在我快走到家的時候，媽媽叫了我一聲，媽媽一過來，我就撲到媽媽懷里哭，我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。

一年級作文篇5

我的同學(xué)有很多很多網(wǎng)，但是讓我記憶最深刻的同學(xué)是宋思思。

她有一頭烏黑柔順的長發(fā)，像瀑布一樣垂下。她長得瘦瘦的，講話的時候聲音特別小，是個很溫柔、很可愛的女生，也是個樂于助人的好學(xué)生！

我和宋思思的友誼是這樣開始的。記得有一次，放學(xué)的時候我的鋼筆突然找不到了。我問宋思思：“思思，你有沒有看到我的鋼筆?。卡曀饛?fù)說：“不好意思，我沒有看到。〞然后她又關(guān)切在說：“我?guī)湍阋黄鹫野?！〞我說：“好吧，謝謝你！〞于是，我們就在教室到處找。宋思思邊找邊問：“你的鋼筆是什么顏色的？有沒有什么標(biāo)記？〞我趕緊說：“是一個粉紅芭的，上面有青蛙的圖案。〞我們在教室里仔細的找啊找啊。找了好久還是沒有找到，連每個角落都翻了個遍，還是沒有找到。就在這時，宋思思眼前一亮，在另一個同學(xué)的柜子里找到一支一模一樣的鋼筆，她趕緊拿過來問我：“是這只嗎？〞我接過來仔細地打量一番，說道：“是的，就是這支，謝謝你！〞宋思思快樂地答復(fù)說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的.！現(xiàn)在我們一起回家吧。〞于是，我和宋思思有說有笑地回家了。

從此，我們在一起互相幫助，互相關(guān)心。成了最要好的朋友！

一年級作文篇6

〞人和萬事興〞這是一句家喻戶曉的諺語。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的根本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn);如果你待人文明禮貌，別人就會尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明與和諧，因為離開了它們不僅會危害到學(xué)校的聲譽，還會使其他的學(xué)生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點一滴開始，爭當(dāng)和諧校園的小主人。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌。這些現(xiàn)象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線〞，用“手腳燉肉〞保護著“自己的地盤〞;和同學(xué)發(fā)生矛盾時，就連打帶罵，為自己爭那一點點所謂的“面子〞;高年紀(jì)的學(xué)生欺負低年紀(jì)的小朋友……這種種現(xiàn)象都說明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問題的方式不文明。大家說，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎?我覺得同學(xué)門之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。

在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚?。有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個高年紀(jì)的男同學(xué)對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動。問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個男同學(xué)身上，所以才會有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對那個男同學(xué)提出批評，不然，真不知道還會發(fā)生什么是呢!這就是我們校園生活中不和諧的一個事例。

和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結(jié)互助